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文档简介

2026年秋季学期人教版小学美术五年级上册教学计划一、指导思想养(图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解),坚持”以生为本"二、学情分析三、教材分析人教版小学美术五年级上册(2026秋新教材)本册教材共4个单元，按照"传统美术欣赏—书画实践—设计应用—数字创单元重点单元难点力理解书法篆刻的文化内涵，能够用美术语言表达自己的欣赏了解书画同源的艺术特点，掌握水墨画托物言志的基本表现方法把握水墨画的笔墨技法，借助了解书籍设计的基本知识，掌握连成创意立体书的完整制作术了解数字媒体艺术的特点，尝试用数字工具创作美术作品结合数字工具的特点，完成有创意的数字美术作品创作四、核心素养分单元落实清单图像识读：识别不同书体、篆刻的形式特征；图像识读：识别水墨画的笔墨语言，理解托物言志的表现方美术表现：运用水墨画基本技法进行简单创作；创意实践：结合汉字特点尝试创意书画作品创作；文化理解：理解中国传统书画同源的文化特点美术表现：运用绘画、手工技法完成书籍设计制作；创意实践：结合主题完成个性化的连环画、立体书创作；设计应用：掌握书籍设计的基本流程，体会设计服务生活的艺术图像识读：识别数字媒体艺术与传统美术的差异；创意实践：运用数字工具完成创意作品创作；文化理解：理解数字技术对美术发展的影响4个核心知识点。七、学具教具使用清单对于抽象的文化知识，结合故事、生活案例帮助总42课时)依据2026年公开开学安排，2026年9月1日开学，学期于2027年1月24日结束，符合2027年1月27日前结束要求，节假日标注如下：周次日期备注1汉字的魅力22第一单元第2课金石方寸间23单元小结24第1课传情达意的汉字2中秋节放假9.26-9.285国庆节放假0国庆节放假6第二单元第1课传情达意的汉字第2课方寸之间有天地27第二单元第2课方寸之间有天地第3课托物言志水墨画28第二单元第3课托物言志水墨画29第二单元综合与测试，期中复习22第三单元第1课书籍印刷与设计2第三单元第2课学习制作连环画2第三单元第2课学习制作连环画2第三单元第3课学习制作立体书2第三单元第3课学习制作立体书22第四单元第1课数字表情2第四单元第2课数字美术2第四单元综合与测试，本册总复习22期末讲评，学期总结21.25放寒假，学期结束放假4课时，总教学课时38,培优对象：美术基础扎实、对美术学习有浓厚兴趣、创作能力较强的学具体方式：利用课后服务时间开展每周1次的美术兴趣小组活动，布置拓展1.过程性评价(占

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