云南省德宏傣族景颇族自治州2025-2026学年七年级下学期期末检测生物试卷（含答案）

云南德宏州2026年春季学期期末学业质量监测七年级生物学试卷一、单选题1．“静待岁月长，种子蕴希望。破土见天日，芳华自盛放。”下列“种子”能萌发的是（）A．超市购买的大米 B．切去胚的玉米粒C．饱满的蚕豆种子 D．处于休眠期的黄豆2．某同学尝试无土栽培玉米时，种植的玉米出现植株比较矮小、瘦弱，老叶先发黄，此时需在营养液中适当补充的是（

）A．含氮的无机盐 B．含钾的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含硼的无机盐3．观察桃花的结构示意图，说法不正确的是（

）A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，其中雄蕊包括②和③B．④内有胚珠，胚珠内有卵细胞C．②内有花粉，花粉落到①上的过程称为受精D．桃子果肉甜美，可食用部分由子房壁发育而来4．用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），下列说法不正确的是（

）A．切片时要用双面刀片垂直于主叶脉迅速切割叶片B．⑥是下表皮的表皮细胞，可进行光合作用C．③是叶脉，属于输导组织，可运输营养物质D．⑦是保卫细胞，可改变形状和大小控制⑧气孔的开闭5．选取同种植物长势相同的两根枝条，一根枝条摘除叶片，另一根枝条不做处理，分别放在装有等量清水的试管内，并组装成如下图所示的A、B两组装置（连接处均密封），同时置于光下一段时间。下列叙述不正确的是（

）A．一段时间后，B装置中U形管内右侧液面上升B．A装置中植物的蒸腾作用更弱C．实验可用来验证叶是蒸腾作用的主要器官D．实验启示我们移栽植物时去除部分枝叶可减少水分散失6．用下图所示的实验装置（其中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）来探究“绿色植物的光合作用”，下列说法不正确的是（

）A．实验前需要对植物进行暗处理，消耗原有的淀粉B．将叶片放在盛有酒精的烧杯中水浴加热可脱去叶片的叶绿素C．滴加碘液检验淀粉，结果叶片a不变蓝，叶片b变蓝D．该实验可以验证光合作用需要二氧化碳作为原料7．将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（）A．空气中的氧气B．土壤中的有机物C．土壤中的无机盐和水D．空气中的二氧化碳和土壤中的水8．《齐民要术》中记载“以斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构，阻止某物质向下运输，进而提高其产量。其中被破坏的结构和被阻止运输的物质分别是（）A．导管、无机物 B．导管、有机物C．筛管、有机物 D．筛管、无机物9．下图为植物呼吸作用的相关实验，下列叙述不正确的是（

）A．实验一甲瓶中的温度上升，说明种子在萌发过程中释放了热量B．实验二A瓶中燃烧的蜡烛熄灭，说明种子在萌发过程中产生了二氧化碳C．实验三澄清石灰水变浑浊，说明种子在萌发过程中释放了二氧化碳D．通过实验可以看出呼吸作用的过程发生了物质和能量的变化。10．下列在农业生产实践中，采取的措施与其目的不相符的是（

）A．合理密植——提高呼吸作用效率 B．带土移栽——保护幼根和根毛C．晾晒粮食——降低呼吸作用强度 D．加大昼夜温差——增加有机物的积累11．下列关于绿色植物在生物圈中的作用描述正确的是（

）A．包括人类在内的其他生物都直接以绿色植物为食B．没有绿色植物参与生物圈的水循环就无法进行C．绿色植物只产生氧气不产生二氧化碳D．绿色植物可以为生物圈中其他生物提供有机物12．男性与女性在身体结构上最大的区别就是生殖系统不一样，男性和女性最主要的生殖器官分别是（

）A．睾丸、卵巢 B．输精管、输卵管 C．阴茎、子宫 D．附睾、阴道13．“恰同学少年，风华正茂。”同学们正在步入身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期的叙述错误的是（）A．身高突增、体重迅速增长，第二性征出现B．心智成熟，有自己的独立意识，遇到事情自己解决C．神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强D．月经和遗精开始出现，要注意个人卫生14．中医古籍《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列叙述不正确的是（

）A．“五谷”中的淀粉属于糖类，是主要的供能物质B．“五果”中的维生素C能预防夜盲症C．“五畜”中的蛋白质对受损细胞的修复和更新具有重要作用D．“五菜”中的膳食纤维不能为人体各项生命活动提供能量15．取两块等量的蛋白块（煮熟鸡蛋的卵白），一块放入1号试管，另一块切碎后放入2号试管，并在两支试管内加入等量的胰液，将两支试管一起放入37℃的水浴锅中，2小时后观察。实验过程如下图，分析不正确的是（

）A．1号试管中的蛋白块减小原因是胰液中含有消化蛋白质的酶B．实验中将胰液换成唾液可得到相同的实验结果C．水浴温度37℃是为了模拟人体温度D．实验结果启示我们吃饭要细嚼慢咽16．如图是小北制作的“胆汁名片”。其中，对胆汁介绍正确的是（）胆汁①来源：由胆囊分泌②成分：含有消化酶③去处：经导管流入大肠④功能：促进脂肪的消化A．① B．② C．③ D．④17．呼吸道是气体进出肺的通道。下列人体呼吸道的结构中，与清洁空气无关的是（

）A．鼻腔前部的鼻毛 B．鼻黏膜内的毛细血管C．气管黏膜分泌的黏液 D．气管壁上的纤毛18．面罩式雾化器经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻吸入，到达病变部位。下列关于雾化药物吸入过程的描述，不正确的是（

）A．胸腔容积增大 B．肋间肌、膈肌收缩C．肺的体积变大 D．肺内气压高于外界大气压19．图甲是血液分层现象示意图，图乙是显微镜视野下人的血液涂片。有关说法不正确的是（

）A．A层是血浆，能运载血细胞B．C层是红细胞，富含血红蛋白C．③位于甲图的A层，有凝血和加速止血的作用D．②有细胞核，可吞噬细菌20．作为一名健康的公民，每个人都应当积极参加无偿献血活动，挽救他人的生命。下列说法不正确的是（

）A．输血应以输同型血为原则 B．患有乙肝、艾滋病的公民禁止献血C．献血200～400毫升不会影响健康 D．初中生也要积极参与献血21．如图是人体某处血液流速变化示意图，图中甲、乙、丙分别代表人体内三种不同类型的血管。分析下图说法不正确的是（

）A．甲是动脉，可把血液从心脏送至全身B．乙在体内数量最多，分布最广C．丙是静脉，管壁较薄，弹性较小D．血流方向：丙→乙→甲22．国产经导管主动脉瓣置换系统可通过微创方式为主动脉瓣病变患者置换人工瓣膜，无需开胸即可恢复心脏正常的泵血功能。心脏的四个腔中，与主动脉相连的是（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室23．“打吊瓶”时，有时嘴里会发苦，这是因为药物随血液循环到达舌部。下列说法不正确的是（

）A．“打吊瓶”时，药物由静脉进入血液 B．药物首先到达心脏的右心房C．药物到达舌部要经过心脏2次 D．药物只经体循环就可到达舌部24．肾结石是由尿液中的一些成分在肾内形成的结石，部分患者可自行排出细小结石。这些细小结石排出的途径为（

）A．肾→膀胱→输尿管→尿道B．肾→膀胱→尿道→输尿管C．肾→输尿管→膀胱→尿道D．输尿管→膀胱→肾→尿道25．在跨学科实践活动中，生物兴趣小组的同学根据肾单位的知识，利用注射器、塑料软管、塑料瓶、烧杯等器材制作了如图相关模型，下列叙述不正确的是（

）A．图中①处两端连的塑料软管都模拟动脉血管B．②模拟的是肾小囊，其内的液体代表原尿C．图中代表尿液的是烧杯B内的液体D．此模型不能模拟肾小管的重吸收过程二、综合题26．鲜食玉米因富含膳食纤维、低脂肪、低热量的特点，满足了人们对健康饮食的追求，受到消费者的青睐。近年来，德宏立足实际，依托区位、交通、气候资源等优势，大力发展鲜食玉米产业，让产自德宏的鲜食玉米远销全国。据图回答问题：(1)播种时，常选籽粒饱满的玉米粒，是因为图1中[

]__________能为种子萌发提供充足的营养物质，使萌发出的玉米幼苗更加健壮。(2)播种玉米时发现，在相同湿度下，沙质土的玉米出芽速度比黏质土出芽速度快（沙质土土壤更疏松），这体现了种子萌发所需的环境条件是___________。(3)测定玉米种子发芽率时，会看到⑦“白芽”从果皮中冒头出来，⑦将来发育成玉米植株的___________。(4)“根深则叶茂”，玉米植株的根能不停地往下生长，主要与根尖的__________________有关，为什么？_____________________________________。(5)玉米具有雌蕊和雄蕊同株不同花的特点，当玉米开花时如果遇到阴雨连绵的天气，就会造成如图3果穗缺粒现象而导致减产，缺粒现象产生的原因是_______________________。27．“芒市蓝莓”成功入选2025年第一批全国名特优新农产品名录，标志着这一特色农产品获得了国家级权威认可。如今，产自西南边陲的这抹“蓝紫色”，不仅稳定供应北京、上海、广州等国内一线城市，更实现了出口，成为一张闪亮的现代农业产业名片。图1中A、B、C表示发生在蓝莓植株内的三个重要生理过程，图2表示夏季晴天某大棚24小时内蓝莓光合作用和呼吸作用强度的变化情况。据图回答下列问题。(1)蓝莓植株在生长过程中需水量较大，大部分水会通过图1的[

]___________散失到大气中。该过程可以拉动___________在植物体内向上运输。(2)芒市光照资源丰富，为提高蓝莓的产量提供了有利条件，原因是增强了图1中[

]___________过程。该过程主要在叶肉细胞中的___________内进行。(3)盆栽蓝莓时间久了容易出现土壤板结，影响蓝莓生长，原因是根部细胞不能顺利进行___________为根的生长提供能量。(4)图2中，蓝莓一天内积累有机物最多的点是________（填字母），请尝试写出理由：_________________________________________________________________。28．母亲孕育生命是一个幸福且艰辛的过程，孕期发生异位妊娠会危害女性生命健康。异位妊娠（宫外孕）是一种由于胚胎在子宫外着床、发育而引发的疾病。该种疾病会出现下腹坠痛、腹腔大出血、休克等症状，救治不及时可能危及生命安全，应尽早诊断和治疗。(1)新生命的起点是___________，它是由精子和卵细胞在输卵管内结合而成，随后不断分裂分化逐渐发育成胚泡，胚泡慢慢移动并植入[

]___________内膜，发育成胚胎。(2)图2中的异位妊娠是早期胚胎在___________中停留并发育，由于该结构内不能形成与母体进行物质交换的___________，造成胚胎发育营养不足，若未及时处理，还可能导致该结构破裂、大出血而危及母体生命。29．截至目前，中国空间站航天食品种类已达190多种，空间站的航天员在春节还能吃上饺子、八宝饭，以及五香酱牛肉、豆豉鲮鱼等寓意“十全十美”的太空年夜饭，让太空也染上了中国独有的“烟火气息”。根据资料，分析回答问题：(1)图1中航天员张洪章吃的饺子，饺皮的主要成分在②中被初步分解为__________。(2)五香酱牛肉、豆豉鲮鱼等食物中的主要营养物质，在图2中的[

]___________被初步分解，最终被分解为__________才能被人体吸收利用。(3)资料中的各类食物在图2中消化和吸收的主要场所是______（填序号），写出其适于吸收的结构特点______________________________________________（至少两点）。(4)下图是宇航员消化道内淀粉、蛋白质、脂肪的消化百分比曲线图。其中______曲线表示脂肪的消化过程。30．“绿茵风云动，足梦彩云南”，由云南省16个州（市）各派一支代表队参加的滇超联赛，以“票价亲民、文旅融合、绿色低碳”为特色，吸引了不少人。球员们在球场上用速度与激情，团结与拼搏，激励着我们，我们身边的不少同学成为了德宏队的“小球迷”。下图表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①～⑥表示相关血管，E、F代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构。请据图回答下列问题：(1)足球运动员在场上奔跑，心脏为全身血液循环提供动力，它主要由___________组织构成。心脏内A与D、B与C之间有___________防止血液倒流。(2)比赛过程中，足球运动员的呼吸频率加快、呼吸强度加深，通过图中的E___________过程让更多的空气进入肺。肺泡中的氧气至少通过___________层细胞进入肺泡外的毛细血管。(3)足球运动员要充分饮水，避免脱水影响体温和运动表现。水分在体内吸收后，经血液循环到达心脏并送至身体各处，流经心脏四个腔的顺序是___________（用字母和箭头表示）。(4)足球运动员在场上挥汗如雨，可通过汗液、尿液等排出体内废物，其中尿液的形成离不开1的___________作用和3的重吸收作用。(5)下表中的液体取自图中1、2、3这三个部位，据表分析，表中的液体乙是___________，判断依据是____________________________________________。液体水（g/100ml）蛋白质（g/100ml）葡萄糖（g/100ml）尿素（g/100ml）无机盐（g/100ml）甲97微量0.10.030.9乙95001.81.1丙9270.10.030.9三、实验探究题31．新鲜的米线放置一段时间后容易出现霉点，不少人为了避免浪费选择继续食用。小刚学习了合理营养与食品安全知识后，与兴趣小组的同学通过实验探究了发霉变质米线对小白鼠肠道健康的影响。以下是他们的探究步骤：①取60只体重、健康状况等生理发育情况相同且良好的小白鼠。所有小白鼠在实验前适应性喂养一周，均食用标准鼠粮。②把小白鼠随机均分成A、B、C三组。③按表格中的饲喂方式饲喂含等量米线饲料50克和清洁饮水，其它生存条件相同且适宜，记录腹泻情况，实验周期为21天，实验结束时，观察小肠内表面的变化。组别饲喂方式腹泻情况小肠内表面变化A？+清洁饮水无腹泻小肠绒毛结构完整、排列紧密，隐窝清晰，无白细胞浸润B含25%发霉变质米线的饲料+清洁饮水5天后腹泻指数开始升高小肠绒毛出现中度缩短、断裂，固有层有少量白细胞浸润C含50%发霉变质米线的饲料+清洁饮水3天后腹泻指数迅速升高小肠绒毛严重萎缩、脱落，黏膜上皮细胞坏死、脱落，固有层可见大量白细胞等根据以上信息回答下列问题：(1)A组小鼠饲喂方式的“？”处应填________________，这个实验中的变量是_________________。(2)该实验每组不能只用1只小鼠做实验，原因是___________________________。(3)C组小鼠在小肠内出现大量白细胞，可推测肠道出现___________。(4)分析实验结果得出的实验结论是：________________________________________。(5)根据实验结果及结论，你得到的有关食品安全