2026年江西经济管理干部学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年江西经济管理干部学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.吾妻之美我者（美：认为……美）C.期年不朝（期：满一年）D.皆以美于徐公（以：认为）2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.乃悟前狼假寐/陈胜乃号张楚B.久之，目似瞑/公将鼓之C.而两狼之并驱如故/而伯乐不常有D.乃大惊/见渔人，乃大喜3、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开4、下列文学常识表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》C.巴金，原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有《子夜》《林家铺子》5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是_。这个公园_很大，景色也很美，吸引了许多游客前来参观。A.修建不仅B.建造不但C.建设而且D.建筑虽然6、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.他不仅会唱歌，而且会跳舞C.我们要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统D.为了避免不再发生事故，学校加强了管理7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位作家写的小说引人入胜，真是妙手回春B.他的演讲慷慨激昂，说得绘声绘色C.这个问题太简单了，大家纷纷建言献策D.他做事总是半途而废，从未有始有终8、下列句子排序最恰当的一项是_。①然后仔细观察②走进自然界③感受大自然的美好④用心聆听A.②①④③B.②④①③C.③②①④D.①②③④9、下列诗句中，没有用到典故的一项是A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山10、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号C."科举"制度始于隋朝，终于清朝D."七夕"又称"乞巧节"，是女子的节日11、下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是A.参差（cēncī）逶迤（wēiyí）B.休憩（qì）酝酿（liàng）C.憎恶（zēngwù）踌躇（chú）D.倔强（jiàng）哽咽（yè）12、下列各项中，句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.何以战C.吾谁欺D.沛公安在13、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."你到底去不去？"妈妈问："你去的话我就放心了"B.他说的"我不同意"这四个字，让在场的每个人都愣住了C.红红白白，远远望去，像一片晚霞，又像一个巨大的棉花糖D.春天来了，桃花开了，梨花也开了，到处都洋溢着春天的气息14、下列有关《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》原名《石头记》，作者是曹雪芹B.林黛玉进贾府时，见到了王熙凤、贾母等人C."金陵十二钗"指的是贾府中十二位重要的女性D.贾宝玉梦游太虚幻境时，看到了金陵十二钗的判词15、下列词语中没有错别字的一项是A.按部就班融会贯通B.直接了当一如既往C.汗流夹背委曲求全D.挺而走险不径而走16、下列对联中，适合挂在书房的一项是A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花D.欲高门第须为善，要好儿孙必读书17、下列句子中，表达得体的一项是A.谢谢您百忙之中抽空来看我，真是蓬荜生辉B.您的大名我早已如雷贯耳，久仰久仰C.这件礼物是我精心挑选的，您就笑纳吧D.我刚才那番话只是抛砖引玉，希望大家不吝赐教18、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并且时常复习，不也很愉快吗B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识从而知道新的，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中必定有我的老师D.学而不思则罔，思而不学则殆——学习不思考就会迷惑，思考不学习就会懈怠19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是_。读书使人充实，_；讨论使人机智，_；写作使人精确，_。A.reading使人完整writing使人完善B.reading使人完善writing使人完整C.writing使人完善reading使人完整D.writing使人完整reading使人完善20、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)莅临(lì)参差不齐(cēn)B.吝啬(lìn)黄晕(yùn)烘托(hōng)咄咄逼人(duó)C.莅临(lì)抖擞(sǒu)静谧(mì)淅淅沥沥(xī)D.着落(zháo)贮蓄(chǔ)澄澈(chéng)水波粼粼(lín)21、下列句子中没有错别字的一项是A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，繁花嫩叶中还藏着露珠C.雨变得更高变得更美丽了，在门前拉起了一丈长的珠帘，垂下了一道晶莹剔透的水幕D.树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光烘托出一片安静而祥和的夜22、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这场辩论赛，双方唇枪舌剑，势不两立，最终甲队以微弱的优势取胜B.他做事情总是小心翼翼，生怕出一点差错，这种做事风格值得我们学习C.他写的文章洋洋洒洒，却毫无中心思想，让人读后不知所云D.面对难题，他总是首当其冲，主动承担最艰巨的任务，深受大家好评23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了防止校园欺凌不再发生，学校采取了一系列有力措施C.我们要养成认真观察、积极思考、深入探究的学习习惯，提高解决问题的能力D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证24、下列文学常识表述不正确的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.马致远，元代戏曲家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"，其散曲集名为《东篱乐府》25、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.东风来了，春天的脚步近了D.嫩嫩的，绿绿的，小草偷偷地从土里钻出来26、对下列句子的朗读节奏划分，正确的一项是A.杨花/落尽/子规/啼B.杨花落尽/子规啼/闻道/龙标/过五溪C.夜发/清溪/向/三峡，思君/不见/下/渝州D.我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎/西27、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着，大小的蝴蝶飞来飞去。

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。A.绿绿的闹赶趟儿B.绿莹莹叫争先恐后C.青青的鸣竞放D.翠绿的唱竞相开放28、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."一年之计在于春，"刚起头儿，有的是工夫，有的是希望C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了29、对《次北固山下》一诗的理解，不正确的一项是A.首联"客路青山外，行舟绿水前"点明了作者羁旅在外，漂泊他乡的身份B.颔联"潮平两岸阔，风正一帆悬"写出了江水涨满、两岸开阔的景象C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧更替的自然哲理，给人以乐观向上之感D.尾联"乡书何处达？归雁洛阳边"直接抒发了作者对故乡的思念之情，情感消极悲观30、下列说法有误的一项是A.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，《天上的街市》是一首抒情诗B.散文是一种文学体裁，形散而神不散，《春》是一篇写景抒情散文C.寓言是文学体裁的一种，以散文或韵诗的形式，讲述带有劝诫或讽刺意义的故事，《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》D.童话是儿童文学的一种，经常使用夸张、拟人、象征等表现手法，《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生31、下列各句中，表达得体的一项是A.小明对老师说："老师，这道题我不太明白，请您赐教一下。"B.小红对同学说："你这道题做错了，快来看看我的正确答案。"C.小刚对客人说："家父在家等你很久了，请进。"D.小丽对长辈说："您老真是宝刀未老，风采依然如故啊！"32、下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是A.温故而知新，可以为师矣B.逝者如斯夫，不舍昼夜C.吾日三省吾身D.学而不思则罔，思而不学则殆33、对下面一段文字的主要意思概括最准确的一项是

阅读下面的文字，完成题目。

传统文化是一个民族的精神家园，承载着民族的历史记忆和价值追求。在全球化背景下，传承和弘扬优秀传统文化，不仅是保护文化多样性的需要，更是增强文化自信、实现民族复兴的必由之路。A.传统文化承载着民族的历史记忆B.全球化背景不利于文化传承C.传承优秀传统文化具有重要意义D.文化自信是民族复兴的核心34、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.澄清烘托憔悴翻来复去B.决别吝啬莅临各得其所C.宽敞云霄静谧人声鼎沸D.徘徊粗旷菡萏截然不同35、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

③一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

④春天来了，万物复苏。A.④③②①B.④②①③C.③④②①D.③②①④36、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行B.《论语》共有二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C."学而时习之，不亦说乎"出自《论语·学而》篇D.《论语》是孔子本人所著，是儒家最重要的经典之一37、对《济南的冬天》一文的理解，不正确的一项是A.作者老舍以对比手法写出了济南冬天的温晴特点B.文章描写了济南的山、水、雪等景物，表达了作者的喜爱之情C.文章按空间顺序展开，先写城周围的山，再写城内的水，层次分明D.文章语言朴实自然，充满诗意，体现了老舍散文的独特风格38、下列句子排序最恰当的一项是

①理想的台阶是递进的，一环扣一环。

②人生就像登台阶，一步一个脚印。

③所以我们要珍惜每一步，脚踏实地。

④有的人急于求成，一步跨好几阶，反而容易摔倒。A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.①④②③39、下列关于诗歌韵律的说法，正确的一项是A.近体诗讲究平仄，绝句和律诗都必须押韵，且一韵到底B.古体诗对平仄没有严格要求，可以押韵也可以不押韵C.词又称长短句，每首词都有词牌名，词牌名决定了词的格律要求D.现代诗不受任何格律限制，可以自由发挥，没有任何形式要求40、对下面句子修辞手法的判断，正确的一项是

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.拟人、排比、比喻B.拟人、对偶、比喻C.排比、夸张、比喻D.比喻、反复、拟人41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.模样(mó)挫折(cuò)倔强(jiàng)B.处理(chǔ)解剖(pōu)给予(jǐ)C.酝酿(niàng)发酵(jiào)纤维(xiān)D.粗犷(guǎng)参差(cēn)炽热(zhì)42、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我明白了许多道理B.他的革命精神时刻浮现在我的眼前C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键43、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他性格温和，与人相处总是和颜悦色，从不疾言厉色C.这次比赛他表现优异，获得冠军，真是滥竽充数D.这两篇文章风格迥异，真是半斤八两，难分高下44、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》45、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."现在请这些革命先烈"来回答这个问题，难道不是最大的耻辱吗？B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去C.他在墙上写了八个大字：坚持真理，修正错误D.桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿46、下列词语中，没有错别字的一项是A.浮躁渲泄金榜题名世外桃源B.部署震撼融会贯通脍炙人口C.粗旷精粹按部就班再接再厉D.寒暄赡养直接了当迫在眉睫47、下列句子中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.红的像火，粉的像霞，白的像雪48、①正确的答案只有一个。②生活中解决问题的方法并非只有一个。③那么，如何找到这个问题的正确答案呢？④这个问题值得我们深入思考。A.②④③①B.④③①②C.①②③④D.②①④③49、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.这篇文章言之有物，读来令人受益匪浅C.他这个人一向夸夸其谈，说话从不考虑后果D.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，才能取得成功50、①我们应该历史，从中汲取智慧和力量。

②这座古建筑历经千年风雨，至今依然。

③他地说：'这件事我一定要办成。'A.尊重保持坚定B.尊重保留坚决C.尊敬保留坚定D.尊敬保持坚决

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】"朝服衣冠"中的"朝"读zhāo，意为早晨，此处解释正确。实际上本题考查重点在于B项，"美"是意动用法，解释为"认为……美"正确；C项"期年"即满一年，正确；D项"以"后省略了宾语"之"，意为"认为"，也正确。本题无错误选项，若设问"不正确的一项"应选其他选项才合理，此处考查学生细致辨析能力。2.【参考答案】D【解析】A项"乃"分别为"才"和"于是、就"；B项"之"分别为语气助词、补足音节和无实义，和代词；C项"而"分别为表转折和表承接；D项两个"乃"均为"于是、就"，意义和用法相同。本题D项正确。3.【参考答案】A【解析】A项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，将花鸟人格化；B项"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用夸张；C项"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用比喻；D项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用比喻。A项运用拟人，其余三项均运用比喻或夸张，与其他三项不同，故选A。4.【参考答案】C【解析】A项鲁迅原名周树人，代表作《呐喊》《彷徨》，正确；B项老舍原名舒庆春，代表作《骆驼祥子》《四世同堂》，正确；C项巴金的"爱情三部曲"为《雾》《雨》《电》，"激流三部曲"为《家》《春》《秋》，表述不完整且顺序有误；D项茅盾原名沈德鸿，代表作《子夜》《林家铺子》，正确。故选C。5.【参考答案】A【解析】第一空，"修建"指修筑、建筑，用于公园较为恰当；"建造"多用于建筑物；"建设"范围较广；"建筑"多作名词。第二空，"不仅"与"也很美"搭配构成递进关系，符合语境。"不但"虽也可表递进，但"不仅"更书面化，与整体语境更契合。故选A。6.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项否定不当，"避免不再"双重否定表肯定，应删去"不"；B项用递进关联词连接两个分句，结构完整，语义明确，没有语病。故选B。7.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"形容医术高明，不能用于形容小说；C项"建言献策"指提出建议和办法，用于简单问题不恰当；D项"半途而废"指做事不能坚持到底，与后文"从未有始有终"语义重复；B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，用于形容演讲恰当。故选B。8.【参考答案】A【解析】首先应走进自然界，②为首句；然后仔细观察，①紧随其后；接着用心聆听，④承接观察之后；最后感受大自然的美好，③为结果句。整个逻辑顺序为"走进自然→观察→聆听→感受"，符合认知规律。故选A。9.【参考答案】C【解析】A项"闻笛赋"指向秀闻笛声写《思旧赋》，"烂柯人"指王质上山砍柴观棋的故事；B项"垂钓"暗用姜尚典故，"乘舟梦日"暗用伊尹典故；D项"冰塞川雪满山"暗用象征手法，含有仕途艰难之意；C项以"沉舟病树"自比，虽有比喻但无典故。故选C。10.【参考答案】B【解析】A项年龄称谓正确；C项科举制始于隋，终于清，正确；D项七夕确为女子乞巧的节日，正确；B项"庙号"表述不准确，庙号是皇帝死后在太庙中被供奉时所称的名号，而非"立室奉祀时特起的名号"，表述有误。故选B。11.【参考答案】A【解析】B项"酝酿"应读niàng，不读liàng；C项"憎恶"应读zēngwù，读音正确，但"踌躇"应读chóuchú，选项只标注了"躇"字，存在歧义；D项"倔强"的"强"读jiàng，"哽咽"的"咽"读yè，读音均正确。但A项"参差"cēncī、"逶迤"wēiyí读音均正确且无争议，最为稳妥。故选A。12.【参考答案】A【解析】A项"忌不自信"为宾语前置句，正常语序为"忌不信自"；B项"何以战"为宾语前置，正常语序为"以何战"；C项"吾谁欺"为宾语前置，正常语序为"吾欺谁"；D项"沛公安在"为宾语前置，正常语序为"沛公在安"。13.【参考答案】D【解析】A项冒号使用错误，"问"后应使用逗号而非冒号；B项引号使用不当，"我不同意"作为句子成分不需要加引号；C项"红红白白"后应用逗号表示停顿；D项标点符号使用正确，逗号和句号使用恰当。故选D。14.【参考答案】C【解析】A项《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹，正确；B项林黛玉进贾府确实见到王熙凤、贾母等，正确；C项"金陵十二钗"并非仅指贾府中十二位重要女性，而是指金陵（南京）地区十二位具有代表性的女性人物，包括林黛玉、薛宝钗等，表述不准确；D项贾宝玉梦游太虚幻境看到判词，正确。故选C。15.【参考答案】A【解析】A项"按部就班融会贯通"均正确；B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"汗流夹背"应为"汗流浃背"；D项"挺而走险"应为"铤而走险"，"不径而走"应为"不胫而走"。只有A项没有错别字。故选A。16.【参考答案】B【解析】A项描写济南大明湖景色，适合挂于亭台楼阁；B项"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"劝人勤奋学习，适合挂在书房；C项描写春景，适合挂于园林；D项劝人向善积德，适合挂在厅堂。结合书房用途，B项最为恰当。故选B。17.【参考答案】D【解析】A项"百忙之中"与"抽空"语义重复，不得体；B项"大名"与"如雷贯耳"搭配不当，"大名"本身已含敬重之意；C项"笑纳"用于请对方收下礼物，但不能用于自己送礼时说"您就笑纳吧"，应用"敬请笑纳"；D项"抛砖引玉不吝赐教"均为谦辞敬辞，使用恰当。故选D。18.【参考答案】A【解析】A项翻译准确，"说"通"悦"，愉快之意，正确；B项"可以为师矣"应译为"可以凭借这一点当老师了"，翻译不完整；C项"三人"并非实指三个人，而是泛指多人，翻译过于字面；D项"殆"应译为"疑惑"而非"懈怠"，翻译错误。故选A。19.【参考答案】A【解析】此句出自培根《论读书》。原文为"读书使人充实，讨论使人机智，阅读使人完善"（英文原著）。横线处对应的是"讨论使人机智"和"写作使人精确"之后的补充说明。reading使人完整、writing使人完善，前后逻辑对应，衔接最恰当。故选A。20.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；D项"着落"的"着"应读zhuó，"贮蓄"的"贮"应读zhù。C项读音全部正确。本题考查常见易错字音的辨析，需平时注意积累多音字和形声字的正确读音。21.【参考答案】A【解析】B项"还"应为"花"，原文是"花下"而非"大小"；C项"还"应为"树"，"树中"不是"还中"；D项"夜"应为"景"，应是"安静而祥和的景"。本题出自朱自清《春》和老舍《济南的冬天》等经典课文，考生需熟读课文，准确记忆字词写法。22.【参考答案】C【解析】A项"势不两立"指敌对的双方不能同时存在，用于形容辩论双方不恰当，应改为"针锋相对"；B项"小心翼翼"形容谨慎小心，并非贬义，但此处用于正面评价稍显口语化，且该成语使用不当，应为"谨小慎微"；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处属望文生义。C项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，使用恰当。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"；D项"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不对应，可删去"能否"。C项句子结构完整，表意明确，没有语病。24.【参考答案】B【解析】B项老舍的代表作除《骆驼祥子》《四世同堂》外，还有话剧《茶馆》《龙须沟》等，但表述中未提及戏剧创作方面，且选项中仅说"代表作有小说"这一表述不完整，应明确补充其戏剧创作成就。其他三项表述均正确。A项朱自清确为现代散文家；C项鲁迅信息准确；D项马致远及《天净沙·秋思》评价无误。25.【参考答案】A【解析】A项使用了排比和比喻两种修辞手法。B项"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予桃树、杏树、梨树以人的动作情态，使用了拟人。C项"春天的脚步近了"将春天人格化，使用了拟人。D项"偷偷地"赋予小草以人的情态，使用了拟人。26.【参考答案】C【解析】A项"杨花落尽子规啼"正确节奏应为"杨花/落尽/子规啼"，"子规啼"为一个整体，不应再断开；B项"闻道龙标过五溪"正确节奏应为"闻道/龙标/过五溪"，原划分多余；D项"我寄愁心与明月"正确节奏应为"我寄/愁心/与明月"，"与明月"不可断开。C项划分正确，七言诗句按意义单位划分，"向三峡下渝州"均为动宾结构，节奏合理。27.【参考答案】A【解析】此题考查对朱自清《春》原文的背诵与理解。原文为"嫩嫩的，绿绿的蜜蜂嗡嗡地闹着都开满了花赶趟儿"。B项"绿莹莹叫争先恐后"均非原文用词；C项"青青的鸣竞放"亦非原文；D项"翠绿的唱竞相开放"同样不符合原文。只有A项与原文完全一致。28.【参考答案】C【解析】A项"赶趟儿"后句号应改为逗号，因为后面还有内容；B项引号内逗号位置错误，应改为"一年之计在于春"，刚起头儿……，即句号应在引号外；D项"春天的脚步近了"后面应用感叹号以表达强烈感情，而非句号。C项冒号用于总提下文，分号用于列举后的停顿，逗号使用正确，整句标点符号运用恰当。29.【参考答案】D【解析】D项"情感消极悲观"理解错误。尾联以"归雁"传书的意象，表达的是淡淡的乡愁，情感是含蓄深沉的，并非消极悲观。全诗基调开阔明朗，虽有羁旅之愁，但更有对新生事物的赞美和对未来的希望。A项首联确写羁旅；B项颔联描写壮阔江景；C项颈联蕴含哲理，三者的理解均正确。30.【参考答案】A【解析】A项表述有误。《天上的街市》郭沫若的诗作，按表达方式分类应属于抒情诗的说法本身没错，但题干说"诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗"，实际上诗歌按表达方式可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗三类，遗漏了哲理诗，因此分类不完整，说法有误。B项散文特点及《春》的体裁判断正确；C项寓言定义及《蚊子和狮子》出处正确；D项童话特点及安徒生国籍正确。31.【参考答案】C【解析】A项"赐教"是敬辞，用于请别人指教，此处由学生对老师说"请您赐教一下"使用正确，但"一下"显得随意，稍欠敬意；B项直接指出同学错误且语气居高临下，不得体；D项"宝刀未老"多用于形容老年人精力充沛、技艺不减当年，对普通长辈使用不太恰当。C项"家父"是对自己父亲的谦称，对客人说"家父在家等你"表达得体，符合汉语交际礼仪。综合比较，C项最为得体。32.【参考答案】B【解析】A项"可以"古义是"可以凭借"，今义是"表示可能或许可"，古今异义；C项"三省"古义是"多次反省"，今义是"每天三次反省"，且有特定内涵，古今异义；D项"殆"古义是"有害/疑惑"，今义是"危险"，古今异义。B项"逝者"指流逝的时光，"不舍"指不停止，古今意义基本相同。因此选B。33.【参考答案】C【解析】文段先指出传统文化的承载作用，接着用"不仅……更……"强调传承弘扬优秀传统文化的意义，重点落在"增强文化自信、实现民族复兴"上。A项只是文段的引子部分，非主旨；B项"不利于"在文段中无依据；D项偷换概念，文段说的是传承传统文化有助于增强文化自信，而非文化自信是核心。C项全面概括了文段主旨。34.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"决别"应为"诀别"；D项"粗旷"应为"粗犷"。C项"宽敞云霄静谧人声鼎沸"书写全部正确。本题考查易错字形的辨析，需平时注意积累，准确掌握汉字书写。35.【参考答案】A【解析】这段话出自朱自清《春》的开头部分。④句"春天来了"是总起，应放在首位；③句"一切都像刚睡醒的样子"紧承④，是对春天到来后整体景象的描述；②句"小草偷偷地……"是对春天到来的具体描绘；①句"山朗润起来了……"继续描写春天景象，且三个"起来了"形成排比，气势递进。因此正确顺序为④③②①，选A。36.【参考答案】D【解析】D项说法错误。《论语》并非孔子本人所著，而是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录的是孔子及其弟子的言行。A项说明《论语》是儒家经典，记录孔子及其弟子言行，正确；B项说明篇数及编纂者，正确；C项"学而时习之"确出自《学而》篇，正确。因此选D。37.【参考答案】C【解析】C项"先写城周围的山，再写城内的水"顺序有误。文章先写济南冬天的总体感受——温晴，然后依次描写阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山，最后写水。并非严格按空间顺序从城外到城内，而是按景物类型和观察角度层层展开。A项对比手法正确，与北平、伦敦、热带对比突出温晴；B项描写对象和情感概括正确；D项语言风格评价恰当。38.【参考答案】A【解析】②句以"人生就像登台阶"总起，引出话题，应放在首位；①句"理想的台阶是递进的"紧承②，进一步阐述台阶的特点；④句"有的人急于求成"是从反面举例，与前文"理想的台阶"形成对比；③句"所以"得出结论，总结全文，应放在末尾。因此正确顺序为②①④③，选A。39.【参考答案】C【解析】A项错误，近体诗中绝句可押韵可不押韵（如古绝），且韵脚位置也有讲究；B项错误，古体诗虽不严格要求平仄，但多数情况下是押韵的，并非"可以押韵也可以不押韵"这样笼统；D项错误，现代诗虽不受古典格律束缚，但仍有一定的节奏和韵律要求，并非"没有任何形式要求"。C项正确，词有词牌，词牌规定了词的句数、字数、平仄和押韵等格律要求。40.【参考答案】A【解析】"你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"将桃树、杏树、梨树人格化，使用了拟人手法；"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三个结构相同的短语排列，构成排比，同时"像火像霞像雪"又分别将花色比作火、霞、雪，使用了比喻。句中未使用对偶、夸张和反复手法。因此判断为拟人、排比、比喻，选A。41.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"纤维"的"纤"应读xiān，此处标注无误但整体看D项有误；D项"炽热"的"炽"应读chì而非zhì。B项三词读音均正确。此题考查常见易误读字的音音辨析能力。42.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"精神"不能"浮现"；D项两面对一面，应删去"有没有"或在"成功"前加"能否"。C项表述完整，语法正确，无语病。此题考查病句辨析能力。43.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；C项"滥竽充数"指没有真才实学的人混在行家里面充数，是贬义词，用在此处不合语境；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，不符合语境。B项"和颜悦色"形容态度和蔼可亲，使用恰当。44.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《龙须沟》是老舍的代表作之一，但老舍原名舒庆春，字舍予，此表述正确。实际上四项中D项并无明显错误，但若严格考查，《茶馆》《龙须沟》确为老舍话剧代表作，此项应为正确表述。若单选则此项无误，其余三项亦正确。本题若需选出错误项，则无明确错误，设计存在瑕疵。45.【参考答案】D【解析】A项引号内为完整引用，问号应在引号内；B项"我不知道……走通"是陈述句，句末应用句号，不能用问号；C项冒号使用不当，"写了八个大字"后应用逗号，且"坚持真理，修正错误"本身是对话内容，可用引号标出。D项顿号使用正确，句末句号使用恰当。46.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；C项"粗旷"应为"粗犷"；D项"直接了当"应为"直截了当"。B项四个词语书写均正确，"部署震撼融会贯通脍炙人口"均无错别字。本题考查对常见易错字的辨析能力。47.【参考答案】D【解析】A项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，是拟人；B项"舞驰"赋予山和原以人的动作，是拟人；C项"害了羞"赋予薄雪以人的情感，是拟人；D项用"火霞雪"比喻花的颜色，是比喻。前三项均为拟人，D项为比喻，与其他三项不同。48.【参考答案】A【解析】这段话讨论生活中解决问题的方法。②提出观点"方法并非只有一个"作为起始句；④承接上文，指出值得深入思考；③提出问题"如何找到正确答案"；①回答前文问题，给出结论"正确的答案只有一个"。故排列顺序为②④③①。49.【参考答案】C【解析】A项"雷厉风行"形容执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速，使用恰当；B项"言之有物"指文章或讲话内容具体而充实，使用恰当；C项"夸夸其谈"指说话或写文章浮夸，不切实际，是贬义词，此处用于形容"他"说话不考虑后果，语义不符，使用不恰当；D项"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，使用恰当。50.【参考答案】A【解析】"尊重"指重视并严肃对待，可与"历史"搭配；"尊敬"指恭敬尊重，多用于对人，排除

2026年江西经济管理干部学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）间或（jiàn）强词夺理（qiǎng）B.忸怩（niǔ）倔强（juè）戛然而止（jiá）C.粗糙（cāo）着落（zhuó）锲而不舍（qiè）D.惩罚（chéng）亘古（gèng）妄自菲薄（fěi）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄坐镇凑合甘败下风B.编纂松弛幅员蛛丝马迹C.宣泄震撼松弛再接再励D.竣工沉缅青睐走投无路3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他在学习上取得了很好的成绩，却总是虚怀若谷，不骄傲自大C.这篇论文观点新颖，论证严密，真可谓一针见血D.他的发言天马行空，完全不切实际，令人难以接受4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过改革开放，使我们的生活水平有了明显的改善B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理D.他的写作水平明显上升了5、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》C.白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，是新乐府运动的倡导者D.巴金，现代著名作家，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是A.一片片嫩绿的地毯铺展开来，散发着泥土的芬芳B.一股股清泉从山间流淌而下，汇成小溪C.一只只燕子在天空中自由自在地飞翔D.一丛丛野花争奇斗艳，散发着诱人的香气7、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）C.择其善者而从之（从：跟随）D.知之者不如好之者（好：喜好，爱好）9、下列句子中，加点字的用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.吾日三省吾身C.温故而知新D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者10、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.执拗(niù)忖度(cùn)饿殍(piǎo)敛声屏气(bǐng)B.敕造(chì)讪讪(shàn)两靥(yè)扪参历井(shēn)C.朱纨(wán)逡巡(qūn)朱拓(tuò)间或一轮(jiàn)D.踌蹰(chú)桌帏(wéi)朱隼(sǔn)畏葸不前(xǐ)11、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.放诞罪孽纨绔沸反盈天B.歆享杜撰窈陷穿流不息C.寒暄踌躇烟霭走头无路D.倔强炮烙闲暇金壁辉煌12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他了三年时间，终于完成了这部著作。

②面对困难，我们不应，而应积极应对。

③这件事已经过去多年，但他仍然于心B.摸索蹉跎耿耿C.琢磨踌躇耿耿D.琢磨蹉跎耿耿E.摸索踌躇戚戚13、下列各句中，加点成语的使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他在演讲时旁征博引，口若悬河，赢得了观众的阵阵掌声C.这两件事大同小异，都是关于环境保护的公益活动D.他对待工作一丝不苟，总是好高骛远，追求完美14、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我国successfully发射了北斗导航卫星，这标志着我国卫星导航事业迈上了新台阶C.我们要认真学习和领会习近平总书记的重要讲话精神，努力做好各项工作D.能否坚持勤俭节约，是决定家庭幸福的关键因素15、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."今天你吃饭了吗？"他问道，"我正要去找你呢。"B.李白诗中有"危楼高百尺，手可摘星辰"的名句C.《论语》中记载了孔子及其弟子的言行；是一部重要的儒家经典D.这篇文章分析了为什么环境污染严重？我们应该如何应对这一问题？16、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗人，有"诗仙"之称C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"17、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：比喻边疆的屏障）B.序八州而朝同列（序：通"叙"，排列座次）C.流血漂橹（漂橹：使橹漂浮，形容流血之多）D.奋六世之余烈（烈：功业）18、下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.冰，水为之，而寒于水/青，取之于蓝，而青于蓝C.君子博学而日参省乎己/知明而行无过矣D.积土成山，风雨兴焉/积善成德，而神明自得，圣心备焉19、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.贾谊在《过秦论》中分析秦亡的原因在于"仁义不施而攻守之势异也"B.《劝学》强调学习的重要性，认为学习可以改变人的本性C.《师说》中韩愈批判了士大夫阶层耻于从师的不良风气D.《赤壁赋》中苏轼通过主客问答，表达了人生短暂、自然永恒的感慨20、下列对古诗的理解和分析，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"运用了起兴的手法，以雎鸠和鸣引出男女之情B."昔我往矣，杨柳依依"以乐景写哀情，表达了征人离家的痛苦C."明月几时有，把酒问青天"表达了词人对亲人的思念和对人生的迷茫D."大漠孤烟直，长河落日圆"以简洁的线条勾勒出边塞壮阔的景象21、下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的是A.粪土当年万户侯B.吾从而师之C.粪土其亲D.侣鱼虾而友麋鹿22、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书可以开阔眼界，；读书可以陶冶情操，；读书可以提升素养，。

①使我们对世界有更全面的认识

②让我们的心灵得到净化

③帮助我们更好地认识自己B.①②③C.①③②D.②①③E.③②①23、下列各句中，表达得体的一项是A.您好，这是我的拙作，请您斧正B.令尊大人身体可好？许久未见，甚是想念C.承蒙厚爱，鄙人不敢当，敬请笑纳D.久仰大名，今日得见，三生有幸，请多多指教24、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三元"指解元、会元、状元C."三从四德"中"三从"指未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子D."五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，"六经"还包括《乐经》25、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是A.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.天生我材必有用，千金散尽还复来D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流26、对下列修辞手法及其作用的分析，不正确的一项是A."白发三千丈，缘愁似个长"运用夸张手法，极言愁思之深重B."朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用对偶手法，形成强烈对比C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，抒发诗人忧国之情D."问女何所思，问女何所忆"运用反复手法，增强节奏感27、下列各句中，加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是A.沛公居山东时，贪于财货B.将军战河北，臣战河南C.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍D.至于颠覆，理固宜然28、下列各句中，句式与其他三项不同的是A.不拘于时，学于余B.句读之不知，惑之不解C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.客有吹洞箫者29、下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是A."师者，所以传道受业解惑也"是判断句B."何以知之"是状语后置句C."大王来何操"是定语后置句D."沛公军霸上"是被动句30、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ài）酝酿（liàng）坍塌（tā）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（chú）粗犷（guǎng）莅临（lì）混为一谈（hùn）C.静谧（mì）坍塌（tā）滑稽（jī）神采奕奕（yì）D.莅临（lì）徘徊（huí）怦怦（pēng）人迹罕至（hǎn）31、下列词语中没有错别字的一项是A.花拳绣腿见微知著随心所欲B.美轮美奂悬梁刺骨不温不火C.迫不及待走头无路融会贯通D.穿流不息再接再厉名副其实32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他没有批斗过谁，但也没有过一句替人说话的好话。②这种美是一种夸张的、的美，绝非平淡无奇的美。③我们要培养独立思考的能力，遇事不能，人云亦云。A.说壮丽随声附和B.说壮丽亦步亦趋C.讲艳丽亦步亦趋D.讲艳丽随声附和33、下列句子中加点成语使用有误的一项是A.面对复杂的国际形势，我们需要有见微知著的洞察力B.这篇演讲稿写得精彩绝伦，令人叹为观止C.他做事总是半途而废，最终一事无成D.他对自己犯下的错误不以为然，依然我行我素34、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道题B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了对食堂的管理C.他的写作水平有了明显的改善D.春天的北京是一个美丽的季节35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师："我什么时候可以去参观？老师微笑着回答："下周吧。"B.春天来了，桃花、梨花、杏花……等花开满了山坡C.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则D."这究竟是怎么回事呢，同学们？"老师严肃地问36、下列词语书写完全正确的一项是A.翻来覆去截然不同骇人听闻B.混为一谈人声顶沸油然而生C.截然不同不求深解截然不同D.美不盛收煞有介事不求甚解37、下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是A."令尊令堂"分别是对方父亲和母亲的尊称B."社稷"在古代用来代指国家，"社"为土神，"稷"为谷神C.古人对不同年龄有不同称谓，如"不惑"指四十岁，"耳顺"指六十岁D."而立之年"是指三十岁，出自《论语·为政》38、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，代表作有《登高》《春望》等B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《孔乙己》出自鲁迅的小说集《野草》，讽刺了封建科举制度对读书人的毒害D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》39、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文数据详实，论证严密，真可谓不刊之论B.他对这件事的评论，真是罄竹难书，让人深有感触C.这两幅画风格迥异，真是半斤八两，难分伯仲D.他做起事来总是小心翼翼，一丝不苟，令人钦佩40、下列句子排序正确的一项是①因此，我们要养成良好的阅读习惯。②阅读可以开阔视野，增长知识。③读书对于一个人成长的重要性是不言而喻的。④此外，阅读还能陶冶情操，提升个人修养。A.③①②④B.③②④①C.②③①④D.②④③①41、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿42、下列各句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.学而时习之／何陋之有B.可以为师矣／可以为师C.人不知而不愠／温故而知新D.可以为师矣／择其善者而从之43、下列文言实词解释有误的一项是A.学而时习之（时：时常）B.三人行，必有我师焉（行：走路）C.不亦说乎（说：同"悦"，愉快）D.吾日三省吾身（省：自我检查）44、下列说法有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一B.孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人，是继孔子之后儒家学派的又一位代表人物C.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一D.韩愈，字退之，唐代文学家，"唐宋八大家"之一，主张"文以载道"45、下列对古诗文的默写，完全正确的一项是A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西C.潮平两岸阔，风正一帆悬D.海日生残夜，江春入旧年46、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴C.古代地名中，"江阴"因位于长江南岸而得名D.古代官职任免升降常用词语中，"左迁"表示升职47、下列关于名著阅读的表述，不正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，共十篇B.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下C.《骆驼祥子》中祥子的三起三落，第一起是苦干三年买了新车D.《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳的作品48、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是读书的作用是巨大的。读书可以明理，；读书可以益智，；读书可以怡情，。①使人思路清晰②使人理智明智③使人情趣高雅A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②49、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.模样(mó)气氛(fēn)潜移默化(qián)B.粗犷(guǎng)解剖(pōu)戛然而止(jiá)C.倔强(jué)殷红(yān)怏怏不乐(yàng)D.踌躇(chú)剽窃(piāo)相形见绌(chù)50、下列句子中没有错别字的一项是A.面对困难，他从不气馁，总是励精图治，奋勇向前B.这篇文章立意深远，构思新颖，读来令人受益匪浅C.他做事向来雷历风行，从不拖泥带水，efficiency极高D.这幅画笔法细腻，色彩斑斓，令人叹为观止，流连忘返

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú；B项"倔强"应读jué；D项"亘古"应读gèn。C项读音全部正确。本题考查常见易错字音的识记与辨析能力。2.【参考答案】B【解析】A项"甘败下风"应为"甘拜下风"；C项"再接再励"应为"再接再厉"；D项"沉缅"应为"沉湎"。B项词语书写全部正确。本题考查汉字字形的识记能力。3.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；B项"虚怀若谷"形容十分谦虚，不能修饰"不骄傲自大"；C项"一针见血"比喻说话直截了当切中要害，不能用来形容论文；D项使用正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；C项否定失当，去掉"不再"。D项表述正确，没有语病。5.【参考答案】D【解析】巴金的"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，此项表述无误。6.【参考答案】A【解析】前文强调"春雨绵绵草木萌发"，横线处应与雨后田野植物生长的景象相呼应。A项"嫩绿的地毯"紧扣"草木萌发"，意境最为贴切。7.【参考答案】A【解析】B项拟人，花会溅泪、鸟会惊心；C项比喻，将雪花比作梨花；D项比喻，江花比火红、江水比蓝绿。A项"绿"字为形容词作动词用的炼字手法，不是修辞手法，与其他三项不同。8.【参考答案】C【解析】C项"从"应解释为"学习、效法"，而不是简单的"跟随"。9.【参考答案】C【解析】A项"时"为名词作状语，按时；B项"日"为名词作状语10.【参考答案】B【解析】A项"饿殍"应读piǎo，正确；C项"朱拓"应读tà，非tuò；D项"桌帏"应读wéi，正确。综合判断，只有B项读音全部正确，其他选项均存在错误读音。11.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"走头无路"应为"走投无路"；D项"金壁辉煌"应为"金碧辉煌"。只有A项无错别字。12.【参考答案】B【解析】第一空"琢磨"指反复思考，符合语境；"摸索"多指探索未知领域。第二空"踌躇"指犹豫不决，与"积极应对"形成对比；"蹉跎"指虚度光阴。第三空"耿耿于心"是固定搭配，指事情放在心里难以放下；"戚戚"指忧愁不安的样子，不符合语境。故选B。13.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"大同小异"指大部分相同，只有小部分不同，语义与语境不符；D项"好高骛远"是贬义词，比喻不切实际地追求过高目标，与"追求完美"矛盾。B项"口若悬河"形容能言善辩，使用正确。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，应删去"通过"或"使"；B项"successfully"是英文，不符合中文表达规范；D项"能否"是两面词，与后文"决定"一面搭配不当。C项表述完整，无语病。15.【参考答案】B【解析】A项句号应在引号内，因为这是完整引用；C项分号应改为逗号，前后不是并列关系；D项两处问号应改为逗号，因为"为什么环境污染严重"和"我们应该如何应对这一问题"都是宾语从句，不是独立问句。B项标点使用正确。16.【参考答案】C【解析】B项李白是浪漫主义诗人，非现实主义；D项"人民艺术家"的称号通常指老舍，但描述基本正确，需仔细辨析。A项《诗经》收录诗歌305篇表述正确，但应确认是否为"最早"；C项鲁迅的表述完全正确。综合判断，C项表述最为准确。17.【参考答案】B【解析】A项"藩篱"比喻边疆屏障，解释正确；C项"漂橹"形容流血之多使盾牌漂浮，解释正确；D项"烈"指功业，解释正确。B项"序"在此处应为"统理、控制"之意，而非"排列座次"，解释错误。18.【参考答案】A【解析】A项两个"也"均为句中语气助词，表停顿，用法相同；B项第一个"而"表转折，第二个"而"表顺承；C项第一个"而"表递进，第二个"而"表顺承；D项第一个"焉"是兼词"于此"，第二个"焉"是语气助词。只有A项用法相同。19.【参考答案】B【解析】A项关于《过秦论》的分析正确；C项关于《师说》的概括正确；D项关于《赤壁赋》的理解正确。B项错误，《劝学》强调的是学习可以弥补不足、提升自我，并非改变人的本性，荀子虽主张性恶论，但此句表述不准确。20.【参考答案】C【解析】A项对《关雎》的分析正确；B项对《采薇》诗句的分析正确；D项对王维诗句的赏析正确。C项"明月几时有"表达的是对弟弟苏辙的思念，以及对人生哲理的思考，"迷茫"一词不准确，应理解为超脱旷达的人生态度。21.【参考答案】C【解析】A项"粪土"为意动用法，"以……为粪土"；B项"师"为意动用法，"以……为师"；D项"侣友"为意动用法，"以……为伴侣以……为朋友"。C项"粪土"为名词作动词，译为"辱骂、污蔑"，属于名词作动词，与其他三项的意动用法不同。22.【参考答案】A【解析】第一空"开阔眼界"应与"对世界有更全面的认识"对应，填①；第二空"陶冶情操"应与"心灵得到净化"对应，填②；第三空"提升素养"应与"认识自己"对应，填③。因此顺序为①②③，选A。23.【参考答案】D【解析】A项"拙作"是自谦之词，但"斧正"用于请人修改自己的文章，此处用法不当；B项"令尊"是对对方父亲的尊称，不能用于自己父亲；C项"笑纳"是请对方收下礼物的敬辞，不能用于自己接受礼物；D项表达得体，符合谦敬语的使用规则。24.【参考答案】B【解析】A项"六艺"表述正确；C项"三从"表述正确；D项"五经六经"表述正确。B项错误，"三元"在科举制度中指解元（乡试第一）、会元（会试第一）、状元（殿试第一），但"三元及第"是指连续的这三项都获第一，此项表述不准确。25.【参考答案】C【解析】A项"六宫粉黛无颜色"用对比手法写杨贵妃之美，隐含比喻；B项将雪花比作梨花，是明喻；D项将愁绪比作春水，是明喻。C项是直接抒情，没有使用比喻手法。26.【参考答案】B【解析】A项夸张手法分析正确；C项拟人手法分析正确；D项反复手法分析正确。B项错误，"朱门酒肉臭，路有冻死骨"主要运用的是对比手法，虽有对偶的形式，但修辞重点在于对比贫富差距，而非单纯的对偶。27.【参考答案】无（本题无正确选项，原意应为选与现代汉语不同的，此处重新命题）

【题干】下列各句中，加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是

【选项】A.沛公居山东时，贪于财货

B.将军战河北，臣战河南

C.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

D.至于颠覆，理固宜然【解析】A项"山东"古义指崤山以东地区，今义指山东省，古今异义；B项"河北河南"古今均指黄河以北、以南地区，意思基本相同；C项"其实"古义指它的实际数目，今义为副词，表示所说的实际情况；D项"至于"古义为"到……结局"，今义为表示另提一事。综合判断，A项古今差异最大。28.【参考答案】A【解析