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文档简介

江苏省泰州市2026届高考仿真卷生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列对各种“比值”变化的叙述中正确的是()A.分泌蛋白的形成过程中,内质网膜面积与细胞膜膜面积比值变大B.减数分裂中同源染色体正在分离时,细胞中染色体数目与核DNA数比值不变C.用噬菌体去感染细菌时,由于保温时间过长,上清液放射性与沉淀物放射性比值变小D.调查人群中遗传病的发病率时,由于样本过小,发病人数与调查人数比值变大2.利用四组直立生长的幼苗,均给右侧单侧光进行向光性实验,结果如下图所示。由此可证明的是()A.单侧光能引起生长素分布不均匀B.单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快C.苗尖端有感受单侧光刺激的作用D.苗尖端能产生化学物质并向下传递3.人体的体温调定点,在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是()A.激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用B.体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热C.体温升高后的持续期,人体的产热量大于散热量D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的4.细胞在进行有丝分裂时,细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦该过程出现异常,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是()A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性5.人体的细胞结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述不正确的是()A.成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.溶酶体有多种水解酶,溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏D.胰岛B细胞能分泌胰岛素,与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关6.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如图。下列叙述不正确的是()A.若a代表2个染色体组,则该细胞在CD段可能含有4条X染色体B.若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行减数分裂C.若a代表4条染色体,则该细胞正在进行有丝分裂D.若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可发生基因重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)玉米的紫冠(A)对白冠(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,非甜(D)对甜(d)为显性。回答下列问题。(1)纯合的紫冠非糯非甜玉米与纯合的白冠非糯甜玉米杂交,所得F1的表现型为______;F1自交,所得F2中紫冠非糯非甜玉米占_______,说明A/a和D/d的遗传遵循自由组合定律。(2)纯合的白冠非糯非甜玉米与纯合的白冠糯非甜玉米杂交,所得F1的表现型为白冠非糯非甜,F1自交,所得F2的表现型及其比例为白冠非糯非甜:白冠非糯甜:白冠糯非甜=9:3:4。①亲本植株的基因型分别为________________。②随机从F2中选取一株白冠糯非甜,不能通过自交或测交的方法检测该植物的基因型,理由是_____________________________。(3)调查发现,紫冠糯非甜玉米备受消费者青睐,现有一批基因型为AaBbDd玉米和一批基因型为aaBbdd的玉米,不选择单倍体育种。如何能简单快捷的培育出不发生性状分离的紫冠糯非甜的玉米?简要写出育种流程:____________________________。8.(10分)科研小组欲将拟南芥的某种抗病基因导入番茄细胞而获得抗病植株。请回答:(1)利用PCR技术大量扩增拟南芥抗病基因的原理是_____________,扩增该抗病基因的前提是_____________。(2)将抗病基因插入到Ti质粒的_____________上,通过_____________的转化作用使抗病基因进入番茄细胞。(3)将含抗病基因的番茄细胞培育为抗病植株的原理是_____________。(4)将含目的基因的DNA探针与转基因番茄提取出来的mRNA进行杂交,显示出杂交带,并不能说明转基因番茄具有抗病特性,理由是_____________。(5)为避免抗病基因通过花粉进入其他植物而导致“基因污染”,应将抗病基因导入到_____________(填“细胞核”或“细胞质”)。9.(10分)糖尿病是一种常见病,其发病率呈逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径,请据图回答下列问题:(1)图中过程①为____________________,在此之前可以根据____________设计引物,利用PCR技术对目的基因进行扩增。将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是________。(2)过程②可用的方法是______________。过程③用到的技术手段有__________________。(3)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,该胰岛素与转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素相比,不同之处是______________________,其原因是__________________。10.(10分)I型糖尿病表现为胰岛素依赖,II型糖尿病早期表现为胰岛素抵抗(即机体组织对胰岛素的反应不敏感)。甲乙两人禁食6小时后,服用等量一定浓度葡萄糖溶液后每隔80min检测体内血糖浓度,结果如下表。时间/min080609080甲(血糖浓度单位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖浓度单位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范围参考值:正常人糖尿病人空腹血糖浓度(单位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度(单位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列问题:(9)甲、乙两人可能患糖尿病的是____;判断的理由是____。(2)下列因素可促进正常人体内胰岛B细胞分泌作用增强的是____(填序号)①血糖浓度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖浓度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗体会损伤自身的某些胰岛B细胞,这类疾病属于____。II型糖尿病早期患者体内胰岛素含量___(偏高/偏低/正常),对这类患者____(能/不能)采用注射胰岛素的方法进行治疗。11.(15分)轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一,感染症状还伴随发烧、呕吐等。据此回答下列问题:(1)人体感染病毒后体温上升的过程中,位于______________的体温调节中枢,使有关腺体分泌的______________和______________的量增加,从而使产热增加。其中,______________(填腺体)分泌活动增强属于神经调节的结果。与体液调节相比,神经调节具有的特点是______________(写出两点)。(2)轮状病毒入侵时,会与宿主细胞膜上的受体结合,经内吞作用进入细胞,这体现细胞膜具有____功能和______________结构特点。(3)轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗,接种后能有效预防婴幼儿感染,其预防机理是____________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

本题以“比值”为依据考查多种生物过程,综合性强,要求考生对涉及知识有整体把握与理解,旨在考查考生的理解能力与知识的综合运用能力。【详解】分泌蛋白的形成过程中,内质网膜面积略有减小,细胞膜膜面积略有增加,故内质网膜面积与细胞膜膜面积比值变小,A错误;减数分裂中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,此时细胞中染色体数目与核DNA数为1:1,比值不变,B正确;用噬菌体去感染细菌时,保温时间过长会造成子代噬菌体释放到上清液,导致上清液放射性与沉淀物放射性比值变大,C错误;某遗传病的发病率等于该遗传病的发病人数占被调查人数的百分率,若样本过小,发病人数与调查人数比值可能偏大或偏小,D错误。调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查,调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病,选取的样本应该足够大。2、C【解析】

题图分析,两组实验的自变量是尖端是否感光和是否含有尖端,故综合分析实验的结论是尖端是感受光刺激的部位,在单侧光的照射下,幼苗发生了向光弯曲生长。【详解】A、该实验不能证明单侧光能引起生长素分布不均匀,A错误;B、该实验不能证明单侧光使幼苗背光侧细胞伸长得快,B错误;C、该实验能够证明苗尖端有感受单侧光刺激的作用,C正确;D、该实验不能证明苗尖端能产生化学物质并向下传递,D错误。故选C。3、C【解析】

据图分析,图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。【详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输,所以激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用,A正确;B、体温上升期,产热量大于散热量,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热,B正确;C、体温升高后的持续期,人体的产热量等于散热量,C错误;D、由图可知,体温调节过程是神经调节和体液调节相互联系、共同作用的结果,D正确。故选C。4、B【解析】

有丝分裂的过程特点:

分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)

前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失

(两失两现)

中期:染色体整齐的排在赤道板平面上(形数清晰赤道齐)

后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目暂时加倍(点裂数增向两级)

末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失)【详解】A、双定向作用出现异常,便暂停姐妹染色单体的分离,染色体无法向两极移动,A正确;B、双定向作用的顺利完成,才能使染色单体分离,染色体数目的加倍,B错误;C、双定向作用发生在连续分裂的细胞中,不是所有的细胞都具有分裂能力,如根尖成熟区细胞,C正确;D、双定向作用出现异常,会暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行,影响细胞周期的完整性,D正确。故选B。5、B【解析】

哺乳动物未成熟的红细胞具有细胞核和各种细胞器,血红蛋白的肽链在核糖体上合成后,在细胞质中形成空间结构,成熟的红细胞不含细胞核和细胞器,不能合成血红蛋白。【详解】A、人体成熟红细胞无细胞核,不能合成血红蛋白,A正确;B、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子不具有特异性,B错误;C、溶酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,C正确;D、胰岛B细胞内的胰岛素基因选择性表达,进而指导合成胰岛素,D正确。故选B。本题主要考查细胞的结构与功能,意在考查考生的识记和理解能力。6、C【解析】

根据图示分析可知:图中表示在果蝇细胞分裂过程(包括有丝分裂和减数分裂)中,物质含量减半的过程;无论DNA、染色体、还是染色体组,减半发生的时期都为细胞分裂完成时,故着重分析有丝分裂末期、减数第一次分裂末期以及减数第二次分裂末期各物质的变化特点。【详解】A、因为果蝇体细胞中有8条染色体,若a代表2个染色体组,则CD段表示有丝分裂的后期,染色体组加倍,如果该果蝇为雌性,此时该细胞中有4条X染色体,A正确;B、因为果蝇体细胞中有8条染色体,若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行减数第二次分裂末期,B正确;C、因为果蝇体细胞中有8条染色体,若a代表4条染色体,则该细胞正在进行减数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期,C错误;D、因为果蝇体细胞中有8条染色体,若a代表8条染色体单体,则CD段为减数第一次分裂整个过程,基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、紫冠非糯非甜9/16aaBBDD和aabbddF2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd,所以不管是自交还是测交子代全为白冠糯非甜将AaBbDd的个体进行自交获得F2,种植F2中的紫冠糯非甜玉米,让其进行严格自交,淘汰自交后代发生性状分离的株系,保留不发生性状分离的株系,即可获得稳定遗传的品系【解析】

自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】(1)纯合的紫冠非糯非甜玉米(基因型AABBDD)与纯合的白冠非糯甜玉米(aaBBdd)杂交,F1基因型(AaBBDd)表现为紫冠非糯非甜,如果A/a和D/d的遗传遵循自由组合定律,当F1自交,子代F2基因型A_D_(紫冠非甜)∶aaD_(白冠非甜)∶A_dd(紫冠甜)∶aadd(白冠甜)=9∶3∶3∶1,所以F2代中紫冠非糯非甜玉米(A_B_D_)的比例为9/16。(2)①根据题干中在F2代出现了9∶3∶4的比例说明F1代基因型aaBbDd,并且aabbdd表现为白冠糯非甜,aaB_D_表现为白冠非糯非甜,aaB_dd表现为白冠非糯甜,aabbD_表现为白冠糯非甜,因此亲本的基因型是aaBBDD和aabbdd。②F2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd,所以不管是自交还是测交子代全为白冠糯非甜。(3)利用AaBbDd和aaBbdd培养不发生性状分离的紫冠糯非甜的玉米(AAbbDD),将AaBbDd的个体进行自交获得F2,种植F2中的紫冠糯非甜玉米,让其进行严格自交,淘汰自交后代发生性状分离的株系,保留不发生性状分离的株系,即可获得稳定遗传的品系。本题主要考查基因的自由组合定律的应用,解答(2)题需要考虑自由组合定律中的特殊情况,(3)题抓住杂合子自交会发生性状分离。8、DNA(双链)复制要有一段已知目的基因的核苷酸序列(以便根据这一序列合成引物)(“制备相应引物”)T-DNA农杆菌(植物)细胞全能性需进行个体生物学水平鉴定才能确定转基因番茄是否具有抗病特性(或DNA探针与mRNA显示出杂交带只能说明抗病基因转录出对应的mRNA,无法说明转基因番茄具有抗病特性,或实验结果不能说明目的基因是否翻译出相应蛋白质,因此不能说明该植株是否有抗性)细胞质【解析】

获取目的基因的方法之一是PCR扩增,原理为DNA的复制,需要条件有模板DNA、引物、四种脱氧核苷酸、热稳定DNA聚合酶。将目的基因导入到受体细胞时常常使用农杆菌转化法,其过程为将目的基因插入到Ti质粒的T­DNA上,后转入农杆菌导入植物细胞,使其整合到受体细胞的染色体DNA上,最后表达。【详解】(1)PCR技术大量扩增目的基因的原理是DNA复制;使用PCR技术扩增的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列;(2)使用农杆菌转化法时,一般将抗病基因插入到Ti质粒的T­DNA上;后转入农杆菌,通过其转化作用让抗病基因导入植物细胞;(3)将一个已经分化的细胞培育成一个植株,利用的原理是植物细胞具有全能性;(4)目的基因的检测中,一般需要检测目的基因的表达产物,将含目的基因的DNA探针与转基因番茄提取出来的mRNA进行杂交,若出现杂交带,只能证明抗病基因转录出对应的mRNA,无法说明转基因番茄具有抗病特性,或实验结果不能说明目的基因是否翻译出相应蛋白质;(5)花粉细胞主要是植物的精子,精子中细胞质非常少,一般精子与其它细胞融合时提供的细胞质很少,所以为避免抗病基因通过花粉进入其他植物而导致“基因污染”,可以将其导入到细胞质中。该题重点考察了基因工程的相关操作,其中目的基因的检测一般有四个层面,主要为:9、构建基因表达载体人胰岛素基因的核苷酸序列显微注射法农杆菌转化法(或基因枪法、或花粉管通道法)早期胚胎培养技术、胚胎移植“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素无生物活性乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体【解析】

1、分析图示,①表示基因表达载体的构建,②表示目的基因导入植物细胞,③表示动物的个体发育。2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【详解】(1)图中①表示基因表达载体的构建,构建之前可以根据人胰岛素基因的核苷酸序列设计引物,利用PCR技术对目的基因进行扩增。将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,故将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是显微注射法。(2)②表示目的基因导入植物细胞,可用农杆菌转化法(答基因枪法、花粉管通道法也可)。③表示动物的个体发育,此过程用到的技术手段有早期胚胎培养技术、胚胎移植。(3)由于乳腺细胞有内质网与高尔基体,能加工相关的蛋白质,而细菌没有内质网和高尔基体,因此“胰岛素羊”乳腺细胞分泌的胰岛素具有生物活性,而转基因“胰岛素细菌"产生的胰岛素无生物活性。结合基因工程中基因载体的构建、将目的基因导入受体细胞、植物组织培养、胚胎工程等技术内容分析题图是关键。10、甲甲的空腹血糖浓度为9.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为7.8mmol/L均超过糖尿病人的最低标准①②自身免疫病偏高不能【解析】

9、激素调节过程中,通过体液运输作用于靶细胞膜上的受体,进而调节生命活动;2、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】(9)人体正常的血糖浓度为8.9-6.9mmol/L,甲的空腹血糖浓度为9.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为7.8mmol/L均达到糖尿病人的最低标准,因此,甲是糖尿病患者。(2)①血糖浓度升高,通过神经-体液调节,促使胰岛素分泌,抑制胰高血糖素分泌,①正确;②胰高血糖素分泌增加可以使血糖升高,可以促进胰岛素分泌,②正确;③血糖浓度降低会引起胰高血糖素分泌增加,③错误。故选①②。(2)Ⅰ型糖尿病患者血液中某些抗体可以损伤自身

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