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文档简介

2026年高中教职工师德师风年度总结表彰大会立德树人·铸魂育人·榜样引领·砥砺前行2026年会议导览01政策领航师德师风建设的时代要求与政策依据02年度回眸2026年师德师风建设工作成效总结03榜样力量师德标兵表彰与先进事迹展示04红线警示师德底线与警示教育05展望前行未来师德建设规划与行动号召01政策领航强教必先强师,强师必先强德以政策为纲,筑牢师德建设根基立德树人是教育的根本任务师德师风是评价教师队伍素质的第一标准以师德之光点亮育人之路政策基石教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》,为教师职业行为划定基本底线根本任务全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才战略定位强教必先强师,强师必先强德,师德建设是教师队伍建设的首要工程时代要求2026年是“十五五”规划谋篇布局之年,教育高质量发展对教师师德提出更高要求鲜明导向让教育者先受教育,让有信仰的人讲信仰十项准则划定职业底线```本页为单独的main表格插槽,我已完成输出。内容包含:页面标题《十项准则》与基本规范说明、10×2的条纹表格,以及底部金句脚注,完整呈现大纲中所有要点。《十项准则》新时代教师职业行为的基本规范序号准则内容1坚定政治方向2自觉爱国守法3传播优秀文化4潜心教书育人5关心爱护学生6加强安全防范7坚持言行雅正8秉持公平诚信9坚守廉洁自律10规范从教行为十项准则人人应知应做、必知必做,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱十条红线划出新禁区全场景监管查处范围覆盖课堂、线上、私域、校外兼职等所有场景四域全覆盖终身追诉离职退休教师过往违规行为一经查实仍可追责,离职不免责离职不免责加重处罚严重违规直接开除、撤销教师资格、终身禁教零容忍考核指标体系多维覆盖师德考核是教师考核的核心内容,与教师资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优全面挂钩评估维度考核内容要点六个方面爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表十二项指标政治方向、爱国守法、传播文化、教书育人、爱护学生、言行雅正、学术规范、公平诚信、廉洁自律、奉献社会、投身建设、国际交流等级划分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次优秀比例原则上不超过参评总人数的

20%至30%结果运用师德考核不合格,年度考核直接定为不合格一票否决守住师德底线否决范围:评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任等全面否决评奖评优职务晋升职称评定岗位聘用工资晋级干部选任01情节较轻批评教育、诫勉谈话、通报批评,取消相关资格不少于24个月02情节较重警告、记过、降低岗位等级、撤职、开除03情节严重撤销教师资格,录入全国教师管理信息系统,终身记录责任链条书记校长是第一责任人,班主任和学科教师是岗位直接责任人学校连带事件发生后,学校负责人3至5年内不得评优选先,学校考核一律降等02年度回眸回望来路,每一步都坚实有力总结2026年师德师风建设成果年度工作形成齐抓共管格局顶层设计:高度重视、组织架构执行落实:协同机制、责任体系、率先垂范学校年度师德建设形成统一领导、分工负责的齐抓共管格局高度重视纳入重要议事日程,多次专题研究部署。组织架构成立师德建设领导小组,书记、校长任组长,各部门中层干部、年级主任为成员。协同机制建立由学生、家长、教师代表组成的评价考核小组,形成齐抓共管格局。责任体系党组织书记、校长为第一责任人,分管领导为直接责任人,层层压实责任。率先垂范班子成员带头签订师德承诺书,带头参加师德教育活动,发挥示范引领作用。学习教育贯穿全年始终三大机制保障师德教育常态化机制一常态化学习纳入教职工政治学习计划每学年师德教育不少于8学时机制二专题教育依托3月、9月“师德建设教育月”集中学习正面典型与反面警示并重机制三入职教育新教师参加入职宣誓与师德专题培训未完成培训不得上岗重点内容清单《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则(试行)》师德师风建设相关政策文件与警示案例全员覆盖以教研组、年级组为单位组织学习讨论,做到人人应知应做、必知必做。考核评议工作规范有序考核范围全体在编在岗教职工全员参与,全覆盖、无遗漏多元评价·多维度听取意见学生评价家长评议同行互评考核小组综合评定档案管理按"一人一档"全覆盖建立师德个人档案,长期存档,作为职称评聘、评优评先核心依据第1步教师自评教职工对照师德要求自我评价第2步集中述职教职工集中进行师德述职报告第3步民主评议组织教职工进行民主评议第4步考核小组评定考核小组综合评定考核等级第5步校内公示考核结果在校内公示不少于5个工作日第6步存入师德档案"一人一档"建立师德个人档案长期存档监督机制多措并举学校已构建常态化监督与风险防控网络公开监督公布师德师风监督举报信箱和电话有报必查、有查必果满意度调查面向学生、家长开展师德师风满意度调查测评结果纳入年度考核风险排查建立师德师风风险台账对照负面清单逐项开展自查自纠专项整治·警示教育·闭环管理专项聚焦有偿补课、收受礼品礼金等问题专项治理,严肃查处警示每学期警示教育大会,一案一剖析、一案一警示,警钟长鸣闭环建立问题责任清单、整改销号清单,整改一项销号一项03榜样力量以榜样为镜,向先进看齐表彰师德标兵,弘扬高尚师德师德标兵评选优中选优“评选坚持优中选优、公平公正、向一线倾斜”一票否决:触碰师德红线者取消参评资格,确保评选的严肃性与公信力评选宗旨弘扬崇高师德风范,发挥典型示范作用,激励教师争做“四有”好老师评选范围面向全体教职工,坚持向一线岗位教师、向班主任倾斜基础条件从事教育教学工作

5年

及以上,立德树人、业绩突出近5年年度考核至少

一次为优秀,其他为合格及以上无教学事故和师德失范行为评审程序教研组推荐年级组评议师德考核小组审核校内公示学校审定2026年度师德标兵揭晓经年级组推荐、师生评议、学校师德建设委员会审定,一批师德高尚、业绩突出的教职工脱颖而出。表彰导向三大倾斜向一线教师倾斜向班主任倾斜向实绩突出者倾斜奖项设置多元荣誉师德标兵师德先进个人最美班主任多项荣誉大会流程四步宣读表彰决定›颁发荣誉证书›获奖代表发言›全体合影激励举措职称评审同等条件优先推荐评优评先同等条件优先推荐坚守讲台

用爱育人典型事迹一:高三英语组组长4项坚守教育一线

23年,将师德作为立身之本深耕高效课堂研究,关注学生心理成长,与学生走心共情带领教研组深耕高考备考研究,所带班级教学成绩突出先后获评优秀教师、教学能手、教学成果奖等多项荣誉典型事迹二:语文教师兼班主任3项任教

32年,一直担任高中语文教学和班主任工作,无怨无悔默默奉献坚守廉洁从教底线,婉拒家长心意、拒绝书店回扣推销坚持比学生早到校,以身作则、率先垂范,用行动影响学生带伤坚守

师者担当带伤执教不言弃脚腕韧带手术后毅然返校,为不耽误学生课程带着石膏、拄着拐杖坚持上课,坚守三尺讲台为保证学生远足课程安全,带着护具陪伴学生走完全程她说:这段经历让我更加深刻理解师德的内涵班主任的全心守护常放弃休息时间靠班陪晚自习,让家长放心,保障学生学习与安全学生生病时全程陪护就医,把学生健康成长视为己任潜心钻研、创新班级管理方法,所带班级成绩始终名列前茅用智慧与汗水为学生成长保驾护航,成为学生信赖、家长认可的好班主任向榜样看齐

做四有好老师榜样的力量是无穷的,身边的典型最有说服力向榜样学习,从每一天的课堂教学做起,从每一次与学生谈心做起,让高尚师德成为自觉追求有理想信念忠诚党和人民的教育事业,做学生成长的引路人有道德情操以德立身、以德立学、以德施教,做立德树人的践行者有扎实学识潜心钻研教学,精进业务能力,做教育改革的奋进者有仁爱之心乐教爱生、甘于奉献,做桃李芬芳的守护者04红线警示守住底线,方能行稳致远以案为鉴,筑牢师德防线十条红线划定高压禁区十条红线,条条都是高压线,触碰必被究、越界必受惩触碰必被究、越界必受惩触碰必被究、越界必受惩序号红线领域1体罚辱骂2有偿补课3收受财物4推销敛财5不当言论6师生失范7漠视欺凌8生活失范9敷衍教学10吃空饷体罚辱骂

高压线不可触碰典型案例当众脚踹学生并出言辱骂,某小学教师行为被视频流出,引发全网热议。当地教育局迅速处理:涉事教师调离教学岗,两年不得评优晋级,扣除两年全部绩效。变相体罚3项长时间罚站超额抄写高强度罚跑言语伤害3项当众骂学生愚笨起侮辱外号刻意孤立学生底线提示有度有温度合法教育惩戒以纠错为目的,有度有温度。越界必受严惩体罚只是发泄情绪,只会造成身心伤害,越界必受严惩。有偿补课

终身追责不留情违规场景全覆盖,六类行为全面封禁违规场景全覆盖线下私开补习班线上收费答疑直播收打赏介绍学生拿机构回扣课上留一手逼学生课外补习上述行为,一律全面封禁终身追责机制:退休离岗教师早年有偿补课行为一经查实,仍需退还全部所得、扣除各项福利典型案例通报12名收费1.8万随州一教师周末补课12名学生收费1.8万元,查实后停课、全额退费并记过32名43人加重孝感一教师组织32名学生补课被记过;另一教师招收43人补课叠加党内严重警告13万元处罚最重某地3名教师周末线下补课获利13万元,被开除并取消教师资格,校方负责人亦受问责收受财物

变相敛财零容忍禁收清单礼品礼金电子红包有价证券宴请旅游娱乐活动安排变相敛财方式网络直播打赏知识付费贩卖教育焦虑向家长变相索取违规推销强制或诱导学生及家长购买指定教辅材料电子产品商业保险家委会红线通过家委会变相摊派费用、推销商品,同样属于违规行为免责误区家长自愿赠送、小额红包均不免责,一经查实依规处理关联追责违规行为与评优评先、职称评审、晋职晋级、绩效分配直接挂钩失范处置

层层追责不姑息师德失范分级处置对照情节程度处理方式情节较轻批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,取消相关资格不少于

24个月情节较重警告、记过、降低岗位等级、撤职、开除情节严重撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍涉嫌犯罪移送司法机关依法处理连带问责直接负责人涉事教师所在学校负责人

3至5年内不得评优选先学校层面学校考核一律降等系统记录信息录入师德失范信息录入全国教师管理信息系统任职限制任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作警示教育

常抓不懈防未然警示教育是筑牢师德防线的前置关键警示教育大会以案促教每学期至少召开

1次

师德警示教育会,以公开通报典型案例为反面教材。一案一剖析警钟长鸣针对每起案例剖析成因、危害与教训,让警钟长鸣。个人对照自查防微杜渐每学期围绕有偿补课、收礼、体罚、师生交往、酒驾醉驾等问题开展自查。入职排查源头把关新入职教职工上岗前完成违法犯罪记录查询,不合格一律不予录用。05展望前行以德立身,以德施教,做新时代大先生规划未来,共赴教育新征程师德建设迈入全面从严新阶段师德监管全面从严、终身追责,教师须主动适应新常态更高站位2026年基础教育规范管理负面清单出台,师德师风建设全面从严更严监管县管校聘全面推行,师德失范者一律清出教育行业终身追责违规行为零容忍,离职退休教师仍可被追诉根本要求以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,做学生为学、为事、为人的示范主动适应从被动约束走向主动修为,让高尚师德成为内在自觉与终身追求新一年度工作重点方向五大方向持续推进师德建设走深走实5大方向学习教育再深化持续开展师德专题教育,每位教师每学年师德教育不少于

8学时考核评价再严格完善师德考核指标体系,师德失范一票否决,结果与职称评聘、评优评先全面挂钩典型引领再强化继续选树师德先进典型,讲好师德故事,营造尊师重教、崇德向善氛围专项整治再发力持续聚焦有偿补课、收受礼金等突出问题开展专项治理,维护教育良好生态家校协同再拓展深化全员家访,关注特殊学生群体,做实家校共育师德建设专项提升计划强根基根本保障师德教育纳入教师培训必修课程

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