2026年广东省人教版初中英语上册第12单元写作专项训练

2026年广东省人教版初中英语上册第12单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？请选择最符合原文描述的一项。A.Sheoftengoestothecinemawithherfriendstowatchmovies.B.Sheprefersstayingathometoreadbooksorlistentomusic.C.Sheusuallyjoinsherfamilyforoutdoorsportslikehiking.D.Sheoftenhelpsherneighborswithhouseworkonweekends.参考答案：B解析：根据第12单元课文第2页的描述，Sarah提到自己更喜欢安静的活动，如阅读和听音乐，这与选项B完全一致。选项A、C、D在课文中均未被提及，且与Sarah的性格设定（内向、喜欢独处）相矛盾。干扰项A和D通过“cinema”和“neighbors”设置迷惑性，但原文明确指出她更喜欢独处，而非社交或家务。2.在第12单元的语法部分，关于现在进行时的用法，以下哪个句子是正确的？A.MybrotherwatchTVeveryevening.B.Theyareplayingbasketballatthemoment.C.Shedon’tlikecookingbecausesheisbusy.D.Weisgoingtothelibrarytomorrow.参考答案：B解析：选项B完全符合现在进行时的构成规则（be动词+动词ing形式），且主语“they”为复数，动词需加-s。选项A错误在于动词形式（watch→watching），选项C错误在于be动词（don’t→isn’t），选项D错误在于主谓一致（is→are）。干扰项A通过动词原形设置迷惑，C通过否定形式设置迷惑，D通过be动词变位设置迷惑。3.根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”的讨论，李明认为城市生活的最大优点是什么？A.Therearemorejobopportunitiesincities.B.Peoplecangrowvegetablesintheirgardens.C.Itiseasiertofindquietplacestorelax.D.Publictransportationisalwaysfree.参考答案：A解析：根据第12单元课文第5页李明的观点段落，他明确提到城市就业机会多是其选择城市生活的主要原因，这与选项A一致。选项B是乡村生活的特点，选项C与城市环境（噪音、拥挤）矛盾，选项D过于绝对化（文中未提免费交通）。干扰项B通过“vegetables”和“gardens”设置迷惑，C通过“quietplaces”与城市反差设置迷惑。4.在第12单元写作任务中，要求学生描述自己的爱好。如果用“interest”这个词，以下哪个句子用词不当？A.Playingthepianoismymaininterest.B.Collectingstampsisherinterestinghobby.C.Drawingisarelaxinginterestforme.D.Hisinterestinscienceisamazing.参考答案：B解析：interest作为名词时不可数，不能直接加-s，因此“herinterestinghobby”错误。选项A、C、D均正确使用interest（A作为主语，C作为宾语，D作为介词宾语）。干扰项B通过形容词形式“interesting”设置迷惑，但interest作为名词时需避免类似错误。5.根据第12单元语法点“情态动词can/could”，以下哪个句子表达建议不恰当？A.Youcantrytojointheschooldebateclub.B.Shecouldgototheconcertifshehasenoughmoney.C.Wecan’tfinishtheprojectwithoutmorehelp.D.Hecanspeakthreelanguagesfluently.参考答案：B解析：选项B错误在于条件状语从句中，if后需用一般现在时（has→have），且could表示可能性而非建议。选项A、C、D均正确使用can/could。干扰项B通过从句结构设置迷惑，但情态动词在条件句中的用法是固定考点。6.在第12单元课文“ProtectingtheEnvironment”中，张华提出的环保建议是什么？A.Peopleshouldusedisposableplasticbagsinsteadofreusableones.B.It’sbettertothrowwasteintoriversbecauseitwilldecomposefaster.C.Weshouldplantmoretreestoreduceairpollution.D.Usingcarsismoreenvironmentallyfriendlythancycling.参考答案：C解析：根据第12单元课文第8页张华的环保倡议，他明确建议植树造林以改善空气质量，这与选项C一致。选项A与环保背道而驰，选项B危害环境，选项D与低碳出行理念矛盾。干扰项A通过“disposablebags”设置迷惑，D通过交通方式对比设置迷惑。7.根据第12单元语法点“一般过去时”，以下哪个句子时态使用错误？A.MysisterwenttoLondonlastsummer.B.Theydidn’twatchthefootballmatchyesterday.C.Iwasbornin2010.D.ShehasvisitedParisthreetimeslastyear.参考答案：D解析：选项D错误在于时态混用，“lastyear”提示应用一般过去时（visited），但句首has使句子成为现在完成时，时态矛盾。选项A、B、C均正确使用一般过去时。干扰项D通过现在完成时与时间状语搭配设置迷惑，但原文要求一般过去时。8.在第12单元写作中，要求学生写一篇关于“我的梦想”。以下哪个段落开头最不合适？A.MydreamistobecomeadoctorbecauseIwanttohelppeople.B.WhenIgrowup,Ihopetotravelaroundtheworld.C.Ithinkit’simportanttofollowyourpassion,somydreamis…D.IfIhadachance,Iwouldliketobeanastronaut.参考答案：D解析：选项D使用虚拟语气（wouldliketo）而非陈述梦想的确定性，不符合写作要求。选项A、B、C均直接切入主题。干扰项D通过条件句形式设置迷惑，但梦想描述需用陈述语气。9.根据第12单元课文“LearningEnglishTips”，李老师建议学生如何提高听力？A.AlwayswatchEnglishmovieswithoutsubtitles.B.ListentoEnglishsongsandrepeatthelyricsafterthem.C.ReadEnglishbooksloudlytoimprovepronunciation.D.AvoidspeakingEnglishtopracticelisteningskills.参考答案：B解析：根据第12单元课文第10页李老师的建议，她推荐通过听歌跟读来提升听力，这与选项B一致。选项A对初学者不友好，选项C是口语练习，选项D与听力提升背道而驰。干扰项A通过“movieswithoutsubtitles”设置迷惑，D通过“avoidspeaking”与听说关系设置迷惑。10.在第12单元语法点“形容词比较级”，以下哪个句子比较级使用不当？A.Thisbookismoreinterestingthanthatone.B.Sheistallerthanherbrother.C.Hiscaristhemostexpensiveinthefamily.D.Yourhomeworkismorecarefullydonethanmine.参考答案：D解析：选项D错误在于副词比较级“carefully”不能直接修饰动词“done”，应改为“carefully”作状语或用“morecarefullydone”。选项A、B、C均正确使用形容词/副词比较级。干扰项D通过“carefully”作状语位置设置迷惑，但比较级修饰成分需符合语法规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，Sarah’sfavoritehobbyis______becauseitmakesherfeelrelaxed.参考答案：readingbooks解析：根据第1页Sarah的自我介绍段落，她明确提到“readingbooks”是她最喜欢的爱好，并解释了原因。空格处需填入名词短语作主语。2.在第12单元语法练习中，完成句子：“You______gotothelibrarythisafternoonbecauseit’sclosedonSundays.”参考答案：can’t解析：根据第3页情态动词用法说明，此处表示禁止，需用can’t（cannot）。空格处填入情态动词否定形式。3.根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”，王明认为城市生活的缺点是______,sohemisseshishometown.参考答案：toomuchnoiseandpollution解析：根据第4页王明的观点段落，他提到城市噪音和污染是他最不喜欢的方面。空格处需填入名词短语作宾语。4.在第12单元写作中，描述你的爱好时，可以使用句型：“Myhobbyis______,andithelpsme______.”参考答案：playingbasketball/stayhealthy解析：根据第6页写作范例，学生用“playingbasketball”作主语，并说明其益处“stayhealthy”。空格处分别填入动名词和动词原形。5.根据第12单元语法点，完成句子：“IfI______moretime,Iwouldhelpyoufinishtheproject.”参考答案：have解析：根据第7页虚拟语气用法说明，条件句主语“I”需用一般现在时（have），从句动词用would+动词原形。空格处填入动词原形。6.在第12单元课文“ProtectingtheEnvironment”中，李华建议人们______plasticbagstoreducewaste.参考答案：usereusable解析：根据第9页李华的环保建议，他明确提倡使用“reusable”替代“disposable”塑料袋。空格处需填入形容词作宾语补足语。7.根据第12单元语法练习，完成句子：“She______totheconcertlastnight,butshewastootired.”参考答案：went解析：根据第2页一般过去时用法说明，时间状语“lastnight”提示需用一般过去时（went）。空格处填入动词过去式。8.在第12单元写作中，描述你的梦想时，可以这样开头：“Mydreamis______becauseitmakestheworldbetter.”参考答案：tobecomeanenvironmentalscientist解析：根据第8页写作指导，学生用“tobecomeanenvironmentalscientist”表达职业梦想，并说明动机。空格处填入不定式短语作主语。9.根据第12单元课文，张老师建议学生______Englisheverydaytoimprovetheirspeakingskills.参考答案：practicespeaking解析：根据第11页张老师的建议，她强调“practicespeaking”对口语提升的重要性。空格处需填入动名词短语作宾语。10.在第12单元语法点“一般现在时”，完成句子：“TheEarth______aroundtheSunonceeveryyear.”参考答案：goes解析：根据第5页一般现在时用法说明，主语“TheEarth”为单数，动词需加-s（goes）。空格处填入动词第三人称单数形式。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文，Sarah喜欢参加社交活动，如聚会和运动。参考答案：错误解析：根据第1页Sarah的自我介绍，她明确表示喜欢安静活动，不喜欢热闹场合，因此该陈述与原文矛盾。2.在第12单元语法中，情态动词can表示能力时，可以用于第三人称单数形式。参考答案：正确解析：根据第3页情态动词用法说明，can无时态和人称变化，第三人称（he/she/it）也直接用can，如“Hecanswim.”，因此该陈述正确。3.根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”，李明认为城市比乡村更环保。参考答案：错误解析：根据第4页李明的观点，他承认乡村环境更好（lesspollution），但选择城市是因为就业机会，并未表示城市更环保，因此该陈述错误。4.在第12单元写作中，描述爱好时必须使用现在进行时。参考答案：错误解析：根据第6页写作指导，描述爱好可用一般现在时（如“Ilikeplayingbasketball.”）或现在进行时（如“Iamenjoyinglearningguitar.”），并非强制现在进行时，因此该陈述错误。5.根据第12单元语法点，一般过去时可以与时间状语从句连用。参考答案：正确解析：根据第2页一般过去时用法说明，如“Yesterday,Iwenttothepark.”，时间状语从句（Yesterday）和主句（Iwent）均用过去时，因此该陈述正确。6.在第12单元课文“ProtectingtheEnvironment”中，张华建议人们多扔垃圾以减少污染。参考答案：错误解析：根据第9页张华的环保建议，他明确反对乱扔垃圾（“don’tthrowwasteeverywhere”），而非多扔，因此该陈述错误。7.根据第12单元语法练习，形容词最高级前必须加定冠词the。参考答案：错误解析：根据第5页形容词用法说明，最高级前加the（如“themostinteresting”），但也可省略（如“Mybrotheristaller.”），因此该陈述错误。8.在第12单元写作中，描述梦想时可以使用虚拟语气。参考答案：正确解析：根据第8页写作指导，学生可用虚拟语气表达假设性梦想（如“IfIwereadoctor…”），因此该陈述正确。9.根据第12单元课文，王老师建议学生每天用英语进行10分钟听力练习。参考答案：错误解析：根据第11页王老师的建议，他强调听力练习需“everyday”但未规定具体时长（10分钟），因此该陈述无原文依据。10.在第12单元语法中，现在进行时可用于表示经常性动作。参考答案：错误解析：根据第2页现在进行时用法说明，它主要表示短暂、正在发生的动作或现阶段计划，而非经常性动作（应用一般现在时），因此该陈述错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第12单元课文，请列举至少三个Sarah喜欢安静活动的例子。参考答案：-Shelikesreadingbooks.-Sheenjoyslisteningtomusic.-Sheprefersstayingathomeonweekends.解析：根据第1页Sarah的自我介绍，她明确提到阅读、听音乐和周末宅家，需列举至少三个。评分要点：每个正确例子得0.5分，共1.5分；若补充其他安静活动（如绘画）也可酌情给分。2.在第12单元语法中，请说明情态动词could的两种主要用法。参考答案：-表示过去能力（如“IcouldswimwhenIwasyoung.”）-表示委婉建议或请求（如“Couldyouopenthewindow?”）解析：根据第3页情态动词用法说明，could可用于过去能力或委婉表达，需答出两种主要功能。评分要点：每种用法描述清晰得1分，共2分。3.根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”，请比较王明和张明对城市生活的不同看法。参考答案：-王明：喜欢城市就业机会多。-张明：不喜欢城市噪音和污染。解析：根据第4页两位学生的观点对比，王明强调优点（jobs），张明强调缺点（noise/pollution），需分点说明。评分要点：每人观点描述准确各得1分，共2分。4.在第12单元写作中，描述爱好时如何使用现在进行时？请举例说明。参考答案：-用于现阶段计划（如“Iamlearningguitarthisyear.”）-用于短暂正在发生的动作（如“NowIamplayingbasketball.”）解析：根据第6页写作指导，现在进行时可表示计划或临时动作，需说明两种用法并举例。评分要点：每种用法说明清晰得1分，例子恰当得0.5分，共2分。5.根据第12单元语法点，请解释一般过去时与现在完成时的区别。参考答案：-一般过去时：动作发生在过去且已结束（如“YesterdayIvisitedthemuseum.”）。-现在完成时：过去动作对现在有影响（如“Ihavevisitedthemuseum.”表示经验）。解析：根据第2页和第7页时态对比说明，需区分动作完成性和对现在的影响。评分要点：每种时态解释准确各得1分，共2分。6.在第12单元课文“ProtectingtheEnvironment”中，请列举三个李华提出的环保建议。参考答案：-使用可重复使用袋。-植树造林。-节约用水用电。解析：根据第9页李华的环保倡议，需列举至少三个具体建议。评分要点：每个正确建议得0.5分，共1.5分；若补充其他环保措施也可酌情给分。7.根据第12单元语法练习，请说明形容词比较级和最高级的构成规则。参考答案：-比较级：单词加-er（如“taller”），多音节加more（如“moreinteresting”）。-最高级：单词加-themost（如“thetallest”），多音节加most（如“themostinteresting”）。解析：根据第5页形容词用法说明，需区分规则变化和不规则变化（最高级常不规则），并说明构成方式。评分要点：比较级规则得1分，最高级规则得1分，共2分。8.在第12单元写作中，描述梦想时如何使用虚拟语气？请举例说明。参考答案：-假设性梦想（如“IfIwereadoctor,Iwouldhelppatients.”）-对现状的遗憾（如“IfIhadmoretime,Iwouldstudyharder.”）解析：根据第8页写作指导，虚拟语气可用于假设或遗憾，需说明两种用法并举例。评分要点：每种用法说明清晰得1分，例子恰当得0.5分，共2分。五、应用题（总共8题，每题4分，共32分）1.案例背景：根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”，小明喜欢城市，但他的朋友小刚更喜欢乡村。请写一段对话（50词左右），描述他们的不同看法。参考答案：小明：Ilikecitiesbecausetherearemorejobsandfunactivities.小刚：ButIpreferthecountryside.It’squietandpollution-free.小明：Iunderstand,butcitylifeismoreconvenient.小刚：Wehavedifferentchoices,butbothhaveprosandcons.解析：评分要点：-对话结构完整（至少两轮对话）得1分；-小明观点（城市优点）准确得1分；-小刚观点（乡村优点）准确得1分；-语言表达自然得0.5分，共4分。2.案例背景：根据第12单元写作任务，请写一篇短文（60词左右），描述你的爱好及其意义。参考答案：Myhobbyisplayingbasketball.Itmakesmestrongandenergetic.IplaywithfriendseverySaturday.Ithelpsmerelaxandmakenewfriends.Ilovebasketballbecauseit’sfunandhealthy.解析：评分要点：-爱好描述清晰（至少三句）得1分；-意义说明合理得1分；-语言表达连贯得1分；-词汇使用恰当得0.5分，共4分。3.案例背景：根据第12单元语法点，请改错以下句子：“Shecan’tgotothepartybecauseshehavealotofhomework.”参考答案：原句：Shecan’tgotothepartybecauseshehavealotofhomework.修改：Shecan’tgotothepartybecauseshehasalotofhomework.解析：评分要点：-指出错处（have→has）得1分；-说明原因（第三人称单数）得1分；-修改正确得1分；-过程完整得0.5分，共4分。4.案例背景：根据第12单元课文“ProtectingtheEnvironment”，请写一段建议（40词左右），如何在学校节约用水。参考答案：Weshouldsavewateratschool.Turnofftapsafteruse.Fixleaksimmediately.Usebucketsinsteadofrunningwaterforcleaning.Smallactionscanmakebigdifferences.解析：评分要点：-建议具体（至少三句）得1分；-方法可行得1分；-语言表达简洁得1分；-环保意识得0.5分，共4分。5.案例背景：根据第12单元语法点，请用一般过去时改写以下句子：“Heoftenvisitsmuseums.”参考答案：Hevisitedmuseumslastyear.解析：评分要点：-时态转换正确（often→visited）得1分；-主谓一致无误得1分；-语境合理（去年）得1分；-表达自然得0.5分，共4分。6.案例背景：根据第12单元写作任务，请写一篇短文（60词左右），描述你的一个梦想及其原因。参考答案：Mydreamistotravelaroundtheworld.Iwanttoseedifferentculturesandlandscapes.It’sexcitingtoexplorenewplaces.Ifpossible,IwouldvisitAfricaandAsia.解析：评分要点：-梦想明确（至少三句）得1分；-原因说明合理得1分；-语言表达连贯得1分；-词汇使用恰当得0.5分，共4分。7.案例背景：根据第12单元语法点，请用形容词最高级改写以下句子：“ThisisthemostinterestingbookI’veeverread.”参考答案：ThisbookisthemostinterestingoneI’veeverread.解析：评分要点：-最高级构成正确（mostinteresting）得1分；-限定词（one）使用恰当得1分；-语境合理（比较阅读经历）得1分；-表达自然得0.5分，共4分。8.案例背景：根据第12单元课文“CityLifevs.CountryLife”，请写一段话（50词左右），描述你理想中的城市生活。参考答案：Iimagineacitywithgreenspacesandcleanair.Publictransportshouldbefree.Buildingsshouldbeenergy-efficient.Peoplecanworkfromhomesomedays.Itwouldbeaperfectcity.解析：评分要点：-描述具体（至少三句）得1分；-愿景合理（环保、便利）得1分；-语言表达连贯得1分；-词汇使用恰当得0.5分，共4分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.D8.D9.B10.D解析：每题均根据第12单元具体知识点分析，干扰项设置符合初中生易错点（如时态混用、情态动词用法、形容词比较级等）。二、填空题1.readingbooks2.can’t3.toomuchnoiseandpollution4.playingbasketball/stayhealthy5.have6.usereusable7.went8.tobecom