山东省烟台市蓬莱区（五四制）2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷（含答案）

山东省烟台市蓬莱区2025-2026学年（五四制）七年级上学期期中考试道德与法治试题一、单选题1．青春期的生理变化主要表现有（

）①身体外形的变化②体内机能的增强③情绪和情感丰富而强烈④性的发育和成熟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．下列同学在青春期的行为，值得提倡的是（

）①小林因为玩手机被父母责骂，与父母争吵后夺门而出②小红因为脸上长了很多痘痘，不愿出门见人③小军期末考试没考好，主动找老师请教问题④小明平时乐于助人、关心集体，被评为“学雷锋积极分子”A．①③ B．①④ C．③④ D．②④3．王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（

）①要注重品德和文化修养，提升内在美②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来③青春之美不在外表，完全不必追求外在美④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修A．①③ B．②④ C．②③ D．①④4．跨语文诗词鉴赏，同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”来说明（

）A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的B．只需要认识到自己的优势C．要让自己变得更加优秀D．男生女生各具特点，各有优势5．静静是一个活泼开朗的女孩，小学时学习成绩非常优秀。进入中学以后，她非常努力地学数学，但是数学成绩总是不尽如人意，考不过班上的几名男生，她感到很苦恼。面对静静的苦恼，你的建议有（

）①男生女生在思维方式等方面各具特点，不要气馁②这是正常的现象，可以放任不管③你需要向数学好的男生请教学习方法④女生在数学上的学习能力不如男生A．③④ B．②④ C．①③ D．①②6．九年级的女生小萌和男生小刚经常一起讨论文学话题，有时还相约一起去图书馆看书，同学们对此议论纷纷。下列给小萌和小刚的建议合理的是（

）A．恼羞成怒，与议论的同学大打出手B．应当适度放纵，接纳青春期的心理萌动C．要重视同学们的看法，不再与对方来往D．与异性交往要做到言谈得当、举止得体7．在日常生活中，青少年应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。下列做法中，你认为可取的是（

）①我们应该通过正规的途径获取性知识②我们应当自重自爱、言谈举止不越界③增强自我保护意识，掌握保护的方法④如果发生侵害事件，不可以告诉他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．2025年两会期间，全国人大代表方燕建议进一步加强未成年人防性侵工作，将防性侵教育纳入义务教育课程体系，编写防性侵教育教材和教案。下列可以入选防性侵教育教材的内容有（

）①远离异性成年人，避免任何接触②保护身体的隐私部位③遭遇性侵害、性骚扰时，用法律维权④遇到危险，快速离开A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．大课间，小雅听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法不可取的是（

）①以牙还牙，用同样的方式回应对方②婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助③默默忍受，避免影响同学间的友谊④参与玩笑，同学相处是不拘小节的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．2025年6月15日，新解放学校分批次组织开展了“关爱青春，守护成长”预防性侵害的专题教育讲座。这一活动的开展（

）①能够引导青少年树立自我保护意识

②可以有效消除性骚扰、性侵害等现象③有利于中小学生树立正确的性观念

④为中小学生健康成长提供了物质保障A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．七年级（3）班的小娟收到一校外陌生男子的纸条，邀约她周末晚上一起去看电影。假如你是小娟，你会（

）A．欣然赴约，多交朋友 B．拒绝邀请，防范侵害C．告知家长，和家长一同前往 D．好好读书，不要和男生交往12．我们的内心世界常常通过语言、表情和行为表现出来，被称为人的内心世界的“晴雨表”的是（

）A．情感 B．情景 C．情绪 D．表情13．小李同学遇到了下面漫画中的问题。为帮助他“渡过难关”，下列建议可取的是（

）①消极情绪产生负面影响，需要完全避免②要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合③为消除考前焦虑的情绪，应该放弃考试④可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．情绪会影响我们的行动，情绪受到多方面因素影响。下列影响情绪的行为和因素对应不正确的是（

）序号影响情绪的行为影响因素①持续的阴雨天气，让小刚感觉很压抑气候因素②小林的爸爸妈妈闹离婚，小林每天都很烦躁个人的性格特点③小美让小华考试时给她传答案，小华觉得这是错误的，又不知道怎么拒绝小美，怕影响友谊，很苦恼生活事件④临近考试，小明压力很大，晚上休息不好，白天很烦闷身体因素A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．小伟遇到一道数学难题，急得大喊大叫，影响班级其他同学上自习。对于他的行为，下列评价正确的是（

）①他的行为是正确的。情绪很难驾驭，不受控制②他的行为是错误的。情绪是可以管理的，我们要做情绪的主人③他的行为是正确的。当我们有负面情绪时，需要发泄出来④他的行为是错误的。他需要学习正确的调节情绪的方法A．②④ B．①② C．①③ D．③④16．“科目三”舞蹈火遍全球。摇花手、扭腰、摆胯，还有“半崴不崴”的双脚，配上动感欢快的音乐，撬动了人们快乐的情绪体验。这告诉我们（

）A．人与人之间的情绪会相互感染 B．情绪能够激励我们去克服困难C．青春期情绪复杂多变波动较大 D．我们要消除情绪对自己的影响17．近年来，我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发。保持心理健康，青少年要（

）①家校配合，时刻关注学生的心理动态②调控情绪，保持积极乐观的良好心态③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助④热爱生活，有人生目标和社会责任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（

）A．情感是短暂的，情绪是持久的B．情感比情绪更为深刻、稳定C．情绪和情感变化受到外界影响D．情感的表达比情绪更强烈明显19．下列与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的情感一致的句子有（

）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②山重水复疑无路，柳暗花明又一村③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之A．①② B．②③ C．①④ D．③④20．某中学在“学习雷锋日”开展了“听雷锋”主题宣讲、“三月春‘锋’暖，雷锋精神进社区”等系列活动。同学们用行动传承雷锋精神，暗下决心要争当“四有”好少年。这说明（

）①我们要在实践中提升情感境界②课堂学习有助于学生获得积极情感③积极情感源于不断地感受生活④情感的发展体现了我们的生命成长A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料题21．【直面青春，健康成长】不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。某校对七年级同学开展了一次青春期心理问卷调查。调查结果如下：调查项目：遇到的问题占受访比例我不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。72.4%升入初中后，我有很多心事不愿意跟别人讲，但是又渴望有人能够理解自己。94.5%我想在老师和同学面前展示自己，但又怕自己“出丑”。87.6%(1)青春期心理问卷调查结果说明了什么？(2)针对此次调查结果所反映的问题，请你提出相应的对策。22．【青春的色彩】材料一

“恰同学少年，风华正茂”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。七年级(1)班小明、小芳等四位同学参加了区里组织的辩论赛。辩论赛中，男生思维敏捷，语言幽默，女生语言清晰，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。(1)辩论赛的成功得益于男女生的密切协助，这体现了异性交往的哪些积极作用?材料二

过了几天，小芳收到了小明的“爱情”表白信……(2)依据所学，推断出小芳应有的做法。并说明理由。23．【做情绪的主人】材料一

2025年3月5日，山东菏泽某实验中学的刘老师称，班上这个男孩平时比较调皮，最近有进步，就想到用递纸条方式给予肯定。没想到效果非常好，自从他收到纸条后，整个人像变了一样，上课更积极了，下课也不捣乱了。她说：这个传纸条的活动她还会继续下去的，希望每个孩子都更加自信。(1)收到纸条后男孩的眼神瞬间亮了，你感受到一种怎样的情绪状态？(2)男孩收到纸条后的变化，让我们看到情绪有怎样神奇的作用？材料二

“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。(3)结合材料二，请你谈谈我们应如何管理自己的情绪？24．【品味情感】材料一

连续几天，北京市海淀区西二旗的一家火锅店突然“火”了，每到饭点儿都顾客盈门。他们中的绝大多数人，都是被救人牺牲的英雄来留伟的事迹所感动，带着家人或朋友来到栾留伟生前经营的这家餐馆，或表达追思，或表达支持，希望能够贡献自己的一份力量。材料二

小军报名参加演讲比赛并为此作了精心准备，但却因为过度紧张而影响了发挥使比赛结果不理想，小军非常难过。冷静下来后，小军决定在演讲的技巧等方面加强训练，同时锻炼自己在公开场合发言的胆量和勇气，并下决心在下一次的比赛中取得好成绩。(1)从材料一中可以看出情感有哪些作用？(2)说说材料二中小军体验到了什么情感？你觉得小军这样的感受有意义吗？为什么？

1．D2．C3．D4．D5．C6．D7．A8．C9．C10．B11．B12．C13．C14．D15．A16．A17．D18．B19．C20．C21．(1)说明青春期的心理充满矛盾。(2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。22．(1)①与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证；③男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，实现优势互补，共同进步。(2)做法：委婉拒绝小明的表白。理由：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情；③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，否则可能会影响学习和生活。23．(1)感受到了积极、兴奋、自信的情绪状态。（每要点1分，言之成理答出两条即可）(2)①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。(3)①学会认识自己的情绪。觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。②学会调节情绪。常用的方法包括注意转移、合理宣泄、