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文档简介

《认识角》(1)用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动角。用图钉把2条硬纸板的一端钉在一起，做成一个活动角。(1)用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动角。观察角，你发现了什么？顶点边边角有2条边和1个顶点。转动这个活动角的一边，可以形成许多角。根据活动角的变化可以画出大小不同的角。哪个角大，哪个角小？角2比角1大，角3比角2、角1都大。哪个角大，哪个角小？角的大小与角的两条边的长短无关。转动过程中，角的大小不同。角的大小与角的两边张口的大小有关。角的两边张口越大，角就越大；张口越小，角就越小。(2)拿一张纸，用它折出大小不同的角。指出每个角的顶点和边。顶点边边顶点顶点顶点边边边边边边折1次折2次折3次折4次顶点边边(2)拿一张纸，用它折出大小不同的角。任取两个角，用“叠合法”比较角的大小。大于(2)拿一张纸，用它折出大小不同的角。大于折的次数越多，折出的角就越小。折2次折4次进一步验证了角的大小与两条边的长短无关，与角的两边张口的大小有关。自己试着画出3个大小不同的角。画一个点作为角的顶点。顶点自己试着画出3个大小不同的角。从顶点起，用直尺向任意方向画出一条线。边顶点自己试着画出3个大小不同的角。从顶点起，用直尺向任意方向画出一条线。边顶点边自己试着画出3个大小不同的角。从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角。在我们的日常生活中，哪些物品上有角？红领巾上有3个角。正方形的钟表有4个角，时针和分针也组成角。在我们的日常生活中，哪些物品上有角？长方形的桌面上有3个角。1下面的图形，哪些是角，哪些不是角?是不是不是是2在下面物品的图片上找角，并画出来。.......3先填一填，再画一画。.()()()顶点边边画角要领：先从()个点起，用尺子向不同的方向画出()条线，就画成了一个角。请在下面画出一个角，并写出它各部分的名称。一两4问题讨论：3个4个1个1.角的各部分的名称：认识角2.角的大小：3.角的画法：角的两边张口越大，角就越大；从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角。角的大小与角的两条边的长短无关。边顶点边张口越小，角就越小。下面的各个图形是角吗？是的画“√”，不是的画“×”。()

()()()×

√×√1()()()()4342数一数下面的图形中各有几个角。2()()()给下面最小的角画

，给最大的角画。...3利用给定的要求画角。(1)以给定的O为顶点

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