2026年秋季学期小学桂美版美术三年级上册（新教材）教学计划附进度表

一、指导思想念，聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解),面向全体学生开展情境化、探究式美术教学，尊重学生个性差异，激发二、学情分析三年级学生处于从具象思维向抽象思维过渡的阶段，对直观、有趣的色彩、桂美版(新教材)小学美术三年级上册。本册教材共分为5个单元，知识体系由浅入深、从感知到实践，依次为：色法，能运用色彩表达不同季节的特点方法创作出符合主题的作品第二单元巧贴认识拼贴艺术特点，掌握绳子拼贴的作品理好画面的层次与构图第三单元动掌握变废为宝的创作思路，能利用废旧材料设计制作动态玩具纸工坊掌握折剪的基本技法，能制作花边纹特点剪纸过程中控制线条流畅度，保证团花纹样对称完整，表现出皮影的造型特点值，能用美术形式表达保护水资源的主题用美术语言表现水的韵律感，将生态保护主题融入创意作品创作(一)知识与技能(二)过程与方法(三)情感态度与价值观(1)基础色彩感知与调色技法，掌握色彩表达的基本方法；(2)拼贴、剪纸、手工创作的基本技能，能独立完成主题创作；(3)引导学生感受美术与生活、文化、自然的联系，提升审美感知能力。(1)理解美术创作中的构图、色彩搭配原理，灵活运用技法表现创意；(2)缩小班级学生美术基础差异，带动动手能力弱的学生完成创作；(3)将核心素养融入课堂教学，实现知识学习与能力素养同步提升。六、核心素养分单元落实清单单元名奇妙的识别大自然中不同场景的色创作色彩作品表达的情绪感受现四季主题活中的应用价值质做拼贴赏析经典拼贴点利用不同材质完成拼贴创作评价拼贴作品的材质运用效果联想绳子的不同形态进行创意创作了解拼贴艺术的创作特点的结构造型特点制作动态玩具从造型、功能角度评价玩具作品自主设计兼具趣味与功能的理解变废为宝的环保创作理念剪纸工坊识别不同剪纸作品的纹样特点作品感受剪纸作品的对称纹样美设计创意皮影剪纸造型了解传统剪纸、皮影的文化内涵歌的视觉形态美现保护水资源主题作品的情感表达保护宣传美术作品理解保护自然生态的文化意义的色彩水彩颜料、调色盘、水彩笔、画纸、水桶色彩范画、调色演示视频、大自然色彩实景图片第二单元巧用范图刀、彩纸、活动关节材料型、制作步骤课件工坊范展板、皮影视频画纸、绘画工具、手工材料(自选)频、主题作品范例用小组合作学习法，组织学生交流创作思路，互相评对于技法类难点，采用分步演示+小练习巩固的方式，拆解技法步骤，逐步层辅导美术基础薄弱、动手能力差的学生掌握基础工具使用方法，熟悉核心技法基本步骤，能独立完成简单作品一技法指导，课后优先展示作品建层辅导生平，培养创作个性布置拓展创作任务，提供进阶欣赏素材，组织小型创作展示，引导学生自主探究注：2026年秋季开学时间为9月1日，法定节假日：中秋节9月19日-9月21日放假共3天，国庆节10月1日-10月7日放假共7天，秋假10月28日-10月31日放假共4天，元旦2027年1月1日-1月3日放假共3天，期中考试安排第10周，期末考试安排第20周，全学期共42课时，节假日、秋假不安排课程，所有教学与考试任务在2027年1月27日前完成。122第一单元第2课调色“魔法”23第一单元第3课缤纷四季19.19-9.21中秋节放假4第一单元第4课为生活添彩+单元总结25第二单元第1课拼贴艺术110.1-10.7国庆节放假6第二单元第1课拼贴艺术+第2课绳子的联想27第二单元第3课秋的声音+单元总结28第三单元第1课变废为宝29第三单元第2课百变机器人110.28-10.31秋假放假期中考试复习+美术学科期中测评2第三单元第3课让瓶子动起来2第三单元第4课玩具集市+单元总结2第四单元第1课折剪的艺术2第四单元第2课花边纹样2第四单元第3课剪纸团花2第四单元第4课“皮影”剧场+单元总结2第五单元第1课水的韵律2第五单元第2课活力湿地1第五单元第3课保护水资源+单元总结2全册复习+期末测评221月27日前完成学期工作1.过程性评价(占比60%)2.