2025-2026学年甘肃省武威市初中历史七年级期末下册模考绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、唐代诗人皮日休在其《汴河铭》中评价某水利工程时说：“北通涿郡（涿郡：在今北京）之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这项水利工程是（

）A．都江堰B．灵渠C．芍陂D．隋朝大运河

2、“东都放榜未花开，三十三人走马回”“金榜名传四海知，太平时合称男儿”这些诗句所反映的制度正式创立于（

）A．隋炀帝时期B．唐太宗时期C．武则天时期D．唐玄宗时期

3、我们今天之所以肯定武则天主要是因为（

）A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．重用有才能的人C．其执政时期社会经济继续发展D．发展科举制度，创立殿试制度

4、七年级（1）班的小利同学进行了研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行”“鉴真东渡”等相关资料，由此推断他研究的课题是（

）A．繁荣与开放的社会B．民族关系发展和社会变化C．统一多民族国家的巩固与发展D．政权分立与民族融合

5、现代中国文学家、历史学家郭沫若曾写了一副对联：“世上疮痍，诗中圣哲：民间疾苦，笔底波澜。”郭沫若高度评价的诗人是指（

）A．杜甫B．杜牧C．李白D．白居易

6、“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为'留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（

）A．春秋时期的诸侯争霸B．隋朝末年的农民战争C．西晋时期的“八王之乱”D．唐中后期的藩镇割据

7、历史解释是历史学科的核心素养之一。对下面史料解读正确的是，苏轼（

）王安石推行变法期间，苏轼在给宋神宗的上书中说：“惟商鞅变法，不顾人言，虽能骤致富强，亦以召怨天下……虽得天下，旋踵灭亡。”A．对商鞅变法的评价较中肯B．肯定商鞅变法的作用C．对王安石变法持否定态度D．与王安石的立场根本对立

8、下列哪项不是明清时期引进的外来农作物品种（

）A．占城稻B．花生C．玉米D．烟草

9、法国学者谢和耐认为，宋代的现代化程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据……非常独特。能说明此观点的文物是A．B．C．D．

10、据南宋蒋祈《陶记》记载，当时的景德镇有300多处瓷窑，所制瓷器“洁白不疵，故鬻于他所，皆有‘饶玉’之称。”据此可知，景德镇的制瓷业（

）A．工艺水平高B．只生产白瓷C．兴起于南宋D．已享誉世界

11、“骏马凌风，拓土开疆成一统。弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”此对联评价的（

）A．成吉思汗B．阿骨打C．元昊D．阿保机

12、聊城市实验中学某学习小组进行研究性学习，搜集到如下材料：“成吉思汗建立蒙古政权”“蒙古灭西夏与金”“忽必烈改制”“定都大都，灭亡南宋”“文天祥《过零丁洋》”等，从中可以推断他们研究的主题是（

）A．南宋与金对峙B．蒙古族崛起与元朝的统一C．经济重心南移D．宋元思想文化的高度繁荣

13、以下选项中，符合示意图中①处经济发展状况的是（

）

A．楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或水耕而火耨B．苏湖熟天下足C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

14、央视《中国诗词大会》掀起全民学习诗词的热潮。宋朝一位词人的词“倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观”。他极大地提高了词的格调，确立了豪放派在宋代词坛的重要地位。他是A．苏轼B．辛弃疾C．李清照D．白居易

15、北宋皇帝宋神宗曾为北宋司马光的通史巨著赐名为“鉴于往事，有资于治道。”该部著作是A．《史记》B．《汉书》C．《后汉书》D．《资治通鉴》

16、童谣见证历史。明朝有儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是（

）A．郑和下西洋B．文天祥抗元C．戚继光抗倭D．郑成功收回台湾

17、不到长城非好汉，长城是古代劳动人民智慧的结晶。明长城东起鸭绿江边，西至A．山海关B．嘉峪关C．娘子关D．函谷关

18、小明整理明代的学习资料，其目录中有“红海沿岸”“戚继光”“西洋宝船”等关键词，据此判断他学习的主题应该是明代的（

）A．经济发展B．交通运输C．科技成就D．对外关系

19、明朝是中国历史上又一个大一统的政权，历经十二世、十六位皇帝，统治长达276年。明朝政权灭亡的标志是（

）A．明末爆发反抗朝廷的农民起义B．清军入山海关C．李自成率领农民军攻占北京城D．清朝迁都北京

20、（原创）有学者认为，元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽、金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。对此解读最准确的一项是（

）A．元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代B．元朝时期中国形成回族等众多新民族C．元朝时期中国农耕游牧民族和谐相处D．元朝时期中华民族多元一体相互交融

21、“康乾盛世”中潜伏的危机反映在乾隆中期以后，其表现是A．统治集团奢侈、吏治败坏B．大兴文字狱C．颁布“禁海令”D．实行八股取士

22、清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，代表作品有A．《牡丹亭》和《长生殿》B．《长生殿》和《桃花扇》C．《牡丹亭》和《桃花扇》D．《唐明皇游月宫》和《牡丹亭》

23、台湾自古以来就是中国的领土，1684年清政府制定的对台措施是（

）A．设立宣慰使司B．设立澎湖巡检司C．设立台湾府D．设立台湾行省二、综合题

24、某校七年级（1）班同学以“国家治理”为主题展开探究活动，请你参与。

【从治世走向盛世―唐朝】材料一

唐太宗、唐玄宗初期的统治措施表（部分）

(1)根据材料一，归纳唐太宗与唐玄宗初期时期出现盛世局面的共同原因。

【辽阔疆域的治理―元朝】材料二：忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秋序建立者。

(2)材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？

【封建政权的巩固―明与清】材料三：自秦代以来辅佐天子处理国政的相位，至是废去，遂成绝对君主独裁之局面。——摘编自钱穆《国史大纲》

(3)结合所学知识，指出废去“相位”的君主。材料四：军机处能迅速处理各地呈送的各种文书，简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王朝的行政效率，而且对维护国家统一具有积极意义，但却助长了皇帝独断专权，极易出现政治腐败局面。——摘编自《政治文明历程》

(4)根据材料四并结合所学知识，概括军机处的设立产生的影响。

25、民族发展，国家统一材料一

《唐蕃关系示意图》

材料二

为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料三

清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史--近代史编》

(1)根据材料一指出，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？

(2)根据材料二及所学知识，回答元朝统治者为加强对西藏地区和台湾地区的管理而设置的机构分别是什么？

(3)根据材料三，指出康熙帝为建立起统一的多民族国家”做了哪些“努力”？

26、中华文明源远流长，成就辉煌。阅读材料，回答问题。材料一：

图一

图二

图三材料二：

材料三科技著作朝代成书过程①明朝宋应星全面总结古代多个部门的科技成果，亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中，还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。《本草纲目》明朝他潜心钻研前人的医学著作，搜集和整理了800多种医药书籍，进行实地调查，向人们请教。到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料。②明朝徐光启大量引用古代农业文献，还试种甘薯等取得成功，根据自己的经验推广，并在书中加入此类独特研究成果。(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？图二反映的是什么经典故事？用一句话概括图三这一神话英雄的特点。

(2)材料二中著作的作者是？医药是民生的保障。如果想推荐阅读材料二中这部著作，请写出推荐理由。

(3)结合材料二中的数据，谈谈你的认识。

(4)在材料三表格中填入