卖炭翁习题及答案

卖炭翁习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.《卖炭翁》的作者是________朝的________。2.《卖炭翁》选自________，这是一部________体的作品。3.诗歌中“宫使”指的是________。4.诗歌中“系向牛头充炭直”一句中的“直”是指________。二、理解分析5.诗歌开头“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用了什么表达方式？有何作用？6.分析“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”一句中“惜”字的含义。7.诗歌中“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”揭示了怎样的社会现实？8.诗歌结尾“宫使驱将惜不得，半匹红纱一丈绫”与开头“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”有何联系？体现了怎样的情感？三、鉴赏评价9.分析诗歌中卖炭翁的形象特点。10.谈谈你对“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句的理解。11.《卖炭翁》在艺术上有什么特色？四、拓展延伸12.你认为《卖炭翁》这首诗具有怎样的现实意义？13.如果让你用现代汉语改写《卖炭翁》的故事，你会怎么写？请简要描述。14.白居易的诗歌以“语言浅显，通俗易懂”著称，请你结合其他诗歌谈谈他的这一特点。试卷答案1.唐朝白居易2.《秦中吟》讽喻3.宫廷宦官4.钱5.运用了叙述和描写的方式。通过叙述卖炭翁烧炭、卖炭的过程，描写了他贫困的生活状态，为下文写他被宫使掠夺做了铺垫，也引出了对宫市制度的批判。6.“惜”字表面上是宫使对老翁辛苦烧来的木炭有些“爱惜”，实际上是强取豪夺的伪装，揭露了宫使的虚伪和贪婪。7.这句诗揭示了朝廷的“宫市”制度对劳动人民的残酷剥削。用“半匹红纱一丈绫”这样的劣质物品来抵偿价值千余斤的木炭，极大地压榨了卖炭翁，体现了当时社会分配的极端不公和统治者的残暴。8.结尾与开头形成呼应，开头写卖炭翁辛苦烧炭、卖炭，结尾写他辛苦得来的炭被宫使强行夺走，只得到一点微不足道的补偿，前后对比，深刻地揭露了宫市制度的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情和对统治者剥削者的无比愤慨。9.卖炭翁是一个勤劳、贫困、善良、软弱可怜的老农民形象。他辛苦烧炭、渴望卖炭换钱以度日，但在强大的宫市势力面前却毫无反抗之力，只能任人宰割。10.这句诗运用了对比和反衬的手法。“衣正单”是写实的描写，老翁身上穿的衣裳很单薄，说明他生活贫困。“心忧炭贱愿天寒”则是心理描写，由于担心木炭卖不出去，反而希望天气变冷，木炭更值钱。这种看似矛盾的心理，深刻地揭示了老翁贫困到了极点，为了生存不择手段的悲惨境遇，也表现了他对宫市制度导致自己无法正常卖炭的无奈和愤懑。11.《卖炭翁》的艺术特色主要体现在：一是叙事生动，情节曲折，语言简洁明快，如口语，易于理解；二是对比鲜明，通过卖炭翁的勤劳贫困与宫使的贪婪残暴、木炭的高价值与补偿的微不足道进行对比，有力地揭露了宫市制度的罪恶；三是情感真挚，作者对卖炭翁寄予了深切的同情，对宫市制度表达了强烈的愤慨；四是现实主义风格，诗歌真实地反映了中唐时期的社会现实，具有深刻的社会意义。12.《卖炭翁》通过卖炭翁被宫市掠夺的故事，揭露了封建社会统治者对劳动人民的残酷剥削和压迫，具有深刻的社会批判意义。它警示后人要关注社会底层人民的疾苦，反思不公正的社会制度，追求社会公平正义。13.例如：一个老农民辛苦烧了好多木炭，想卖点钱买点粮食。可是，一个穿着官服的人（宫使）开着车马来，把他的全部木炭都抢走了，只给他一点破布烂纱作为报酬。老农民非常伤心，想反抗又不敢，只能眼睁睁看着自己的劳动成果被掠夺。这个故事反映了旧社会官府欺压百姓的黑暗现实。14.例如：白居易的《卖炭翁》语言非常简单，几乎像说话一样，普通人都能看懂。他不用华丽的辞藻，而是用朴实的语言讲述老百姓的故事，把深刻的社会问题清晰地呈现出来。比如“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”