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文档简介

河北省张家口市张北县2027届数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.27+68=910﹣540=510÷30=210×4=1.2﹣0.03=0.25×0.4=0.96÷3=0.48+0.52=3÷0.01==×3=1÷=×=÷=÷=2.列竖式计算114×5=3×207=419÷4=750×8=360÷3=803÷4=3.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.2吨棉花比2吨铁轻.(____)5.1吨石头比1000千克棉花重..6.图中涂色部分占整个图形的。(________)7.最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(______)8.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.图中,这些苹果的有()个。A.6 B.8 C.10 D.1210.修一条水渠,全长150米,用了6天,求平均每天修多少米,列式是(

)A.150×6

B.150÷6

C.150-6

D.150+611.一根绳子对折2次后,长27米,这根绳子原来长()米。A.27 B.54 C.81 D.10812.如图,比较图形A和图形B的周长,()A.A的周长长 B.B的周长长C.A和B的周长一样长 D.无法确定13.一个长方形的周长是42厘米,这个长方形的长不可能是()。A.21厘米 B.20厘米 C.11厘米四、快乐填空。14.一个面积为45cm1的长方形,把它的长和宽分别扩大4倍,扩大后的长方形的面积是_____cm1.15.在括号里填上“>”“<”或“=”。10000(__________)99999千克(__________)900克800÷4÷2(__________)800÷8(__________)6×852(__________)8×652(__________)16.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.17.98+99+100+101+102=(____)×5=(____).18.计算6+4×17时,先算(________)法,得数是(________),再算(________)法,最后结果是(________).19.图中再涂________块,涂色部分就占整个圆的.20.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有_______本.21.下面物体的运动,哪些是平移,哪些是旋转?(________)(________)(________)22.小兰看一本120页课外书,从开始第一天看了10页,以后每天都比前一天多看2页,小兰第三天看了_____页,第六天应从第_____页看起23.6080读作:(______),七千零一写作:(______)。五、作图题。24.看图连线从前面看从上面看从左面看25.谁看到的?连一连。26.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题27.铜官窑古镇周末上午接待游客886人,中午有168人离开。下午又来了523人,这时铜官窑古镇有游客多少人?这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人?28.某小学开展读书节活动,学校图书室新采购245本故事书和137本漫画书,现在图书室共有书998本,学校图书室原来有图书多少本?29.乐乐家一共摘了240千克桔子,一个箱子最多能装28千克,估一估,8个箱子能装下这些桔子吗?30.加工同一个零件,甲用了1516小时,乙用了13

参考答案一、认真计算。1、95;370;17840;1.17;0.10.32;1;300;;;2;【详解】略2、570;621;104…36000;120;200…3【详解】114×5=5703×207=621419÷4=104…3750×8=6000360÷3=120803÷4=200…33、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=91二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.6、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。7、×【详解】略8、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】用青苹果的个数除以6,再乘5即可解答。【详解】12÷6×5=2×5=10(个)故答案为:C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。10、B【分析】水渠的总长是150米,修的时间是6天,求平均每天修的长度,就是说每天修多少米,6天才能修完这150米。把150米平分成6份,一份就是一天修的长度。总长150是被除数,5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。11、D【分析】绳子对折一次,用对折后的长度×2就是绳子原来的长度;对折两次,用对折后的长度×2×2,就是原来绳子的长度。【详解】A.没有对折的长度,不符合题意;B.27×2=54(米),对折一次后绳子的长度,不符合题意;C.27×3=81(米),不符合题意;D.27×2×2=108(米),对折2次后绳子的长度,符合题意;故答案为:D。【点睛】此题考查的是绳子的对折问题,每对折一次是原来绳子长度的一半是解题的关键。12、C【详解】由图可知,图形A的周长等于长方形的周长,图形B的右上角两条线段向上、向右平移可得B的周长也等于长方形的周长,因为长方形的周长相等,所以A和B的周长一样长.故选:C.13、A【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和,长方形的长小于长加宽的和,据此即可解答。【详解】42÷2=21(厘米),长加宽的和等于21厘米,长方形的长小于长加宽的和,所以长方形的长不可能是21厘米。故答案为:A。【点睛】灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。四、快乐填空。14、710【详解】45×(4×4)=45×16=710(平方厘米)答:扩大后的长方形的面积是710平方厘米.故答案为710.15、>>=<<<【分析】(1)由整数的比较大小可得,数位多的数大于数位少的数,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)直接计算出结果,再进行比较即可。(4)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)10000是五位数,9999是四位数,则10000>9999;(2)9千克=9000克9000>900;(3)800÷4÷2=200÷2=100800÷8=100100=100;(4)同分子的分数,分母越大,分数值越小;(5)6×852=51128×652=52165112<5216;(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大。【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。16、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.17、100500【详解】略18、乘68加74【解析】略19、4【分析】观察图可知,把一个圆平均分成8份,涂色部分占3份,就是整个圆的,要求涂色部分占整个圆的,也就是涂色部分占7份,还要再涂4块,据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的,-=,再涂4块,涂色部分占整个圆的.故答案为4.20、9【详解】略21、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(旋转)(平移)(平移)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。22、141【详解】第一天第二天第三天第四天第五天10页12页14页16页18页10+12+14+16+18=70(页)70+1=1(页)答:小兰第三天看了14页,第六天应从第1页看起.故答案为:14,1.23、六千零八十7001【分析】读数时从高位到低位按照数位顺序读,先读数字再读计数单位。末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。写数时从高位到低位按照数位顺序写,有几个计数单位就在相应的数位上写几,没有就写0。【详解】6080读作:六千零八十,七千零一写作:7001。【点睛】本题主要考查万以内数的读写方法,较为基础,要熟练掌握。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题27、1241人;1409人【分析】用上午接待游客的人数减去中午离开游客人数,再加上下午来的游客人数,即可求出此时游客人数。用上午接待游客人数加上下午来的游客人数,即可求出全天接待游客人数。【详解】886-168+523=718+523=1241(人)886+523=1409(人)答:这时铜官窑古镇有游客1241人。这个周末铜官窑古镇全天接待游客1409人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。28、本【分析】现有图书本数减新采购的图书本数就是原来有多少本图书。【详解】998-245-137=753-137=616(本)答:学校图书室原来有图书616本。【点睛】熟悉万以内的减法的计算法则是解答

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