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文档简介
2025~2026学年天津市滨海新区海滨中学统编版七年级下学期5月学情监测历史试卷一、单选题1.《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百多年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”正式创立“这一制度”的是
A.刘邦B.刘秀C.杨坚D.杨广2.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是
A.B.C.D.3.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制()
A.有利于形成新的价值取向B.阻止了世家子弟的入仕C.忽视了读书人品德的考察D.提升了全社会文化水平4.唐太宗引用古人的话说“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是()
A.为了阐明君民关系B.为了阐明水与舟的关系C.为了说明民贵君轻D.为了巩固封建地主阶级统治5.2024年5月,国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是()
A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世6.七年级1班排演历史剧《贞观之治》,小明扮演一位耿直进谏的名臣。他扮演的名臣是
A.姚崇B.房玄龄C.杜如晦D.魏征7.《贞观政要》载:贞观三年,唐太宗强调,中书、门下官员“若惟署诏赦,行文书而已,人谁不堪……自今诏敕疑有不稳便,皆须执言,无得妄有畏惧,知而寝默”。这说明唐设三省的目的是()
A.提高行政效率B.分散宰相权力C.减少决策失误D.加强中央集权8.“开元初,四方丰稔(丰收)城镇商铺林立,客商如云。”材料直接反映了唐玄宗统治前期()
A.文化发展B.经济繁荣C.社会安定D.风气开放9.唐代诗人陆龟蒙在《秘色乐器》中写到:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”,他在诗中赞美的是哪种瓷器?()
A.唐三彩B.青瓷C.白瓷D.青花瓷10.它被称为“中世纪最伟大的都城”,是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是()
A.隋东都洛阳B.唐长安城C.北宋开封D.元大都11.“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了()
A.黄巢起义B.安史之乱C.唐朝灭亡D.北宋建立12.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争()
A.冲击了唐朝统治B.推翻了唐朝统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面13.唐朝灭亡后,中国进入五代十国。五代十国局面形成的主要历史根源是
A.唐末农民战争B.朋党之争C.宦官专权D.藩镇割据14.诚如陈寅恪所言:“李氏据帝位,主其轴心,其他诸族入则为相,出则为将。”唐朝的著名将领中,有很多都是番将,如史大奈,本西突特勒人;阿史那社尔,突厥处罗可汗之次子;执失思力,突厥酋长。他们皆受唐太宗重用,战功卓著。出现这一现象的主要原因是()
A.唐太宗实行开明的民族政策B.少数民族能征善战C.唐朝国力强盛D.唐朝尚武风气盛行15.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明()
A.唐朝政治制度先进B.中华文明历史悠久C.中国文化影响深远D.中朝民间交往密切16.下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制,造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。这件文物可用于研究()
A.辽代农业生产技术的发展B.契丹族与汉族的文化交融C.宋代都市生活的丰富多彩D.蒙古的崛起与元朝的统一17.下图是某朝疆域图残片,依据图片信息,这应该是
A.唐朝疆域图B.北宋疆域图C.元朝疆域图D.清朝疆域图18.唐朝时期大食派遣使臣与唐朝通好,先后有40多次,大食的商人经陆路和海路来到中国,贩卖珠宝、香料和药材。还有不少人在中国长期定居。以上材料表明唐朝时期的对外政策是()
A.闭关锁国B.开放政策C.改革兼容D.和平方针19.以下两组图片共同反映的主题是
A.政治制度完备B.农业技术进步C.海外贸易发达D.文学艺术繁荣20.下列四幅宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的()
A.B.C.D.21.澶渊之盟之后北宋能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。材料旨在说明“澶渊之盟”()
A.是一个完全平等的盟约B.使宋辽出现了和平交流的局面C.加重了北宋人民的负担D.完全消除了宋辽间的民族隔阂22.郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是()
A.西夏的建立B.澶渊之盟C.金灭北宋D.元朝建立23.“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”描述的是哪一民族的兴衰史()
A.契丹B.党项C.蒙古D.女真24.某班同学为历史故事会收集了如下材料:收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋,饿死不掳掠”“撼山易,撼岳家军难!”由此判断他们讲述的是()
A.岳飞抗金B.王安石变法C.玄奘西游D.戚继光抗倭25.北宋的山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的主要原因是()
A.作者的主观意识B.宋代重文轻武C.商品经济的发展D.南宋偏安一隅二、材料题26.阅读材料回答问题。材料一:科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。它源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明清两朝,废除于清朝末年,存在了近1300年。材料二:中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例——何怀宏《选举社会及其终结》
朝代东晋隋唐北宋比例4%17.2%24.5%46.1%材料三:(1)根据材料一结合所学知识,科举制正式确立的标志是什么?并简要回答科举制选拔的标准。(2)根据材料一并结合所学知识,为什么说科举制“完备于宋朝”?(3)材料二中寒门子弟入仕比例发生了怎样的变化?这体现了科举制有何作用?(4)材料三反映的制度名称是什么?27.阅读下列图文材料,回答问题。材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”材料二:清代史学家赵翼在《唐女祸》中说:“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之。”材料三:有鉴于百余年间“方镇太重,君弱臣强”的教训,宋太祖将加强中央集权,防止地方政权尾大不掉,作为巩固本朝统治的根本方针。——甘霖《变局》(1)材料一的言论出自唐朝哪位统治者?这些言论体现出他的什么治国思想?(2)你同意材料二的观点吗?请说明同意或不同意的理由。(3)据材料三并结合所学知识,指出“方镇太重”反映了哪一历史现象?宋太祖为“防止地方政权尾大不掉”采取了哪些措施?由此对宋朝统治带来了怎样的影响?28.阅读材料,回答问题。材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料二《步辇图》材料三1271年,忽必烈取《易经》“乾元”之意,定国号为元。……灭南宋统一全国。……设置澎湖巡检司……——《中国通史》(1)阅读材料一
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