2026年甘肃(专升本)语文真题试卷及参考答案

-2026年甘肃(专升本)语文真题试卷及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.殷勤（yīn）B.抉择（jué）C.纤维（xiān）D.精髓（suí）答案：B解析：A项“殷勤”的“殷”应读yān，表示深厚；C项“纤维”的“纤”应读xiān，表示细小；D项“精髓”的“髓”应读suǐ。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他总是首当其冲地为集体利益着想，从不考虑个人得失。B.这部作品虽然情节平淡，但语言生动，令人差强人意。C.他俩是形影不离的好朋友，经常勾通交流。D.今天我们毕业了，彼此挥手告别，真是萍水相逢。答案：B解析：A项“首当其冲”多用于首先受到攻击或遭遇灾难的场合；C项“勾通”应为“沟通”，表示交流；D项“萍水相逢”指素不相识的人偶然相遇，不适用于亲密朋友。(3)下列句子中，存在病句的一项是（）A.这个问题我已经考虑了很久，直到现在才想出一个可行的方案。B.他把问题说得头头是道，让听众觉得很有说服力。C.由于天气的原因，我们不得不推迟了比赛的时间。D.这本书的内容让人觉得非常空洞，没有一点实际意义。答案：C解析：C项存在语序不当的问题，应改为“由于天气的原因，我们不得不把比赛的时间推迟了”。(4)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.桃花一开，满园春色，让人眼花缭乱。B.这种做法简直是自欺欺人。C.他这人就像天上的云，说来就来，说走就走。D.冬天来了，春天还会远吗？答案：C解析：C项用“云”比喻他随意的性格，属于比喻中的借喻。(5)下列句子中，加点词语感情色彩不同的一个是（）A.这个方案真是画龙点睛，把我们的问题都解决了。B.他这么做真是令人不齿，太不地道了。C.他是个忠厚老实的人，从不虚伪。D.今天非常高兴，终于收到了录取通知书。答案：A解析：A项“画龙点睛”带有褒义，其他项均为贬义或中性。(6)下列句子中，语序不当的一项是（）A.政府已经公布了新的政策，以解决当前的就业问题。B.她一直梦想着去巴黎，看看那里的建筑。C.我们必须认真考虑，这件事情到底该怎么办。D.他不仅学习好，而且品德也很好。答案：C解析：C项“这件事情到底该怎么办”语序不当，应为“这件事情该怎么办”。(7)下列选项中，与“之”在句子中的用法相同的一项是（）A.项伯乃夜驰之沛公军B.主人日：‘坐！’客无问，主不问，坐之C.备他盗之出入与非常也D.胡为乎遑遑欲何之答案：C解析：C项“之”为动词，表示“到……去”，B项为代词，D项为动词，A项为动词。(8)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是（）A.可以一战，战则请从B.王于兴师，修我戈矛C.其闻道也固先乎吾D.越国以鄙远，君知其难也答案：D解析：D项“鄙远”中“鄙”是古义，表示把……作为边邑，不是现代“轻视”的意思。(9)下列作品中，属于“唐宋八大家”的是（）A.《龙门》B.《送东阳马生序》C.《报刘一丈书》D.《捕蛇者说》答案：B解析：B项是宋代文学家宋濂的作品，属于唐宋八大家。(10)下列作品不属于《诗经》的是（）A.《关雎》B.《蒹葭》C.《采薇》D.《离骚》答案：D解析：《离骚》是屈原作品，属于《楚辞》，不是《诗经》。(11)下列诗句中，与“海内存知己，天涯若比邻”表达情感一致的一项是（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.此地一为别，孤蓬万里征D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：C解析：C项表达了离别之情，与题干情感一致；A项写春景，B项写饮酒，D项写风景。(12)下列句子中，属于被动句的是（）A.不者，若属皆且为所虏B.不足为外人道也C.肉袒负荆，因宾客至蔺相如D.然而不胜者，是天时不如地利也答案：A解析：A项“为所虏”是被动结构；B项“不足”为否定句，C项“因宾客”是状语，D项“不胜”是列举。(13)下列各句中，加点词语属于词类活用的是（）A.与言者无言B.一鼓作气，再而衰，三而竭C.沛公欲王关中D.年号以给事中为刺史答案：C解析：C项“王”是名词作动词，表示称王。(14)下列句子中，“见”表示被动的是（）A.未有见好者B.信而见疑，忠而被谤C.可是从来不仁，见利忘义D.既见复关，载笑载言答案：B解析：B项“见”为被动，意为“被怀疑”。(15)下列句子中，属于宾语前置的是（）A.子非鱼，安知鱼之乐B.助天下人爱其家，为天下人爱人之C.求人可使报秦者D.时恐急，匈奴逼迫，欲归不得答案：A解析：A项“鱼之乐”是宾语前置，属于固定句式。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.______，时人莫之许也。2.吾尝跂而望矣，______。3.春江潮水连海平，______。4.会当凌绝顶，______。答案：1.今齐人固understands2.不如登高之博见也3.浪淘沙尽千古月4.一览众山小解析：1.出自《隆中对》；2.出自《劝学》；3.出自张若虚《春江花月夜》；4.出自杜甫《望岳》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对故乡的思念之情：________2.表达人生短暂的感慨：________答案：1.举头望明月，低头思故乡2.人生若只如初见解析：1.出自李白《静夜思》；2.出自纳兰性德《木兰花令》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.______，铁马冰河入梦来。2.吾欲之南海，______。答案：1.夜阑卧听风吹雨2.除恶务尽解析：1.出自陆游《十一月四日风雨大作》；2.出自《论语·卫灵公》。(19)补写名句（1分）“______，处江湖之远则忧其君。”答案：居庙堂之高则忧其民解析：出自范仲淹《岳阳楼记》。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《______》。答案：中庸解析：“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】管仲夷吾者，颍上人也。少时尝与鲍叔牙游，叔牙先贫，而管仲多取。人有言管仲之短，鲍叔牙知其为家贫，欲以财助之。后鲍叔牙为其母病，与其弟俱往。管仲闻之，曰：“吾岂不悯其母病，然以其家贫，岂不欲多取？民亦皆知其家贫。然犹坐其床，不言似贾人者，是世益其贤也。”管仲知其贤，是以能释其瑕。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.少时尝与鲍叔牙游2.欲以财助之3.后鲍叔牙为其母病4.是世益其贤也答案：1.交往2.帮助3.因为4.是解析：1.中“游”表示交往；2.“以”为“用”的意思；3.“为”表示“因为”；4.“是”表示“这”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.人有言管仲之短2.民亦皆知其家贫答案：1.有人总说管仲的缺点。2.百姓也都清楚他家里贫穷。解析：1.意思是有人评论管仲的缺点；2.表现百姓了解其处境。(23)简答题（4分）文中鲍叔牙对管仲的行为持什么态度？请简要说明。答案：鲍叔牙对管仲的行为持理解的态度。他认为管仲的所作所为是出于实际考虑，而非道德问题。解析：文段通过鲍叔牙对管仲的理解，反映出他为人宽厚、有识人之明。(24)分析鉴赏题（6分）分析文中人物刻画的特点，简要说明。（6分）答案：文中通过鲍叔牙对管仲行为的理解，表现出他的宽厚、智慧和识人之明；而管仲的谦逊、努力和对朋友的关心，则凸显了他的人格魅力。解析：人物刻画主要通过言行和对话来体现，使形象立体鲜明。(25)下列对文章的分析与理解，最恰当的一项是（）A.鲍叔牙的行为显示出他对朋友的极端纵容B.管仲的行为受到百姓的批评C.文章通过对比手法凸显鲍叔牙的贤德D.文章主要表现管仲的高尚情操答案：C解析：文章通过鲍叔牙的行为与他人对管仲的误解形成对比，突出了鲍叔牙的贤德。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《行路难·其一》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句用夸张手法表现饮酒的豪迈，二句则绘出盛宴的豪华。B.三、四句表现出情感的低落，内心苦闷。C.后两句借典故表达希望和理想的追求。D.诗句中的“冰塞川”“雪满山”体现诗人对前路的哀叹。答案：A解析：A项“金樽清酒斗十千”是夸张，但“玉盘珍羞直万钱”不是形容豪迈，而是表现美食之贵。(26)赏析题（9分）赏析本诗后两句的思想内容和艺术手法。答案：后两句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人借用姜尚和伊尹的典故，表达自己远大的抱负和对理想的追求，展现诗人积极进取的精神。同时，句子结构对仗工整，语言质朴自然，增强了诗歌的感染力。解析：艺术手法包括用典、对比、对仗，思想内容体现诗人对前途的乐观与志向坚定。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】一个人写字时，一边看字一边动笔，仿佛与文字是一种灵魂的对话。他并不急于写完，而是细细品味每一个汉字的形状和结构。写字时，他的眼睛和手指在空中勾勒出线迹，轻柔而有力，如同在描绘一幅画。墨水在纸上晕开，仿佛他在我心里种下的种子，正一点一点发芽。写完字后，他常常沉浸在自己的世界中，好像字里行间是他心灵的延伸。有时他也会停下来，皱着眉头思考，然后才继续写下去。他写得慢，但每一道字迹都饱含深情。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细节描写，表现了写字过程的随意和流畅。B.文章中的“字里行间”是比喻的用法，比喻作者的情感。C.文章写出了写字过程中的孤独与宁静。D.文章的主旨是赞扬写字之美。答案：C解析：文章通过描写写字的细节，展现了内心的宁静和专注，突出了生活的节奏与情感的表达。(28)简答题（6分）文中“他并不急于写完，而是细细品味每一个汉字的形状和结构”有什么作用？答案：这句话体现了写字时的专注和对文字的敬畏，暗示写字不仅仅是一种技能，更是一种心灵的表达方式。解析：强调写字过程中的细腻和情感投入，突出其精神层面的意义。(29)赏析题（6分）赏析文中“墨水在纸上晕开，仿佛他在我心里种下的种子，正一点一点发芽”一句的表达效果。答案：这句话使用比喻手法，把墨水的晕开比作种子发芽，形象地展现出作者对写字情感的寄托，体现了文字与心灵的联系，富有诗意和感染力。解析：比喻手法使抽象的情感变得具体，增强了表达效果，富有画面感。(30)问答题（8分）请结合文中内容，分析作者的写作意图和情感态度。答案：作者通过描写一个人写字的过程，表达了对文字的热爱和对精神世界的追求。字迹的细致、情感的投入，都体现出一种对生活和心灵的敬畏。文章流露出一种宁静与满足的情感，展示了一个写字者的内心世界。解析：作者通过细节描写、比喻手法，勾勒出写字者内心的深情和对文字的敬仰，情感真挚，具有治愈和共鸣的力量。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校正在组织“文明礼貌月”活动，号召全体师生在校园内践行文明礼仪，做到尊敬师长、友爱同学、爱护公物、遵守纪律。请你以学生会名义，发布一个倡议书，号召大家积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的老师、同学们：大家好！为了营造一个文明、和谐、美好的校园氛围，我校正在开展“文明礼貌月”活动，旨在倡导尊师重道、礼貌待人、爱护公物、遵守纪律的风尚。作为学生会成员，我们特此发出倡议：一、尊敬师长，文明交流；二、团结同学，互帮互助；三、爱护公物，不乱涂乱画；四、遵守纪律，不喧哗、不追逐打闹。让我们以实际行动，为校园文明贡献力量，共创美好明天！学生会2025年4月5日解析：倡议书的格式完整，包括称呼、正文、落款和日期；语言得体，语气积极，内容清晰表达倡议目的和措施；结构稳定，符合应用文写作规范。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在快节奏的现代社会，人们常常感到焦虑不安，缺乏安全感。有人认为这源于外部环境的急剧变化，也有人认为是源于内心愿望的过多与现实条件的不足。如何在这种状态下保持内心的平静与笃定？有人说：“内心越丰富，外在越孤独。”也有人说：“生活越简单，心灵越自由。”你怎么看？请据此写一篇不少于800字的议论文。要求：①自选角度，自定立意，自拟