2025-2026学年福建省龙岩市初中历史九年级期末上册高分通关素养提升题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、商朝甲骨文亦称“甲骨卜辞”，卜辞内容以王室占卜为主，兼卜渔猎、农事。“甲骨卜辞”一般由序辞（叙述占卜的日期和人物）、命辞（记录占卜的具体事情）、占辞（记录占卜结果）、验辞（记录事后应验的情况）四部分构成。据此可知，甲骨文A．具有研究商朝历史细节的史料价值B．真实记录了商朝先民的生活状况C．构造了我国成熟的汉文字书写系统D．推动商王室贵胄文化普及到了民间

2、两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明都是早期的人类文明。古巴比伦王国和古代中国孕育出了君主专制制度，古代雅典建立了奴隶制民主政治。对此认识正确的是（

）A．地理环境对早期文明的影响非常有限B．大河文明先进于海洋文明C．只有海洋才能孕育先进文明D．文明具有多样性

3、公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但也开创了欧亚非文化交流的新时代。”“他”是（

）

A．亚历山大大帝B．古罗马凯撒大帝C．以色列大卫国王D．查理曼大帝

4、10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动，贵族、教会、农民等各个阶层，集团都积极加入了这场运动，这场垦殖运动的主要原因是（

）A．领导人的号召B．政府的号召C．物质利益的驱动D．技术的发展

5、法王腓力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下。这说明了（）A．市民取得了特殊的法律地位B．市民阶级成为强化王权所需要的政治力量C．市民受王室、教会“特许状”的保护D．市民经济实力很强

6、了解历史时序是历史学习的基本目标。下列法典按先后顺序排列正确的是（

）

①《查士丁尼法典》②《人权宣言》③《1787年宪法》

④《十二铜表法》A．④①③②B．④①②③C．③①②④D．②③①④

7、公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（

）A．百日维新B．大化改新C．明治维新D．幕府制度

8、下表所示内容体现的社会思潮是作品作者内容《神曲》但丁抨击教会的腐化，表达市民的情感理想《罗密欧与未丽叶》莎士比亚批判封建道德观念，表达追求幸福、自由理念A．神权至上B．人文主义C．主权在民D．理性主义

9、根据下面大事年表判断13—18世纪欧洲历史发展的总体趋势是（

）13—14世纪西欧出现新的生产经营方式14—17世纪西欧开始文艺复兴，开辟新航路17—18世纪欧美相继爆发了资产阶级革命A．标志着世界市场逐渐形成B．资产阶级的统治地位进一步加强C．殖民扩展亟需政权的支持D．欧洲历史开始步入资本主义时代

10、对下面年代尺解读最全面、最准确的是（

）

A．欧美国家民主化进程B．拿破仑对外战争C．殖民扩张与反殖民斗争D．西方国家开辟新航路

11、绘制年代尺是历史学习的有效途径之一。下面年代尺中的法律性文献的共同作用是（

）

A．确立三权分立原则B．为资本主义发展提供法律保障C．建立君主立宪政体D．推翻中世纪神创论的思想束缚

12、17―18世纪是资本主义制度的建立阶段，英法美资产阶级革命的相同之处在于（

）A．封建专制统治阻碍资本主义发展B．都促进了资本主义的发展C．都受到启蒙运动的影响D．革命都处死了专制国王

13、工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森靠在夜校旁听和自学制造出第一辆火车。这表明工业革命时期（

）A．学徒教育质量优于学校教育B．技术发明主要源于经验累积C．科学家更重视参与生产实践D．尚未重视对科学理论的探究

14、从下图中②至③阶段的发展变化，可以知道工业革命带来的影响是（

）

1700-1959年英国城市人口比重变化曲线A．提高生产力水平B．促进资本主义发展C．加快城市化进程D．人类进入“蒸汽时代”二、综合题

15、阅读材料，回答问题。材料一

法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命》材料二

“人类千万年的历史，最为珍责的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，他们才不会害人。”——美国前总统小布什的演讲

(1)材料一中提到的法国、美国资产阶级革命面对的“强大敌人”分别是谁？

(2)根据材料二，联系1787年美国宪法，说明美国是怎样把统治者的权力关进“制度的笼子”里的。材料三

早期资产阶级革命示意图

(3)根据材料三，提炼一个观点，并加以阐述。(要求：观点明确，阐述要有史实依据。

(4)综合以上材料，概括人类政治文明的发展趋势。

16、阅读材料，完成下列要求。材料一

随着工业革命的开展，1770-1840年的70年间，工人的平均劳动生产率提高了大约20倍。但是，资本家不断增强工人的劳动强度，通过廉价雇佣童工、女工等办法榨取广大工人的血汗，工人只能接受被奴役被压榨的命运：机器的广泛使用，导致工人进一步失去自由，加速了工人的“相对贫困化”，饱受苦难的工人阶级展开了激烈的反抗运动。——据《社会主义发展简史》等

(1)根据材料一及所学知识指出，这次“工业革命”首先开始于哪个国家？对人类社会的影响是什么？

(2)根据材料一，概括西方国家早期工业化过程中产生哪些社会问题？材料二

1860～1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%）

1860年，英、法、美、中等国制造业产量