2025-2026学年山西省七年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山西省七年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共28分。1.《管子》记载，黄帝族与蚩尤族之间有着特别激烈的战争，但蚩尤不仅没有被杀掉，而且成了黄帝治理天下的助手。这反映出上古部落之间，虽然有征伐战争之事，但主流还是（）A.民族交流与认同 B.血缘关系为纽带 C.家天下取代公天下 D.民族之间的战争2.《战国策•齐策》记载：“临淄之途，车毂（车轴）击，人肩摩，连衽（衣襟）成帷，举袂（衣袖）成幕，挥汗成雨”，材料意在说明战国时期（）A.社会动荡不安 B.制衣技术高超 C.交通四通八达 D.商业贸易繁荣3.史实是指历史事件的客观真实情况，史论是对史实的分析、评判与总结。下列属于史论的是（）A.河姆渡原始居民居住在干栏式房屋中，用耒耜耕地种植水稻

B.春秋时期，齐桓公以“尊王攘夷”为口号，成为春秋时期第一位霸主

C.战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程都江堰

D.战国时期各国的变法运动，加速了奴隶社会向封建社会的转型4.秦朝完成统一后，在全国推行“书同文、车同轨、统一度量衡”等强化国家治理的举措，同时也吸纳六国祭祀礼仪、民俗习惯中的合理成分。这说明秦统一（）A.消除了各地域之间的差异 B.兼具政治统一性、文化多样性

C.促进了各区域文化的趋同 D.建立起了中央集权的政治制度历史学习小组同学围绕“西汉时期的思想治国策略”展开探究，整理了相关史料与论述，请你据此回答下面小题。陆贾对汉高祖说：“居马上得之，宁可以马上治之乎……乡（向）使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”董仲舒向汉武帝建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”5.陆贾的主张意在劝诫统治者应当（）A.无为而治 B.尊王攘夷 C.严刑峻法 D.焚书坑儒6.汉武帝接受董仲舒的建议，实行了（）A.开疆拓土，巩固边防 B.酎金夺爵，削弱诸侯

C.“罢黜百家，尊崇儒术” D.遣使西域，开辟丝路7.光武帝刘秀建立东汉后，针对西汉末年的社会弊病推行一系列改革举措。他多次下令释放奴婢、减轻农民赋税，整顿吏治惩处贪官，还提倡节俭、裁并郡县缩减开支。这些措施的直接作用是（）A.彻底解决了土地兼并问题 B.推动社会安定与经济恢复

C.实现了汉朝疆域空前拓展 D.确立了儒家思想正统地位8.东汉后期，外戚凭借太后临朝的机会掌控朝政，皇帝成年后又依赖宦官夺回权力，如此反复循环；同时，豪强地主兼并土地，建立起规模庞大的庄园，庄园内自给自足还拥有私人武装。这一局面反映出当时（）A.中央集权制度得到了强化 B.外戚与宦官交替专权

C.豪强庄园维护了社会稳定 D.危机与格局变化并存9.东汉时期的科技成就中，深刻影响了文化传播与世界文明进程，且彰显古代劳动人民智慧结晶的是蔡伦的贡献。下列关于蔡伦改进造纸术的表述，正确的是（）A.蔡伦首创造纸技术，用树皮、破布等原料制造出纸张

B.改进后的纸张原料易得、成本低廉，推动了文化的普及

C.蔡伦改进的造纸术在东汉时期传播到欧洲和非洲地区

D.该技术仅能用于书写，没有其他额外的实际应用价值10.观察官渡之战形势图，下列与该战役相关的表述正确的是（）A.此战结束后，曹操在黄河流域的势力得到极大扩张

B.此战是东晋与前秦之间爆发的一次著名以少胜多战役

C.此战的最终结果直接推动了三国鼎立局面的正式形成

D.此战中获胜的一方主要依靠火攻战术击败了强大的敌军11.一是曹操要以强势兵力消灭孙、刘而麻痹大意；二是曹军不习水战，把战舰连成一片，犯了兵家大忌；三是曹操对火攻的可行性判断失误，才招致失败。这三句话陈述了赤壁之战的（）A.原因 B.经过 C.结果 D.评价12.东晋南朝时期，江南地区“火耕水耨”的原始耕垦方法已经退居次要地位，日益注意精耕细作与施肥；麦菽等北方作物开始在南方各地推广种植，果木蔬菜已经是南北兼备，诸品杂陈；在有些地区试行区种法，并开始采取轮作复种制。这一现象出现的主要原因是（）A.南方自然条件优越，适合各类农作物生长

B.南方统治者重视农业，强制推广北方作物

C.北方人口南迁，带去了作物品种与种植技术

D.魏晋南北朝时期丝绸之路的开辟与商贸繁荣13.如图是太原北齐壁画博物馆徐显秀墓壁画中的《宴饮图》。图中的墓主人夫妇二人身着汉式交领右衽宽袖襦，并坐于帷帐内的高足床榻上，手捧漆杯，以对称裙式构图展开，体现出“胡人饮酒”的场景，侍女的窄袖长衫则带有明显的胡服特征。这些现象说明了（）A.民族之间战争频繁 B.鲜卑文化独领风骚 C.民族交融趋势加强 D.汉族文化受到冲击14.南北朝时期科学家祖冲之在《缀术》中，将圆周率精确计算到小数点后第七位，这一成果领先世界近千年。他的研究既借鉴了前人的数学成果，又通过反复演算突破原有精度限制。由此可知，中国古代科技发展得益于（）A.科学家多出生于农民家庭 B.科学家精益求精、勇于突破的探索精神

C.科学研究受儒家思想影响 D.国家大力扶持自然科学促进了数学进步15.某校历史社团在云冈石窟第20窟考古报告摘录：主佛像高鼻深目，衣纹流畅，融合了希腊雕塑风格与中原审美，展现了北魏时期佛教艺术的多元文化特征。这反映的造像艺术特点是（）A.中外文化交流融合

B.魏晋时期政权分立

C.北魏时期民族交融

D.战争频繁人口迁徙二、材料解析题：本大题共4小题，共45分。16.文化传承•智慧之光。七年级（1）班的同学们走进“中华优秀传统文化体验馆”，开展“文化传承•智慧之光”活动，请你完成相关问题。展板一人文展厅•悟思想之光人物时期主要成就与思想老子春秋主张“道法自然”“无为而治”，其思想收录于《道德经》孔子春秋创立儒家思想，核心为“仁”与“礼”，主张“有教无类”司马迁西汉撰写《史记》，开创纪传体通史体例，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事问题1：老子、孔子的思想如何体现对“人”的关注？司马迁在《史记》中记载了老子、孔子等人物的事迹，这反映了他怎样的史学精神？展板二农耕展厅•探生态智慧

《柳龙骨车》中的牛转翻车展陈介绍：翻车车身斜置河边或池塘边，下链轮和车身一部分没入水中。驱动链轮，叶板就沿槽刮水上升，到长槽上端将水送出。如此连续循环，把水输送到需要之处，可连续取水，功效大大提高。

《齐民要术》书影贾思勰《齐民要术》展柜中，醒目标注着“顺天时，量地利，则用力少而成功多”的生态理念。问题2：根据展陈介绍，分析牛转翻车对农业发展的作用。并写出贾思勰的生态理念。展板三医学展厅•品健康之道

《黄帝内经》：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱”。

张仲景《伤寒杂病论》：“观其脉证，知犯何逆，随证治之”。问题3：展板内容反映了古代中医的哪些核心思想？举例说明这些思想在现代生活中的应用。17.改弦更张•万象更新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

汉初统治者虽然采取了一系列发展社会生产的措施，客观上对经济的恢复和发展起到了一定的积极作用，但自汉高祖直到武帝时代仍有不少阻碍生产发展的因素存在。如封建割据势力的存在影响了社会生产的发展，豪强兼并势力的存在阻碍农业的发展，从商风气导致“弃农从商”，严重地阻碍了汉初农业生产的发展。这些因素相互交替抢占了极多的劳动力，王侯和豪强地主，富商大贾兼并土地，使自耕农无地可耕……

——摘编自唐国军《西汉文景时期社会经济发展水平考辨》(1)根据材料一，简述汉武帝为解决经济问题采取的相关措施及其影响。

材料二贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧。

——《薤露行》

白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

——《蒿里行》

嗟哉后世，改制易律。劳民为君，役赋其力。

——《度关山》(2)材料二中，曹操的诗歌描述了当时怎样的社会状况，由此他确立了怎样的政治理想？

材料三

北魏皇帝与拓跋宗室、北族勋贵构成了北魏前期的核心集团。他们说鲜卑语，用歌章、口头传承的方式延续着鲜卑人的传统，并通过婚姻等构建了政治结构……迁都洛阳之后，孝文帝对洛阳宫殿进行了大规模的修复。孝文帝与诸臣宴会引《诗经•湛露》，以果实累累的梧桐喻在座群臣，命赋诗。这一活动改变了北魏前期政治的核心结构，使中原士人可以通过文学与皇帝建立直接的联系。

——摘编自刘莹《北魏宴会中的歌与诗》(3)根据材料三，结合孝文帝改革的具体措施说明其改革带来的历史影响18.经贸往来•文明互育。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一春秋战国之时，侯国众多，物产种类须以交换平多寡、通有无，方能满足消费需要。楚之特产多输晋，晋多自楚输入商品，也曾买谷于秦，秦欲求于东方诸国者尤多，贸易范围极广。当时人认为外来商人对富国有利，管仲、孟子等都曾关注关税，也从侧面反映了列国间贸易的繁荣。

——摘编自周斌《春秋战国时期诸侯国间的贸易及货币的流通》为发展封建经济的需求，秦始皇曾对著名的富商加以表彰，使得秦代的工商业较前有了很大的发展。交通运输业有了进一步的发展，统一车轨、修筑驰道等有利于各地经济、文化的交流。秦灭六国后统一了全国的货币、度量衡，有利于社会经济特别是商品经济的发展。

——摘编自王云度《试论秦统一后社会经济的发展》材料二

张骞的两次出使后，内地先进的冶金技术、制陶技术传入，挖掘沟渠、井渠法、内地的典章制度也从中原传入西域，天山南北乃至罗布泊、尼雅都有影响……西域物产传入内地发展到了新阶段。从西域传入内地的首先是农作物、良马、毛织物、葡萄、苜蓿。宝石、药物、香料之类很受中原人民欢迎……曲项琵琶、五弦琵琶、箜篌皆传入内地，丰富了中原地区音乐艺术。佛教传入我国后，犍陀罗艺术的凿窟建寺、塑造佛像、绘制壁画之风在我国新疆地区也相应兴起。——摘编自洪涛《张骞“凿空”与东西方经济文化交流》材料三

魏晋南北朝墓室壁画中的生活习俗交融图像分布表共享题材共享民族图像数量遗存地域农耕图羌、氐、月氏、鲜卑18河西13、青海1，中原（山西3），东北1穹庐与毡帐图氐、羌、月氏、龟兹、鲜卑10河西7，中原（山西3）放牧图氐、羌、鲜卑、其他少数民族9河西6，中原（山西1），东北2庖厨图氐、羌、鲜卑8河西2，中原（山西3），东北3家居生活图鲜卑、高句丽6中原（河北1），东北5采桑图龟兹、氐3河西3——摘编自韩婧、汪小洋《民族交融图像：魏晋南北朝墓室壁画中多民族交融现象研究》(1)根据材料一，结合具体事例，说明推动经济交流发展的关键因素(2)根据材料二，概括张骞出使西域的历史意义(3)根据材料三，分析图表中所反映的民族交融呈现出的主要特征(4)综合上述材料，谈谈你对中国古代中外交流与民族交流的认识19.国家治理•统一根基。从文化象征的“大一统”到政治制度的“大统一”，国家治理的探索与文化认同的凝聚始终推动着中国历史的发展。

【经济治理•农业发展】(1)根据下表内容，概括曹魏、蜀汉、孙吴发展农业的共同点及其作用。政权屯田农田水利曹魏组织并强制军队、民众进行垦种的耕作方式，即军屯和民屯。曹魏兴修水利，不但能够灌溉农业，而且对魏国有重要的军事意义。蜀汉重农积谷，充实军备；在汉中分兵屯田，发展生产。蜀军北伐曹魏时，仍重视维护都江堰，以保障成都平原的农业灌溉。孙吴在管辖的范围内广泛屯田，也分军屯、民屯两种，并实行全军皆农制度。孙吴兴建了一系列水利工程，具有一定的规模。促进了太湖地区、丹阳湖区及沿江农业经济区的初步形成，奠定了江南水利和农业发展的基础。【政权演变•民族交融】(2)分析图一西晋时期少数民族内迁的背景及原因，并概括从图一到图二政权格局的变化。

【文化传承•国家统一】(3)中华文明的发展始终与国家统一的进程紧密相连，文化认同是维系国家统一的重要纽带。请你以“文化认同与国家统一”为主题，结合下面材料中画线部分两个时期相关史实撰写100字左右的小短文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）在中国五千年悠久的历史长河中，国家曾经多次出现过严重的分裂局面。但无论是春秋战国时期的550多年，还是魏晋南北朝时期330多年的长期分裂，中国都能最终重新实现统一。其关键奥秘在于文化方面，即中国文化的多元一体。文化上的统一性，表明即使是大分裂的时代，中国各地区的文化也是同源同根的。文化同一性基础上的相互交流，预示了中国不管政治上如何分裂，必将重新实现统一。

——摘编自左华明《魏晋南北朝时期图书流通、文化认同与国家统一》

1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5~6.【答案】A、C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】A16.【答案】问题1：对“人”的关注：老子主张“无为而治”，反对统治者过度干预民众生活，注重顺应自然规律保障民生，体现对民众生存状态的关怀；孔子提出“仁”的核心思想，主张“仁者爱人”，强调人与人之间的关爱与尊重，以“礼”规范社会秩序，维护人的尊严与社会和谐，同时“有教无类”的教育主张打破贵族教育垄断，通过教化提升人的伦理素养，体现对人在社会伦理与教化中地位的重视等。史学精神：反映了司马迁尊重历史事实、客观公正记载历史人物的严谨治学精神；将不同学派的先贤纳入史书，体现了他兼容并包、重视文化传承的史学视野。

问题2：作用：减轻人力负担；提高生产效率；促进农业生产的发展。生态理念：顺应自然、尊重自然规律；因势利导、因地制宜等。

问题3：核心思想：预防为主的健康观念（“治未病”）；系统性的诊疗方法（“辨证论治”）；整体观念等应用：提倡健康锻炼、适量运动、均衡合理饮食的生活方式；借鉴四季调养、穴位保健中医养生；关注压力管理、情绪调节心理健康等。17.【答案】【小题1】措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价；推行重农抑商政策（或具体措施如向商人征收重税、抑制商人势力等）；影响：加强了中央对地方经济的控制，使国家的财政状况有了很大改善；为汉武帝一系列政策的推行奠定了经济基础【小题2】社会状况：描绘了诸侯混战导致的社会惨状（军阀混战、社会动荡），展现了战争对平民的巨大摧残；记录了汉末人民的苦难，批判了祸国殃民的统治者（批判了董卓在京师作乱，倒行逆施的罪恶行径）；痛斥了朝廷懦弱无能，政治混乱不堪的局面，充分地表现出国家衰败萧条的景象；政治理想：展现了他作为政治家的忧患意识，并建立统一、有序的新政权【小题3】迁都洛阳，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，有利于巩固统治；实行说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉通婚、用汉制、学汉礼等一系列汉化政策，推动了鲜卑族封建化的进程，增强了北魏的实力，促进了北方民族大交融18.【答案】【小题1】因素：交通方面，统一车轨、修筑驰道，交通运输业的发展有利于各地经济、文化的交流；物产贸易，春秋战国时期诸侯国物产种类各异，需要交流，商周至春秋战国金属货币广泛使用，秦始皇统一货币，推动商品交换；政策推动，诸侯国关注关税，秦始皇统一货币、度量衡，秦始皇表彰富商等，利于经济交流；生产工具，铁制农具和牛耕推广，促进农业和手工业发展，为经济交流提供物质基础；（答出任意一点史实并加以说明）【小题2】意义：为丝绸之路的开通奠定了基础，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；促进东西方经济文化交流，推动西域开发，丰富中原物质文化生活；有利于中原与西域的交流、交往、交融等【小题3】特征：从共享题材看，多民族交融的日常生活图像丰富，农牧劳作与日常生活是民族交融的主要题材（或农耕劳作图数量最多，突出表现了多民族的日常劳作交融，穹庐图与毡帐图数量也很多，描写了游牧