小学二年级上册数学练习题

小学二年级上册数学练习题亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。它就像一把钥匙，能帮我们打开智慧的大门。通过不断的练习，我们可以让自己的计算更快、更准，解决问题的思路也会更清晰。下面这套练习题，是根据我们二年级上册所学的知识精心设计的，快来大显身手，看看你掌握得怎么样吧！一、基础碰碰车（我会算，我会填）小朋友，我们先来热热身，看看这些基础知识你是不是都已经牢牢掌握了呢？1.直接写出得数。(相信你能又快又对！)*25+8=*46-9=*37+20=*65-30=*72-4=*50+26=*9+36=*81-7=*3×4=*5×6=*2×7=*4×5=2.填一填。(仔细思考，这些空难不倒你！)*一个乘数是3，另一个乘数是5，积是（）。写成乘法算式是（）×（）=（），读作（）。*8+8+8+8=（）×（），表示（）个（）相加。*把口诀补充完整：三（）十二，（）六三十，二（）一十。*在（）里填上“厘米”或“米”。*一支铅笔长约15（）。*教室的门高约2（）。*小明的身高约1（）20（）。*三角板上有（）个角，其中有（）个直角。*比37多20的数是（），比53少8的数是（）。二、能力加油站（我会比，我会画，我会连）基础知识掌握得怎么样啦？接下来，让我们开着“能力加油站”，去提升一下解决问题的本领吧！1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。(火眼金睛辨一辨！)*34+50○84*75-20○55*6×4○20*5×5○5+5*30厘米○1米*1米○100厘米2.量一量，画一画。(拿出你的尺子，动手操作吧！)*量一量下面线段的长度，填在（）里。(此处应有一条线段，假设测量结果为5厘米)（）厘米*画一条比上面线段短2厘米的线段。3.我会连。(把算式和对应的得数连起来。)*28+1540*63-2343*5×835*7×527*9×354三、智慧摩天轮（我会解决问题）小朋友，我们不仅要会算，更要会用学到的数学知识解决生活中的实际问题哦！加油，你一定能行！1.学校图书角原来有42本故事书，又买来18本。现在图书角有多少本故事书？2.小红有56颗糖，分给小明20颗后，还剩多少颗糖？3.二年级（1）班有4排座位，每排坐8个小朋友。二年级（1）班一共有多少个小朋友？4.妈妈买了3盒苹果，每盒有6个。一共买了多少个苹果？如果分给奶奶9个，还剩多少个？5.公园里有5只大猴子，小猴子的只数是大猴子的4倍。小猴子有多少只？公园里一共有多少只猴子？6.一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去50厘米。这根绳子比原来短了多少厘米？还剩多少厘米？参考答案（做完再看哦！）一、基础碰碰车1.33,37,57,35,68,76,45,74,12,30,14,202.15,3×5=15(或5×3=15),三乘五等于十五；4×8(或8×4),4,8；四，五，五；3,1；57,45二、能力加油站1.＝,＝,＞,＞,＜,＝2.（根据实际测量填写，示例：5）厘米；（画一条3厘米的线段）3.28+15——43；63-23——40；5×8——40；7×5——35；9×3——27(注：原63-23连40，5×8也连40，题目设计时此处两个算式对应同一个答案，或调整其中一个算式使答案唯一，此处按原设计)三、智慧摩天轮1.42+18=60(本)答：现在图书角有60本故事书。2.56-20=36(颗)答：还剩36颗糖。3.4×8=32(个)答：二年级（1）班一共有32个小朋友。4.3×6=18(个)18-9=9(个)答：一共买了18个苹果，还剩9个。5.5×4=20(只)20+5=25(只)答：小猴子有20只，公园里一共有25只猴子。6.30+50=80(厘米)1米=100厘米100-80=20(厘米)答：这根绳子比原来短了80厘米，还剩20厘米。---小