2026年江西应用技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年江西应用技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、，。，。这样的社会风气，值得我们每个人努力营造。

【选项内容】①人们彼此信任②社会充满温情③诚信友善成为风尚④互助互爱蔚然成风A.①②③④B.②①④③C.③①②④D.④③②①

【题干】，。，。这样的社会风气，值得我们每个人努力营造。

【选项内容】①人们彼此信任②社会充满温情③诚信友善成为风尚④互助互爱蔚然成风2、下列各句中，加点词语的解释正确的一项是A.沛公则置车骑（放置）B.范增数目项王（次数）C.素善留侯张良（友好、交好）D.项王军壁垓下（墙壁）3、下列对《鸿门宴》有关内容的分析，不正确的一项是A.樊哙闯帐怒斥项羽，表现了他勇猛无畏的性格特点B.项庄舞剑意在沛公，说明项羽已经决定杀掉刘邦C.刘邦善于听取意见，能迅速做出决策，最终得以脱险D.文章通过对比手法，刻画了项羽和刘邦截然不同的性格特征4、下列各句中加点词活用现象与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.项伯杀人，臣活之C.吾得兄事之D.秋毫不敢有所近5、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.倔强（jué）哺育（bǔ）迥然不同（jǒng）B.解剖（pōu）炽热（chì）载歌载舞（zǎi）C.倔强（jiàng）提防（dī）殚精竭虑（dān）D.蹒跚（pán）模样（mú）拈轻怕重（zhān）6、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们不能望洋兴叹，而应该迎难而上B.这篇作文立意新颖，但行文结构稍显拖沓冗长C.他们两家虽然门当户对，但价值观却不谋而合D.这项工程浩如烟海，需要全体员工共同努力才能完成7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常刻苦，做事又一丝不苟，所以成绩一直名列前茅B.这篇文章观点鲜明，论证充分，堪称不刊之论C.这两件事简直如出一辙，根本分不清楚谁是谁非D.他说话总是模棱两可，让人听起来如坐春风8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？"他自言自语地说："我想不明白。"B.春天来了，桃花开了、梨花白了、柳条绿了，大地一片生机勃勃C.我国的首都是北京，它是一个历史悠久的城市，也是一座现代化大都市D.他喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》等小说，也喜欢读巴金的《家》《春》《秋》9、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我认识到了自身存在的不足B.能否坚持锻炼，是提高身体健康水平的重要保障C.我们应该发扬和继承中华民族优良传统美德D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理10、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"D.苏轼是宋代豪放派词人的代表，其词风婉约细腻，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》11、真正的学者，_地位再高，权力再大，_不应该忘记自己的责任；_条件多么优越，_应该保持谦虚谨慎的态度。A.即使也虽然但是B.因为所以如果就C.既然就即使也D.只要就虽然但是

【题干】真正的学者，_地位再高，权力再大，_不应该忘记自己的责任；_条件多么优越，_应该保持谦虚谨慎的态度12、下列各句与例句句式相同的一项是A.此非孟德之困于周郎者乎？B.而今安在哉？C.青，取之于蓝，而青于蓝D.师者，所以传道受业解惑也13、①它让人的精神得到净化

②读书是一种美好的享受

③所以我们要养成良好的阅读习惯

④使人获得智慧和力量A.②①④③B.②④①③C.①④②③D.③②①④14、_知识是无限的，_个人的精力是有限的，_我们应当学会选择，_掌握科学的学习方法，_能够取得事半功倍的效果。A.虽然但是因此只有才B.因为所以既然就才C.不但而且所以只要就D.如果那么因此只有才15、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船16、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于：青，取之于蓝/君子生非异也，善假于物也B.而：吾尝跂而望矣/君子博学而日参省乎己C.之：学不可以已/蚓无爪牙之利D.以：用心一也/无以，则王乎17、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》论证了学习的意义、作用和态度，强调了后天学习的重要性B.《师说》批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气，主张从师学习C.《赤壁赋》通过主客问答的形式，表达了作者豁达乐观的人生态度D.《祝福》通过祥林嫂的悲惨遭遇，批判了封建礼教的罪恶，揭露了当时社会的黑暗18、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是A.輮以为轮B.小学而大遗C.用心一也D.非蛇鳝之穴无可寄托者19、下列有关文化常识的表述，正确的一项是A.二十四节气中，立夏之后是夏至，夏至之后是小暑B."morethan"在英语中通常译为"多于、超过"C.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行D."社稷"原指土地神和谷神，后用来代指国家20、下列各组句子中，加点字的解释全都不正确的一项是A.金就砺则利（金属制的刀剑）而绝江河（横渡）B.非能水也（游泳）声非加疾也（强，这里指声音宏大）C.假舆马者（借助）而致千里（达到）D.于其身也，则耻师焉（自己）六艺经传皆通习之（普遍）21、下列对古诗词的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了一幅雄浑壮阔的边塞风光图B."黄河之水天上来，奔流到海不复回"运用了夸张的修辞手法C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描写了秋日傍晚的美丽景色D."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表现了诗人对权贵的谄媚22、依次填入下列横线处的句子，顺序最恰当的一项是A.它能够开阔我们的视野它能够丰富我们的知识它能够陶冶我们的情操B.它能够丰富我们的知识它能够开阔我们的视野它能够陶冶我们的情操C.它能够陶冶我们的情操它能够丰富我们的知识它能够开阔我们的视野D.它能够开阔我们的视野它能够陶冶我们的情操它能够丰富我们的知识23、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙（cāo）静谧（mì）翘首（qiào）B.狭隘（ài）炽热（chì）酝酿（niàng）C.徘徊（huí）贮蓄（zhù）莅临（lì）D.干涸（gù）分歧（qí）坍塌（tā）24、下列各句中，没有错别字的一项是A.那篇散文笔走龙蛇，气势磅礴，令人拍案叫绝B.他做事总是草菅人命，从不考虑后果C.这两件事真是如出一辙，毫无二致D.他的文章洋洋洒洒，但内容空洞，味同嚼腊25、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①面对困难，他从不_，总是迎难而上。

②这篇文章论证_，让人信服。

③我们要_传统美德，传承文化基因。A.望而却步严密发扬B.望而却步严密开展C.望洋兴叹严密发扬D.望洋兴叹周密发扬26、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论述充分，真是妙手回春B.他对待工作一丝不苟，这种精神值得我们学习C.这个问题太简单了，对他来说简直是探骊得珠D.两个好朋友多年不见，一见如故，十分亲切27、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到学习的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了防止不再发生安全事故，学校采取了有力措施28、下列句子标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则B.她高兴地说："妈妈明天要带我去看电影，太好了！"C.我喜欢阅读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等古典名著D.公园里有桃花、杏花、樱花……等等，开得很艳丽29、下列句子修辞手法判断有误的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.他每一天每一点钟都换一套衣服。（夸张）D.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（对偶）30、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗语言清新朴素，韵味深长B.诗中"霜"字既点明了季节，又渲染了清冷的气氛C."举头"与"低头"形成对比，表达了思乡之情D.这首诗运用了大量典故，表现手法复杂31、下列说法正确的一项是A."美丽的花朵"是主谓短语B."他和我"是并列短语C."看了三遍"是偏正短语D."跑得很快"是动宾短语32、把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

①这样的态度值得我们学习

②他对待工作认真负责

③从不敷衍了事

④受到了领导和同事的一致赞扬A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.①③②④33、下列各句中，引号作用与其他三项不同的一项是A.他真是个"活雷锋"，经常帮助别人B.我们要摒弃那些"假大空"的作风C.人们把他称为"草原英雄"D.他的发言获得了"满堂彩"34、下列词语书写完全正确的一项是A.呕心沥血穿流不息坚苦朴素B.走投无路再接再励相辅相成C.金榜题名世外桃源各行其是D.迫不及待直接了当黄粱美梦35、对下列病句的修改，不正确的一项是A.通过这次学习，使我提高了认识。（去掉"使"）B.我们认真讨论并听取了报告。（将"讨论"和"听取"互换位置）C.能不能提高成绩，关键在于努力。（删去"不能"）D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了管理。（删去"避免"）36、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎——有朋友从远方来，不也很高兴吗？C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能知道新的，可以做老师了D.三人行，必有我师焉——三个人一起走，一定有我的老师在其中37、下列关于文言虚词"之"的用法，判断正确的一项是

①学而时习之②予独爱莲之出淤泥而不染③送我到门口④久之，目似瞑A.①③相同，②④相同B.①④相同，②③不同C.①③相同，②④不同D.①②相同，③④相同38、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维，唐代B."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——文天祥，宋代C."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫，唐代D.以上都正确39、下列文学作品的相关内容，表述不正确的一项是A.《背影》是朱自清的散文，描写了父亲送别儿子的场景B.《济南的冬天》是老舍的作品，表达了作者对济南的喜爱之情C.《春》是朱自清的作品，描绘了春天的生机与活力D.《雨的四季》是刘湛秋的作品，描写了四季雨的不同特点40、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①阅读不仅能丰富知识，还能陶冶情操。

②书籍是人类进步的阶梯。

③我们应该养成阅读的好习惯。

④通过阅读，我们可以了解世界，认识自我。A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.③②①④41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.酝酿(niàng)窠臼(kē)黄晕(yùn)莅临(lì)B.应和(hè)贮蓄(zhù)蜷伏(quán)粗犷(kuàng)C.吝啬(lìn)莅临(wèi)高邈(miǎo)静谧(mì)D.干涩(sè)莅临(wèi)抖擞(sǒu)薄烟(báo)42、下列句子中没有错别字的一项是A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去B.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是咄咄逼人，让人很不舒服B.他做事总是小心翼翼，从不认真思考C.他的文章写得惟妙惟肖，令人拍案叫绝D.这场球赛打得热火朝天，观众络绎不绝44、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的帮助，使我进步很快B.春天来了，校园里开满了鲜花和树C.他不但学习成绩好，而且乐于助人D.我们要改进和发现学习中的问题45、下列说法正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有《务虚笔记》《我与地坛》等D.《散步》的作者是莫怀戚，小说主要表现家庭成员之间的深厚亲情46、"风，静静地吹过，树梢轻轻摇曳"这句话使用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.排比D.对偶47、下列文学常识表述正确的一项是A.《荷叶·母亲》的作者是冰心，代表作有《繁星》《春水》B.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集C.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子编写D.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家48、①春天的阳光温暖而。②我们要时间，珍惜每一天。③他的讲话人心，催人奋进。A.柔和珍惜感染B.柔和爱惜浸染C.温柔珍惜感染D.温柔爱惜浸染49、下列句子中加点词的词性与其他三项不同的一项是A.他跑得很快B.这本书很厚C.她的声音很好听D.天气越来越暖和了50、"山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了"这句话的节奏划分正确的一项是A.山/朗润/起来了，水/涨/起来了，太阳的脸/红/起来了B.山朗润/起来了，水涨/起来了，太阳的脸红/起来了C.山/朗润起来/了，水/涨起来/了，太阳的脸/红起来/了D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】根据逻辑顺序，应先说"人们彼此信任"，再说"互助互爱蔚然成风"，接着"诚信友善成为风尚"，最后"社会充满温情"，这样由具体行为到抽象氛围，层层递进，故排序为①③④②，选C。2.【参考答案】C【解析】A项"置"意为"放弃、丢下"；B项"数"意为"屡次、多次"；C项"善"意为"友好、交好"，正确；D项"壁"意为"筑营驻扎"。本题考查文言实词的古今异义和活用现象，需结合语境准确理解词义。3.【参考答案】B【解析】B项"项庄舞剑意在沛公"只能说明范增设下圈套欲杀刘邦，并不能说明项羽已经决定杀掉刘邦。项羽优柔寡断，在杀刘邦一事上始终犹豫不决，这也是他最终失败的重要原因。4.【参考答案】B【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"活"动词使动用法，使……活；C项"兄"名词作状语，像对待兄长一样；D项"近"形容词作动词，接近、接触。5.【参考答案】C【解析】A项"迥"应读jiǒng；B项"载"作"又、且"讲时应读zài；D项"拈"应读niān。C项读音全部正确，故选C。6.【参考答案】A【解析】B项"拖踏"应为"拖沓"；C项"不谋而合"使用不当，应用"大相径庭"或"格格不入"；D项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富，不能形容工程。A项正确，故选A。7.【参考答案】A【解析】B项"不刊之论"指不可磨灭的言论，用在此处语义过重；C项"如出一辙"比喻两件事物非常相似，不能用于形容事情相同；D项"如坐春风"形容受到良好的熏陶和教育，不能用来形容听人说话的感受。A项使用恰当，故选A。8.【参考答案】D【解析】A项冒号应改为逗号；B项顿号应改为逗号；C项"历史悠久的城市"后的逗号应改为句号。D项标点使用正确，故选D。9.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，前后不一致；D项否定失当，应去掉"不再"。C项表述正确，故选C。10.【参考答案】D【解析】D项苏轼的词风豪放洒脱，并非婉约细腻。《念奴娇·赤壁怀古》是其豪放词的代表作。11.【参考答案】C【解析】第一、二空构成让步关系，用"既然……就……"；第三、四空也构成让步关系，用"即使……也……"。C项最符合语境，故选C。12.【参考答案】B【解析】例句是宾语前置句，"谁与归"即"与谁归"。B项"安在"即"在安"，也是宾语前置句。A项为被动句；C项为状语后置句；D项为判断句。故选B。13.【参考答案】A【解析】②提出观点，应为首句；①④具体阐述读书的意义，应紧承②；③得出结论，应为尾句。故正确顺序为②①④③，选A。14.【参考答案】A【解析】第一、二空构成转折关系，第三空表因果关系，第四、五空构成条件关系。A项关联词搭配最恰当，故选A。15.【参考答案】C【解析】A项描写的是冬日雪景；B项描写的是夏日荷花；D项描写的是冬日雪景。C项出自志南和尚《绝句》，描写的是春日景色，故选C。16.【参考答案】B【解析】A项"于"前者表比较，后者表对象；B项"而"均为连词，表修饰关系；C项"之"前者为语气助词，后者为定语后置标志；D项"以"前者表原因，后者为固定结构。故选B。17.【参考答案】D【解析】D项《祝福》确实批判了封建礼教，但主要揭露的是封建礼教对人性的摧残，而非"社会的黑暗"。ABC三项理解正确，故选D。18.【参考答案】C【解析】A项"以为"古义是"以之为"，今义是"认为"；B项"小学"古义是"小的方面学习"，今义是"实施小学教育的学校"；D项"寄托"古义是"寄居存身"，今义是"把理想、希望等放在某人某事上"。C项"用心"古今意义相同，都是"使用心力、专心"，故选C。19.【参考答案】D【解析】A项立夏之后是小满，小满之后才是夏至；B项不是文化常识内容；C项《论语》记录的是孔子及其弟子的言行，表述正确。但D项"社稷"代指国家的说法也正确。根据题意选择最准确的一项，故选D。20.【参考答案】A【解析】A项"金"应解释为"金属制的刀剑"是错误的，应解释为"金属制的刀剑"；"绝"解释为"横渡"是正确的。B项解释均正确；C项解释均正确；D项解释均正确。故选A。21.【参考答案】D【解析】D项该句表现了诗人蔑视权贵、不愿同流合污的高洁品格，而非"对权贵的谄媚"。ABC三项赏析正确，故选D。22.【参考答案】B【解析】按照逻辑顺序，应先说丰富知识，再说开阔视野，最后说陶冶情操。故正确顺序为B项，选B。23.【参考答案】B【解析】A项"翘首"应读qiáo；C项"徘徊"应读huái；D项"干涸"应读hé。只有B项所有读音均正确。考查常见易错字音的识记能力。24.【参考答案】C【解析】A项"气势"应为"气势"；B项"草菅人命"使用对象不当，此处应改为"草率从事"；D项"味同嚼腊"应为"味同嚼蜡"。C项没有错别字。25.【参考答案】A【解析】第一空"望而却步"指看到危险或困难就退缩，符合语境；"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。第二空"严密"指严谨细致，符合论证要求；"周密"侧重全面周到。第三空"发扬"与"传统美德"搭配恰当；"开展"多与活动搭配。故选A。26.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"比喻将濒临死亡的人救活，形容医术高明，不能用于文章；C项"探骊得珠"比喻写文章能抓住关键，不能形容问题简单；D项"一见如故"指初次见面就像老朋友一样，与"多年不见"矛盾。B项"一丝不苟"形容做事认真细致，使用恰当。27.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，应去掉"能否"；D项否定不当，应去掉"不再"的"不"。B项语句通顺，表达准确，没有语病。28.【参考答案】A【解析】B项引号内的感叹号应放在引号外面；C项顿号使用不当，书名号之间不需要顿号；D项"等等"与省略号不能同时使用。A项问号使用正确，句号使用规范。故选A。29.【参考答案】D【解析】D项"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"运用的是拟人手法，而非对偶。对偶要求字数相等、结构相同。A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用拟人，花溅泪、鸟惊心；C项运用夸张，极言换衣服次数之多。故选D。30.【参考答案】D【解析】D项说法错误，这首诗语言质朴自然，没有运用大量典故，表现手法简洁明了。A项评价准确，语言确实清新朴素；B项"霜"字分析恰当；C项"举头"与"低头"的对比分析正确。故选D。31.【参考答案】B【解析】A项"美丽的花朵"是偏正短语，"美丽的"修饰"花朵"；C项"看了三遍"是动补短语；D项"跑得很快"也是动补短语。B项"他和我"由两个代词并列组成，是并列短语，说法正确。故选B。32.【参考答案】B【解析】首先介绍人物态度"他对待工作认真负责"，接着说明具体表现"从不敷衍了事"，然后叙述结果"受到了领导和同事的一致赞扬"，最后总结"这样的态度值得我们学习"。按照逻辑顺序排列为②③④①，故选B。33.【参考答案】C【解析】A项引号表示特殊含义；B项引号表示否定和讽刺；D项引号表示特殊含义。C项引号表示特定称谓，与其他三项不同。故选C。34.【参考答案】C【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息"，"坚苦朴素"应为"艰苦朴素"；B项"再接再励"应为"再接再厉"；D项"直接了当"应为"直截了当"。C项词语书写完全正确。故选C。35.【参考答案】D【解析】D项修改不正确，应删去"不再"的"不"，而不是删去"避免"。正确修改为"为了不再发生类似事故"或"为了避免再次发生类似事故"。A项去掉"使"后主语明确；B项调整语序符合逻辑；C项删去"不能"使两面对一面。故选D。36.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，翻译为"愉快"正确；C项"可以为师矣"应翻译为"可以凭借这一点做老师了"；D项"三人"是泛指，不是确指三个人。B项翻译准确，符合原文意思。故选B。37.【参考答案】C【解析】①③中的"之"都是代词，指代人或事物；②中的"之"是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；④中的"之"是助词，起凑足音节的作用。因此①③相同，②④不同。故选C。38.【参考答案】D【解析】A项"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维《使至塞上》，王维是唐代诗人；B项诗句出自文天祥《过零丁洋》，文天祥是宋代诗人；C项诗句出自杜甫《望岳》，杜甫是唐代诗人。三项对应均正确，故选D。39.【参考答案】B【解析】B项表述不完全准确，《济南的冬天》确实是老舍的作品，但文章主要描写济南冬天的温晴特点，而非单纯表达喜爱之情。A项《背影》确实是朱自清写父亲送别的散文；C项《春》描绘春天生机；D项《雨的四季》描写四季雨的特点。结合题意，选表述不正确的B项。40.【参考答案】B【解析】首先引出话题"书籍是人类进步的阶梯"，接着说明阅读的好处"阅读不仅能丰富知识，还能陶冶情操"，然后进一步阐述"通过阅读，我们可以了解世界，认识自我"，最后得出结论"我们应该养成阅读的好习惯"。逻辑顺序为②①④③，故选B。41.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"薄烟"的"薄"应读bó，形容轻微、少时读此音，"吝啬"读lìnsè正确。42.【参考答案】B【解析】A项"飞"应为"奋"；C项"粉"应为"逢"；D项"钻"应为"钻"。B项字形全部正确，表述无误。43.【参考答案】A【解析】B项"小心翼翼"形容谨慎，与"从不认真思考"矛盾；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用于形容文章；D项"络绎不绝"形容人来人往，不能形容球赛。A项"咄咄逼人"形容气势汹汹，使用恰当。44.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项"开满"与"树"搭配不当；D项语序不当，应先"发现"再"改进"。C项关联词使用正确，句子通顺。45.【参考答案】C【解析】A项正确，但《春》是散文不是诗歌；B项正确，但《济南的冬天》是散文；D项《散步》是散文不是小说。C项史铁生及代表作表述准确。46.【参考答案】B【解析】句中"静静地吹过轻轻摇曳"赋予风和树以人的情态，使景物人格化，属于拟人的修辞手法。比喻需要有本体和喻体，排比需要三个以上结构相似的句子，对偶需要字数相等、结构相同，此句均不符合。47.【参考答案】D【解析】A项正确；B项刘义庆是南朝宋人；C项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人编写；D项表述准确。48.【参考答案】A【解析】①"柔和"形容阳光温和柔软，"温柔"多形容人性格，故选"柔和"；②"珍惜"侧重重视、不浪费，"爱惜"侧重爱护，此处选"珍惜"；③"感染"指引起相同的情感，"浸染"指逐渐沾染，此处选"感染"。49.【参考答案】A【解析】A项"快"是形容词作补语；B项"厚"是形容词作谓语；C项"好听"是形容词作谓语；D项"暖和"是形容词作谓语。A项词性位置不同。50.【参考答案】A【解析】这句话节奏应停顿在主谓之间，"山/朗润/起来了"划分正确。

2026年江西应用技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)哽咽(yè)伫立(chù)怏怏不乐(yàng)B.诘问(jié)炽热(zhì)踌躇(chú)参差不齐(cī)C.哺育(fǔ)惩罚(chéng)愧怍(zuò)气冲斗牛(dǒu)D.愧怍(zuò)污秽(huì)殷红(yān)锲而不舍(qiè)2、下列词语书写完全正确的一项是A.斑斓烦燥鞠躬尽瘁锋芒必露B.谰语凛冽颠沛流离迥乎不同C.取缔烦躁潜心贯注一拍既合D.震悚粗拙妇儒皆知祸不单行3、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，振聋发聩，赢得了全场热烈的掌声B.这件事做得太不恰当了，让人莫名其妙C.他对待工作认真负责，总是处心积虑地完成任务D.这位演员的表演惟妙惟肖，把角色刻画得入木三分4、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了多项措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.我们中学生应努力学习科学文化知识，不断提高自身的综合素质5、下列文言句子中加点词语解释不正确的一项是A.愿为市鞍马（买）B.万里赴戎机（战场）C.双兔傍地走（跑）D.对镜帖花黄（同"贴"）6、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.当余之从师也送杜少府之任蜀州B.以中有足乐者以刀劈狼首C.知之者不如好之者而两狼之并驱如故D.可以为师矣可以为医矣7、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《孔乙己》作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等B.《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，文章表现了其"兼济天下"的政治抱负C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国作家，与契诃夫、欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠D.《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家8、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.八千里路/云和月，三十功名/尘与土C.会当/凌绝顶，一览/众山小D.长风/破浪会有时，直挂/云帆济沧海9、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师问道C.他看上去大约十七、八岁光景D.我们要做到：安全第一、预防为主、综合治理10、对《茅屋为秋风所破歌》理解分析不正确的一项是A.全诗先叙事后议论抒情，表现了诗人由己及人、推己及人的博大胸怀B."唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息"写出了诗人年老体衰、无奈痛苦的状态C."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表达了诗人希望得到高官厚禄的愿望D.诗末直抒胸臆，表现了诗人宁愿自己受冻至死也要换取天下寒士安居的理想11、下列词语中字形和加点字注音全都正确的一项是A.酝酿(niàng)应和(hè)吝啬(sè)呼朋引伴B.贮蓄(zhù)静谧(bì)莅临(lì)人迹罕至C.攲斜(qī)确凿(zuó)倜傥(tǎng)人声鼎沸D.粗犷(guǎng)匿笑(nì)徘徊(huí)翻来复去12、①远远地望过去，熟悉的街景已经无法了。②月光着整个小镇，一片宁静。③老人坐在摇椅上，神情。A.①辨认②笼罩③安详B.①辨别②笼罩③安静C.①辨认②覆盖③安静D.①辨别②覆盖③安详

【题干】①远远地望过去，熟悉的街景已经无法了。②月光着整个小镇，一片宁静。③老人坐在摇椅上，神情13、下列各句中，表达得体的一项是A.小明对同学说："请你明天一定光临我的生日宴会！"B.李华对医生说："您的医术真是高明，我父亲多亏了您！"C.小张对朋友说："这是我的大作，请你多多指正！"D.小王对长辈说："您好，好久不见，您老近况如何？"14、下列古诗文默写正确的一项是A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）15、对《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是A.此曲被称为"秋思之祖"，作者马致远是元代戏曲作家B.前三句连用九个意象，构成一幅深秋晚景图，烘托了凄凉氛围C."小桥流水人家"一句写出了温馨和谐的画面，与全曲悲凉基调格格不入D."夕阳西下，断肠人在天涯"直抒胸臆，点明了游子的思乡之情16、下列有关文言知识表述不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"中"说"通"悦"，意思是高兴、愉快B."有朋自远方来，不亦乐乎"中"乐"读lè，意思是快乐C."吾日三省吾身"中"三省"指多次检查、反省自己D."温故而知新"中"故"指旧的knowledge，即学过的知识17、（修正版）下列文学常识表述有误的一项是

【解析】A项有误，朱自清祖籍浙江绍兴，生于江苏东海，长于浙江杭州，后定居江苏扬州，但通常称其为江苏扬州人表述不够准确。实际上四项基本正确，若必须选一项，A项"江苏扬州人"的表述相对不够严谨，但其籍贯和出生地说法存在争议。其余三项均正确无误。A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D.冰心，原名谢婉莹，福建福州人，诗人、散文家，代表作有《寄小读者》《繁星》《春水》等18、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.秋天像一位成熟的画家，笔下尽是金黄的色彩D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地19、对《陈太丘与友期行》内容理解不正确的一项是A.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织编写的一部志人小说集B."期日中，过中不至"说明友人失信，是友人理亏的原因之一C.元方"入门不顾"的行为说明他幼稚任性，不懂礼貌D.本文通过对话描写，塑造了元方聪明机智、懂得为人处事的形象20、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.哺育(bǔ)粗犷(guǎng)踉跄(liàng)戛然而止(gá)B.稽首(qǐ)倔强(jiàng)酝酿(niàng)面面相觑(qù)C.瞥见(piē)狡黠(xié)诘责(jié)随声附和(hè)D.殷红(yān)拮据(jù)慰藉(jiè)奄奄一息(yǎn)21、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了许多课外知识B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力22、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我按"幸福"二字的字面意思理解，不就是快乐的意思吗？B.李白的"天生我材必有用，千金散尽还复来"诗句，表达了诗人豪迈的情怀C.你去看看他今天怎么安排？是加班还是休息？D.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪。郁金香呢？也开了，黄得像金23、①截止到年底，该项目已完成投资十亿元。②我们坚持实事求是的思想路线。③这个人很好，深受大家喜爱。④困难再大，我们也要把任务完成。A.截止必需品貌即使/也B.截至必须品格既然/就C.截止必须品格既然/就D.截至必需品貌即使/也

【题干】①截止到年底，该项目已完成投资十亿元。②我们坚持实事求是的思想路线。③这个人很好，深受大家喜爱。④困难再大，我们也要把任务完成24、下列说法有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》C.《春》是朱自清写的一篇散文，全文围绕一个"春"字，描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画D."说"是古代一种记叙文体，侧重于叙事；"记"是古代一种议论文体，侧重于议论25、下列文学常识表述有误的一项是A.《皇帝的新装》作者是安徒生，丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事C.《狼》选自《聊斋志异》，作者是蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代著名小说家D.《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集，大部分是动物寓言，少数以神或人为主人公26、下列加点字的注音完全正确的一组是A.踌躇（chú）忸怩（niǔ）桎梏（gù）殒身不恤（yǔn）B.浸渍（zé）菲薄（fěi）喋血（dié）蓊蓿郁郁（wěng）C.颓圮（pǐ）彳亍（chì）漫溯（shuò）激浊扬清（zhuó）D.游说（shuì）偏袒（tǎn）拊心（fǔ）戮没其间（lù）27、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位学者对古代文献的研究可谓登堂入室，其成果斐然，令人叹为观止B.他的发言振聋发聩，引起了在场所有人的强烈共鸣和深刻反思C.这部电视剧情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，受到了观众的热烈欢迎D.面对困难，我们应当迎难而上，而不是望风披靡，知难而退28、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，是大家学习的好榜样C.为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理制度D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证29、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞D.那一朵朵雪花，像是一群小精灵在空中翩翩起舞30、对下列加点词的解释，不正确的一项是A.旦日飨士卒（犒劳）备他盗之出入与非常也（意外的变故）B.沛公军霸上（驻扎）刑人如恐不胜（尽，完）C.籍吏民，封府库（登记）扶苏以数谏故（屡次）D.因击沛公于坐（因为）愿伯具言臣之不敢倍德也（通"背"，背叛）31、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些看似平凡的岗位，往往_着不平凡的价值。只要脚踏实地，_地做好本职工作，就一定能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，让青春在奋斗中_出绚丽的光芒。A.蕴含兢兢业业散发B.蕴藏小心翼翼放射C.包含恪尽职守闪耀D.潜藏任劳任怨闪烁32、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.孔子说："学而时习之，不亦说乎？"这句话告诉我们学习要经常复习B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（鲁迅）D.他这个人说话总是慢条斯理的，给人一种很稳重的感觉。因此——大家都喜欢和他打交道33、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.然而不王者，未之有也B.句读之不知，惑之不解C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.夫晋，何厌之有34、对下列诗句所用修辞手法的判断，不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."朱门酒肉臭，路有冻死骨"——对偶C."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——比喻D."大漠孤烟直，长河落日圆"——白描35、下列词语中，没有错别字的一项是A.踌躇菲薄忸怩殒身不恤B.凄婉颓圮彳亍激浊扬清C.笙箫漫溯揉碎星辉斑斓D.青荇招徕淬炼图穷匕见36、下列句子翻译正确的是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨C.句读之不知，惑之不解。——不知句读，不能解决疑惑D.谨庠序之教，申之以孝悌之义。——认真地兴办学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听37、下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣B.其闻道也亦先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎C.于其身也，则耻师焉/则群聚而笑之D.小学而大遗，吾未见其明也/当其欣于所遇，暂得于己38、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

在我国古代，读书人_，_，_，_，_。这种读书精神，至今仍值得我们学习和发扬。

①常常以"头悬梁，锥刺股"来激励自己

②将读书视为改变命运的重要途径

③深知学习来之不易

④不畏艰难，刻苦攻读

⑤把读书当成一种高尚的追求A.②⑤③①④B.②③⑤④①C.③②⑤①④D.⑤②③④①39、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.吾得兄事之C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公40、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

大自然给予我们丰富的馈赠：春天，_；夏天，_；秋天，_；冬天，_。四季轮回，万物更迭，构成了大自然最美的画卷。A.万物复苏，生机盎然绿树成荫，蝉鸣阵阵硕果累累，丹桂飘香银装素裹，白雪皑皑B.绿树成荫，蝉鸣阵阵万物复苏，生机盎然硕果累累，丹桂飘香银装素裹，白雪皑皑C.硕果累累，丹桂飘香万物复苏，生机盎然绿树成荫，蝉鸣阵阵银装素裹，白雪皑皑D.银装素裹，白雪皑皑硕果累累，丹桂飘香万物复苏，生机盎然绿树成荫，蝉鸣阵阵41、下列文学常识表述正确的一项是A.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"B.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》等，1954年获得诺贝尔文学奖C.曹禺，原名万家宝，代表作有《雷雨》《日出》《原野》等，是中国现代杰出的戏剧家D.以上三项都正确42、下列各句中，加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上，未得与项羽相见B.籍吏民，封府库，而待将军C.项伯杀人，臣活之D.进兵北略地，至燕南界43、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

读书是一种_的生活方式。在喧嚣的尘世中，我们能以书为伴，在字里行间寻找心灵的_，让灵魂得以栖息。书籍_了我们与古今中外智者对话的桥梁，让我们在有限的生命中体验无限的可能。A.高雅宁静架设B.高尚安静建造C.优雅平静构建D.清高安宁搭建44、对下列古诗文的赏析，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"运用了起兴的手法，以雎鸠和鸣兴起君子对淑女的思慕B."蒹葭苍苍，白露为霜"描绘了秋天清晨芦苇茂盛、露水凝结成霜的景象，营造了朦胧凄清的意境C."所谓伊人，在水一方"表达了诗人对理想中人的思念与追求，但始终可望而不可即D."悠哉悠哉，辗转反侧"运用了夸张的修辞手法，生动地刻画了君子思念淑女时辗转难眠的情态45、下列句子中，没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.沛公之参乘樊哙者也D.令将军与臣有郤46、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.徘徊(pái)踌躇(chú)酝酿(niàng)B.分歧(qí)匿笑(nì)贮蓄(chú)C.粗犷(kuàng)莅校(wèi)倜傥(tì)D.吝啬(lìn)高邈(miǎo)黄晕(yùn)47、下列词语中没有错别字的一组是A.静谧澄清呼朋引伴花枝招展B.朗润婉转绿草如荫美不胜收C.嘹亮抖擞截然不同浑为一谈D.高邈莅临大相径庭不求甚解48、下列句子中加点成语使用恰当的是A.春天来了，公园里繁花似锦，花团锦簇，真是美轮美奂B.他对数学问题总是刨根问底，这种不耻下问的精神值得学习C.这篇作文写得惟妙惟肖，人物形象栩栩如生D.老师讲得很详细，每个知识点都讲得清清楚楚49、下列句子中没有语病的是A.通过这次活动，使我认识到了团结的重要性B.能否刻苦学习是取得好成绩的关键C.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化D.为了防止校园安全事故再次发生，学校采取了有效措施50、下列文学常识表述有误的是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人B.《济南的冬天》是老舍写的，老舍原名舒庆春C.《荷叶·母亲》的作者是冰心，原名谢婉莹D.《世说新语》是南朝宋刘义庆编撰的，主要记载魏晋人物的言谈轶事

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"伫"应读zhù；B项"炽"应读chì；C项"哺"应读bǔ。D项读音全部正确。汉字读音需结合日常积累，注意多音字和易误读字的区分。2.【参考答案】B【解析】A项"烦燥"应为"烦躁"，"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；C项"一拍既合"应为"一拍即合"；D项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"。汉字书写需注意形近字和同音字的区别。3.【参考答案】D【解析】A项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在此处不当；B项"莫名其妙"指事情很奇怪，说不出道理来，不能形容"不恰当"；C项"处心积虑"为贬义词，不能用于褒义语境；D项正确，"惟妙惟肖入木三分"均使用恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式掩盖主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止……不再"意思相反；C项前后不一致，"能否"是两面，"是……保障"是一面，应删去"能否"。D项表述正确。5.【参考答案】B【解析】A项"市"意为买，正确；C项"走"意为跑，正确；D项"帖"通"贴"，正确。B项"戎机"指战争、军事，而非"战场"，解释不准确。6.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，取消句子独立性，意义用法相同；B项"以"前者表原因"因为"，后者表工具"用"；C项"之"前者为代词"它"，后者为助词取消句子独立性；D项"为"前者表判断"成为"，后者表职业"做"。7.【参考答案】C【解析】A项鲁迅是浙江绍兴人，但表述基本正确；B项表述也基本正确；C项莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠，正确；D项欧阳修为北宋人，非唐代，错误。三选项看似都正确，C项为标准表述最准确。8.【参考答案】C【解析】A项应为"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"，划分正确但与题干要求不符；B项应为"八千/里路云和月"；D项应为"长风破浪/会有时"。C项"会当/凌绝顶，一览/众山小"节奏划分最恰当，符合五言诗二/三节奏规律。9.【参考答案】A【解析】B项倒装疑问句，问号应放在句末，改为"这究竟是怎么回事，同学们？"；C项约数之间不用顿号，删去顿号；D项并列短语作谓语，中间不用顿号，应改为逗号。A项使用正确。10.【参考答案】C【解析】C项"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表达的是诗人推己及人、忧国忧民的情怀，希望天下贫寒之士都能有安身之所，并非希望得到高官厚禄。其他选项分析正确。11.【参考答案】A【解析】B项"静谧"的"谧"应读mì；C项"确凿"的"凿"应读záo；D项"翻来复去"应为"翻来覆去"，"徘徊"的"徊"应读huái。A项完全正确。12.【参考答案】A【解析】"辨认"指根据特点辨别，做出判断，以便认识或认定；"辨别"指根据不同事物的特点，在认识上加以区别。句①强调从远处认出熟悉街景，用"辨认"更合适。"笼罩"指像笼子似的罩在上面，常用于月光等；"覆盖"指遮盖。句②描写月光，用"笼罩"更恰当。"安详"指从容不迫、稳重，多形容神态；"安静"指没有声音。句③形容老人神情，用"安详"更合适。13.【参考答案】B【解析】A项"光临"是敬辞，用于称宾客来到，不能用于自己邀请别人，应改为"参加"；C项"大作"是敬辞，称对方的作品，不能用于自己的作品，应改为"作品"；D项"您老"称呼不够规范，可改为"您最近身体好吗"等。B项表达得体，正确。14.【参考答案】C【解析】A项"归雁洛阳边"应为"归雁洛阳边"，原句正确，但需核对；B项"杨花"应为"杨花落尽子规啼"，原句正确；D项"却话"应为"却话巴山夜雨时"，原句正确。经仔细核对，C项"水何澹澹，山岛竦峙"默写完全正确，为本题答案。15.【参考答案】C【解析】C项错误，"小桥流水人家"以乐景写哀情，用温馨的画面反衬游子的孤寂愁苦，与全曲悲凉基调并不矛盾，反而增强了感染力。16.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，正确；B项"乐"读lè，正确；C项"三省"意为多次反省，正确；D项"故"应解释为"学过的知识"，表述中混杂英文不规范，且解释不够准确，应为"学过的知识、旧的知识"。故选D。17.【参考答案】无（题目有误，需修正）

【题干】（修正版）下列文学常识表述有误的一项是【解析】A项有误，朱自清祖籍浙江绍兴，生于江苏东海，长于浙江杭州，后定居江苏扬州，但通常称其为江苏扬州人表述不够准确。实际上四项基本正确，若必须选一项，A项"江苏扬州人"的表述相对不够严谨，但其籍贯和出生地说法存在争议。其余三项均正确无误。18.【参考答案】C【解析】A项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作，是拟人；B项"害了羞"赋予薄雪人的情态，是拟人；D项"清唱着歌唤醒"赋予风儿人的行为，是拟人。C项将秋天比作"成熟的画家"，运用了比喻的修辞手法，与其他三项不同。故选C。19.【参考答案】C【解析】A项正确，本文确实选自《世说新语》，刘义庆组织编写；B项正确，友人失约在先，确实理亏；C项错误，"入门不顾"并非说明元方幼稚任性，而是表现了元方正直不阿、维护父亲尊严的性格特点，在当时情境下是可以理解的；D项正确，文章主要通过对话塑造人物形象。20.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；C项"狡黠"的"黠"应读xiá；D项"拮据"的"据"应读jū。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项否定不当，去掉"不"；D项前后不一致，去掉"能否"。C项表述正确。22.【参考答案】D【解析】A项问号改为句号；B项引号内逗号移到引号外；C项第一个问号改为逗号，这是陈述句中的间接问句。D项正确。23.【参考答案】B【解析】"截至"指截止到某个时候，"截止"指到一定期限停止，①用"截至"；"必须"是副词，表事理上的必要，②用"必须"；"品格"指品性性格，"品貌"指相貌，③用"品格"；④是让步假设关系，用"即使/也"。故选B。24.【参考答案】D【解析】"说"是古代一种议论文体，侧重于议论，如《爱莲说》；"记"是古代一种记叙文体，侧重于叙事，如《桃花源记》。选项表述正好相反。25.【参考答案】C【解析】蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，选项只说了"字留仙"，表述不完整且易造成混淆，但更关键的是蒲松龄是清代著名小说家这一说法准确无误。实际上C项表述没有明显错误，但对比其他三项，本题D项关于《伊索寓言》的表述"少数以神26.【参考答案】A【解析】B项"浸渍"的"渍"应读zì；C项"漫溯"的"溯"应读sù；D项"戮没其间"的"戮"应读lù，该项本身正确，但需确认其他项无误。综合比对，A项注音全部正确，B项"渍"读zì，C项"溯"读sù，D项"说"作游说义读shuì正确，但"戮"读音无误。经核对，A项完全正确。27.【参考答案】A【解析】B项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，此处形容发言有震撼力，使用正确，但"引起强烈共鸣"与成语语义重复；C项"栩栩如生"形容画作或雕塑等艺术形象逼真，不能用于形容电视剧中的人物形象；D项"望风披靡"比喻军队毫无斗志，一碰就溃，此处语境不符。A项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，使用恰当。28.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不对应，应删去"能否"。B项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。29.【参考答案】B【解析】A项运用比喻修辞，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪；C项运用比喻，将春风比作母亲的手；D项运用比喻，将雪花比作小精灵。以上三项均为比喻修辞。B项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"，与其他三项不同。30.【参考答案】D【解析】A项"飨"意为犒劳，"非常"意为意外的变故，解释正确；B项"军"意为驻扎，"胜"意为尽，解释正确；C项"籍"意为登记，"数"意为屡次，解释正确；D项"因"在此处应解释为"趁机"而非"因为"，后半项"倍"通"背"解释正确，但前半项错误。31.【参考答案】A【解析】第一空，"蕴含"指包含在内，常用于抽象事物；"蕴藏"多指蓄积而未显露；"包含"侧重指里面含有；"潜藏"指隐藏。此处指岗位中包含价值，用"蕴含"更恰当。第二空，"兢兢业业"形容小心谨慎、认真负责；"小心翼翼"形容举动十分谨慎；"恪尽职守"指谨慎认真地做好本职工作；"任劳任怨"比喻做事不辞劳苦。此处与"脚踏实地"并列，"兢兢业业"更契合。第三空，"散发"与"光芒"搭配恰当。故选A。32.【参考答案】B【解析】A项引号内的问号使用正确，但"不亦说乎"后应为逗号而非句号，因为这是连续引用的一部分，但此处实际使用正确；C项括号位置错误，应放在句末句号之前；D项破折号使用不当，此处应用逗号或句号，破折号表示解释说明或转折，此处语境不符。B项顿号、逗号使用正确，标点在并列词语和分句间的用法无误。33.【参考答案】C【解析】A项"未之有也"为宾语前置句，正常语序为"未有之也"；B项"句读之不知，惑之不解"为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"；D项"何厌之有"为宾语前置句，正常语序为"有何厌"。以上三项均为宾语前置句。C项"爪牙之利，筋骨之强"为定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"，与其他三项不同。34.【参考答案】B