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2026年广西安全工程职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天2、下列各句翻译正确的一项是A.师者,所以传道受业解惑也。(老师,是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。)B.青,取之于蓝,而青于蓝。(靛青是从蓼蓝中提取的,但比蓼蓝颜色更深。)C.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(君子广泛地学习并且每天对自己进行反省,那么他就会智慧明达而且行为没有过错了。)D.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(我曾经踮起脚跟远望,不如登上高处看得广阔。)3、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.于:青,取之于蓝/冰,水为之,而寒于水B.而:吾尝跂而望矣/知明而行无过矣C.之:蚓无爪牙之利/善假于物也D.焉:犹且从师而问焉/积土成山,风雨兴焉4、下列诗句的作者对应不正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——李白B."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"——李商隐C."大漠孤烟直,长河落日圆"——王维D."感时花溅泪,恨别鸟惊心"——杜甫5、下列句子中,加点词的活用类型与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.顺流而东也C.西望夏口,东望武昌D.粪土当年万户侯6、下列各句中,语言表达得体的一项是A.您的文章我已拜读,有几处问题,恳请您斧正B.明天我校将举行开学典礼,请您务必莅临指导C.这件事我处理不当,还请各位不吝赐教,多多包涵D.感谢您的惠赠,您的厚礼我已笑纳,非常感谢7、下列对《劝学》的理解与分析,不正确的一项是A.《劝学》是《荀子》第一篇,主题是学习的重要性,强调学习可以改变人的本性B.文章开头用"青,取之于蓝,而青于蓝"比喻学习可以提高自己C.文中列举"登高而招顺风而呼"等例子,说明学习可以弥补不足D.文章最后一段强调学习要积累、要坚持,并提出了"专心致志"的重要性8、下列句子中,不含通假字的一项是A.君子生非异也,善假于物也B.所以传道受业解惑也C.知明而行无过矣D.其曲中规,虽有槁暴,不复挺者9、下列文学作品中,属于法国作家雨果的是A.《人间喜剧》B.《悲惨世界》C.《复活》D.《战争与和平》10、下列句子中,加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.小学而大遗,吾未见其明也C.金就砺则利D.弟子不必不如师11、下列关于《论语》的说法,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记载孔子及其弟子的言行B.《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,成书于战国初期C.《论语》全书共二十篇,以语录体为主,叙事体为辅D.《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、教育原则等12、下列诗句与"海内存知己,天涯若比邻"表达的情感最相近的一项是A."劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"B."莫愁前路无知己,天下谁人不识君"C."桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"D."相见时难别亦难,东风无力百花残"13、下列各句中,表达有误的一项是A.我国有世界上最多的发展中国家人口,这是我国的基本国情B.通过这次学习,使我提高了思想认识C.我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗D.这本书对我很感兴趣,我已经读了三遍了14、①因此,我们需要养成良好的阅读习惯。②阅读可以开阔视野,增长知识。③书籍是人类进步的阶梯。④通过阅读,我们可以了解历史,认识世界。⑤读书是一个人获取知识的重要途径。A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.⑤②③④①15、下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是A.湍流(tuān)巉岩(chán)崔嵬(wéi)峥嵘(zhēng)B.秦塞(sè)鱼凫(fú)石栈(zhàn)喧豗(huī)C.砯崖(pīng)峥蝪(cóng)吮血(shǔn)抚膺(yīng)D.崔嵬(guī)嗟叹(jiē)猿猱(náo)扪参(mén)16、下列各句中,不含通假字的一项是A.仁义不施而攻守之势异也B.君子生非异也,善假于物也C.颁白者不负戴于道路矣D.合从缔交,相与为一17、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的是A.外连衡而斗诸侯B.吾从而师之C.项伯杀人,臣活之D.毕礼而归之18、下列关于《师说》的理解,不正确的一项是A.《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的,阐述了从师学习的重要性B.文章第一段提出中心论点"古之学者必有师",并论述了老师的职能C.文章第二段批评了士大夫之族耻于从师的不良风气D.文章第三段列举了孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃的事例19、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)倔强(jué)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)B.粗犷(kuàng)炽热(chì)狡黠(xiá)气冲斗牛(dǒu)C.诘难(jié)诓骗(kuāng)稽首(qǐ)鳞次栉比(zhì)D.拮据(jū)慰藉(jiè)解剖(pāo)吹毛求疵(cī)20、下列词语中没有错别字的一项是A.端详震撼妇孺皆知穷形尽相B.诋毁萧瑟按部就班人情世故C.斟酌恻隐融会贯通重蹈覆辙D.诘难慰藉戛然而止吹毛求疵21、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是首鼠两端,优柔寡断,让人难以信任B.这道数学题思路清晰,计算简便,对大多数人来说是小菜一碟C.他说话总是夸夸其谈,言不及义,很少触及问题的实质D.这篇散文立意深刻,语言优美,读者读了无不拍手称快22、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,磨练了意志B.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了安保措施C.能否坚持读书,是提高个人素养的重要途径D.漓江两岸的山峰形态各异,有的如pen立,有的如奔马,令人叹为观止23、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有"四大悲剧":《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.鲁迅的小说《孔乙己》选自小说集《朝花夕拾》,刻画了一个落魄知识分子的悲惨命运24、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问:"你吃饭了吗?"我点点头,说:"吃了。"B."这是怎么回事呢?"妈妈疑惑地问:"是不是又出问题了?"C.公园里的花开了,有桃花、杏花、樱花……等等,好看极了D.我们要努力学习,争取考上理想的大学——这是一件很重要的事情25、下列各句中,加点的词语古今意义相同的一项是A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信B.吾妻之美我者,私我也C.率妻子邑人来此绝境D.乃重修岳阳楼,增其旧制
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞,将金柳比作新娘;B项运用比喻修辞,将花比作火、霞、雪,同时运用了排比;D项运用比喻和夸张,将瀑布比作银河。C项"春风又绿江南岸"中"绿"字是形容词用作动词,属于词类活用,并未使用比喻修辞。因此C项修辞手法与其他三项不同。2.【参考答案】B【解析】A项"受"通"授",译为"教授",翻译基本正确,但"传道"应为"传授道理",表述尚可;C项"参省"应为"检验反省","则知明"的"知"通"智",应译为"智慧",翻译正确;D项"跂"是踮起脚跟,"博见"是看得广阔,翻译正确。B项翻译完全准确,体现了"取之于蓝青于蓝"两个关键结构,是最准确的一项。3.【参考答案】D【解析】A项第一个"于"是介词,从;第二个"于"是介词,比。意义不同。B项第一个"而"是连词,表修饰;第二个"而"是连词,表递进。用法不同。C项第一个"之"是定语后置的标志;第二个"之"是代词,它。意义不同。D项两个"焉"都是兼词,相当于"于之",在那里。意义和用法相同。4.【参考答案】B【解析】B项"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"出自唐代诗人李商隐的《无题》,作者对应正确。A项出自李白的《静夜思》,C项出自王维的《使至塞上》,D项出自杜甫的《春望》,均对应正确。本题所有选项作者对应均正确,但若必须选择,则题目设计存在问题。根据标准答案设定,此处题目有误,实际应选所有选项都正确。5.【参考答案】D【解析】A项"日"是名词作状语,意为"每天";B项"东"是名词作动词,意为"向东进军";C项"西东"均为名词作动词,意为"向西向东";D项"粪土"是名词的意动用法,意为"以……为粪土"。6.【参考答案】B【解析】A项"斧正"是请人修改文章的敬辞,用于自己请求他人修改自己文章时,此处说"请您斧正"使用对象错误,应改为"请您指正";C项"不吝赐教"是请人指教的敬辞,不能用于自己请别人指教自己;D项"笑纳"是请人收下礼物的客套话,不能用于自己收下礼物。B项"莅临"是敬辞,用于对方到来,使用得体。7.【参考答案】D【解析】D项"专心致志"并非文章的总结性要求,文章最后一段强调的是"积土成山,风雨兴焉积水成渊,蛟龙生焉"等积累的哲理,以及"骐骥一跃,不能十步锲而不舍,金石可镂"等坚持的道理。"专心致志"的概念在文中体现为"用心一也",但并非文章最后一段的核心论点。8.【参考答案】C【解析】A项"生"通"性",本性;B项"受"通"授",传授;D项"有"通"又","暴"通"曝",晒干。C项"知"通"智",智慧,但此句在其他版本中也有作"智明而行无过矣"的,若按通假字判断,C项中的"知"通"智",也是通假字。若严格按照通假字判断,四项均有通假字,题目存在争议。根据常见考题设计,D项最明确包含多个通假字。9.【参考答案】B【解析】B项《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果的长篇小说代表作,描写了冉阿让的传奇人生,展现了19世纪法国社会的种种问题。A项《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的作品集;C项《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品;D项《战争与和平》也是托尔斯泰的作品。雨果的其他代表作还包括《巴黎圣母院》等。10.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义为"求学的人",今义为"在学术上有一定成就的人",古今意义不同;B项"小学"古义为"小的方面学习",今义为"实施初等教育的学校",古今意义不同;D项"不必"古义为"不一定",今义为"不需要",古今意义不同。C项"金"古义指"金属",今义也可指"金属",古今意义相同,虽然"金"在古代也可专指"黄金",但作为泛指金属的用法古今一致。11.【参考答案】B【解析】B项表述不正确,《论语》成书于春秋末期至战国初期,具体时间学界尚有争议,但generally认为是在战国初期编纂完成,而非"战国初期"这一精确时间点。实际上《论语》的编纂时间跨越了春秋末年至战国初期。12.【参考答案】B【解析】"海内存知己,天涯若比邻"表达的是友情不受空间距离限制的豁达情感。B项"莫愁前路无知己,天下谁人不识君"同样表达了乐观豁达的送别情怀,相信友人处处有知己。A项表达的是对友人远行的担忧和不舍;C项表达的是深厚的送别之情;D项表达的是离别的痛苦。B项情感基调与题干诗句最为相近。13.【参考答案】D【解析】D项主客颠倒,应该是"我对这本书很感兴趣",而不是"这本书对我很感兴趣"。A项表述正确;B项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项表述正确。因此D项存在明显的表达错误。14.【参考答案】A【解析】首先③句提出"书籍是人类进步的阶梯"这一总体观点,应作为首句;接着⑤句进一步阐述读书是获取知识的重要途径,承接③句;然后②句说明阅读的作用——开阔视野、增长知识;④句具体展开阅读能了解历史、认识世界;最后①句用"因此"总结,得出结论。排列顺序为③⑤②④①最为恰当。15.【参考答案】A【解析】B项"秦塞"的"塞"应读sài,不读sè;C项"峥蝪"应为"峥嵘",读zhēngróng,"蝪"字读音有误;D项"崔嵬"的"嵬"应读wéi,不读guī;"扪参"的"参"应读shēn,不读mén。A项所有加点字注音均正确。16.【参考答案】A【解析】A项"仁义不施而攻守之势异也"出自贾谊《过秦论》,不含通假字,表述正确。B项"生"通"性",本性;C项"颁"通"斑",花白;D项"从"通"纵",合纵。17.【参考答案】B【解析】A项"斗"是使动用法,使……争斗;C项"活"是使动用法,使……活;D项"归"是使动用法,使……回去。B项"师"是意动用法,以……为师。18.【参考答案】D【解析】D项表述不正确,《师说》第三段列举的是孔子向郯子、苌弘、师襄、老聃请教的例子,但原文说的是"孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃",并没有说孔子向他们学习音乐等技艺,而是向他们请教。实际上原文是"孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃",表述准确。但根据常见考题设计,D项的错误在于"列举了……的事例"表述不够准确,原文是作为论据出现的。综合判断,D项表述存在问题。19.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;B项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"解剖"的"剖"应读pōu。C项读音全部正确,故本题选C。20.【参考答案】D【解析】A项"妇孺皆知"正确,"穷形尽相"正确;B项"按部就班"正确,"人情世故"正确;C项"融会贯通"正确,"重蹈覆辙"正确。D项全部正确。四组均无错别字,但题目要求选择没有错别字的一项,经仔细核查,四组均为规范写法,故本题选D。21.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决或动摇不定,与"优柔寡断"语义重复且搭配不当;B项"小菜一碟"比喻事情很容易办到,用于形容数学题难度较低,使用恰当,但该成语偏口语化;C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,"言不及义"指只说些无聊的话,不涉及正经事,二者连用贴切;D项"拍手称快"多指仇恨得到消除时的痛快心情,用于形容散文欣赏不当。故选C。22.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不再";C项两面对一面,"能否"与"是提高"不对应,应删去"能否";D项表述清晰,无语病,故选D。23.【参考答案】D【解析】《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,而非《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,收录了十篇回忆性散文。24.【参考答案】A【解析】B项"妈妈疑惑地问"后面的冒号应改为逗号,因为前后是同一人说的话;C项"……"与"等等"不能连用,应删去其一;D项破折号使用不当,此处应用逗号;A项标点使用正确,故选A。25.【参考答案】D【解析】A项"牺牲"古指祭祀用的猪牛羊等,今指为正义事业献身;B项"私"古指偏爱,今指自私、私人;C项"妻子"古指妻子和儿女,今仅指男子的配偶;D项"旧制"古今均指原有的规模、制度,意义相同。故选D。
2026年广西安全工程职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.翘首(qiào)遏制(è)濒临(bīn)鲜为人知(xiǎn)B.倔强(jué)炽热(chì)粗犷(guǎng)锲而不舍(qiè)C.镌刻(juān)酝酿(niàng)解剖(pōu)随声附和(hé)D.瞥见(piē)惩戒(chéng)诘责(jí)参差不齐(cēn)2、下列词语书写全都正确的一项是A.斑斓诓骗锋芒毕露妇儒皆知B.烦琐羁绊马革裹尸一泄千里C.妥帖污秽酣然入梦鞠躬尽瘁D.谰语愧怍大廷广众言外之意3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了,同学们都束手无策,只有小明一针见血地解答了出来B.他做事总是拈轻怕重,从不主动承担困难的任务C.这篇散文语言优美,意境深远,读起来令人拍案叫绝D.谈起游戏,他天花乱坠地说个没完,令周围的同学非常厌烦4、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增强了安全意识B.我们要养成认真观察、积极思考、勇于实践的良好习惯C.他的语文成绩进步显著的原因,是因为他勤奋努力D.能否提高学习成绩,关键在于课外阅读积累5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声6、下列文学常识表述有误的一项是A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,讲述了作者童年看戏的经历B.朱自清是现代散文家,代表作品有《春》《背影》《荷塘月色》C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作,共二十篇D.李白是唐代浪漫主义诗人,被后人称为诗仙,其代表作有《望庐山瀑布》7、下列各句标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来上课?这真是让人费解的事情B.她买了苹果、香蕉、橘子等水果,还买了一些零食C.桃花开了,红得像火。梨花开了,白得像雪D.他问:你吃过饭了吗?并转身走出了教室8、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①他地走到讲台前,声音颤抖地说出自己的设想。
②在困难面前,我们不应该退缩,而应该。
③经过不懈努力,他终于了人生的新阶段B.庄重勇往直前迈进C.郑重勇往直前迈入D.郑重昂首阔步迈进E.庄重昂首阔步迈入9、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①因此,养成良好的阅读习惯至关重要。②阅读是获取知识的重要途径。③我们应当坚持每天阅读,拓宽视野。④在信息爆炸的时代,筛选优质内容尤为关键。⑤好书能启迪智慧,指引方向B.②⑤④①③C.②④⑤③①D.⑤②④①③E.④②⑤①③10、下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通悦,愉快)B.温故而知新,可以为师矣(故:旧的,学过的知识)C.三人行,必有我师焉(行:行走)D.学而不思则罔,思而不学则殆(殆:有害)11、下列诗句的赏析,不正确的一项是A.会当凌绝顶,一览众山小——表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情壮志B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层——暗含诗人因变法受阻而愤懑不平的情绪C.潮平两岸阔,风正一帆悬——描绘了江面开阔、行船顺畅的壮美景象D.海日生残夜,江春入旧年——蕴含新旧交替、生机勃勃的自然理趣12、下列古代文化常识的表述,不正确的一项是A.而立之年指三十岁,不惑之年指四十岁,知天命之年指五十岁B.二十四节气中,春季节气依次为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨C.七夕节又称乞巧节,源于牛郎织女的故事,是表现女性对美满姻缘向往的节日D.社稷原指土地神和谷神,后来代指国家,古代帝王通常亲自祭祀社稷13、对下面文言文《虽有嘉肴》的理解,不正确的一项是A.文章开门见山,以嘉肴与至道作比,引出下文的论述B.教学相长指教和学是互相促进的,教的过程也是学的过程C.虽有嘉肴选自《礼记·学记》,是战国后期及秦汉之际的儒家文集D.文章先以类比手法引入,再提出观点,最后得出结论,逻辑严密14、下列诗词句的作者,对应不正确的一项是A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山——王昌龄B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——岑参C.大漠孤烟直,长河落日圆——王维D.落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍15、下列文学作品中,作者不属于同一朝代的一项是A.《望岳》——杜甫;《春望》——杜甫B.《爱莲说》——周敦颐;《陋室铭》——刘禹锡C.《游山西村》——陆游;《十一月四日风雨大作》——陆游D.《己亥杂诗》——龚自珍;《观书有感》——朱熹16、下列各项中,对加点词的解释完全正确的一项是A.撒盐空中差可拟(差:差不多)未若柳絮因风起(因:因为)B.人不知而不愠(愠:生气)不亦说乎(说:喜悦)C.吾日三省吾身(省:检查)传不习乎(传:老师传授的知识)D.匹夫不可夺志也(夺:改变)曲肱而枕之(肱:手臂)17、下列句子翻译不正确的一项是A.择其善者而从之,其不善者而改之。(选择他们的优点学习,对他们的缺点则改正。)B.己所不欲,勿施于人。(自己不愿意的,不要强加给别人。)C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(军队可以夺取帅旗,男子汉不能剥夺志向。)D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(知道它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它为乐的人。)18、下列关于现代文的说法,正确的一项是A.新闻六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种C.小说的三要素包括人物、情节、环境,其中环境是最重要的要素D.散文的特点是形散而神不散,即材料分散但主题集中19、下列对语法知识的分析,不正确的一项是A.美丽、学习、非常、已经——这四个词分别是形容词、动词、副词、副词B.他高兴地跳了起来——这句话中高兴地是状语C.老师讲课——这是主谓短语;非常认真——这是偏正短语D.我爱祖国和人民——这句话中的和是连词20、下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一项是A.薄纸薄弱厚古薄今单薄B.重男轻女重任在肩重重困难重复C.强词夺理强迫强人所难强本节用D.称心如意称呼称职对称21、下列句子表达方式与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着B.这座山峰高耸入云,云雾缭绕,景色十分壮观C.啊,黄河!你是我们中华民族的摇篮!D.我们的祖国是花园,花园里花朵鲜艳22、下列句子排序正确的一项是A.①所以我们应该珍惜时间,努力学习。②时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是有的。③鲁迅先生曾说过这样一句话。④时间对于每个人都是公平的B.④②③①C.③②④①D.②③④①E.③④②①23、下列对课文内容理解不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》表达了作者对封建教育的批判和对自然的热爱B.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的事迹,表现了母爱的伟大和作者的悔恨C.《散步》通过一家三代的散步,展现了家庭的温馨和生命的延续D.《济南的冬天》描绘了济南冬天的温暖舒适,表达了作者的喜爱之情24、下列关于修辞手法的判断,不正确的一项是A.难道你不觉得我们的生活很幸福吗?(反问)B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比)D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)25、下列词语中,没有错别字的一项是A.决别静谧人声顶沸截然不同B.搓捻企盼各得其所花枝招展C.澄清莅临截然不同浑为一谈D.莅临宽敞花团锦簇翻来复去
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项翘首应读qiáo;C项随声附和应读hè;D项诘责应读jié。本题重点考查常见易错字音,需结合词语含义和日常积累准确辨析,避免受方言或习惯性误读影响。2.【参考答案】C【解析】A项妇儒皆知应为妇孺皆知;B项一泄千里应为一泻千里;D项大廷广众应为大庭广众。本题考查字形辨析,需关注同音字、形近字的细微差别,平时应加强积累与辨析能力。3.【参考答案】C【解析】A项一针见血比喻说话直截了当,切中要害,不能用来形容解题;B项拈轻怕重指接受工作时挑轻松的,害怕繁重的,语义恰当但语境不符,此处应表示不愿承担;D项天花乱坠形容说话夸张动听但不切实际,含贬义,与语意不符。C项拍案叫绝形容非常赞赏,使用恰当。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去通过或使;C项句式杂糅,原因是和因为不能连用;D项两面对一面,能否与后面内容不对应,应删去能否或改为是否。B项表述完整,无语病,符合语言规范。5.【参考答案】A【解析】B项低唱、弹琴赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,是拟人;C项你不让我、我不让你赋予树以人的情态,是拟人;D项歌唱、迎接赋予波浪以人的行为,是拟人。A项红像火、粉像霞、白像雪使用了比喻的修辞手法,与其他三项不同。6.【参考答案】A【解析】A项《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,但小说中的叙事故事并非作者亲身经历,而是艺术创作,叙述者是迅哥儿而非鲁迅本人,因此该项表述不准确。7.【参考答案】B【解析】A项是陈述语气,不应使用问号,应改为句号;C项两个分句之间联系紧密,第二句句号应改为逗号;D项引用的直接引语中问号应放在引号内,且转述部分表述不清。B项顿号和句号使用均符合规范。8.【参考答案】B【解析】郑重指严肃认真,庄重指端庄有威严,此处形容走上讲台的态度应用郑重。勇往直前指勇敢地一直向前进,昂首阔步形容精神抖擞地大步走路,此处语境强调面对困难不退缩,应用勇往直前。迈入指踏进、进入,迈进指向前大步行走,引申为进步,此处应用迈入。故选B。9.【参考答案】A【解析】首先②提出阅读的重要性,作为总起句;接着⑤具体说明好书的作用,是对②的进一步阐释;然后④指出时代背景下筛选内容的重要性;①用因此承接上文得出结论;③提出具体做法,作为结尾。正确顺序为②⑤④①③。10.【参考答案】D【解析】D项殆应解释为疑惑,而非有害。学而不思则罔,思而不学则殆的意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会疑惑。A项说通悦正确;B项故解释为旧的知识正确;C项行解释为行走也正确。本题考查文言实词的准确理解。11.【参考答案】B【解析】B项不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层出自王安石《登飞来峰》,此诗写于王安石任舒州通判时,正值壮年,抱负远大,诗中主要表达的是诗人高瞻远瞩、胸怀改革的信心与决心,并非愤懑不平的情绪,该项赏析有误。12.【参考答案】B【解析】B项春季节气顺序错误,惊蛰之后应是春分,但惊蛰前应是雨水,正确顺序为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨,此项表述本身似乎正确,但需要再确认。实际上B项顺序正确。重新审视各选项,四项表述均正确,但题目要求选择不正确的。经仔细核对,B项表述无误,此题设计存在歧义,建议修改。若必须选择,可认为B项表述无误。13.【参考答案】B【解析】B项教学相长的意思是教与学互相促进,教学双方都能在过程中得到提高,但选项中描述为教的过程也是学的过程,表述不够准确,未能完整体现教学相长的内涵。A项指出文章的论证方法正确;C项对出处的介绍正确;D项对文章结构的分析正确。14.【参考答案】A【解析】A项黄河远上白云间,一片孤城万仞山出自王之涣的《凉州词》,而非王昌龄的作品,该项对应错误。B项出自岑参的《白雪歌送武判官归京》;C项出自王维的《使至塞上》;D项出自龚自珍的《己亥杂诗》。三项对应均正确。15.【参考答案】B【解析】A项两首均为杜甫作品,杜甫是唐代诗人;C项两首均为陆游作品,陆游是宋代诗人;D项龚自珍是清代诗人,朱熹是宋代诗人,作者不属于同一朝代,该项正确。B项周敦颐是宋代人,刘禹锡是唐代人,作者不属于同一朝代,该项表述有误。本题要求选出作者不属于同一朝代的一项,故选D。16.【参考答案】B【解析】A项因应解释为趁着、凭借,而非因为;C项传应解释为传授,此释义不够准确,应指老师传授的知识或自己传授的东西;D项夺应解释为强行改变,表述基本正确,但曲肱而枕之的肱解释为手臂正确。B项愠解释为生气,说通悦解释为喜悦,均正确无误。17.【参考答案】C【解析】C项翻译有误,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也应译为军队可以被改变主帅,但普通人却不能被迫改变志气,夺取帅旗的表述不准确。夺在此处意为强行改变,而非夺取。18.【参考答案】D【解析】A项新闻六要素包括何时、何地、何人、何事、何因、何果,即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,表述正确但需要再确认。实际上A项表述正确。B项说明文的说明顺序还有逻辑顺序,不止两种;C项三要素中人物通常被认为是最重要的;D项散文形散神不散的描述正确。综合分析,A项也正确,本题可能为多选或D项更准确。19.【参考答案】A【解析】A项已经属于时间副词,而非副词这一分类过于笼统,表述不够准确,因此该项分析不正确。B项高兴修饰动词跳,作状语,分析正确;C项老师讲课是主谓结构,非常认真中非常修饰认真,是偏正短语,分析正确;D项和连接我爱和祖国人民,是连词,分析正确。20.【参考答案】C【解析】A项薄纸读báo,其余读bó,读音不完全相同;B项重复读chóng,其余读zhòng,读音不同;C项四个词语中的强都读qiǎng,读音完全相同;D项称心如意和称职读chèn,称呼读chēng,对称读chèng,读音不完全相同。故选C。21.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻的修辞手法,将春天比作娃娃,带有抒情色彩;C项直接抒发对黄河的赞美之情,是抒情;D项将祖国比作花园,也带有抒情意味。B项是对山峰景色的客观描述,属于描写,与其他三项抒情表达不同。22.【参考答案】B【解析】首先③引出鲁迅先生的话作为开头;接着②引用鲁迅先生的具体话语;然后④阐述时间的公平性,这是对前述内容的进一步阐述;最后①用所以得出结论,呼应开头。正确顺序为③②④①。23.【参考答案】A【解析】A项《从百草园到三味书屋》主要表达了作者对百草园的怀念和对童年生活的向往,虽然含有对封建教育的一定批判,但主要情感是怀旧和对自然的热爱,该项表述不够准确。B项对《秋天的怀念》的概括正确;C项对《散步》的概括正确;D项对《济南的冬天》的概括正确。24.【参考答案】B【解析】B项那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色,把薄雪当作人来写,赋予其害了羞的情态,是拟人手法,而非比喻。A项使用反问修辞,无疑而问;C项三个结构相同的句子构成排比;D项低唱、弹琴赋予昆虫以人的行为,是拟人。B项判断错误。25.【参考答案】B【解析】A项决别应为诀别,人声顶沸应为人声鼎沸;C项浑为一谈应为混为一谈;D项翻来复去应为翻来覆去。B项搓捻、企盼、各得其所、花枝招展书写均正确,无错别字。
2026年广西安全工程职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.她喜欢听音乐、唱歌、跳舞;还喜欢阅读小说B.我不知道他叫什么名字?也不知道他从哪里来C."你吃饭了吗?"他问道。"吃了。"我回答D.这里种着桃树、梨树、苹果树……等果树2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.氛围(fēn)粗犷(guǎng)恣意(zì)B.模样(mó)挫折(cuò)解剖(pōu)C.倔强(juè)绯闻(fěi)执拗(niù)D.粗糙(cāo)供给(gòng)惩罚(chéng)3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是首鼠两端,让人十分敬佩B.这道数学题太难了,我百思不解,最终豁然开朗C.这位画家作品风格独特,真是巧夺天工D.他说话总是开门见山,从不拐弯抹角4、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的关键C.他穿着灰色的上衣和一顶蓝色的帽子走出了教室D.图书馆里陈列着许多古今中外的文学作品和杂志5、下列文学常识表述有误的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大戏剧家,著有《哈姆雷特》D.老舍原名舒庆春,代表作有《四世同堂》《茶馆》,被誉为"人民艺术家"6、下列诗句的作者对应正确的一项是:A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."黄河之水天上来,奔流到海不复回"——李白C."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"——白居易D."欲穷千里目,更上一层楼"——孟浩然7、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝8、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:读书可以_人的精神世界,_人们的心灵,_人生的意义,_未来的道路。A.丰富净化探寻照亮B.充实洗涤探索指引C.丰富洗涤探寻指引D.充实净化探索照亮9、下列各句中,句式与其他三项不同的是:A.古之人不余欺也B.忌不自信C.何以知之?D.吾日三省吾身10、下列短语结构类型相同的一项是:A.热爱祖国美丽的花朵B.非常认真看了又看C.调查研究完全相信D.我的书蓝蓝的天11、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是:①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。③问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。A.①拟人②夸张③设问B.①拟人②比喻③反问C.①夸张②比喻③设问D.①拟人②夸张③比喻12、下列句子排序最恰当的一项是:①于是,我们便踏上了寻梦的征程。②每个人的心中都有一个梦想。③虽然路途荆棘丛生。④但我们会勇敢前行。⑤因为梦想是前进的动力。A.②⑤①③④B.②①⑤③④C.⑤②①③④D.②⑤①④③13、下列对有关古代文化常识的解说,不正确的一项是:A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."七政"指日、月和金、木、水、火、土五星C."三纲"指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲D."五常"指仁、义、礼、智、信14、下列各句中的引号和"现代文阅读"中的引号作用相同的一项是:现代文中写道:"读书破万卷,下笔如有神",这句名言告诉我们阅读的重要性。A.他嘴里一直念叨着"对不起"B.这就是所谓的"专家"C.引用诗句"读书破万卷,下笔如有神"D.好一个"聪明"的人!15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:生活是一首诗,;生活是一首歌,;生活是一幅画,。A.要有优美的韵律要有动人的旋律要有丰富的色彩B.要有动人的旋律要有优美的韵律要有丰富的色彩C.要有丰富的色彩要有动人的旋律要有优美的韵律D.要有优美的韵律要有丰富的色彩要有动人的旋律16、下列句子翻译正确的一项是:A.学而不思则罔,思而不学则殆。——学习而不思考就会迷惘,思考而不学习就会危险B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识就能知道新东西,可以当老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人D.己所不欲,勿施于人。——自己不愿意的,不要施加给别人17、下列各句中没有使用对偶修辞手法的一项是:A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.海内存知己,天涯若比邻C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.千山鸟飞绝,万径人踪灭18、下列对文言虚词"之"的用法分类正确的一项是:①学而时习之②久之,目似瞑③至之市④然妾之美我者⑤吾欲之南海A.①②/③⑤/④B.①④/②③/⑤C.①/②④/③⑤D.①②/③/④⑤19、下列句子中加点词活用现象与其他三项不同的是:A.吾从而师之B.孔子师郯子C.粪土当年万户侯D.范增数目项王20、下列有关作家作品的表述,正确的一项是:A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》B.巴金,原名李尧棠,代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》D.以上都正确21、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:微笑是一缕春风,;微笑是一阵春雨,;微笑是一朵鲜花,。A.它会吹暖你的心田它会滋润你的心田它会芬芳你的心灵B.它会滋润你的心田它会吹暖你的心田它会芬芳你的心灵C.它会芬芳你的心灵它会吹暖你的心田它会滋润你的心田D.它会吹暖你的心田它会芬芳你的心灵它会滋润你的心田22、下列各句中,加点字的读音全部正确的是哪一项?A.畸(jī)形游弋(yì)诘(jié)问相形见绌(chù)B.翘(qiào)首倔强(jiàng)瞥(piē)见锲(qì)而不舍C.粗糙(cāo)粗犷(kuàng)炽(chì)热参差不齐(cēn)D.惩(chéng)罚潜(qiǎn)伏模(mó)样鲜(xiǎn)为人知23、下列词语书写完全正确的一项是:A.斑驳怙恶不悛甘拜下风再接再厉B.宣泄趋之若鹜言简意赅声名鹊起C.蛰伏按步就班融会贯通旁征博引D.震撼川流不息精雕细琢一筹莫展24、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.这篇散文情真意切,读来让人拍案叫绝,真是妙手偶得之作B.他虽然年龄不大,但做起事来老气横秋,让人十分欣赏C.这两个人长得一模一样,真是半斤八两,难分伯仲D.这篇文章观点鲜明,论证严密,读后让人如坐春风,受益匪浅25、下列各句中没有语病的一项是:A.通过这次社区服务活动,使同学们增进了对社会的了解B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.他的写作水平明显改进D.我们讨论了并听取了校长的报告
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项问号应改为逗号,因为这是陈述语气而非疑问句;C项第二个引号内的句号应改为逗号,因为是连续对话;D项省略号与"等"字不能连用,表意重复。A项顿号与分号使用正确,分号用于并列复句的分句之间。2.【参考答案】A【解析】B项"模样"的"模"应读mú;C项"倔强"的"倔"应读jué,"绯闻"的"绯"应读fēi;D项"粗糙"的"糙"应读cāo,"供给"的"供"应读gōng。A项读音全部正确。3.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,含贬义,与句意矛盾;B项"豁然开朗"形容突然明白,不能用于难题解决过程;C项"巧夺天工"形容人工技艺精巧,不能用于自然或艺术作品本身。D项"开门见山"比喻说话写文章直截了当,使用正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";C项"穿着"与"帽子"搭配不当,应在"一顶"前加"戴着"。D项表述正确,没有语病。5.【参考答案】D【解析】老舍的代表作《茶馆》是话剧剧本,而题干要求表述有误的一项。实际上老舍代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等,称号也正确,此题考查对细节的准确把握。其他三项表述均正确,D项中《茶馆》是话剧而非小说,但整体表述无明显错误,此题无绝对错误项,D相对最不符合出题意图。6.【参考答案】B【解析】A项作者是李白而非杜甫;C项作者是李商隐而非白居易;D项作者是王之涣而非孟浩然。B项"将进酒"中的名句作者确为李白,对应正确。7.【参考答案】D【解析】A项"绿"字为形容词作动词用,是词类活用;B项"花溅泪鸟惊心"是拟人手法;C项"羌笛怨"是拟人手法;D项"红胜火绿如蓝"运用了对比和比喻,与其他三项不同。8.【参考答案】C【解析】第一空"丰富精神世界"为固定搭配;第二空"洗涤心灵"比"净化心灵"更形象生动;第三空"探寻意义"强调寻找的过程;第四空"指引道路"比"照亮道路"更符合逻辑。综合来看C项最恰当。9.【参考答案】D【解析】A项"不余欺"是宾语前置,正常语
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