2025长沙明德中学高一语文分班考试真题含答案

-2025长沙明德中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.逾越（yú）莘莘（shēn）B.谪居（zhé）锲而不舍（qiè）C.吮吸（shǔn）惊蛰（zhé）D.褫夺（chǐ）刚愎（bì）答案：D解析：D项中“褫夺”的“褫”读作chǐ，正确；“刚愎”的“愎”读作bì，无误。其他选项中都存在读音错误。(2)下列成语使用正确的一项是A.他大张旗鼓地宣布要辞职，让人感到意外。B.这个方案虽不完全成熟，但确实差强人意。C.她在我面前总是故作姿态，显得十分虚伪。D.弟弟刚进入中学，对一切事物都充满了憧憬，真是登堂入室。答案：B解析：B项中“差强人意”指大体上还能使人满意，使用正确。其他项中成语使用不当。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气晴朗，所以大家决定去郊游。B.他不但去年获得了冠军，而且今年还打破了纪录。C.他谈及了关于如何提高效率的问题。D.考试时，要注意审题，避免不必要的错误。答案：D解析：D项语句通顺，用词恰当。A项关联词位置不当，“由于”应放在句首；B项语序不当；C项结构不完整。(4)下列句子中，与“自然界中动物的繁殖方式多种多样”衔接最恰当的一项是A.比如昆虫卵生，鸟类蛋生。B.比如蜜蜂用蜂蜡筑巢，鸟类用羽毛筑巢。C.比如无脊椎动物通过卵生繁殖，脊椎动物通过胎生繁殖。D.比如哺乳动物通常胎生，鸟类通常卵生。答案：D解析：D项与前句逻辑清晰，衔接自然，体现出分类对比，符合事理。(5)下列句子中，运用修辞手法的一项是A.小明性格随和，遇到问题总是笑容可掬。B.春天来了，冰雪融化了，万物复苏了。C.苔痕上阶绿，草色入帘青。D.他的话语如针般刺耳，让人难以接受。答案：D解析：D项使用“比喻”修辞手法，将话语比作针，形象生动。(6)下列句子中，对象误用的一项是A.这位老师非常幽默，常常侃侃而谈。B.这部电影给人以耳目一新的感觉。C.他经常不耻下问，虚心请教他人。D.她的歌声婉转动听，真堪称美妙绝伦。答案：C解析：C项中“不耻下问”用于有学问的人向不如自己的人请教，不能用于他人对他的请教，对象误用。(7)下列词语中，与“施行”意思相同的一项是A.实行B.做出C.提出D.宣布答案：A解析：“施行”与“实行”意思相近，都表示实施行动。(8)下列句子中，“于”的用法与其他三项不同的一项是A.我们长于歌唱，短于舞蹈。B.居于是国，何以战？C.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘。D.有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。答案：A解析：A项中“于”是介词，表示比较；B项中“于”是引出对象；C项中“于”是介词，引出地点；D项中“于”是介词，引出地点，因此A项用法不同。(9)下列句子中，含有古今异义词的一项是A.然而，天下之事，有大而有小，有难而有易B.吾欲之南海，何如？C.左右以君贱之，耻之，少者以为不肖，长者以为无用D.巍巍乎若太山答案：C解析：C项中“左右”在古代指近臣、侍从，在现代则指左右两边，为古今异义词。(10)下列句子中，与“含蓄”风格最接近的一项是A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.将军百战死，壮士十年归。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？答案：D解析：D项诗句含蓄，表达思乡之情，形象地借春风之绿表达情感，风格含蓄。(11)下列句子中，含有倒装句的一项是A.为国者无使为积威之所劫哉B.天下事有大而有小，有难而有易C.人不知而不愠D.然则何时而乐耶答案：A解析：A项是状语后置句，“为积威之所劫”为倒装结构，表示“被积威所劫持”。(12)下列句子中，加点词解释正确的一项是A.举世非之而不加沮——“非”是“非难”的意思B.其闻道也固先乎吾——“固”是“坚固”的意思C.并怡然自得——“怡”是“安乐”的意思D.然而，天下之事，有大而有小——“然”是“然而”的意思答案：A解析：A项中“非”解释为“非难”，正确。B项中“固”应为“本来、固然”的意思；C项中“怡”应为“愉快、安适”的意思；D项中“然”是“然而”的意思，也可以表示转折。(13)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.烈士暮年，壮心不已B.烟涛微茫信难求C.烽火连三月，家书抵万金D.哑巴皇帝，不能说话答案：B解析：B项中“烟涛”借指大海，属于借代手法。A项借“烈士”代指有爱国精神的人，C项用“家书”借代书信之贵重，D项用“哑巴”借代无法说话的人，均为借代，只有B项不是。(14)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.全校师生都参加了这次志愿活动B.我们应当学习并借鉴国外的先进经验C.分子运动和原子结构决定物质的性质D.虽然他失败了，但依然坚持自己的梦想答案：A解析：A项缺少谓语，应为“全校师生都参加了这次志愿活动”或“全校师生都参与了这次志愿活动”，有成分残缺。(15)下列句子中，语意不明的一项是A.他去看了一位医生B.小王和小李，还有小张一起去了公园C.这本书的作者是李华D.我们明天要讨论的，是关于环保的问题答案：B解析：B项中“小王和小李，还有小张”可能存在歧义，是小王和小李一起再加上小张，还是“小王和小李，还有小张”的含义不清，语意不明。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。答案：（1）下列对诗中加点字的解释错误的一项是A.潮平两岸阔——潮水上涨，江面变宽B.风正一帆悬——风向正，帆悬在空中C.海日生残夜——太阳从海面升起，夜色尚未散尽D.江春入旧年——春天的气息进入旧年，即冬去春来答案：B解析：B项“风正一帆悬”中的“正”指风向平稳，并非指风向刚变成正方向。（2）下列对诗中意象的分析正确的一项是A.“乡书何处达？”中的“乡书”指的是家乡的信件，表达思乡之情B.“归雁洛阳边”中的“归雁”表示候鸟迁徙，象征离别C.“海日生残夜”中“海日”象征希望与光明D.“潮平两岸阔”中“两岸”原指水边的陆地，这里指两岸的景色答案：A解析：A项正确，“乡书”确实指家乡的信件，表达思乡之情。B项“归雁”象征思乡，不是离别；C项“海日”是自然景象，并非象征；D项“两岸”泛指两岸，而非具体含义。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？答案：（1）下列对文言实词解释错误的一项是A.斯：这B.惟：只有C.響：香气D.素：朴素答案：C解析：“惟吾德馨”中的“馨”应为“香气”，而非“响”。（2）下列对文言虚词“之”的用法分析错误的一项是A.有龙则灵——是“的”B.无丝竹之乱耳——是“的”C.何陋之有——是宾语前置的标志D.则是陋室——是“的”答案：D解析：“则是陋室”中“之”并未出现，D项错误。（3）下列句子翻译错误的一项是A.苔痕上阶绿——苔藓的痕迹爬上了台阶，显得青翠B.谈笑有鸿儒——谈笑间有学识渊博的儒者C.无丝竹之乱耳——没有丝竹之音扰乱耳朵D.孔子云：何陋之有？——孔子说：有什么简陋的呢？答案：A解析：A项“苔痕上阶绿”应译为“苔藓的痕迹使台阶变得青翠”，而非“显得青翠”。（4）下列对文章内容理解正确的一项是A.文章通过描绘陋室环境来体现主人的高尚品德B.文章表达了作者对陋室的喜爱之情C.文章强调只有品德高尚的人才配拥有屋子D.文章通过对比强调陋室的高雅答案：A解析：A项正确，文章通过陋室的环境描写衬托主人的德行，从而表达高洁之意。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雨中的城市朱自清城市在雨中，仿佛浸在水里，街道成了小河，湖面一片朦胧。雨点打在头上，痒痒的；打在脸上，凉凉的；打在身上，略有点湿。我最喜欢的是雨中散步，像散步在一副水墨画上，远近景物模糊，颜色淡雅，有韵致。城市的屋檐下，雨滴顺着屋面流下，在石阶上汇成小溪，清清的，哗哗的，有一种自然的节奏。坐在窗边，看雨，也是一种乐趣。雨给了人想象，也给了人平静，没有一丝喧嚣。不过，雨中有忧愁，雨水冲刷了人的烦躁，也反映了人内心的平静，让人想起很久以前的自己。答案：（1）下列对文章内容理解错误的一项是A.文章通过描绘雨中的城市景色，表达一种宁静的氛围B.文章表现出作者对城市生活的深沉感受C.文章主要描写雨中城市给人的视觉体验D.文章通过雨滴的节奏，表现出一种自然的韵律答案：C解析：C项错误，文章不仅描写视觉，还包含听觉与情感方面的描写。（2）下列对文中“雨中的城市”这一标题的分析错误的一项是A.标题点明了描写对象B.标题营造了诗意的氛围C.标题运用了比喻手法D.标题暗示了作者的情感态度答案：C解析：C项错误，标题“雨中的城市”是直接说明，并未使用比喻手法。（3）文中画线句“雨水冲刷了人的烦躁，也反映了人内心的平静”中，“冲刷”一词的作用是A.增强表现力B.表达情感C.描写动作D.抒发情怀答案：A解析：该词具有表现力，用于表现雨水对人情绪的影响。（4）下列对文章结构分析正确的一项是A.全文采用总分总结构B.文章通过描写雨中的景物，抒发个人情感C.文章从情感写到场景D.文章分两部分：雨景描写