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文档简介

2025~2026学年四川省内江市资中县第二中学七年级下学期期中考试历史试卷一、单选题1.隋朝大运河连接了南北交通,它的中心是()

A.涿郡B.洛阳C.余杭D.长安2.历史学家钱穆认为:“(隋炀帝)把科举制度当作一种选拔官员的制度,这对于中国历史来说,是一个伟大的贡献。”科举制度正式确立的标志是()

A.隋文帝废除九品中正制B.隋炀帝创立进士科C.唐太宗扩大国学规模D.武则天创立殿试制度3.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”材料体现唐太宗的治国思想是()

A.以民为本B.依法治国C.以德化民D.无为而治4.生产工具的革新是农业发展的重要标志。下图所示的生产工具出现在()

A.秦汉时期B.三国时期C.隋唐时期D.宋元时期5.某班同学表演历史剧《文成公主入藏》,剧中吐蕃赞普松赞干布派使臣向唐朝求婚的请求得到应允。这一历史事件的作用是()

A.加强了唐朝对西域的管辖B.促进了汉藏之间的友好交往C.促进了中印之间的文化交流D.加强了唐朝对台湾的管辖6.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这段诗句所描绘的社会景象被称为()

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世7.唐代中外文化交流频繁。下列史实中,能反映中日文化交流的是()

A.鉴真东渡B.张骞出使西域C.玄奘西行D.郑和下西洋8.“安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志性事件。其爆发的主要原因是()

A.藩镇割据,中央集权削弱B.天灾人祸,农业生产破坏C.外族入侵,边防空虚D.宦官专权,政治腐败9.北宋建立后,宋太祖赵匡胤为强化中央集权,在地方采取的措施是()

A.创立科举制B.解除禁军将领兵权C.派文臣担任地方长官D.设立锦衣卫10.北宋与辽经过多年战争后,双方签订了“澶渊之盟”。关于这一盟约,以下说法正确的是()

A.北宋收复了燕云十六州B.辽国向北宋称臣纳贡C.此后宋辽之间维持了较长时间的和平D.标志着北宋统一全国11.西夏是下列哪个少数民族建立的政权()

A.契丹族B.党项族C.女真族D.蒙古族12.南宋时期,经济重心南移最终完成。下列现象中,最能说明这一结论的是()

A.南方人口超过北方B.“苏湖熟,天下足”的谚语C.海外贸易兴盛,广州、泉州是重要港口D.出现世界上最早的纸币“交子”13.民族英雄岳飞领导的“岳家军”纪律严明,深受百姓爱戴。岳飞的著名词作《满江红・写怀》中“靖康耻,犹未雪”中的“靖康耻”指的是()

A.金灭北宋B.辽灭北宋C.元灭南宋D.西夏攻宋14.元朝是中国历史上版图最大的朝代。为有效统治辽阔的疆域,元朝在地方实行的行政管理制度是()

A.分封制B.郡县制C.行省制D.三司制15.元朝时,开始形成一个新的民族,它是由波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合而成的。这个民族是()

A.回族B.藏族C.满族D.壮族16.时空观念是历史学科的重要核心素养。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①元朝建立②金灭北宋③南宋灭亡④蒙古灭金

A.②④①③B.②①④③C.①②③④D.①③②④17.《东京梦华录》记载北宋都城开封“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝”。这一记载反映出北宋城市()

A.商业活动突破时间限制B.海外贸易兴盛C.市民阶层生活丰富多彩D.市民文化繁荣18.宋词是中国古代文学的一座高峰。下列词人中,属于南宋豪放派代表人物的是()

A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.柳永19.历史解释是在史实基础上对历史进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()

A.隋炀帝开通大运河B.唐太宗任命房玄龄为宰相C.北宋通过“杯酒释兵权”解除了武将的兵权D.岳飞等抗金英雄的事迹体现了英勇不屈的民族精神20.考古工作者在西安何家村发掘出土了大量唐代金银器,其中不少带有西域风格。这一发现可用于佐证唐代()

A.手工业技艺高超B.民族交融进一步发展C.中外文化交流密切D.经济重心南移加速21.唐代诗人李白和杜甫的诗歌风格迥异,分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。造成这种风格差异的主要原因是()

A.个人天赋不同B.出身门第不同C.所属时代背景不同D.所受教育不同22.宋朝“重文轻武”的政策,从根本上是为了()

A.提高官员待遇B.促进文化繁荣C.防止武将专权,巩固统治D.消除藩镇割据23.下列关于宋朝词的表述,不正确的是()

A.词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱B.苏轼的词风豪迈奔放,极大地提高了词的境界C.李清照是宋代婉约派女词人的代表D.关汉卿是宋代最著名的词人24.世界上最早的纸币“交子”出现在北宋前期的四川地区。其出现的主要原因是()

A.造纸术和印刷术的发明B.四川地区商业贸易的繁荣C.政府财政困难,强制推行D.商品流通中使用金属货币不便25.元朝的统一,促进了我国民族关系的进一步发展。这主要表现在()

A.实行了行省制度B.形成了新的民族——回族C.将西藏纳入中央行政管辖D.开凿了会通河和通惠河二、材料题26.隋唐时期是中国历史上一个繁荣与开放的时代。阅读下列材料,回答问题。材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”——【唐】皮日休《汴河怀古》材料二“(唐太宗)尝谓侍臣曰:‘夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。’”——《旧唐书·魏征传》材料三唐朝对外交往具有盛况。长安是当时世界上最繁华的都市之一,来自世界各地的商人、学者、僧人云集于此。唐朝政府鼓励各国商人来华贸易,并为他们提供便利。鉴真东渡日本,传播了唐朝的文化;玄奘西行天竺,带回了大量佛经。(1)材料一中的“此河”指的是什么?诗中认为“此河”的积极影响是什么?(2)材料二反映了唐太宗怎样的治国态度?结合所学知识,指出唐太宗的“三镜”论体现了他在哪些方面的自我要求?(3)根据材料三,概括唐朝对外交往的特点。(4)综合上述材料,分析隋唐时期呈现“繁荣与开放”时代特征的主要原因有哪些?27.宋元时期是我国民族关系发展和社会变化的重要时期。阅读下列材料,回答问题。材料一北宋与辽、西夏之间虽有战争,但和平相处仍是主流,通过“榷场”进行贸易,促进了双方的经济文化交流。南宋与金对峙时期,南方经济继续发展,最终完成了经济重心的南移。材料二元朝疆域图北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……元朝设宣政院直接统辖西藏,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。——根据教材整理(1)根据材料一,概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。(2)根据材料二,指出元朝在地方管理上的创新举措,并分析其意义。(3)结合所学知识,列举两项宋元时期在社会生活或科技文化方面的成就,说明其对社会发展产生的积极影响。三、综合题28.历史学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。阅读下列材料,回答问题。【唯物史观・人民群众是历史的创造者】材料一隋炀帝征发数百万民工开凿大运河,人民负担沉重,最终导致隋末农民大起义,隋朝二世而亡。然而,大运河的开通,促进了南北经济的交流,对后世影响深远。【史料实证・依靠可信史料了解历史】材料二下图是出土于福建泉州湾的宋代海船。该船船体结构坚固,舱位分隔,设有水密隔舱。船上还发现了大量香料、药物等货物。【家国情怀·民族英雄与时代精神】材料三南宋时期,面对金军的南侵,岳飞率领“岳家军”英勇抵抗,在郾城大败金军主力,收复大片失地,深受人民爱戴。岳飞最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。千百年来,岳飞的故事家喻户晓,其精神激励着一代又一代的中国人。(1)根据材料一,请

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