2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案

-2025山东实验中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，加点字读音有误的一项是（）A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎自用（bì）答案：C解析：C项“鞭笞”中“笞”读音应为“chī”，不是“cī”。(2)下列成语中，书写完全正确的一项是（）A.惨无人道B.金戈铁马C.风和日丽D.精卫填海答案：A解析：A项书写无误。B项“金戈铁马”应为“金戈铁马”；C项“风和日丽”正确；D项“精卫填海”正确。(3)请选择下列句子中“施行”使用正确的一项（）A.我们要认真施行工作计划。B.这项政策将要施行。C.他施行了一个精彩的演讲。D.教师要施行教育理念。答案：B解析：“施行”通常用于政策、法令等，对应“将要施行”是正确的搭配。(4)下列句子中，成语使用错误的一项是（）A.他虽然得了第一名，但态度却十分谦虚，真可谓“当之无愧”。B.他在学习上总是“首当其冲”，起了带头作用。C.这部作品“美轮美奂”，充分展现了作者的艺术才华。D.这句诗最能表达他的“不刊之论”。答案：B解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不能形容起带头作用。(5)下列病句修改不当的一项是（）A.他因为生病了，所以没能参加比赛。B.他考试成绩是全班最好的，而且态度认真。C.她每天早上6点就起床，学习到晚上12点才睡觉。D.尽管他学习很刻苦，但依旧没取得好的成绩。答案：A解析：A项应删去“因为”或“所以”，避免重复赘述。(6)下列句子中，语序有误的一项是（）A.他昨天在街上遇到了一位老朋友。B.我们今天在我的家开会。C.昨天我收到了来自你的信。D.她是一位年轻、美丽、善良的姑娘。答案：D解析：D项语序不当，应为“年轻、美丽、善良”之间用顿号或“的”连接。(7)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他偶尔也会写一些小说。B.他非常重视学习机会。C.她不仅是老师，而且也是朋友。D.他们在学校认真学习知识。答案：A解析：“偶尔”与“也会”搭配不当，应为“他偶尔会写一些小说”。(8)下列句子中，表意不明的一项是（）A.他昨天和小明一起去了公园。B.他们昨天发生了一起车祸。C.她昨天在医院里接到了父亲的电话。D.他在汇报会上介绍了自己公司的情况。答案：B解析：B项“他们”指代不明，可能指男女双方或多人。(9)下列句子中，结构混乱的一项是（）A.由于天气好，我们决定去郊游。B.他不仅成绩好，而且也很会办事。C.我们要去宁波，因为那里是我的家乡。D.那份报告是我们跟校长一起写出来的。答案：D解析：D项句式杂糅，应为“那份报告是我们和校长一起写出来的”。(10)下列句子中，有歧义的一项是（）A.他和我一起去了北京。B.教室里有一个书包和一瓶水。C.她在店里买了两瓶果汁。D.那个信封里有一张纸和一支笔。答案：A解析：A项“他和我”可能指代不明，到底是“她和我”还是“他和我”前文未明确。(11)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他的话虽然很武断，但却是“不刊之论”。B.这部电影剧情很复杂，真是“一波三折”。C.这个问题他“一针见血”地指出了其中的要害。D.他洁身自好，从未沾染过任何不良习气，真可谓“落落大方”。答案：C解析：“一针见血”形容说话或写文章直截了当，切中要害，使用正确。(12)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他的声音像泉水一样清脆。B.这种行为是典型的“画蛇添足”。C.她的眼泪像断了线的珠子一样滚落下来。D.他有一颗炽热的心，像太阳一样温暖。答案：B解析：B项“画蛇添足”是成语，不是比喻。(13)下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.他喜欢读书，比如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等。B.你看，这座山多么高耸入云！C.春天来了，柳树发芽了，花儿开了。D.她一边做饭，一边听音乐，真是一种“惬意”的生活。答案：A解析：A项“比如”后应用逗号，而不是顿号。(14)下列句子中，表达得体的一项是（）A.请不要打扰我，我现在正在休息。B.今天天气真好，可你却迟到了。C.这个方案是别人考虑得非常周到。D.我家小妹今年刚考上大学，真是一件令人高兴的事。答案：D解析：D项表达得体，用语自然、礼貌。(15)下列作家与作品对应错误的一项是（）A.罗贯中——《三国演义》B.蒲松龄——《聊斋志异》C.柳宗元——《小石潭记》D.韩愈——《醉翁亭记》答案：D解析：D项《醉翁亭记》是欧阳修所作，不是韩愈。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待人何事？但见长江送客舟。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。答案：(1)这首诗的作者是（）A.李白B.李商隐C.张九龄D.张若虚答案：D解析：这首诗出自张若虚的《春江花月夜》，是中国古代诗词中描写自然景象与人生哲理的经典之作。(2)从主题来看，这首诗主要表达的情感是（）A.离别之痛B.对自然的赞美C.对人生短暂的感慨D.对故乡的思念答案：C解析：诗中通过江月的永恒与人生短暂的对比，表达了对生命无常的感慨。(3)“人生代代无穷已”中的“无穷已”意思是（）A.没有尽头B.不断更替C.永恒不变D.永远存在答案：B解析：“无穷已”指的是“无尽的更替”，描绘了人生的不断延续。(4)诗中没有使用的一项修辞手法是（）A.借代B.拟人C.对偶D.引用答案：D解析：该诗多使用借代和拟人手法，如“江畔何人初见月”，而没有直接引用其他作品或文本。(5)诗的结尾“但见长江送客舟”所使用的表达技巧是（）A.象征B.借景抒情C.用典D.对比答案：B解析：诗句通过描写长江与客舟的场景，抒发了对人生易逝、离别无常的情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？答案：(1)下列对句中加点字解释有误的一项是（）A.嗟乎——感叹词，表示感慨B.圣人——才智超群的人C.从师——跟随老师学习D.耻——光荣答案：D解析：“耻”意思是“以……为耻”，不是“光荣”。(2)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.嗟乎！师道之不传也久矣。B.古之圣人，其出人也远矣。C.是故圣益圣，愚益愚。D.其皆出于此乎？答案：C解析：C项是典型的判断句，“圣益圣”即“圣人越来越圣”。(3)下列句子中，说明“圣人”与“愚人”行为差异的一项是（）A.古之圣人，其出人也远矣。B.今之众人，其下圣人也亦远矣。C.而耻学于师。D.圣益圣，愚益愚。答案：C解析：C项“而耻学于师”指出今人耻于从师学习，与圣人的行为形成对比。(4)下列对文章主旨理解最准确的一项是（）A.赞扬圣人求知若渴的精神。B.批评时人耻于从师的风气。C.呼吁社会重视教育的重要性。D.强调师道难传，世风日下。答案：B解析：本文通过对比古代圣人与今人态度，批判当时社会上耻于从师的现象。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)她始终记得，小时候，老师曾说：“读书可以改变命运。”这句话像一粒种子，在她心中悄然生长。她的同学大多认为读书无用，认为考上大学毕业后就是一份好工作，而她却坚信，知识会带她走出这片闭塞的乡村。她每天清晨五点就起床读书，直到天黑才休息。她的书包里装满了所有能找到的书籍，有《红楼梦》，有《史记》，也有《论语》，书页间夹着干枯的花和写着批注的笔记。一天天过去，她的世界慢慢变得广阔，她也渐渐有了自信。那些年，她认真地读过每一本书，仿佛它们是她生命中的一部分。她永远记得，那些无人问津的夜晚，她在昏黄的灯光下默默学习的场景。她想，若不是因为读书，她可能永远也不会成为一个有思想有见识的人。答案：(1)文章主要讲述的是（）A.一位老师对学生的影响B.一位乡村女孩通过读书改变命运的故事C.知识的重要性D.现代教育的困境答案：B解析：文章主要描绘了一位乡村女孩坚持读书、改变命运的过程。(2)文章中“这句话像一粒种子”比喻说明了（）A.老师的话语让她感动B.她一直铭记老师的话C.她从老师的话中获得了信念D.她把老师的话当作生活的目标答案：C解析：比喻“一句话像一粒种子”说明老师的话在她心中扎根，形成了信念。(3)作者在文中通过“干枯的花”“批注的笔记”等意象，主要想表达的是（）A.书本的珍贵B.女孩对读书的热爱C.乡村生活的艰苦D.书本对女孩精神世界的丰富答案：D解析：这些意象象征了书籍对女孩精神世界的滋养。(4)结合全文内容，下列对该女孩形象分析不正确的一项是（）A.坚强执着B.热爱阅读C.十分孤独D.有远大理想答案：C解析：文中并未描写她孤独，而是表现她坚持读书、积极