辽宁省沈阳市名校2027届化学九年级第一学期期末检测试题含解析

辽宁省沈阳市名校2027届化学九年级第一学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是：A．茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子B．茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为7：3C．茶氨酸不是氧化物D．茶氨酸中含有N2分子2．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法正确的是()A．上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是Ⅱ和ⅢB．A、B、C中表示混合物的是AC．该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧分子D．该反应的文字表达式为碳氧气二氧化碳3．我国研发的“碲化铋(Bi2Te3)纤维素复合热电薄膜电池”，能利用人体热量为手表等可穿戴电子设备供电。右图是碲在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．原子的核电荷数为52B．元素符号为TEC．相对原子质量是127.6gD．原子核外有76个电子4．下列物质变化中属于物理变化的是（）A．冰雪融化 B．光合作用 C．铁钉生锈 D．酿造黄酒5．下列有关金属及合金的说法错误的是()A．常温下所有的金属都是固体 B．铝片在空气中表面易生成致密的氧化膜C．一般来说，合金比组成它的纯金属熔点低 D．人类开发利用金属单质的时间顺序与金属的活动性有关6．手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为＋1)下列有关钴酸锂的说法正确的是()A．属于氧化物B．钴元素化合价为＋2C．含有两种金属单质D．Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶327．已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应属于A．复分解反应 B．分解反应 C．化合反应 D．置换反应8．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．下列说法正确的是A．空气B．水①N2占空气质量的78%②稀有气体化学性质稳定，因此可做霓虹灯的电光源③SO2、CO2属于空气污染物①我国水资源丰富，人均水量充足②河流水、湖泊水、冰水混合物均是混合物③可用MnO2鉴别H2O和H2O2C．金属材料D．燃料①铜片的硬度大于黄铜片②生铁、氧化铁和钢都属于合金③废旧金属的回收循环利用，可节约资源和能源①化石燃料包括煤、石油和天然气②H2是理想的清洁、高能燃料③足够的空气、燃料与空气足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧A．A B．B C．C D．D10．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．油锅着火应立即向锅里泼水B．面粉厂、加油站都应严禁烟火C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气11．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于炼钢 B．用活性炭净化水C．二氧化碳用于灭火 D．氮气用作食品保护气12．下列物质中不属于空气污染物的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。（1）实验一用于制取和收集氧气，发生反应的化学方程式为_____，该装置_____（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。（2）实验二中使石蕊变红的物质是_____（填化学式）。（3）实验三中灭火的原理是_____。14．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用的气体发生装置是_____（填装置序号，下同），收集装置可选_____（限A到E中选），组装好仪器后，应先_____，再添加药品；该反应化学方程式为：_____。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是（用化学方程式表示）_____。（5）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），则应选用的气体发生装置是_____（填装置序号）；若收集装置选F装置，则气体应从_____进（填a或b）。15．老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。[查阅资料]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。[提出问题]反应产生的气体单质是什么?[猜想与假设]三位同学对气体单质进行了猜想----------甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气[交流与讨论]甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是___________________________。丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是___________________________。[设计实验]请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）___________________________。[解释与结论]硝酸钾受热分解的化学方程式为___________________________。木炭发出红光时发生反应的化学方程式为___________________________。16．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。（1）写出制取原理的化学方程式：______________。（2）如下图所示，发生装置应选用___________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是____________。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择的发生装置为___________（填字母），反应的化学方程式为______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．（1）某同学用市售浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g•mL-1）配制800g溶质质量分数为10%的稀盐酸。通过计算可知需要浓盐酸_____mL，水（密度为1g•mL-1）_____mL。（上述两空答案都精确到0.1mL）（2）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取13g样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4记录如下。次数1234加入稀盐酸的质量/g20202020剩余固体的质量/g10743请计算：①样品中碳酸钙的质量_____。②最终所得溶液中氯化钙的质量分数。_____（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。18．在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物17.4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14.4%。试计算:（1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）（2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）泉城”济南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。2019年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战，力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清河的治理状况，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。①兴趣小组的同学从小清河中取水样，过滤，将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分蒸干后，观察到玻璃片上有少许白色的固体残留，其原因是_____。②为检测小清河水质情况，兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度，正确的操作方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】依据茶氨酸的化学式C7H14O3N2，分析有关化学式的函义，选择正确的。【详解】A、从化学式C7H14O3N2可知每个茶氨酸分子中含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子。茶氨酸是宏观物质名称，不能说成茶氨酸中含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子，此说法错误，不符合题意；B、茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为，不符合题意；C、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不是氧化物，符合题意；D、茶氨酸是由茶氨酸分子构成，每个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子构成。因此茶氨酸中没有N2分子，不符合题意。故选C。2、B【详解】A、上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，过程Ⅰ有新物质生成是化学变化，Ⅱ和Ⅲ是分子间隔发生了变化，是物理变化，故A错误；B、由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，表示的是混合物，B、C是由同种的分子构成的，都是纯净物，故B正确；C、由微粒的变化可知，该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧原子，故C错误；D、该反应的文字表达式为

一氧化碳氧气二氧化碳，故D错误。故选B。由同种分子构成是纯净物，由不同分子在构成是混合物。3、A【分析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。【详解】A.在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，原子的核电荷数为52，选项正确；B.由题中信息可知，元素符号为Te，选项错误；C.相对原子质量是127.6，相对原子质量的单位为“1”，一般不写出来，选项错误；D.在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，原子核外有52个电子，选项错误。故选A。4、A【详解】A、冰雪融化没有新物质生成，是物理变化，故符合题意；B、光合作用是植物吸收二氧化碳，释放氧气，是化学变化，故不符合题意；C、铁钉生锈生成了新物质铁锈，是化学变化，故不符合题意；D、家酿黄酒的过程中生成了新物质酒精，是化学变化，故不符合题意。故选A解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、A【解析】A、常温下大部分金属都是固体，汞是液体；故选项错误，但符合题意；B、铝片的化学性质活泼，在空气中表面易生成致密的氧化膜；故选项正确，但不符合题意；C、一般来说，合金比组成它的纯金属熔点低；故选项正确，但不符合题意；D、人类开发利用金属单质的时间顺序与金属的活动性有关，如铜的化学性质不活泼开发利用较早；故选项正确，但不符合题意。故选：A。6、D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成，不属于氧化物，故错误；B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为＋1价，氧元素为-2价，钴元素化合价为：0-（+1）-（-2）×2=+3价，故错误；C.锂(LiCoO2)中含有两种金属元素，故错误；D.锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7：59：（16×2）=7：59：32，正确。故选D。7、D【解析】该反应是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物，故是置换反应。故选D。单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应是置换反应。8、B【详解】茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，是因为分子是不断运动的。故选B．9、D【详解】A、①N2占空气体积的78%，③CO2不属于空气污染物，故选项错误；B、①我国水资源丰富，人均水量不足，②冰水混合物属于纯净物，故选项错误；C、①铜片的硬度小于黄铜片，②氧化铁是氧化物，属于纯净物，不是合金，故选项错误；D、①化石燃料包括煤、石油和天然气，②H2是理想的清洁、高能燃料，③足够的空气、燃料与空气足够大的接触面积有利于燃料充分燃烧，故选项正确。故选D。10、B【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；进行分析判断即可。【详解】A、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，应用锅盖盖灭，故说法错误；B、面粉厂、加油站等场所的空气中弥漫着大量的可燃性气体和可燃性固体小颗粒，应严禁烟火，以免发生火灾或爆炸，故说法正确；C、用水灭火是因为降低了可燃物的温度，而不是着火点，着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故说法错误；D、吹灭燃着蜡烛的灭火原理是降低蜡烛温度低于其着火点而灭火，故说法错误；故选：B。本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、B【详解】A、氧气用于炼钢，利用氧气的助燃性，属于化学性质；故选项错误。B、用活性炭净化水，利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项正确。C、二氧化碳用于灭火，利用二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧的性质；属于化学性质；故选项错误。D、氮气用作食品保护气，利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误。故选：B。稳定性属于化学性质12、B【详解】会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；二氧化碳是空气的一种成分，不是空气污染物。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、能H2CO3隔绝氧气【解析】（1）实验一属于固液发生装置，用过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该装置能用于制取和收集CO2，因为实验室制取二氧化碳同样用固体发生装置，不需要加热；（2）实验二中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊变红的物质是碳酸：H2CO3；（3）实验三中，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度大于空气，灭火的原理是：使蜡烛隔绝氧气。14、酒精灯锥形瓶移出导管熄灭酒精灯BC检查装置的气密性可随时控制反应的发生与停止Bb【解析】（1）图中序号①的仪器名称为酒精灯，图中序号②的仪器名称为锥形瓶。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气，可以用加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的原理制氧气，用排水集气法进行收集，该反应的方程式是。实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯，以免水槽中的水倒吸进入试管，使试管破裂。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用固液不加热型发生装置，选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集，收集装置可选C，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应化学方程式为。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，可以通过调节试管的位置实现控制反应的发生和停止。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为。（5）已知实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气，则应选用固液不加热型发生装置，应选择的气体发生装置是B；氨气密度比空气小，用向下排空气法进行收集，若收集装置选F装置，则气体应从b进。15、硝酸钾不含氢元素木炭发红，已燃烧，而氮气不支持燃烧将带火星的木条伸入试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气【详解】[交流与讨论]据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，气体不可能是氢气，理由是硝酸钾中没有氢元素；丙同学认为不可能是氮气，理由是木炭发红，说明木炭已燃烧，而氮气不支持燃烧；[设计实验]氧气有助燃性，能使带火星复燃。验证气体为氧气的方法：将带火星的木条伸人试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气；[解释与结论]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。硝酸钾受热分解的化学方程式为；木炭发出红光时发生反应是碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，化学方程式为。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AE丙BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）高锰酸钾制取氧气选择固体加热型发生装置A，氧气的密度大于空气，且微溶于水，不能用向下排空气法收集氧气，不能选E；（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应该选择装满水的集气瓶，“短管进、长管出”，再连接量筒；故选：丙；（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择固液发生装置为B，反应的化学方程式为：Ca