2025-2026年四川省人教版初中化学实验探究与实验数据处理习题

2025-2026年四川省人教版初中化学实验探究与实验数据处理习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验探究时，某同学发现试管壁上附着了一层红色固体。以下对现象的解释中，最合理的是（）A.硫酸铜溶液浓度过高导致铁表面钝化B.实验操作不规范，导致硫酸铜溶液溅到试管壁上C.铁与硫酸铜反应生成了铜单质附着在试管壁上D.铁与试管材质发生反应生成红色氧化物2.某实验小组用天平测量氯化钠的质量，记录数据如下：20.5g、20.6g、20.4g、20.7g。若天平的最小分度值为0.1g，则该实验小组测量的平均质量最接近（）A.20.5gB.20.55gC.20.6gD.20.65g3.在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，集气瓶中剩余气体的主要成分是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气4.某同学用pH试纸测定某溶液的酸碱度，试纸显示为黄色。根据标准比色卡，该溶液的pH值范围最可能是（）A.3～4B.5～6C.7～8D.9～105.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，将三根铁钉分别放入以下溶液中：①干燥空气②纯净水③稀盐酸④饱和食盐水。铁钉生锈最慢的是（）A.①组B.②组C.③组D.④组6.某实验小组用排水法收集氧气，观察到气泡连续均匀冒出时开始收集。该操作的主要目的是（）A.避免收集到空气B.提高氧气的收集效率C.防止氧气溶于水D.控制氧气的温度7.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”实验中，需要量取水的体积最接近（）A.45mLB.50mLC.55mLD.60mL8.某同学用酒精灯加热试管中的液体，发现试管破裂。以下可能导致试管破裂的原因是（）A.试管外壁有水B.加热时试管口向上倾斜C.加热时试管与酒精灯芯接触D.试管加热不均匀9.在“探究二氧化碳的性质”实验中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到现象是（）A.液体变红B.产生气泡C.澄清石灰水变浑浊D.液体分层10.某实验小组用过滤法分离氯化钠和二氧化锰的混合物，以下操作中错误的是（）A.漏斗下端尖嘴紧贴烧杯内壁B.滤纸边缘高于漏斗边缘C.用玻璃棒引流D.漏斗中液面低于滤纸边缘二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测定水的沸点”实验中，观察到水沸腾时产生的气泡特点为________，此时水中的温度为________℃。2.用天平称量固体药品时，若指针偏右，应________，直至天平平衡。3.在“探究燃烧的条件”实验中，将干燥的棉花团分别放在酒精灯火焰的不同部位，观察到外焰处的棉花团先燃烧，说明燃烧需要________条件。4.用pH试纸测定某酸溶液的pH值时，正确的操作步骤为：用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡________，读出pH值。5.在“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的主要成分是________，该气体不易溶于水且不与水反应。6.将铁粉加入硫酸铜溶液中，观察到________色固体析出，溶液颜色由________色变为________色，该反应的化学方程式为________。7.配制100g质量分数为20%的硫酸铜溶液，需要胆矾________g，水________mL（水的密度为1g/mL）。8.加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，其主要作用是________。9.在“探究二氧化碳与水反应”实验中，将干花和湿花分别放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到湿花________，干花________，说明二氧化碳能与水反应。10.用过滤法分离泥沙和水的混合物时，需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、________、________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测定水的沸点”实验中，水沸腾时产生大量气泡，说明水发生了物理变化。2.用pH试纸测定溶液的pH值时，若试纸显示为紫色，则该溶液的pH值约为7。3.在“探究铁生锈的条件”实验中，将铁钉放入干燥的空气中，铁钉不会生锈。4.用排水法收集氧气时，应等到气泡连续均匀冒出时才开始收集。5.配制溶液时，应将溶质先加入烧杯中，再加入溶剂搅拌溶解。6.加热试管时，试管口应朝上倾斜，以防止冷凝水回流导致试管破裂。7.在“探究二氧化碳的性质”实验中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到白色沉淀生成。8.用过滤法分离氯化钠和二氧化锰的混合物时，滤液是氯化钠溶液，滤渣是二氧化锰。9.在“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的体积约占原空气体积的五分之一。10.用酒精灯加热试管时，应先预热试管，再对准药品部位加热。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测定空气中氧气含量”实验的原理和步骤。2.解释为什么在“测定水的沸点”实验中，水沸腾时会产生大量气泡。3.在“探究燃烧的条件”实验中，如何验证燃烧需要氧气？4.简述用pH试纸测定溶液酸碱度的操作步骤和注意事项。5.解释为什么在“配制氯化钠溶液”实验中，需要用玻璃棒搅拌？6.在“测定铁生锈的条件”实验中，如何验证铁生锈需要水？7.简述用过滤法分离固体和液体混合物的操作步骤和注意事项。8.解释为什么在“加热高锰酸钾制取氧气”实验中，试管口要放一团棉花？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某实验小组用排水法收集氧气，收集过程中观察到气泡连续均匀冒出。请简述如何判断氧气已收集满，并说明判断的依据。2.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，将三根铁钉分别放入以下溶液中：①干燥空气②纯净水③稀盐酸④饱和食盐水。请预测哪根铁钉生锈最快，并说明理由。3.某同学用天平称量固体药品时，发现指针偏右，他采取了以下措施：①减少药品质量②增加药品质量③移动游码。请判断哪些措施能够使天平平衡，并说明理由。4.在“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”实验中，需要量取水的体积。请计算所需水的体积，并说明计算过程。5.在“测定二氧化碳的性质”实验中，将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到现象是澄清石灰水变浑浊。请解释该现象的化学原理。6.用过滤法分离氯化钠和二氧化锰的混合物时，某同学发现滤液仍然浑浊。请分析可能的原因，并提出改进措施。7.在“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷熄灭后，集气瓶内剩余气体的体积约占原空气体积的五分之一。请解释该现象的物理和化学原理。8.某实验小组用酒精灯加热试管中的液体，发现试管破裂。请分析可能的原因，并提出预防措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。红色固体是铜单质，该解释最合理。其他选项均不符合实验现象。2.B解析：四次测量数据分别为20.5g、20.6g、20.4g、20.7g，平均质量为(20.5+20.6+20.4+20.7)/4=20.55g。天平最小分度值为0.1g，测量结果应保留一位小数，故最接近20.55g。3.A解析：红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体。集气瓶中剩余气体主要是氮气，约占空气体积的五分之四。4.A解析：pH试纸显示黄色，对应pH值范围3～4，该溶液呈酸性。5.A解析：干燥空气缺乏水，铁不易生锈；纯净水、稀盐酸、饱和食盐水均能加速铁生锈。6.A解析：气泡连续均匀冒出时开始收集，可以避免收集到空气，确保氧气纯度。7.A解析：配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠5g，水45g（密度1g/mL），即45mL。8.C解析：试管与酒精灯芯接触会导致局部过热，使试管受热不均而破裂。9.C解析：二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊，化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O。10.B解析：滤纸边缘应低于漏斗边缘，否则液体会从滤纸边缘流下，导致过滤失败。二、填空题1.先小后大，100℃解析：水沸腾时产生的气泡先小后大，温度达到100℃时沸腾。2.增加药品解析：指针偏右说明药品不足，应增加药品直至天平平衡。3.可燃物解析：外焰温度最高，棉花团先燃烧说明燃烧需要达到可燃物的着火点。4.对照解析：应将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。5.氮气解析：红磷消耗氧气，剩余气体主要是氮气。6.蓝色，蓝色，浅绿色，Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu解析：铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，溶液由蓝色变为浅绿色。7.160，400解析：需要胆矾160g（化学式CuSO₄•5H₂O），水400mL。8.防止高锰酸钾粉末进入导管解析：棉花可以过滤粉末，防止堵塞导管。9.变红，不变红解析：二氧化碳与水反应生成碳酸，使酚酞变红；干花没有水，不反应。10.漏斗，铁架台（带铁圈）解析：过滤需要漏斗和铁架台固定漏斗。三、判断题1.×解析：水沸腾产生气泡是物理变化，但水变成水蒸气是化学变化。2.×解析：紫色试纸说明溶液呈碱性，pH值大于7。3.√解析：干燥空气中缺乏水，铁不易生锈。4.√解析：应等到气泡连续均匀冒出，确保收集到纯氧气。5.√解析：应将溶质先加入烧杯中，再加入溶剂搅拌溶解。6.×解析：加热试管时，试管口应朝下倾斜，防止冷凝水回流。7.√解析：二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀。8.√解析：过滤法分离氯化钠和二氧化锰，滤液是氯化钠溶液，滤渣是二氧化锰。9.√解析：红磷消耗氧气，剩余气体主要是氮气，约占五分之一。10.√解析：应先预热试管，再对准药品部位加热，防止试管破裂。四、简答题1.原理：红磷燃烧消耗氧气，根据消耗氧气体积可测定氧气含量。步骤：①连接装置②检查气密性③点燃红磷④冷却至室温⑤打开弹簧夹。2.水沸腾时，水分子获得能量，从液态变为气态，产生大量水蒸气气泡。3.将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明燃烧需要氧气。4.操作步骤：①用玻璃棒蘸取待测液②滴在pH试纸上③对照比色卡读数。注意事项：试纸不能湿润，待测液不能过多。5.搅拌可以加速氯化钠溶解，使溶液均匀。6.将铁钉分别放入干燥空气和水中的试管中，干燥空气中铁钉不生锈，水中生锈，说明需要水。7.操作步骤：①准备仪器②过滤③洗涤滤渣④转移滤液。注意事项：滤纸紧贴漏斗内壁，液面低于滤纸边缘。8.防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管或污染收集到的氧气。五、应用题1.判断方法：将带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃说明氧气已收集满。依据：氧气支持燃烧。2.稀盐酸中，铁与酸反应生成氢气，生锈最快。理由：酸性环境加速电化学腐蚀。3.措