2025-2026学年江苏省初中政治七年级期末下册自测全真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期的婷婷身体外形发生明显变化，身材高挑，样貌姣好，但她经常因自己的鼻梁不够挺拔而抱怨。作为婷婷好友，你可以这样劝说她（

）

①每个人的外貌兼有优势和缺憾

②悦纳自己生理变化中不满意的部分

③既要追求形体美，也要提高品德和文化修养

④一个人的外在美比内在美更重要A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

2、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（

）

①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情

④创造意味着用智慧和双手去探索实践A．①②⑧B．②③④C．①③④D．①②③④

3、处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在

①不人云亦云，不盲目从众

②能够按照自己的想法去做事情

③一味追求独特，不采纳别人正确的意见

④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（

）A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、“骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟：舍长以求短，智者难为谋。”清代顾嗣协这首诗形象地说明（

）A．要用发展的眼光看待自己B．生活中我们要善于扬长避短C．应当平等待人，尊重他人D．要将心比心，学会换位思考

6、“对面的女孩看过来/看过来/这里的表演很精彩/请不要假装不理不睬/对面的女孩看过来/看过来/不要被我的样子吓坏/其实我很可爱厖”男生渴望“对面的女孩看过来”（

）A．是青春期情感萌动的表现B．是一种不正常的生理现象C．容易诱发“早恋”，应被制止D．说明男生的生活很单调

7、当我们看到别人因为遭遇不幸而失声痛哭时，我们的心情也会变得沉重。这说明(

)A．情绪影响着我们的行动B．人与人之间的情绪会相互感染C．人的情绪是复杂多样的D．我们要学会调整好自己的情绪

8、亲爱的考生,考试遇到难越难免会紧张，这时你可以告诉自己：“我一定能行！”这种调控情绪的方法是A．避开诱因B．合理发泄C．注意转移D．自我暗示

9、我们的情感是复杂的，情感分类的标准是多种多样的。按照情感的层次不同，情感可分为

（

）

①基础性情感

②正面情感

③高级情感

④负面情感A．①②B．①③C．②④D．③④

10、现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。践行“微尘”精神(

)

①可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德

②是成人的事，与中学生无关

③我们的国家、我们的社会会变得更加美好

④要求我们有“止于至善”的精神状态，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、安徽小伙江剑，8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦，练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦，而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家，可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了（）

①面对挫折和逆境要保持乐观的心态

②用自立、坚韧、进取书写自强人生

③积极向上才能逆风翻盘，向阳而生

④青春是用来奋斗的，奋斗成就未来A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

12、教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该（

）A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交流意见，请他进行指导C．勉强听着，反正能听多少是多少D．抓住这个时机与老师唱对台戏

13、兰州凡尘安星是为2至18周岁的自闭症、发育迟缓、学习障碍、脑瘫等心智障碍儿童提供康复训练，为特殊儿童家长提供心理援助，为社会企业、爱心人士、大学生志愿者等提供助残服务的特殊儿童教育中心，在2017年由特教老师发起、社会爱心人士募捐成立的民办非营利的爱心学校。“一个人的力量有限，一群人的力量无穷。”该学校刘旭娟老师说。下列说法正确的是（）

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力

③集体的力量，可以让我们个人完成每一件事情

④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

14、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律保护自己时，法律才有了意义！”对此，理解正确的是（

）A．法律能解决生活中的一切问题B．有了法律保护，我们可以为所欲为C．法律已经深深嵌入我们的生活之中D．法律只有在保护自己时，才能彰显其存在的意义

15、学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时．这体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、礼让斑马线，反映了城市的文明程度。全国各地积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了（

）

①生命是宝贵的，值得珍爱

②生命是脆弱的，需要呵护

③对生命的尊重和敬畏

④他人的生命与我无关A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

17、“上网——厌学——逃学——辍学——赌博——偷窃——抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们(D)

①可以大错不犯，小错不断

②要学会防微杜渐，防患于未然

③勿以恶小而为之

④自觉抵制生活中的不良行为A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

18、在生活中，我们可能面对各种自然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必须具备的能力。下列做法中正确的是

(

)A．在雷雨天气时，站在大树下躲雨B．发现有人触电时，迅速跑过去将其拉开C．当火灾发生时，马上跳楼逃离火场D．遇到大雨洪灾时，远离水库河流等地点二、综合题

19、材料一

青春，是生命路途中一个崭新的起点,是人生画卷中最美的篇章。进入青春期，一些同学开始追求美，他们认为，露脚踝是一种时尚，既显腿长，又有骨感,把裤子故意截短，乍暖还寒的冬春之际，就迫不及待地开启了“露脚踝模式”。材料二

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。身体外形发生了变化，青春痘不请自来；伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题:

(1)我们应该如何正确追求美?

(2)在青春期，我们会有哪些矛盾心理?举两个。

(3)如何调适青春期的矛盾心理，请你出主意。(两个方面即可)

20、江西理工大学资环学院出现了一个“学霸班”：矿物加工工程专业152班在2022年全国硕士研究生考研的过程中，该班级已经保研的同学自发为考研同学补习功课，想去考同一所大学的同学，都会有一个自己的群，资料共享。正是因为这样的相互激励、相互帮助，该班黄金校区12栋503室的女学生全部考研成功，男生宿舍4栋421室的学生全部考入北京科技大学。考试中，全班23人，18人上线并全部被录取（含保送），升学率高达78.26%。

(1)152班的成功告诉我们美好的班集体应该是怎样的？如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？

(2)为把我们班也建设成美好班集体弹奏出最美妙的“音符”，我们应付出哪些努力？

21、[法安天下与法同行]年轻充满朝气，青春孕育希望。为更好保障未成年人健康成长，某校以“走进法治天地”为主题开展了探究活动，邀请你一起参与。材料一

为了增强同学们的法治观念，培养尊法守法用法的习惯，某班进行了法治专栏制作。法治专栏《宪法》保护未成年人的最高法律《民法典》保护未成年人的“社会生活的百科全书”保护未成年人专门法律①

；②

。综述未成年人需要法律护航，因为③

。(1)请运用所学知识，将上述专栏补充完整。材料二

虽然有专门的法律保护未成年人，但青少年学生往往是不合理使用网络的主要群体，引发的未成年人网络暴力事件引起了社会关注。两会期间，多位代表委员强烈呼吁:代表委员1网信办等部门要加强管理，为孩子们营造安全健康的网络环境。代表委员2家长要引导孩子树立多元健康的兴趣，培养未成年人