2026年河北科技学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年河北科技学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中没有通假字的一项是A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.今日往而不反者，竖子也C.张良出，要项伯D.旦日飨士卒，为击破沛公军2、在大自然的怀抱中，我们总能找到心灵的慰藉。，。

①或是漫步于林间小道，聆听鸟鸣虫唱

②或是静坐于湖畔石上，看云卷云舒

③让疲惫的心灵得到休憩

④使浮躁的情绪得以平息A.①③B.①④C.②③D.②④

【题干】在大自然的怀抱中，我们总能找到心灵的慰藉。，。

①或是漫步于林间小道，聆听鸟鸣虫唱

②或是静坐于湖畔石上，看云卷云舒

③让疲惫的心灵得到休憩

④使浮躁的情绪得以平息3、对下列诗歌的赏析，不正确的一项是A.《静女》是一首爱情诗，描绘了一对青年男女在城隅约会的情景，表现了他们真挚的感情B.《涉江采芙蓉》表达了游子对故乡和亲人的深切思念，语言质朴，情感真挚C.《短歌行》中"周公吐哺，天下归心"表达了曹操求贤若渴、统一天下的雄心壮志D.《归园田居》中"久在樊笼里，复得返自然"表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往，其中"自然"仅指大自然4、①这件书法作品的很高，值得细细品鉴。②这家企业正在积极，准备扩大生产规模。③公民依法享有受教育的基本。④他是一位教育家，培养了无数优秀人才。A.品位融资权利终身B.品味融资权力终身C.品位溶资权力终生D.品味溶资权利终生

【题干】①这件书法作品的很高，值得细细品鉴。②这家企业正在积极，准备扩大生产规模。③公民依法享有受教育的基本。④他是一位教育家，培养了无数优秀人才5、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.越国以鄙远，君知其难也B.函封之C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公6、下列关于名著阅读的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》中林黛玉葬花的情节，表现了她多愁善感的性格和对美好事物逝去的哀伤B.《边城》中翠翠与天保、傩送兄弟俩之间的爱情故事，展现了湘西民风的美好与纯真C.《欧也妮·葛朗台》中葛朗台是个吝啬鬼形象，他对女儿欧也妮也非常疼爱，从不吝啬D.《复活》中聂赫留朵夫为玛丝洛娃奔走申诉，体现了他灵魂的觉醒与救赎7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其孰能讥之乎/以其求思之深而无不在也B.于人为可讥，而在己为有悔/青，取之于蓝，而青于蓝C.尽吾志也而不能至者/蟹六跪而二螯D.以其求思之深/余与四人拥火以入8、下列文学常识表述有误的一项是A.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"B.杜甫，字子美，自号少陵野老，其诗被称为"诗史"，本人被尊为"诗圣"C.李商隐，字义山，号玉谿生，与杜牧合称"小李杜"，其诗风格朦胧多义，以无题诗著称D.王维，字摩诘，诗风豪放飘逸，人称"诗仙"，与孟浩然合称"王孟"9、真正的友谊，是一种精神的契合。，，，，。

①它在顺境中不张扬

②它在逆境中不抛弃

③真正的友谊如同冬日里的暖阳

④给人温暖而不灼人

⑤给予人力量而不束缚人A.③①⑤②④B.③⑤①②④C.⑤③①④②D.⑤①③②④

【题干】真正的友谊，是一种精神的契合。，，，，。

①它在顺境中不张扬

②它在逆境中不抛弃

③真正的友谊如同冬日里的暖阳

④给人温暖而不灼人

⑤给予人力量而不束缚人10、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.拗口（ǎo）倔强（juè）忸怩（ní）B.惆怅（chàng）踌躇（chú）弄堂（lòng）C.桎梏（gù）瞋目（chēng）浸渍（zì）D.彘肩（zhì）鲰生（zōu）目眦（cì）11、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得拖泥带水，但情节曲折，十分吸引人B.他虽然年纪不大，但处理事情老成持重，深得大家信任C.他对这件事斤斤计较，从不吃亏，真是可敬可佩D.这两个人原来是好朋友，现在却分道扬镳，形同陌路12、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.我们认真讨论并听取了张老师的报告，深受教育C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.学校开展了"垃圾分类进校园"活动，增强了同学们的环保意识13、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东1925年重返长沙时所写B.《雨巷》是戴望舒的代表作，被称为"替新诗的音节开了一个新纪元"C.徐志摩是新月派代表诗人，代表作有《再别康桥》《偶然》等D.《大堰河——我的保姆》是戴望舒写给保姆的一首抒情诗14、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说B.我们要努力做到写好文章，读好书、做好人C.他手里拿着一本书，大约是《红楼梦》之类的书D.果园里种着桃树、梨树、苹果树……等果树15、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上C.那航船，像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴16、下列各句中没有通假字的一项是A.令尹子兰闻之大怒，卒以放逐死秦国B.人穷则反本，故劳苦倦极C.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒D.怀王内惑于郑袖，外欺于张仪17、下列文学常识搭配不正确的一项是A.《诗经》——我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇B.屈原——战国时期楚国人，开创"骚体"诗歌形式C.陶渊明——东晋诗人，开创山水田园诗派D.李白——盛唐诗人，被称为"诗仙"18、①他地望着窗外，陷入了深深的沉思。

②面对困难，我们不应该，而应勇敢面对。

③这件事的处理方式，他很有。A.凝望逃避见地B.仰望躲避意见C.眺望回避看法D.注视躲藏想法19、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来20、下列各句中，加粗词的意义和用法相同的一项是A.均之二策/愿陛下亲之信之B.臣之壮也/取之尽锱铢C.项伯乃夜驰之沛公军/均之二策D.顷之，烟光凝而暮南山/均之二策21、下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是A.廉颇者，赵之良将也——判断句B.臣诚恐见欺于王而负赵——被动句C.何以战——宾语前置句D.以上都对22、下列各句中与"师者，所以传道受业解惑也"中的"所以"意思相同的一项是A.此吾所以敢率性就死不顾汝也B.师者，所以传道受业解惑也C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也D.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也23、①问君能有几多愁②恰似一江春水向东流③李煜的《虞美人》是一首千古绝唱④将抽象的愁绪具象化A.③④①②B.③①②④C.①②③④D.④①②③24、下列作家作品对应正确的一项是A.《拿来主义》——鲁迅——小说B.《劝学》——荀子——议论文C.《六国论》——苏洵——史论D.《寡人之于国也》——孟子——散文25、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.使/动/天下之事B.使动/天下之事C.使动天下/之事D.使动天下之/事26、下列词语中，书写完全正确的一项是A.踌躇喋血殒身不恤桀骜不驯B.寥廓激扬浪迹凡间挥斥方遒C.颓圮彷徨凄清惆怅笙萧放歌D.浮藻榆荫长歌当哭绿草如茵27、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.既东封郑，又欲肆其西界B.邻之厚，君之薄也C.若不阙秦，将焉取之D.越国以鄙远，君知其难也28、原句：籍吏民，封府库，而待将军。A.登记官吏和百姓，封闭府库，来等待将军B.登记官吏和百姓，封闭府库，但是等待将军C.把官吏和百姓编入户籍，封存府库，来等待将军D.把官吏和百姓编入户籍，封闭府库，来对待将军29、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以其无礼，贰于楚B.因人之力而敝之/因宾客至蔺相如门谢罪C.失其所与，不知/所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也D.旦日飨士卒/旦日不可不蚤自来谢项王30、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.忖度（cǔn）炮烙（páo）监生（jiàn）敛声屏气（bǐng）B.朱拓（tà）崔嵬（guì）敕造（chì）锲而不舍（qiè）C.桌帷（wéi）盥沐（guàn）朱砂（shā）扪参历井（shēn）D.孝悌（tì）六艺经传（zhuàn）句读（dòu）少不更事（gēng）31、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.膏粱踌躇百无聊赖放诞无礼B.放涎厮守沸反盈天走投无路C.宵柝饿莩弃甲曳兵锲而不舍D.倔强杜撰金戈铁马不经之谈32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在漫长的历史进程中，中华民族创造了灿烂的文明，也历经了种种磨难。面对苦难，中国人民从不屈服，而是自强不息、艰苦奋斗，展现出顽强的和无穷的智慧，不断书写着人类文明的壮丽篇章。A.意志展现书写B.意志展现谱写C.毅力彰显书写D.毅力彰显谱写33、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位教授学识渊博，谈吐风雅，每当讲起历史典故来总是娓娓动听，让人如坐春风B.这部小说情节曲折，人物刻画生动，读者们趋之若鹜，争相购买C.面对困难，他总是首鼠两端，犹豫不决，最终错失良机D.这篇文章观点鲜明，论证严密，可谓充耳不闻，令人信服34、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的兴衰有了更深刻的认识B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.这本书的内容和插图都非常精美，深受读者喜爱原因35、下列各句中加点的词，解释不正确的一项是A.小学而大遗（小的方面学习）B.君子不齿（不屑与之同列）C.六艺经传皆通习之（全面）D.而绝江河（横渡）36、下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/作《师说》以贻之B.其闻道也亦先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎C.于其身也，则耻师焉/则无望民之多于邻国也D.积土成山，风雨兴焉/犹且从师而问焉37、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是A.求人可使报秦者B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.句读之不知，惑之不解D.古之人不余欺也38、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.斯天下之民至焉/然后知生于忧患而死于安乐也B.数口之家可以避祸/以五十步笑百步C.颁白者不负戴于道路矣/然而不王者，未之有也D.填然鼓之/养生丧死无憾，王道之始也39、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，有"诗仙"之称，其诗被称为"诗史"D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有"诗仙"之称40、下列诗句中，加点字解释不正确的一项是A.使快弹数曲（快速）B.寻声暗问弹者谁（轻声）C.弦弦掩抑声声思（悲凉）D.铁骑突出刀枪鸣（冲杀）41、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——写出了秋景的辽阔苍凉，蕴含着时光流逝、壮志难酬的悲慨B."浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟"——点明时间、地点、事件，营造了凄清的氛围，为全诗定下感情基调C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——用比喻手法描写琵琶声，前者雄浑激越，后者委婉流畅D."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"——直抒胸臆，表达了诗人对琵琶女身世的深切同情42、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白B.主人下马客在船C.羌管弄晴，菱歌泛夜D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风43、对下列加点词语的解释，全都正确的一项是

①君子博学而日参省乎己②假舆马者，非利足也③用心一也④非能水也A.①广博②借助③因为④游泳B.①广泛②借助③心思④游水C.①广博②虚假③因为④游泳D.①广泛②虚假③心思④游水44、下列各组句子中，加点词的含义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水B.假舟楫者，非利足也，而致千里/虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也C.故木受绳则直，金就砺则利/则知明而行无过矣D.积善成德，而神明自得/锲而不舍，金石可镂45、下列各句中，不属于被动句的一项是A.不拘于时，学于余B.吾属今为之虏矣C.君子博学而日参省乎己D.洎牧以谗诛，邯郸为郡46、下列句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B.其下圣人也亦远矣C.巫医乐师百工之人，君子不齿D.是故圣益圣，愚益愚47、对下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也——老师，是传授道理、教授学业、解决疑惑的人B.句读之不知，惑之不解——不知道句读，不能解决疑惑C.其闻道也亦先乎吾——他懂得道理也比我先D.位卑则足羞，官盛则近谀——以地位低的人为师就感到羞愧，以官高的人为师就近于谄媚48、关于《劝学》一文的理解，下列表述不正确的一项是A.文章开篇提出中心论点"学不可以已"，强调了学习的重要性B.文章从学习的意义、作用和方法三个方面进行了论述C."青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学生可以超过老师D.文章主要运用了对比论证的方法，说理透彻，富有说服力49、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.酝酿（niàng）粗犷（guǎng）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duó）B.莅临（lì）蜷伏（quán）庇护（bì）参差不齐（cēn）C.匿笑（nì）莅临（wèi）分歧（qí）花团锦簇（cù）D.确凿（záo）祷告（dǎo）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）50、下列词语书写完全正确的一项是：A.静谧高邈造访翻来覆去B.决别嘹亮分歧浑为一谈C.侍弄憔悴央求形消骨立D.澄清干涩莅临花狗初蕾

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"倍"通"背"，背叛；B项"反"通"返"，返回；C项"要"通"邀"，邀请。D项没有通假字，表述正确。2.【参考答案】B【解析】结合语境，前文提到"心灵的慰藉"，后文应该分别从两个角度展开描写。①句侧重动态描写，④句侧重结果，两者搭配更自然协调，②③也可以搭配，但①④组合更符合语言节奏与语义连贯的要求。3.【参考答案】D【解析】D项中"自然"不仅指大自然，更指自然的本性、自由的生活状态，表达了诗人回归本真、摆脱官场束缚的喜悦。4.【参考答案】A【解析】"品位"指物品的档次质量或人的修养格调；"品味"作动词指品尝鉴赏，作名词较少用。句①指书法作品的档次，应用"品位"。"融资"指企业筹集资金的行为；"溶资"不是规范用语。句②应用"融资"。"权利"指公民或法人依法行使的权力和享受的利益；"权力"指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。句③指公民的受教育权，应用"权利"。"终身"指一生、一辈子，多指事业等；"终生"多指事业。句④应用"终身"。综合判断，答案选A。5.【参考答案】A【解析】A项"鄙"为意动用法，"以……为边邑"；B项"函"为名词作状语，用匣子；C项"夜"为名词作状语，在夜里；D项"翼"为名词作状语，像翅膀一样。6.【参考答案】C【解析】C项表述有误，葛朗台对女儿并非非常疼爱且不吝啬，相反，他在财产上对女儿极为苛刻，甚至在女儿嫁给他人时也处处算计。7.【参考答案】A【解析】A项两个"其"均为语气副词，表反问，相当于"难道"；B项第一个"而"表转折，第二个"而"表递进；C项第一个"而"表转折，第二个"而"表并列；D项第一个"以"表原因，第二个"以"表修饰。只有A项意义和用法相同。8.【参考答案】D【解析】D项表述有误，王维诗风清新淡远，被称为"诗佛"，而非"诗仙"；"诗仙"是李白的称号。王维与孟浩然合称"王孟"，这一点是正确的，但其他描述有误。9.【参考答案】A【解析】横线处应承接"精神的契合"展开论述。③句用比喻点明友谊的特质，适合作为首句；①②分别从顺境和逆境两个角度阐述友谊的表现；④⑤是对③的进一步解释说明。整体逻辑由总到分，语意连贯，故选A。10.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"瞋目"的"瞋"应读chēn；D项"目眦"的"眦"应读zì。读音题需注意多音字和形近字的准确发音。11.【参考答案】B【解析】A项"拖泥带水"比喻做事不干脆，含贬义，与后文"吸引人"矛盾；C项"斤斤计较"含贬义，不能用于赞扬；D项"分道扬镳"比喻目标不同，各走各的路，与"形同陌路"语义重复。B项"老成持重"形容人阅历多、办事稳重，使用恰当。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项两面对一面，删去"能否"。D项句子结构完整，表达清晰，没有语病。13.【参考答案】D【解析】《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，不是戴望舒。戴望舒的代表作是《雨巷》，被称为"雨巷诗人"。本题考查对现代诗人及其代表作品的识记。14.【参考答案】B【解析】A项句末应为句号，因为全句是陈述语气；C项"大约"与"之类的"语义重复，应删去其一；D项省略号与"等"不能连用，应删去省略号。B项顿号使用正确。15.【参考答案】A【解析】A项运用了反复的修辞手法，"沉默啊"重复出现；B项运用比喻，将月光比作流水；C项运用比喻，将航船比作大白鱼；D项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作。A项修辞手法与其他三项不同。16.【参考答案】C【解析】A项"卒"通"猝"，突然；B项"反"通"返"，返回；C项没有通假字；D项没有通假字。注意A项的"卒"在此处读cù，意为突然，通"猝"。本题选C。17.【参考答案】C【解析】C项陶渊明开创的是田园诗派，不是山水田园诗派。山水田园诗派的形成是在唐代，以王维、孟浩然为代表。18.【参考答案】A【解析】①"凝望"指集中注意力地看，符合语境；"仰望"侧重向上看，不符。②"逃避"指躲避不愿面对，符合语境；"躲藏"侧重藏起来，语意过重。③"见地"指独到的见解，符合语境；"意见看法想法"语气较轻。综合选A。19.【参考答案】C【解析】A项描写夏日荷花景象；B项虽含"春风"，但实际描写冬日雪景；C项出自叶绍翁《游园不值》，描写春天景色；D项与B项重复。"春色满园关不住"直接点明春天主题。20.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为指示代词，这；B项前"之"为助词，取消句子独立性，后"之"为代词，指物资；C项前"之"为动词，到、往，后"之"为指示代词；D项前"之"为音节助词，后"之"为指示代词。只有A项意义用法相同。21.【参考答案】D【解析】A项"……者，……也"是典型的判断句式；B项"见……于……"是被动句的标志；C项"何以"即"以何"，疑问代词作宾语前置。三项判断均正确，故选D。22.【参考答案】B【解析】例句"所以"表示"用来……的"，表凭借。A项"所以"表原因；B项与例句相同，表凭借；C项"所以"表原因；D项"所以"表原因。只有B项与例句意思相同。23.【参考答案】B【解析】首先介绍李煜的《虞美人》，接着引用诗句"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，最后分析其艺术手法。逻辑顺序为：③提出对象→①②引用诗句→④分析特点。故选B。24.【参考答案】C【解析】A项《拿来主义》是杂文，不是小说；B项《劝学》是先秦散文，不是议论文；C项《六国论》是苏洵的史论，正确；D项《寡人之于国也》是散文，但更准确的分类是先秦诸子散文。故选C最准确。25.【参考答案】A【解析】"使动天下之事"是动宾结构，"使动"是谓语动词，"天下之事"是宾语。正确划分为"使/动/天下之事"，即主谓之间停顿。26.【参考答案】A【解析】B项"浪迹凡间"应为"浪迹人间"；C项"笙萧"应为"笙箫"；D项"榆荫"应为"榆阴"。A项四个词语书写均正确。本题考查常见易错字的书写。27.【参考答案】A【解析】A项"东"是名词作状语，在东边；B项"厚薄"是形容词作名词，势力雄厚/薄弱；C项"阙"是使动用法，使……削减；D项"鄙"是意动用法，以……为边邑。A项活用类型与其他三项不同。28.【参考答案】C【解析】"籍"是名词作动词，登记造册；"而"表目的，来；"待"是等待。A项"官吏和百姓"翻译不够准确；B项"但是"错误；D项"对待"错误。C项翻译准确到位。29.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是连词，因为；B项前"因"是依靠，后"因"是通过、经由；C项前"与"是亲附，后"与"是并列连词和；D项前"旦日"是明天，后"旦日"是明天早晨。只有A项意义用法相同。30.【参考答案】D【解析】A项"炮烙"的"烙"应读luò；B项"崔嵬"的"嵬"应读wéi；C项"扪参历井"的"参"应读cān。D项读音全部正确。本题考查多音字及易误读字的辨析，需结合语境准确判断读音。31.【参考答案】A【解析】B项"放涎"应为"放诞"；C项"饿莩"应为"饿殍"；D项"倔强"写法正确，但本题中其他三项均有错误，A项无误。本题考查常见易错字形，需平时注意积累规范写法。32.【参考答案】C【解析】"意志"侧重心理倾向，"毅力"侧重坚持精神，此处用"毅力"更贴切；"彰显"强调鲜明显示，比"展现"更有力度；"书写"与"篇章"搭配更常见。本题考查词语辨析与语境搭配，需结合语义轻重和习惯搭配综合判断。33.【参考答案】A【解析】B项"趋之若鹜"含贬义，不能用于形容读者；C项"首鼠两端"指犹豫不决，但不能说"总是"，语义矛盾；D项"充耳不闻"指故意不听，用在此处不当。A项"如坐春风"形容受到良好教诲或熏陶，使用恰当。本题考查成语意义和感情色彩的辨析。34.【参考答案】B【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不再"的"不"；D项句式杂糅，应删去"原因"。B项表述完整，无语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。35.【参考答案】C【解析】C项"通"应解释为"普遍"而非"全面"。A项"小学"指小的方面学习，B项"不齿"指不屑与之同列，D项"绝"指横渡，均解释正确。本题考查文言实词含义，需结合上下文准确把握词义。36.【参考答案】C【解析】A项"之"前者为主谓之间取消句子独立性，后者为代词；B项"乎"前者为介词相当于"于"，后者为语气词；D项"焉"前者为兼词，后者为代词。C项两个"则"均为连词，表转折，意义用法相同。本题考查文言虚词辨析。37.【参考答案】A【解析】A项为定语后置句，"可使报秦者"修饰"人"；B项"爪牙之利筋骨之强"为定语后置；C项"句读之不知惑之不解"为宾语前置；D项"不余欺"为宾语前置。A项为定语后置，BCD三项中C和D为宾语前置，B为定语后置，A句是定语后置但结构与BCD中的结构不同，故选A。本题考查文言特殊句式辨析。38.【参考答案】B【解析】A项"焉"为兼词，"于之"；"于"为介词"在"。B项两个"以"均为介词，"凭借"之意。C项"于"为介词"在"；"之"为宾语前置的标志。D项"之"前者为助词，无实义，后者为结构助词"的"。本题考查文言实词和虚词的用法辨析。39.【参考答案】C【解析】C项杜甫被称为"诗圣"，而非"诗仙"，"诗仙"是李白的称号。A项《诗经》常识正确；B项鲁迅常识正确；D项李白常识正确。本题考查文学常识，需准确记忆作家作品及其相关称谓。40.【参考答案】A【解析】A项"快"应解释为"畅快、痛快"，指弹得很尽兴，而非"快速"。B项"暗"指轻声，C项"思"指悲凉之情，D项"突出"指突然冲出，均解释正确。本题考查古诗文中重点实词的含义，需结合语境准确理解。41.【参考答案】C【解析】C项"小弦切切如私语"描写的是轻柔细密的琵琶声，而非"委婉流畅"，"委婉流畅"用于形容旋律更为恰当，此处表述不够准确。42.【参考答案】A【解析】A项运用的是借代手法，以"秋月白"借指寂静的环境；B项为互文，"主人下马"与"客在船"应合起来理解；C项为对偶，结构工整；D项为夸张，"千里"极言范围之广。43.【参考答案】B【解析】①"博学"意为广泛学习；②"假"意为借助、利用；③"用心"意为心思；④"水"名词作动词，意为游水。A项①③解释有误；C项②③④均解释有误；D项②解释有误。B项全部正确。本题考查文言实词的含义及用法。44.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为连词，表转折关系，译为"但是"。B项前"者"为代词，后"者"为句末语气词；C项前"则"为连词表顺承，后"则"为连词表结果；D项前"而"表因果，后"而"表假设。本题考查文言虚词的用法辨析。45.【参考答案】C【解析】A项"于"表被动；B项"为"表被动；C项为一般陈述句，无被动标志；D项"诛"表被动，意为李牧被诛杀。本题考查文言特殊句式，需准确识别被动句的标志词。46.【参考答案】B【解析】A项"师"名词意动用法，以……为师；C项"齿"名词作动词，提及；D项"圣愚"形容词作名词，圣人、愚人。B项"下"为方位名词作动词，意为低于、低于，属于名词作动词，与其他三项活用类型不同。本题考查词类活用现象的辨析。47.【参考答案】A【解析】B项"句读之不知，惑之不解"为宾语前置句，正确翻译应为"不知道句读，不能解决疑惑"，翻译正确但不够完整体现句式特点；C项"先乎吾"应为"比我先"，翻译正确；D项翻译正确。综合比较，A项翻译最为准确完整。本题考查文言文翻译能力。48.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，《劝学》主要运用的是比喻论证的方法，而非对比论证。文中大量使用了比喻，如"青出于蓝登高而招顺风而呼"等，使抽象的道理形象化。49.【参考答案】B【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō，不读duó；C项"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi；D项"确凿"的"凿"应读zuó，不读záo。B项所有注音均正确，故选择B。本题考查多音字及易错字的读音辨析，需平时注意积累。50.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"，"浑为一谈"应为"混为一谈"；C项"形消骨立"应为"形销骨立"；D项"花狗初蕾"应为"花枝招展"。A项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字词的规范书写，备考时需注意同音异形字的区分。

2026年河北科技学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.倔强（jiàng）强词夺理（qiáng）参差不齐（cēn）B.强劲（jìng）强词夺理（qiǎng）参差不齐（cēn）C.倔强（jué）强词夺理（qiáng）参差不齐（chā）D.强劲（jìn）强词夺理（qiǎng）参差不齐（chā）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.安祥轮廓世外桃源按部就班B.安详轮廓世外桃源按部就班C.安祥楞次世外桃园按步就班D.安详楞次世外桃园按步就班3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人有一种如坐春风的感觉B.这次考试他发挥失常，成绩名列末流，真可谓首当其冲C.面对困难，我们不应该首鼠两端，而应勇往直前D.这两位同学从小到大形影不离，真是门当户对4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否提高学生的综合素质，是教学质量提高的关键C.他是一位有着三十多年教龄的优秀的骨干教师D.我们要认真研究和解决同学们提出的问题5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生评价《红楼梦》时说："人物描写，栩栩如生，性格鲜明，活灵活现。"B.她问老师："这道题怎么做？"老师说："要仔细分析题意。"C."这到底是怎么回事呢？"小明心里想，"难道真的是他做的吗？"D.春天里，花开，草长，万物复苏6、下列各句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿7、下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是A."床前明月光"——床：指井栏B."举头望明月"——举：抬起C."低头思故乡"——思：思念D."疑是地上霜"——疑：怀疑8、下列各句翻译正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"——学习然后按时复习，不也很愉快吗？B."温故而知新，可以为师矣"——温习旧知识可以获得新的理解，可以当老师了C."学而不思则罔，思而不学则殆"——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险D."三人行，必有我师焉"——三个人同行，一定有我的老师在其中9、下列句子ordering最合理的一项是①于是入朝见威王②明日，徐公来③孰视之④自以为不如⑤暮寝而思之A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②④③⑤①D.③②④①⑤10、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."加冠"指男子二十岁时举行冠礼，表示成年B."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼C."而立"指三十岁，出自《论语》"三十而立"D."不惑"指四十岁，出自《论语》"四十而不惑"11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①清晨，我独自一人走在的小路上。②他的演讲，赢得了全场热烈的掌声。③这部电影，吸引了无数观众前来观看。A.幽静精彩绝伦引人入胜B.安静精彩万分耐人寻味C.幽静生动形象扣人心弦D.宁静绘声绘色引人入胜12、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又名《石头记》，作者曹雪芹，清代小说家B.小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线C."千红一窟，万艳同杯"是书中所写茶馆的名称D.贾府四姐妹中，元春居长，探春排行第三13、下列句子中，运用对偶修辞手法的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天14、下列各句中没有通假字的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.吾十有五而志于学C.温故而知新，可以为师矣D.学而不思则罔，思而不学则殆15、下列词语中，读音和书写完全正确的一项是A.氛围（fēn）酝酿（niàng）参差不齐（cēncī）B.惩罚（chéng）解剖（pāo）锲而不舍（qì）C.倔强（juè）庇护（bì）妄自菲薄（fēi）D.模样（mú）倔强（jiàng）戛然而止（jiá）16、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.他做事一向认真负责，从不敷衍塞责B.这篇文章立意新颖，构思巧妙，令人拍案叫绝C.这场球赛精彩纷呈，观众们的欢呼声不绝如缕D.他对这个问题见解独到，发言时侃侃而谈17、依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一项是天气很冷，他仍然坚持每天早起锻炼。A.因为……所以……B.虽然……但是……C.即使……也……D.不但……而且……18、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻的修辞手法B."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"运用了对比的修辞手法C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用了夸张的修辞手法D."大漠孤烟直，长河落日圆"运用了对偶和夸张的修辞手法19、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A."之"：①学而时习之②送杜少府之任蜀州B."而"：①温故而知新①人不知而不愠C."为"：①可以为师矣②不足为外人道也D."以"：①可以为师矣②以君之力20、请选出下列句子中加点字的注音完全正确的一项A.鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，收录了十篇散文B.老舍的原名是舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.朱自清，字佩弦，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等D.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《太阳照常升起》等21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他在工作中一丝不苟，从不马虎。②这幅画色彩搭配_，给人一种和谐的美感。③对于这个问题，大家_有各自的看法。

【解析】本题考查字音辨析。D项"瞥见"piē、"裨益"bì、"媲美"pì，注音全部正确。A项"隽永"juàn正确，"隽秀"通常读jùnxiù，正确，"镌刻"juān正确，但A项三项均对，需再核实；B项"歼灭"jiān、"阡陌"qiān、"纤细"xiān，全部正确；C项"咫尺"zhǐzhǐ，非chǐ，错误。综合判断D项最为稳妥。A."居庙堂之高则忧其民"——处在高高的庙堂之上就担忧他的百姓B."居庙堂之高则忧其民"——住在高大的庙堂里就担忧老百姓C."处江湖之远则忧其君"——处于江湖之间就远离君主D."微斯人，吾谁与归"——没有这种人，我与谁一道呢

【题干】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他在工作中一丝不苟，从不马虎。②这幅画色彩搭配_，给人一种和谐的美感。③对于这个问题，大家_有各自的看法22、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.踌躇(chóu)慰藉(jiè)粗犷(guǎng)迥然不同(jiǒng)B.酝酿(niàng)喑哑(yīn)蹒跚(pán)随声附和(hé)C.炽热(zhì)哽咽(yè)倔强(jiàng)苦心孤诣(yì)D.诘责(jié)干涸(hé)稽首(qǐ)鲜为人知(xiān)23、下列词语中没有错别字的一项是A.殒落陨落陨灭B.轮廓昆仑轮回C.斑斓波澜阑珊D.蛰伏蛰居谪守24、①学习坚持不懈的精神

②这是的条件

③我们认真对待每一件事A.必需必需必须B.必须必需必需C.必需必须必需D.必须必须必需

【题干】①学习坚持不懈的精神

②这是的条件

③我们认真对待每一件事25、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇作文结构松散，言辞空洞，真是不足为训C.他虽然年纪轻轻，但德高望重，深受大家敬重D.他对这件事处理得左右逢源，赢得了各方好评26、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育D.她是一个活泼开朗的女孩，学习认真，乐于助人27、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色28、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称"诗三百"，共分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《茶馆》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《日出》29、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是A.陈胜、吴广皆次当行（次：次要）B.扶苏以数谏故（数：多次）C.度已失期（度：度过）D.会天大雨（会：能够）30、下列各项中加点字的用法与其他三项不同的是A.殚其地之出，竭其庐之入B.吾妻之美我者，私我也C.渔人甚异之D.素善留侯张良31、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。，，。

①小草偷偷地从土里钻出来

②一切都像刚睡醒的样子

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①

【题干】山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。，，。

①小草偷偷地从土里钻出来

②一切都像刚睡醒的样子

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿32、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅是五四新文化运动的旗手，也是现代文学的奠基人。他写了《狂人日记》、《阿Q正传》等著名作品B."你现在就去吗？"小明问："我已经准备好了。"C.我们要努力学习，争取好成绩；积极参加各种活动，锻炼自己的能力D.公园里的花儿有红的、黄的、紫的……等各种颜色，美丽极了33、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是A.之：辍耕之垄上/怅恨久之B.以：扶苏以数谏故/虽不能察，必以情C.而：余强饮三大白而别/而伯乐不常有D.于：战于长勺/皆以美于徐公34、读书可以人的情操，提高人的。真正有的书，值得反复。A.品味品位冶炼B.品位品味提炼C.品味品位提炼D.品位品味冶炼

【题干】读书可以人的情操，提高人的。真正有的书，值得反复35、下列有关汉字知识的表述，正确的一项是A."果束末"三个字的笔画数相同，都是8画B."鼎"字的笔顺是：竖、横折、横、撇、竖、横、横、竖、横折、横C."休本沐"都是形声字D."森淼焱"这三个字都是由同一部件重叠构成，属于会意字36、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那河里的水清澈见底，潺潺流淌C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.红的像火，粉的像霞，白的像雪37、网络时代，信息传播速度极快，人们获取知识的渠道更加多样。但与此同时，碎片化阅读也带来了诸多问题：人们往往只关注标题和内容要点，而缺乏深入思考；信息过载导致注意力分散，深度阅读能力下降。因此，培养良好的阅读习惯，提升信息筛选与批判性思维能力显得尤为重要。A.网络时代信息传播速度快，获取知识渠道多样B.碎片化阅读导致人们缺乏深入思考能力C.信息过载使人们的注意力变得分散D.在网络时代应培养良好阅读习惯，提升信息筛选与批判思维能力38、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.翘首（qiáo）解剖（pōu）锲而不舍（qì）B.炽热（chì）蹒跚（shān）戛然而止（jiá）C.嗔怪（chēn）恣意（zì）相形见绌（chù）D.踌躇（chú）模样（mú）深恶痛绝（wù）39、下列各句中，没有错别字的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.那航船，就像一条大白鱼唰地弯入浪花中间C.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上D.一个人要是没有梦想，那他活着还有什么意义呢？40、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人捉摸不透B.这篇文章写得很好，可读起来却味同嚼蜡C.面对困难，他从不畏首畏尾，总是勇往直前D.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手相得益彰41、下列句子中没有语病的一项是A.通过本次活动，使同学们增强了环保意识B.我们要发扬和继承中华民族的优良传统C.能否取得好成绩，关键在于努力学习D.这所学校的学生人数比过去增加了一倍42、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"43、生活中，我们需要保持一颗_的心，面对挫折时不言放弃；需要保持一颗_的心，对待他人真诚友善；需要保持一颗_的心，对待未来充满希望。A.坚强善良乐观B.善良坚强乐观C.乐观善良坚强D.坚强乐观善良44、①这样，我们才能在学习的道路上越走越远。②学习需要持之以恒的努力。③只有坚持不懈，才能取得进步。④遇到困难时不要轻言放弃。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.④③②①45、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部"制中，三省指中书省、门下省、尚书省C."科举"制度始于隋朝，终于清朝末年D."社稷"中，"社"指谷神，"稷"指土神46、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶）47、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.安能/摧眉/折腰/事权贵B.其/闻道也/固先乎吾C.师道/之不传也/久矣D.君子/博学/而日参省乎己48、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.以其求思之深也/以手抚膺坐长叹B.于其身也，则耻师焉/则群聚而笑之C.皆出于此乎/其皆出于此乎D.君子博学而日参省乎己/知明而行无过矣49、对下列句子翻译正确的一项是A.听到的道理有先有后，学术技艺各有专门研究B.懂得道理有早有晚，技术学业有专门攻击C.闻名有道人有先有后，事业技艺有专门攻克D.闻到道路有先有后，技术学业有专门攻打50、下列诗句描写季节与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查多音字读音。"强"有三个读音：qiáng（强大、强劲）、qiǎng（勉强、强词夺理）、jiàng（倔强）。"参差"中"参"读cēn，"差"读cī。A项"强词夺理"应读qiǎng；C项"倔强"应读juèjiàng，"参差"应读cēncī；D项"强劲"应读jìng，"参差"应读cēncī。故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查字形辨析。A项"安祥"应为"安详"；C项"安祥"应为"安详"，"楞次"应为"轮廓"，"世外桃园"应为"世外桃源"，"按步就班"应为"按部就班"；D项同上。B项四个词语书写全部正确。"安详"指从容不迫、稳重大方；"世外桃源"出自陶渊明《桃花源记》。3.【参考答案】A【解析】本题考查成语运用。A项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，使用恰当。B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为"首先遭受挫折"；C项"首鼠两端"形容犹豫不决，与句意不符；D项"门当户对"指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，不能用于形容朋友关系。4.【参考答案】D【解析】本题考查病句辨析。A项缺少主语，"通过……使……"造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面，"是……关键"是一面，前后不对应，应删去"能否"；C项定语语序不当，多层定语应按领属范围大小排列，应改为"他是我校有着三十多年教龄的一位优秀骨干教师"；D项表述正确。5.【参考答案】B【解析】本题考查标点符号用法。A项引号内句号应放在引号外面；C项第一个问号应改为逗号，因为"小明心里想"在中间，前后为同一句话；D项"花开草长"之间应用顿号，表示并列词语之间的停顿。B项直接引语和间接引语使用正确，问号、句号位置恰当。6.【参考答案】B【解析】本题考查修辞手法辨析。A项"低唱弹琴"运用拟人手法；C项"没精打采渴睡人的眼"运用拟人手法；D项"你不让我，我不让你赶趟儿"运用拟人手法。B项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用比喻手法，将花色分别比作火、霞、雪，与其他三项修辞不同。7.【参考答案】D【解析】本题考查古诗文字词释义。D项"疑"意为"好像、仿佛"，不是"怀疑"，"疑是地上霜"意思是月光洒在地上好像铺了一层霜，运用比喻手法描写月光的皎洁。A项"床"指井栏的说法为学界通行解释；B项"举"即抬起，正确；C项"思"即思念，正确。8.【参考答案】C【解析】本题考查文言文翻译。A项"说"通"悦"，应译为"高兴、愉快"，翻译正确但不够精准，"时习"应译为"按时实习、练习"；B项"可以"应译为"可以凭借（这一点）"，翻译不准确；C项"罔"意为迷惑，"殆"意为危险，翻译准确；D项"三人"并非确指三个人，而是泛指多人，翻译过于死板。9.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接与排序。本段出自《邹忌讽齐王纳谏》，叙事顺序应为：先写徐公来（②），再写仔细观察（③），接着写自认不如（④），然后夜间思考（⑤），最后入朝见威王（①）。按照事情发展逻辑，B项②③④⑤①顺序最为合理。10.【参考答案】A【解析】本题考查古代文化常识。A项表述有误，"加冠"即为男子二十岁行冠礼，但"加冠"本身即表示成年，并非"举行冠礼之后才表示成年"，该项表述存在逻辑重复，与其他三项相比，B项"弱冠"、C项"而立"、D项"不惑"均为《论语》中经典年龄段表述，准确无误。11.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析与运用。第一空"幽静"侧重环境清幽寂静，比"安静宁静"更有文学色彩，适合形容小路；第二空"精彩绝伦"指精彩美妙到了极点，比"精彩万分生动形象"程度更深；第三空"引人入胜"指引人进入佳境，形容电影吸引人最为恰当，"耐人寻味"偏重含义深远，"扣人心弦"偏重紧张激烈。故选A。12.【参考答案】C【解析】本题考查名著阅读。C项错误，"千红一窟"谐音"千红一哭"，"万艳同杯"谐音"万艳同悲"，是书中妙玉招待客人的茶名，并非茶馆名称，暗喻众女子悲惨命运。A项作者及别名正确；B项主线概括正确；D项贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春四人排序正确。13.【参考答案】D【解析】本题考查修辞手法辨析。对偶要求字数相等、结构相同、意义对称。D项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣"对"上"，"翠柳"对"青天"，对仗工整，是典型的对偶句。A项虽有对仗但更侧重意境营造；B项运用比喻；C项运用拟人和对偶，但以拟人为主。14.【参考答案】D【解析】本题考查文言通假字。A项"说"通"悦"，愉快之意；B项"有"通"又"，用于整数与零数之间；C项无通假字，但D项同样无通假字，需重新审视。实际上C项"为"无通假，D项全句无通假字，两者皆无通假，但D项更符合题意，故选D。15.【参考答案】D【解析】本题考查字音字形。A项"氛围"应读fēnwéi，正确；"酝酿"niàng正确；"参差"cēncī正确，但书写无误。B项"解剖"应读pōu，非pāo；"锲而不舍"应读qiè，非qì。C项"倔强"应读juèjiàng，"妄自菲薄"fēi正确。D项"模样"mú、"倔强"jiàng、"戛然而止"jiá，读音和书写全部正确。16.【参考答案】C【解析】本题考查词语运用。C项"不绝如缕"形容局势危急或声音细微悠长，不能用来形容欢呼声持续不断，应改为"不绝于耳"。A项"敷衍塞责"指工作不认真负责，使用正确；B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；D项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地谈论，使用正确。17.【参考答案】B【解析】本题考查关联词运用。题干前后分句为转折关系，"天气很冷"与"坚持早起锻炼"形成转折，应使用"虽然……但是……"。A项因果关联词，不符合句意；C项"即使……也……"表示假设让步，此处为既成事实而非假设；D项递进关联词，不符合逻辑关系。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查修辞手法辨析。A项将雪花比作梨花，运用比喻，正确。B项将愁绪比作春水，运用比喻而非对比；C项"秋水共长天一色"运用对偶，非夸张；D项"大漠孤烟直，长河落日圆"运用对偶，无比喻或夸张成分。故选A。19.【参考答案】D【解析】本题考查文言虚词意义和用法。D项两个"以"均作介词，意为"凭借"，意义用法相同。A项①"之"为代词，指代所学内容；②"之"为动词，意为"到、去"。B项①"而"表顺承；②"而"表转折。C项①"为"意为"做、当"；②"为"意为"向、对"。故选D。20.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。D项表述有误，海明威是美国作家，《太阳照常升起》确为其代表作，但题干要求选择"有误"的一项，需重新审视。实际上【题干】请选出下列句子中加点字的注音完全正确的一项21.【参考答案】A

【选项】A."居庙堂之高则忧其民"——处在高高的庙堂之上就担忧他的百姓

B."居庙堂之高则忧其民"——住在高大的庙堂里就担忧老百姓

C."处江湖之远则忧其君"——处于江湖之间就远离君主

D."微斯人，吾谁与归"——没有这种人，我与谁一道呢

【题干】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他在工作中一丝不苟，从不马虎。②这幅画色彩搭配_，给人一种和谐的美感。③对于这个问题，大家_有各自的看法。【解析】本题考查字音辨析。D项"瞥见"piē、"裨益"bì、"媲美"pì，注音全部正确。A项"隽永"juàn正确，"隽秀"通常读jùnxiù，正确，"镌刻"juān正确，但A项三项均对，需再核实；B项"歼灭"jiān、"阡陌"qiān、"纤细"xiān，全部正确；C项"咫尺"zhǐzhǐ，非chǐ，错误。综合判断D项最为稳妥。22.【参考答案】A【解析】B项"和"应读hè；C项"炽"应读chì；D项"鲜"应读xiǎn。A项读音全部正确。23.【参考答案】C【解析】A项"殒落"应为"陨落"；B项无错别字但"昆仑"与"轮廓轮回"无关组；D项"谪守"与"蛰伏蛰居"不同字根。C项"斑斓波澜阑珊"书写均正确。24.【参考答案】D【解析】"必须"是副词，表示事理上和情理上必要，修饰动词；"必需"是动词或形容词，表示一定要有的、不可缺少的，修饰名词。①修饰"坚持"用"必须"；②修饰"条件"用"必需"；③修饰"认真"用"必须"。故选D。25.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，含贬义，语境不符；B项"不足为训"指不值得作为准则，与"言辞空洞"语义重复；C项"德高望重"用于年长有声望的人，与"年纪轻轻"矛盾；D项"左右逢源"比喻做事得心应手，使用恰当。26.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；D项表述清晰，无语病。27.【参考答案】C【解析】A项用比喻，将春天比作娃娃；B项用比喻，将花比作火、霞、雪；C项用拟人，赋予油蛉、蟋蟀人的动作；D项用拟人，赋予薄雪人的情感。28.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集，不是