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文档简介

2026年2026年大学教职工师德师风承诺践诺学习强师德·正师风·促育人2026年学习导览01明规知底线政策文件与制度框架解读02承诺践于行承诺践诺内涵与失范红线03榜样引前行先进典型与警示教育对照04铸魂育新人践诺行动与庄严承诺明规知底线师德师风是评价教师队伍素质的第一标准以政策为纲,筑牢师德认知根基01教育强国

师德为先评价教师队伍素质的第一标准是

师德师风教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源教育定位教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源核心要求习近平总书记强调,评价教师队伍素质的第一标准是师德师风政策演进党的二十大以来,国家先后出台系列文件,全面深化新时代教师队伍建设01政策文件引领十五五《中共中央

国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确价值方向2026年,各地高校将师德师风建设纳入"十五五"发展规划,作为年度党政工作重点任务十项准则

职业底线教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》是教师职业行为的基本底线,人人应知应做、必知必做准则底限每项均附「不得」禁行条款,为教师划定清晰底线红线《新时代高校教师职业行为十项准则》职业品行·前五准则5项1坚定政治方向2自觉爱国守法3传播优秀文化4潜心教书育人5关心爱护学生师德规范·后五准则5项6坚持言行雅正7遵守学术规范8秉持公平诚信9坚守廉洁自律10积极奉献社会政策矩阵

协同发力文件层级文件名称核心作用部委文件新时代高校教师职业行为十项准则划定职业底线部委文件关于高校教师师德失范行为处理的指导意见规范失范处理中央文件弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见引领价值方向省级文件2026年度高校师德师风建设重点工作任务清单部署落实任务校级制度师德失范行为处理办法、师德考核办法细化落地举措师德规范

行为指南教育部、中国教科文卫体工会印发的《高等学校教师职业道德规范》是高校师德建设的指导性文件,涵盖六大方面:准确把握

倡导性要求

禁行性规定,使师德规范成为普遍认同和自觉践行的行为准则爱国守法忠于祖国忠于人民恪守宪法原则敬业爱生忠诚教育事业关爱学生成长教书育人遵循教育规律实施素质教育严谨治学弘扬科学精神勇于探索创新服务社会传播优秀文化普及科学知识为人师表学为人师行为世范一票否决

刚性约束师德失范行为实行一票否决,记入教师管理档案,深化师德师风建设师德考核是教师考核评价体系的首要标准,执行刚性约束一票否决应用场景年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励中实行师德失范一票否决刚性约束首要标准失范惩处后果链条严重侵害学生行为一经查实:撤销荣誉、追回奖金、依法撤销教师资格、解除教师职务录入全国教师管理信息系统,任何学校不得再聘任涉嫌违法犯罪的移送司法机关依法处理对师德违规行为监管不力、处分拖延等失职失责问题,严肃追究责任从严处理终身禁教失职追责三级联动

压实责任三级联动工作网络学校第一责任人›学院领导小组子项›教师责任传导落地校党委书记、校长共同履行第一责任人职责各二级学院设立师德师风建设领导小组,班子成员具体负责校领导联系学院制度,推动责任层层传导、落地见效制度保障01校党委专题会议每学期至少召开1次师德师风建设专题会议02十五五规划纳入学校"十五五"发展规划及年度党政工作要点03核心指标作为二级单位党建与事业发展融合考核的核心指标学深悟透12学时底线学习方式采取集中学习与个人自学相结合的方式推进。通过线上测试、知识竞赛检验学习效果12学时全年师德教育累计底线五大学习模块·频次要求五大学习模块·底线要求政治理论学习至少1次规章制度学习至少1次教育家精神学习至少1次实践教育至少1次警示教育至少1次以学促行

常学常新将师德规范融入岗前培训、日常学习和教学实践,做到常学常新、入脑入心全周期融入新教师入职培训、骨干教师研修、导师聘任等环节增设教育家精神专题每学期集中开展

1次

师德师风专题教育上半年聚焦师德规范与失范处置下半年开展弘扬教育家精神教育载体创新探索引入“师德情景剧”“师德微电影”等新型载体,增强教育感染力组织制度学习周活动,推动制度入脑入心承诺践于行承诺于心,践诺于行以行动为尺,丈量师德担当02承诺践诺

知行合一“承诺是师德建设的重要抓手,践诺是师德养成的关键环节”以承诺促自省,以践诺促提升,实现知信行统一师德承诺第一课庄严承诺任课教师面向全体学生作出庄严师德承诺。职业荣誉感责任使命公开承诺强化教师的职业荣誉感、责任感和使命感。内化自觉追求价值导向将外在规范要求内化为自觉价值追求和行为导向。五大承诺

掷地有声“师德承诺书既是对学校、家长和社会的公开承诺,也是教师自我约束的行为标尺。”01坚定政治方向贯彻国家教育方针02恪守职业道德潜心教书育人03关爱尊重学生促进全面发展04坚持言行雅正为人师表05坚守学术规范秉持公平诚信坚定方向

爱国守法倡导性要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针禁行性规定不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规教育教学中同党和国家方针政策保持一致,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的言论教书育人

言行雅正教教书育人立德树人坚持立德树人,遵循教育规律,严谨求实治学,专注教学科研,争做"四有"好老师严谨求实不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络发表、转发错误观点,编造散布虚假信息雅言行雅正社会公德模范遵守社会公德,举止文明,作风正派,自尊自律廉洁从教廉洁从教,自觉抵制不正之风,维护教师职业形象衣着得体衣着得体、语言规范,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生关爱学生

学术诚信爱关爱学生安全保护保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生合法权益一视同仁不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁良师益友平等公正对待每一位学生,严慈相济,做学生的良师益友信学术诚信严守底线坚守学术道德底线,严禁论文抄袭、伪造数据、不当署名、侵占他人研究成果等学术不端行为廉洁自律在科研项目申报、经费使用中不得弄虚作假、违规报销,坚决杜绝利用科研资源谋取私利划明红线

失范必究师德失范行为重点表现损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行...7items处理机制零容忍坚持一查到底,依法依规严肃惩处,绝不姑息。零容忍坚持零容忍,一查到底,依法依规严肃惩处,绝不姑息育人底线

不容失守从政治纪律到学术诚信,从师生关系到廉洁自律——每条红线都关乎育人质量与学生权益,守好底线方不负教师使命。排查整治

防微杜渐围绕十项准则与失范处理指导意见,全面检查贯彻落实情况1排查建账深入排查风险点和薄弱环节,建立《师德师风问题专项排查工作台账》2逐项整改逐项列明问题详情、整改措施、责任人及完成时限3自查自纠认真组织自查自纠,解决师德建设中的突出问题压实各级党组织主体责任,坚决防止"宽松软"抓早抓小坚持抓早抓小、防微杜渐防微杜渐及时发现并纠正苗头性、倾向性问题坚持

抓早抓小、防微杜渐,及时发现并纠正苗头性、倾向性问题。榜样引前行见贤思齐,以案为鉴以榜样为镜,照亮前行之路03榜样力量

引领风尚近年来各高校持续选树师德典型,一批优秀教师脱颖而出坚守教育本心深耕教学一线以专业赋能学生成长教学一线勇担时代使命钻研前沿科研以实干助力学校发展前沿科研厚植仁爱之心言传身教润物无声仁爱之心践行教育家精神用实际行动诠释责任与担当生动践行教育家精神责任担当陈双臣

仁心育人河南科技大学园艺与植物保护学院教授,从教20年陈双臣河南科技大学园艺与植物保护学院教授20年从教年限将"爱党爱国爱农"理念贯穿人才培养全过程培养逾百名本科及研究生赴中科院、荷兰瓦赫宁根大学等深造获国家科技进步奖二等奖、省科技进步奖二等奖指导获第十三届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛金奖助力身患重疾学生重返校园并考取博士,资助学子远赴荷兰攻读博士学位以爱心和仁心践行师德典范,做学生成长路上的好帮手冀保峰

锐意创新国务院政府特殊津贴专家、国家重点研发计划首席青年科学家学术成果潜心科研硕果4类竞赛获奖12项指导学生获全国智能车竞赛总决赛一等奖等国家级项目8项带领学生团队获国家级项目立项SCI论文100余篇高水准科研产出,奠定学术影响力标准·专利·著作国家标准32部|发明专利100余项|出版著作5部刘熔增

思政润课河南科技大学基础医学与法医学院教授,从教11年教学创新将思政教育有机融入专业课堂,以中国首个自主研发的抗新冠病毒抗体药物研发历程为案例引导学生体悟科技报国使命,让课堂直通科研前沿“林巧稚攻克新生儿溶血”获评优秀思政案例,被多所院校借鉴科研荣誉近5年主持国家自然科学基金

2项入选中原英才计划拔尖人才、省青年骨干教师个人简介姓名刘熔增单位河南科技大学基础医学与法医学院教龄11年徐桂敏

深耕教坛湖北第二师范学院教授,深耕教坛17载徐桂敏教授17载深耕教坛湖北第二师范学院教授,将思政教育与专业教学深度融合,以扎实功底与育人情怀赢得广泛认可。教学成果主讲《可编程控制器原理及应用》获评

湖北省一流本科课程,兼具技术深度与育人温度。将思政内核融入工科课堂,落实立德树人根本任务。参与高等教育学会教学竞赛,获

国家级一等奖。科研成果主持

1

项厅级、3

项校级教研项目。发表

4

篇A区论文,含

SCI1区TOP论文1篇。以生为本、以研促教,用扎实专业功底与温暖育人情怀赢得学生广泛认可汤雷

贴心守护全国优秀教工党员,将思想政治教育贯穿团学活动全过程100%新生心理普查率全面覆盖新生心理健康状况筛查17.92026届毕业班升学率120余份心理档案为每位重点关注学生建立成长跟踪档案6起成功干预心理危机事件团学工作数据总览创新实践

品牌铸魂江苏电子信息职业学院打造"德耀杏坛"品牌实施铸魂强师、立范引领、考核评价三大行动苏州科技大学探索"师德情景剧"、"师德微电影"新型载体编印《师德警示教育案例汇编(2026版)》2026年师德建设宣传举措增设"师德建设先进集体"、"我心目中的好老师"荣誉推出"苏科师风·我的育人故事"系列报道组织师德标兵宣讲团巡回宣讲,覆盖各院部以案为鉴

筑牢防线“公开通报师德失范典型案例,为全体教师敲响警钟”以案为鉴常态化警示教育4项专题教育会案例深度剖析警示教育片观影问题自查研讨纪律要求3项分层分类深入剖析问题根源、危害后果引导教师知敬畏、存戒惧、守底线坚持网上网下一致、八小时内外一致严守政治纪律和政治规矩师德师风无小事,廉洁从教守初心时刻绷紧纪律之弦以案明纪、以案释法,筑牢师德底线铸魂育新人为党育人,为国育才以初心为魂,践行育人使命04五大板块

系统学习板块核心内容组织方式政治理论学习关于教育的重要论述、系列政策文件集中+自学规章制度学习十项准则、失范处理指导意见、应知应会手册集中学习教育家精神学习教育家精神内核、对标四有好老师主题研讨、典型宣讲实践教育红色资源实地研学,厚植爱国情怀至少1次实地研学警示教育失范典型案例深度剖析专题教育会、观影全年师德教育累计不少于12学时2026行动

铸魂育人2026年是中国工农红军长征胜利90周年、中国共产党成立105周年国家与省级部署河南省部署“实干开新局,铸魂育新人”师德主题教育各省印发《2026年度高校师德师风建设重点工作任务清单》高校落实与推进节奏各地高校召开师德师风建设工作会议,压实主体责任上半年聚焦师德规范与失范处置,下半年开展教育家精神教育以专项整治推动师德师风建设常态化、长效化入职第一课

扣好首扣任课教师在面向新老学生的第一堂课上作出师德承诺将外在规范要求内化为自觉价值追求和行为导向岗前培训设置师德师风及教育家精神专题模块入职宣誓引导新教师扣好职业生涯"第一粒扣子"课堂承诺覆盖全院各年级、各专业课堂,强化师生互动与心灵交流承诺书签订

仪式践行全体教师签订《师德师风承诺书》,作出师德自律承诺,强化职业荣誉感、责任感和使命感依法执教爱岗敬业关爱学生严谨治学尊重家长廉洁从教承诺不是一时之举,而是长期践行的行为标尺承诺内容6项依法执教爱岗敬业关爱学生严谨治学尊重家长廉洁从教纪律红线3条不组织或参与有偿补课不接受家长礼金礼品不违规推销教辅资料监督机制2条对

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