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文档简介

一、指导思想二、学情分析三、教材分析教学重点教学难点产党就没有新中国理解中国共产党诞生的意义，认识中国共产党在中国革命中的核心作用逻辑，体会革命先辈的奋斗精神会主义新中国民当家作主是社会主义民主的核心时代了解新时代我国取得的历史性成就，明确新时代青少年的责任立为民族复兴奋斗的理想政治认同认同中国共产党的领导是历史和人民的选择，理解“没有共产党就没有新中国”学习革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗的崇高品德，树立正确的是非观易，产生珍惜当下生活的意识学习建设时期劳动者艰苦升热爱劳动的意识理解人民是国家的主人，树立主人公意识增强对中国特色社会主义道路的信心学习改革创新精神，培养开放包容的意识活变化，增强对国家发新时代的判断，拥护新时代党的路线方针政策明确青少年在新时代的责任，树立为民族复兴贡献力量的理想常规教具实践学具本地红色基地参观路线单、数字展馆二维码、家族变迁采访提纲2课时，2027年1月27日前结束)周次日期课时备注1开学第一课、第1课开天辟地的大事变(第一课时)22026年9月1日开学2第1课开天辟地的大事变(第二课时)第2课探索中国革命道路(第一课时)23第2课探索中国革命道路(第二课时)第3课抗日战争的中流砥柱(第一课时)24第3课抗日战争的中流砥柱(第二课时)第4课夺取胜利的解放战2中秋节放假1天(9月25争(第一课时)5国庆节放假0国庆假期，不上课6第4课夺取胜利的解放战争(第二课时)第一单元整理与复习27第5课中国人民站起来了(第一课时)2秋假放假3天(10月15日-10月17日)8第5课中国人民站起来了(第二课时)第6课人民当家作主(第一课时)29第6课人民当家作主(第二课时)课时)2课时)第二单元整理与复习2期中复习2期中考试，正常安排课时2第8课改革开放展宏图(第一课时)第8课改革开放展宏图(第二课时)2(第一课时)(第二课时)2断推进第三单元整理与复习2第11课走进新时代(第一课时)2二课时)一课时)2二课时)2元旦放假1天(2027年1月1日)一课时)二课时)第四单元整理与复习2全册知识梳理复习全册专项复习2期末讲评总结22027年1月26日放寒假，1月27日前完成全部教学占班级总人数的15%左右；班级总人数的10%左右。培优完成小课题研究每周利用课后服务时间开展一次主题沙龙，指导学生自主收集资料开展研究，每学期完成1份小探究报告；推补差理基本历史脉络，解决课堂学习中的遗留问题步夯实基础，及时肯定学生进步提升学习信心1.过程性评价(占比40%)过程性评价主要包含课堂参与度(发言、讨论、活动参与情况)、作业完成2.终结性评价(占比60%)开展1次针对性辅导，设计基础过关练习，及时批改反馈，每发现一点进步就及长对教学工

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