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文档简介
河北省承德市兴隆县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题一、单选题1.在国际单位制中,压强的单位是(
)A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特2.如图所示,小华拉着箱子行走,手受到一个斜向下的拉力,这个力的施力物体是()A.人 B.拉杆 C.箱子 D.地球3.如图所示的情境中,主要说明力可以改变物体形状的是()A.健身器被拉开 B.棒球被接住C.篮球被投出 D.足球被顶回去4.下列情境中物体处于平衡状态的是()A.火箭从地面发射升空 B.卫星绕地球做圆周运动C.垒球被竖直向上抛出 D.雨滴竖直匀速下落5.如图是一款家用开瓶器,逆时针转动可以打开瓶盖,顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是()A.力的大小 B.力的作用点C.物体的重心 D.力的方向6.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.储物箱下装有滚轮 B.瓶盖上刻有竖条纹C.给自行车加润滑油 D.磁浮列车悬浮于轨道上方7.利用如图所示装置探究二力平衡条件,下列说法合理的是()A.图示中的小卡片不能保持静止 B.图示探究反向的两力能否平衡C.小卡片所受重力尽可能大一些 D.两侧滑轮高度一定要保持相同8.如图所示,是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法正确的是(
)A.小车在水平面上运动时,受到平衡力的作用B.小车从斜面上由静止释放的位置越高,到达水平面时的惯性越大C.小车最终在水平面上停下来,是因为不再受力的作用D.该实验不可以直接验证牛顿第一定律9.如图是《出彩中国人》栏目中表演的羽毛平衡术节目的场景。表演者将一根羽毛放置在窄木条上,此时羽毛处于静止状态,关于羽毛的受力分析,正确的是()A. B. C.D.10.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是(
)A.乙对甲的压力就是乙所受的重力B.乙对甲的压力和乙所受的重力是一对平衡力C.甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力11.如图是皮划艇静水项目双人划的比赛场景,下列说法正确的是(
)A.皮划艇能向前运动,是因为水对船桨的力大于船桨对水的力B.冲刺加速时,皮划艇所受的合力一定不为零C.冲线后停止划水,皮划艇依然会向前运动一段距离,是因为皮划艇受到惯力D.用力划水,皮划艇向前运动,说明物体的运动需要力来维持12.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.压路机装有很重的碾轮B.汽车安全带做得较宽C.火车铁轨铺在枕木上D.图钉的帽做得很大13.小明同学将没有装满水的玻璃瓶,先正立放置在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压强为、瓶底对桌面的压强为;再倒立放置(如图乙所示),水对瓶盖的压强为、瓶盖对桌面的压强为。则(
)A. B. C. D.14.在“探究影响压力作用效果的因素”时,小明利用海绵和两块完全相同的长方体金属块进行了实验。将海绵放在水平桌面上,当金属块按不同方式放在海绵上静止时,海绵的凹陷程度如图所示。下列说法正确的是(
)A.由甲、乙两图可知,两实验中控制的是受力面积相同B.对比甲、丁两图可得出,压力的作用效果与受力面积无关C.对比甲、丙两图可得出,压力的作用效果与压力大小有关D.探究压力的作用效果与压力大小是否有关时,需要控制压力大小不变15.如图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.食品夹 B.船桨C.托盘天平 D.核桃夹16.如图所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪的使用,下列说法正确的是()A.园艺剪对枝条的压力是阻力B.在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力D.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂17.下列四种情境中,关于力对物体是否做功,下列说法正确的是(
)A.人推车水平前进,车所受重力对车做了功 B.人将货物从地面拉到高处,拉力做了功C.人搬石头没有搬动,人对石头的力做了功 D.人推冰壶向前运动,冰壶离手后推力仍然做功18.如图所示,用定滑轮提升物体A,A的重力为。分别用拉力、、将物体A竖直匀速提升,各拉力做功分别为、、,不考虑绳重和轮轴间摩擦。下列说法正确的是()A. B.C. D.19.如图所示,把一个香瓜和一个李子放入水中,静止后,香瓜漂浮在水面上,李子沉到水槽底部。下列判断错误的是(
)A.香瓜受到的浮力大于它受到的重力 B.李子的密度大于香瓜的密度C.李子受到的浮力小于香瓜受到的浮力 D.香瓜排开水的质量等于自身的质量20.如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,重为500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端,使重540N的物体A匀速上升。已知两个滑轮的质量相等,不计滑轮组的绳重和轮轴间摩擦。下列判断正确的是(
)A.动滑轮的重力大小为100N B.滑轮组的机械效率为90%C.工人对地面的压力大小为800N D.支架受到滑轮组的拉力大小为660N二、填空题21.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当足球离开地面后,足球由于________,它在空中还能继续向前运动。用头顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是________的。足球在地面上滚动一段距离最终会停下来,是因为________。22.如图,小郡同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做水平匀速圆周运动,此时橡皮处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。如果此时细线突然断开,且橡皮所受外力全部消失,它将________(选填“立刻静止”、“做匀速直线运动”、“继续做圆周运动”或“落回地面”)。请在图中画出橡皮所受重力的示意图________。23.慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中,我们一定要注意交通安全,应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车道空气流速变大,压强______,容易发生危险。此外我们在跑步过程中,要调节好自己的呼吸频率,吸气时空气在______的作用下进入人的肺部。24.如图为公交车上的逃生安全锤,尖端做成锥形的目的是________,更容易破开窗户玻璃。已知破窗锤的尖端面积为,车窗玻璃能够承受的最大压强为,则为了实现破窗,乘客需要施加的最小力为________N。25.图为三峡船闸的示意图。船闸利用___________的特点实现轮船逐级通过闸室翻越大坝。在某次检修闸门过程中应用到了定滑轮,使用这种滑轮___________(选填“可以”或“不可以”)改变力的方向。26.我国第三艘航空母舰——福建舰,满载排水量为,则福建舰满载时的浮力为______N。某次演习中,数架舰载机飞离航母甲板后,航母所受的浮力将______,船底受到海水的压强将______(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10N/kg)27.图甲是明代宋应星在《天工开物》中记载的古代取水灌田的工具——筒车。图乙为筒车的简化示意图。筒车以水流作动力,把低处的水提升到高处,这个过程把流水的________能转化为水的重力势能。竹筒运行至高处泄水,水在________(填力的名称)的作用下落入接水槽。28.2025年5月10日,代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600批产首架机总装下线。这是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。该飞机匀速上升阶段,其动能________,机械能________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。29.小明在科技博览会上参加义务劳动,需要把一箱质量为12kg的展品沿水平地面推到展台旁,如图所示。他用大小为100N的力推动箱子匀速运动了3.5m,撤去推力之后,箱子又运动了0.5m后停下。则这个过程中,小明对箱子做的功为________J,箱子重力做的功为________J。三、实验题30.小凡在做“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,用木块、表面粗糙程度不同的长木板两块、砝码、弹簧测力计等实验器材进行如图所示的实验。(1)如图甲所示,将木板放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块沿木板做________运动,依据________原理可知,木块所受滑动摩擦力的大小为________N。(2)由乙、丙所示的实验可得出的结论是:________________________________,滑动摩擦力越大。车辆空载时更易打滑,利用的是________两次实验的结论。【拓展】(3)小明认为:放木板的水平桌面应尽量粗糙,防止木板相对于桌面滑动,否则会影响弹簧测力计的示数。他的说法是否合理?________(选填“合理”或“不合理”)。31.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中,小明用如图所示的装置完成探究。(1)小明在实验过程中通过观察U形管液面的__________来反映液体压强的大小,实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用__________(选填“薄”或“厚”)一些的较好;(2)实验前未按压橡皮膜,压强计出现图甲中情况,说明橡皮管内的气压__________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压;(3)通过比较__________两图可知,液体压强与液体密度有关;对比图乙、丙两组实验可知:当液体的密度相同时,__________越大,液体的压强越大;(4)了解液体压强的特点后,小组合作设计了一个液体密度检测仪,如图戊所示,内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。①在内部小容器内装入高度为h的待测液体,橡皮膜向下突出。②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,此时橡皮膜上下表面的压强相等,测出清水与待测液体的液面高度差。请你写出待测液体的密度表达式:__________(用h、和表示)。32.如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。水的密度为。(1)由实验可知,图B中物体受到的浮力大小为________N。(2)将物体逐渐浸入水中,直至浸没,如图B、C、D所示,记录弹簧测力计示数并分析数据可知:浮力的大小与________________有关。(3)通过分析图________可知:当物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大。(4)从物体下表面接触水面开始,继续缓慢地浸入水中,下图能正确反映物体所受浮力大小和物体下表面到水面距离h关系的图像是________。A.B. C. D.(5)若某同学在使用弹簧测力计时,指针在零刻度线以上,该同学没有调零而直接进行测量,这样计算出的浮力值________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)【拓展】(6)在物体浸没的情况下,可以利用该装置测量液体的密度。①结合实验数据,可算出盐水的密度为________。②若想增大可测量液体密度的最大值,可采用的方法是________(选填序号)。a.换用量程更大的测力计
b.换用密度不变、体积更小的物体
c.换用体积不变、密度更大的物体33.以下是探究杠杆平衡条件的实验,实验中使用的是等质量的钩码,杠杆每一格长度为5cm,每个钩码重0.5N。(1)实验前杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态。若要将其调整到水平位置平衡,应将左边的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,调节杠杆在水平位置平衡的目的是________。(2)如图乙,在A点挂2个钩码,在B点挂________个钩码,可使杠杆在水平位置平衡。(3)重复实验,多次改变钩码数量及钩码位置,使杠杆在水平位置平衡,实验所得的数据如下表所示。分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是________(用表中字母表示),本实验中多次实验的目的是________________________。实验次数动力动力臂阻力阻力臂11100.52022151.52032.550.525(4)如图丙,保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计由图中a位置移至b位置时,其示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。【拓展】(5)小明和小红制作杆秤:①如图丁,用50cm长的木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空托盘挂在A点作为秤盘,在O点挂粗绳作为提纽;移动细线的位置,直到杆秤水平平衡,标记此时细线的位置B,则该位置B对应刻度值为0g;②在秤盘中加入一个50g的砝码,移动细线的位置,当杆秤水平平衡时,记录细线的位置C,则该位置C对应刻度值为50g。③为了增大杆秤的测量范围,下列方法可行的是________。A.增大秤砣质量 B.增大杆秤的长度 C.提纽位置右移四、计算题34.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其质量为500kg,履带与水平冰面的总接触面积为。已知机器人在南极某水平冰面上匀速行驶时受到的阻力为重力的0.1倍,且该处冰面能承受的最大压强为。求:(1)机器人受到的重力;(2)机器人空载在水平冰面上匀速行驶时受到的牵引力大小;(3)机器人要安全通过该冰面,其所装载的物品的最大重力。35.小林在研究各种材料的性质时,发现EPE珍珠棉(全称聚乙烯发泡棉)具有隔水、防潮、隔音、保温、环保、抗撞力强、密度小等诸多优点。经查阅,某款EPE珍珠棉的密度仅为,使用防水布紧密包裹此款珍珠棉制作一件负重感轻的水上救生衣,可提供给大体重人士使用。他亲自动手实践,用质量为0.3kg的防水布和一些珍珠棉,制作了一件体积为(约等于珍珠棉的体积)的救生衣,如图所示。(,g取10N/kg)求:(1)该救生衣浸没在水中时受到的浮力。(2)0.8m深处水的压强。(3)使用救生衣时至少保证使人的头部露出水面,若成年人的头部体积约占人体总体积的10%,人的平均密度为,请你通过计算判断:该救生衣能否供一位质量为153kg的人士使用。
题号12345678910答案BBADDBADDC题号11121314151617181920答案BABCDCBCAB21.惯性相互受到阻力(摩擦力)作用【详解】足球离开地面后,不再受运动员的作用力,但由于自身具有惯性,要保持原来的运动状态,因此能继续向前运动;头对球施加力的同时,球也对头施加反作用力,头部感到疼痛,说明物体间力的作用是相互的;力是改变物体运动状态的原因,足球滚动时受到与运动方向相反的摩擦力(阻力),速度不断减小,最终停下。22.非平衡做匀速直线运动【详解】橡皮做匀速圆周运动,速度方向时刻改变,运动状态不断变化,因此处于非平衡状态;根据牛顿第一定律,物体不受任何外力时,将保持外力消失瞬间的运动状态。细线断开前橡皮有水平切线方向的速度,外力全部消失后,会沿该方向做匀速直线运动;不论物体处于什么运动状态,物体所受的重力方向都是竖直向下,故从橡皮的重心竖直向下,画一条带箭头的线段,标注符号G。23.变小大气压【详解】[1]车辆通过时,人和车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强基本不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向车,容易发生事故。[2]人在吸气时,膈肌收缩,胸腔扩大,肺内气压减小,外界大气压大于肺内气压,外界新鲜空气在大气压的作用下进入肺部。24.增大压强【详解】安全锤尖端做成锥形,是在压力一定时,减小受力面积,从而增大压强,更容易击碎玻璃;为了实现破窗,乘客需要施加的最小力为25.连通器可以【详解】[1]船闸是根据连通器原理修建的。船闸和上游阀门打开时,上游与闸室组成连通器,使水面相平,方便船只出入;若下游阀门打开时,闸室和下游构成连通器,使水面相平,方便船只出入。[2]在某次检修闸门过程中应用到了定滑轮,轴固定不动的滑轮是定滑轮,定滑轮不能省力,但能改变动力的方向。26.8×108变小变小【详解】[1]根据阿基米德原理可得,福建舰满载时的浮力为[2][3]航母始终漂浮,根据物体的浮沉条件可知,浮力等于重力,舰载机飞离航母甲板后,航母的总重力变小,则航母所受的浮力变小。由可知,该舰排开水的体积变小,舰会上浮一些,舰底所处的深度变小,由p=ρgh可知,舰底受到海水压强将变小。27.动重力【详解】筒车利用流动的水推动转动,流动的水具有动能。水被提升到高处时高度增加,重力势能增大,此过程消耗了流水的动能转化为水的重力势能。高处物体受到地球的吸引而向下运动,由于地球的吸引使物体受到的力就是重力。28.不变变大【详解】动能的大小由物体质量和运动速度决定,飞机匀速上升时,质量不变、速度不变,因此动能不变;重力势能的大小由物体质量和高度决定,飞机上升时高度增加,质量不变,因此重力势能变大;机械能等于动能与势能之和,动能不变、重力势能变大,所以总机械能变大。29.3500【详解】[1]小明对箱子的推力只有在箱子前运动过程中存在,撤去推力后小明不再对箱子施加力,不做功。所以小明做功。[2]重力方向竖直向下,箱子沿水平方向运动,在重力方向上没有移动距离,因此重力做功为。30.(1)匀速直线二力平衡2.8(2)当压力相同时,接触面越粗糙甲、乙(3)合理【详解】(1)只有匀速直线拉动木块,木块水平方向受力平衡;由二力平衡原理,拉力大小等于滑动摩擦力;甲图中,弹簧测力计的分度值为0.2N,故读数为2.8N,即滑动摩擦力大小为2.8N。(2)乙、丙控制压力相同,接触面粗糙程度不同,可得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;车辆空载时压力更小,接触面粗糙程度不变,摩擦力更小,对应控制接触面相同、改变压力的甲、乙两组实验。(3)让木板的水平桌面尽量粗糙,可以增大木板与桌面之间的摩擦力,确保木板在实验过程中保持静止,木板静止时能更好的确定木块是匀速直线运动状态,若木板与桌面发生相对运动,拉动木块的匀速直线运动不易控制,会影响弹簧测力计的示数。31.(1)高度差薄(2)大于(3)丙、丁深度(4)【详解】(1)实验中,利用转换法通过观察U形管液面的高度差来反映液体压强的大小。探头的橡皮膜应选用薄一些的,这样在受到微小压强时更容易发生形变,使实验现象更明显。(2)图甲中U形管左侧液面低于右侧,说明橡皮管内的气压大于外界大气压,把左侧液面压下去了。(3)要探究液体压强与密度的关系,需要控制深度相同、改变液体密度,因此比较丙、丁两图。乙、丙两图中,液体都是水(密度相同),丙图中探头深度更深,U形管液面高度差更大,说明:当液体密度相同时,深度越大,压强越大。(4)橡皮膜变平时,上下表面的压强相等,即解得32.(1)1(2)物体排开液体的体积(物体浸入液体的体积)(3)A、C、E(4)D(5)不变(6)c【详解】(1)由图A可知,物体的重力为,根据称重法,图B中物体受到的浮力大小为(2)液体都是水,物体浸入水中体积逐渐变大,浮力变大。可以得出结论:浮力大小与物体排开液体的体积(浸入液体的体积)有关。(3)探究液体密度与浮力大小关系时,需控制只有液体密度一个变量,其他条件相同,改变液体密度,故选A、C、E。(4)下表面刚接触水面到完全浸没时,下表面浸没深度增大,排开液体的体积变大,由,浮力呈线性上升;完全浸没后,下表面浸没深度继续增大,但排开液体的体积不再变化,浮力不再变化,保持恒定,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。(5)根据称重法,使用弹簧测力计时,指针在零刻度线以上会导致G和F拉测量值均同等偏小,差值不变,测得的浮力值不变。(6)根据称重法,浸没在水中时,物体受到的浮力为浸没在盐水中时,物体受到的浮力为由阿基米德原理有……①……②由①②联立可得代入化简得求得盐水的密度为
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