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-2025南宁二中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间:120分钟满分:150分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.削减(xiāo)机械(xiè)B.塾师(shù)游弋(yì)C.拮据(jiejū)逮捕(dài)D.发酵(jiào)纰漏(pī)答案:C解析:A项“削”读作“xuē”,“机械”读作“jièxiè”;B项“塾”读作“shú”;C项读音正确;D项“酵”读作“jiào”,“纰”读作“pī”。(2)下列各项中,字形完全正确的一项是A.莲花并蒂,耦人离散B.望风披靡,随波逐流C.锲而不舍,恍然大悟D.鹤发童颜,怡然自得答案:D解析:A项“耦人”应为“耦人”对,但“藕”更常用;B项“披靡”正确;C项“锲”正确;D项“鹤发童颜”“怡然自得”均无错别字。(3)下列句子中,加点成语使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,真是跌宕起伏,引人入胜。B.他虽然年纪不大,却对这个问题见解独到,令人刮目相看。C.他做事总是随心所欲,从不考虑后果。D.这位歌手的嗓音甜美动听,真可谓美轮美奂。答案:B解析:A项重复使用“跌宕起伏”;B项“刮目相看”用于形容对人的看法改变,符合语境;C项“随心所欲”含贬义,不合语境;D项“美轮美奂”形容建筑,不符合“嗓音”的语境。(4)下列句子中,没有语病的一项是A.因为天气炎热,所以大家纷纷来到公园乘凉。B.这些问题已经引起了我们的高度关注,并且正在研究解决。C.为了确保产品质量,我们采取了许多有效措施。D.他不仅会唱歌,也会跳舞,简直是多才多艺。答案:C解析:A项关联词位置不当,“因为”应放在句首;B项“并且”与前面的“并”重复;C项语言通顺,无语病;D项“不仅……也”搭配不当,应为“不仅……还”。(5)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他昨天在图书馆,看了《红楼梦》和《鲁迅全集》。B.真正的友谊,是建立在相互理解和信任的基础上的。C.你去不去?D.今天他去了北京,上海和广州。答案:B解析:A项书名号使用不规范,书名应为双书名号;B项句号使用正确;C项疑问句应使用问号;D项顿号应为逗号,表示并列关系。(6)请补全下句:“人闲桂花落,夜静春山空。”这句出自______。答案:王维解析:该句出自王维的《鸟鸣涧》,是唐代山水田园诗派的代表作品之一。(7)请写出德国诗人歌德的代表作:________________________。答案:《浮士德》解析:《浮士德》是歌德的代表作,分为两部分,是德国文学史上最重要的作品之一。(8)请补全下句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句出自______。答案:韩愈解析:该句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写早春景象。(9)请写出下列诗句对应的作者:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”答案:陆游解析:该句出自陆游的《游山西村》,表达了行路艰难但终有希望的哲理。(10)请写出下列诗句对应的朝代:“人闲桂花落,夜静春山空。”答案:唐代解析:该句出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》,描写春夜山景的静谧。二、现代文阅读(共35分)(一)阅读下面的文字,完成(11)-(14)题。【文本内容】在我们的一生中,总会遇到各种各样的人。有些人是短暂的相遇,如同路旁的花朵,绚丽却易逝。而有些人则是生命的搭档,如同一块磨刀石,给予我们成长的机会,也让我们逐渐了解人生的意义。每个人都不是孤独地存在,而是通过与他人的互动,形成了自己独特的生命轨迹。在某些关键时刻,人与人之间的关系会变得更加深厚,甚至影响一生的发展。因此,人与人之间的联系,是我们生活中最宝贵的财富之一。(11)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是A.文章通过比喻的方式说明人与人之间的关系B.文章表达了人与人之间的关系是人生中宝贵的财富C.文章认为每个人都是孤独的D.文章提到了一些人与人之间的关系可能会深刻影响一生答案:C解析:C项与文意不符,文中强调人不是孤独地存在,而是通过他人互动形成生命轨迹。(12)文章中“磨刀石”这个比喻,其作用是A.说明人与人之间的关系是无形的B.强调人与人之间的关系能促进成长C.描写人与人之间的关系如同钻石般珍贵D.表达人与人之间的关系总是充满痛苦答案:B解析:文中用“磨刀石”比喻人与人之间的关系,意在突出这种关系对个人成长的价值。(13)下列对文章主旨的概括,最准确的一项是A.总结人生中遇到的人的不同特点B.强调人与人之间关系的重要性C.反映人与人之间关系的复杂性D.描绘人与人之间的短暂相识答案:B解析:文章围绕人与人之间的关系展开论述,强调其重要性。(14)文中“生命轨迹”具体指的是A.个人的生活经历B.人与人之间关系的发展过程C.人生中的所有选择D.人生所遇到的各种挑战答案:A解析:“生命轨迹”是比喻,指个人的生活经历,由与他人的互动形成。(二)阅读下面的文字,完成(15)-(17)题。【文本内容】在现代社会,科技的发展日新月异,人们的交流方式也随之发生了巨大的变化。从面对面交谈,到电话、网络聊天,再到社交媒体上的互动,人与人之间的沟通越来越依赖于虚拟平台。虽然这种变化给生活带来了便利,但也让人们逐渐失去了面对面交流的能力,甚至感到孤独。因此,我们需要在享受科技便利的同时,也学会珍惜人与人之间真实的交流。(15)下列对文章内容的理解,不正确的一项是A.文章认为科技发展不利于人际交流B.文章提到现代人常见交流形式的变化C.文章指出人们正在失去面对面交流的能力D.文章指出科技给生活带来了便利答案:A解析:文章没有否定科技发展,而是强调在利用其便利的同时也要注意现实交流。(16)作者在文中表达的主要观点是A.科技发展使人变得越来越孤独B.现代人应该减少使用社交媒体C.虚拟交流不能替代真实沟通D.科技极大地促进了人们的沟通答案:C解析:作者在文章结尾呼吁人们珍惜真实交流,表明虚拟交流不能完全替代真实沟通。(17)下列句子中,与原文表达方式一致的一项是A.现代人越来越依赖科技进行交流B.电脑和手机已经完全取代了面对面沟通C.人与人之间的关系变得越来越疏远D.社交媒体使人更加孤独答案:A解析:A项与原文中的“越来越依赖虚拟平台”表达方式一致;B项过于绝对;C项推测过度;D项偏题。三、古诗文阅读(共30分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(18)-(21)题。【原文内容】于是余有叹焉:人之相知,贵在知心。夫知心者,……(18)下列句子中,加点词的意义与用法相同的一项是A.于是余有叹焉/于是兴师问罪B.夫知心者/况吾与子渔樵于江渚之上C.非独贤者有之/非独书为有益D.其如太守之乐/其如是也答案:C解析:C项“非独”都是表示“不只”的意思;A项“于是”在两句中意义不同;B项“夫”和“况”用法不同;D项“其”不同。(19)下列句子中,属于判断句的一项是A.于是余有叹焉B.夫知心者C.太守之乐D.非独贤者有之答案:B解析:B项“夫知心者”为判断句,表示“知道人心的人”。(20)翻译文中画线句子,下列译文正确的一项是原文:人之相知,贵在知心。A.人与人之间的了解,最珍贵的在于了解人的心思B.人之间如果想了解,就要知道彼此的心思C.人与人相处,最重要的就是知道对方的心态D.人之间相互了解,是贵重的,尤其是彼此知心答案:A解析:A项翻译准确,保持了原文的意思。(21)作者通过这篇文章传达的思想感情是A.对知心之友的赞美B.对人生孤独的感慨C.对人类情感的思考D.对社会现实的批判答案:C解析:作者从人与人之间的关系出发,探讨了“知心”这一主题,表现出对人类情感深切的思考。(二)古诗词鉴赏阅读下面这首诗词,完成(22)-(23)题。【诗词内容】《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(22)下列对《静夜思》内容的分析,不正确的一项是A.诗中“明月光”是诗人看到的情景B.“疑是地上霜”表达月光的清冷C.“举头”与“低头”形成对比,突出诗人情感D.全诗通过描写月色表达对故乡的思念答案:D解析:D项没有正确把握全诗表达的情感,全诗通过月色引发情感,表达对故乡的思念。(23)下列对《静夜思》语言特点的分析,正确的一项是A.语言华丽,描写细腻B.语言简练,意蕴深远C.诗句气势磅礴,情感强烈D.诗句晦涩难懂,寓意深刻答案:B解析:《静夜思》语言简练,意蕴却深远,是李白诗歌风格的典型体现。四、写作(共60分)(24)根据要求完成写作。(60分)要求:①自选角度,自拟标题;②内容充实,感情真挚;③不少于700字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。答案:标题:一盏灯火,照亮人生旅途正文:人的一生,像是漫长而曲折的旅途。在这条旅途中,我们经历风雨,也收获阳光。有些人的出现,如春风般温暖;有些人则像一盏灯火,虽不耀眼,却能照亮我们前行的路。在我成长的岁月里,一直有一盏灯火温暖着我。那是我的父亲。他没有惊天动地的伟业,却用无数平凡的日子,教会我什么是责任、什么是坚持。小时候,我常常因学业或生活中的小事感到迷茫,他从不责备,而是用温和的话语引导我,用实际行动激励我。他不仅是一个慈爱的父亲,更是一位默默奉献的榜样。记得有一次,我在考试中失利,心情低落。他没有安慰我,而是说:“失败是人生的一部分,每个人都必须面对。”这句话如同一盏灯火,照亮了我内心的阴霾。我开始重新审视自己,调整心态,最终在下一次考试中取得了进步。这盏灯火,不仅照亮了我的前路,也让我明白成长的意义在于不断超越自己。有人说过,真正温暖人心的不是那些轰轰烈烈的事,而是那些细水长流的陪伴。父亲就是这样一个存在,他用他的方式告诉我,生活中的每一个瞬间都有其意义。他的背影始终是我前行的灯塔,他的言语始终是我迷茫时的指南针。岁月流转,我也逐渐成长为一个有责任感的人。每当我在生

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