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文档简介
河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟2027届高三物理第一学期期中综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、对布朗运动的理解正确的是A.布朗运动就是分子的运动B.漂浮在水面上的木块的运动是布朗运动C.布朗运动可以间接表明液体分子在做无规则运动D.悬浮在液体中的颗粒越大,布朗运动就越明显2、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍.该质点的加速度为A.3s/t2 B.4s/t2 C.s/t2 D.8s/t23、如图甲所示,线圈固定于匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向外,当磁场变化时,线圈边所受安培力向右且变化规律如图乙所示,则磁场的变化情况可能是下图所示的哪一个()A. B. C. D.4、如图所示为山边公路的横截面,实线EF表示倾角为的软层面,沿着这个层面可能产生滑动.质量为1.0×107kg的石块B与上面的岩石之间有一大裂缝(称为节理),仅靠与层面间的摩擦力使它不致滑落,石块与层面间的滑动摩擦因数为0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若有水渗入节理,会结冰膨胀,对石块施加一个平行于EF层面的作用力,导致石块向下滑动.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则()A.没有水渗入节理时,石块共受两个力的作用B.没有水渗入节理时,石块所受摩擦力大小为6.4×107NC.当有水渗入节理时,层面对石块支持力跟原来相比变小了D.当有水渗入节理时,至少需要4×106N平行力才能使石块滑动5、如图所示,在光滑的水平面上有甲、乙两个木块,质量分别为m1和m2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,现用一水平力F向左推木块乙,当两木块一起匀加速运动时,两木块之间的距离是(
).A. B.C. D.6、如图所示,质量为m的重物沿竖直杆下滑,并通过绳带动质量也为m的小车沿倾角θ=45°的斜面上升.若重物与滑轮等高时由静止开始释放,当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ=45°角时,重物下滑的速率为(不计一切摩擦).则此过程中重物下落的高度是A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象如图所示,其中0﹣s1过程的图线为曲线,s1﹣s2过程的图线为直线.根据该图象,下列判断正确的是()A.0﹣s1过程中物体所受合力一定是变力,且不断减小B.s1﹣s2过程中物体可能在做匀速直线运动C.s1﹣s2过程中物体可能在做变加速直线运动D.0﹣s1过程中物体的动能可能在不断增大8、如图所示,甲、乙传送带倾斜于水平地面放置,并以相同的恒定速率v逆时针运动,两传送带粗糙程度不同,但长度、倾角均相同.将一小物体分别从两传送带顶端的A点无初速度释放,甲传送带上物体到达底端B点时恰好达到速度v;乙传送带上物体到达传送带中部的C点时恰好达到速度v,接着以速度v运动到底端B点.则物体从A运动到B的过程中,下列说法正确的是()A.物体在甲传送带上运动的时间比乙长B.物体与甲传送带之间的动摩擦因数比乙大C.物体相对传送带滑行的距离相等D.两传送带对物体做功相等9、如图所示,水平固定的平行金属板加上电压后,两板之间视为匀强电场,有一个质量为m、电量为q的粒子以大小为v0、倾角θ=45°的初速度,从下极板边缘斜向上方射入匀强电场,粒子恰好从上极板边缘水平向右射出,粒子重力不计.要使该带电粒子恰能沿极板中央轴线水平向右射出,则A.v0方向必须改变,若电压不变,则v0大小应变为B.v0方向可以不变,若电压也不变,则v0大小应变为C.v0方向必须改变,若v0大小不变,则电压应变为原来的D.v0方向可以不变,若v0大小也不变,则电压应变为原来的10、一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时速率为1m/s,从此刻开始在与速度平行的方向上施加一水平作用力F,力F、滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示(力F和速度v取同一正方向),g=10m/s2,则A.滑块的质量为1.0kgB.滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.05C.第2s内力F的平均功率为3.0WD.第1内和第2s内滑块的动量变化量相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,甲、乙、丙三位学生用导线按如图所示方式连接好电路,电路中所有元件都完好,且电压表和电流表已调零。闭合开关后:(1)甲学生发现电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,这是由于导线________断路;(2)乙学生发现电压表示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,这是由于导线________断路;(3)丙学生发现反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表的示数都不能调为零,这是由于导线_________断路;12.(12分)已知轻弹簧的弹性势能和劲度系数的关系为(为弹簧形变量).物理小组设计如图(a)所示实验装置测量某一轻弹簧的劲度系数:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接,向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧的劲度系数.(1)实验中涉及到下列操作步骤:①测量物块的质量②把纸带向左拉直③松手释放物块④接通打点计时器电源⑤向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是_____________(填入代表步骤的序号).(2)测得物块质量为200g,图(b)中L纸带是把弹簧压缩2cm后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.由纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为__m/s,弹簧的劲度系数为___N/m.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,光滑水平面上依次放置两个质量均为m的小物块A和C以及光滑曲面劈B,B的质量为M=3m,劈B的曲面下端与水平面相切,且劈B足够高,现让小物块C以水平速度v0向右运动,与A发生弹性碰撞,碰撞后小物块A又滑上劈B,求物块A在B上能够达到的最大高度.14.(16分)如图所示,质量为M=0.5kg,长l=1m的木板静止在光滑水平面上,将质量为m=1kg可视为质点的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,同时对木板施加一个水平向右的恒力F,为确保物块不滑离木板,求F的最小值。(物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。)15.(12分)如图所示,半径R=1.0m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平面的夹角θ=37°,另一端点C为轨道的最低点.C点右侧的水平路面上紧挨C点放置一木板,木板质量M=1kg,上表面与C点等高,将质量m=1kg的物块(可视为质点)从空中A点以v0=1.2m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与路面间的动摩擦因数μ2=0.05.sin37°=0.6,取g=10m/s2.试求:(1)物块经过轨道上的B点时的速度的大小;(2)A、B两点的高度差h;
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
A.布朗运动是悬浮在液体内的固体小颗粒的无规则运动,是液体分子无规则运动的表现,选项A错误;B.漂浮在水面上的木块的运动不是由于水分子运动引起的,不是布朗运动,选项B错误;C.布朗运动可以间接表明液体分子在做无规则运动,选项C正确;D.悬浮在液体中的颗粒越小,布朗运动就越明显,选项D错误;故选C。2、C【解析】
设初速度为,因为动能变为原来的9倍,所以末速度为,根据位移速度公式可得,根据加速度的定义可得,联立解得,故C正确;故选C。3、D【解析】
根据题意可知安培力的方向向右,根据左手定则,感应电流的方向由B到A;再由右手定则,当垂直向外的磁场在增加时,会产生由B到A的感应电流;由法拉第电磁感应定律,结合闭合电路欧姆定律,则安培力的表达式因安培力的大小不变,则是定值,是B-t图的斜率。当磁感应强度B增大,则减小;当磁感应强度B减小,则增大;故D正确,ABC错误;故选D。4、D【解析】
A.没有水渗入节理时,石块受到重力、支持力和摩擦力3个力的作用,A错误;B.没有水渗入节理时,石块所受摩擦力大小和重力沿斜面向下的分力相等,即为:NB错误;C.当有水渗入节理时,层面对石块支持力仍等于重力垂直于斜面向下的分力,保持不变,C错误;D.当有水渗入节理时,最大静摩擦力:N至少需要:N平行力才能使石块滑动,D正确.5、C【解析】
对甲乙做成的整体,根据牛顿第二定律可知:,对物体甲:,解得,则此时两木块之间的距离是,选项C正确.此题考查了牛顿第二定律的应用问题;解题时先用整体法求解整体的加速度,然后隔离甲物体求解弹簧的压缩量;整体法和隔离法相结合是解决连接体问题的常用的方法,必须要熟练掌握.6、B【解析】
将重物的速度进行分解可得小车速度为:小车与重物组成的系统机械能守恒,设此过程中重物下落的高度为,则有:解得:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】A项:由于除重力和弹簧的弹力之外的其它力做多少负功物体的机械能就减少多少,所以E﹣x图象的斜率的绝对值等于物体所受拉力的大小,由图可知在O~s1内斜率的绝对值逐渐增大,故在O~s1内物体所受的拉力是不断增大的,而合力先减小后反向增大的.故A错误;B项:由于物体在s1~s2内E﹣x图象的斜率的绝对值不变,故物体所受的拉力保持不变.如果拉力等于物体所受的重力,故物体做匀速直线运动.故B正确;C项:由于物体在s1~s2内所受的拉力保持不变,故加速度保持不变,故物体不可能做变加速直线运动,故C错误;D项:如果物体在0~s1内所受的绳子的拉力小于物体的重力,则物体加速向下运动,故物体的动能不断增大,故D正确.点晴:由于除重力和弹簧的弹力之外的其它力做多少负功物体的机械能就减少多少,所以E﹣x图象的斜率的绝对值等于物体所受拉力的大小;如果拉力等于物体所受的重力,故物体做匀速直线运动;如果拉力小于物体的重力,则物体加速向下运动,故物体的动能不断增大.8、AD【解析】
通过作v-t图象,结合位移关系和速度关系,分析时间关系.由v-t图象的斜率表示加速度,分析动摩擦因数的关系.由能量守恒定律分析热量关系.【详解】A、根据两个物体的总位移相等,v-t图象的“面积”表示位移,作出两个物体的v-t图象:可知t甲>t乙;故A正确.B、v-t图象的斜率表示加速度,由图知,甲匀加速运动的加速度小于乙匀加速运动的加速度,由牛顿第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,得a=gsinθ+μgcosθ,则知μ小时,a小,因此物体与甲传送带之间的动摩擦因数比乙小,故B错误.C、设传送带长为L,甲中:物体运动时间为:t甲=Lv2=2Lv,物体与传送带间的相对位移大小为:△x甲=vt甲-L=L,乙中:物体运动时间为D、根据动能定理得:mgh+W=12mv2,则得传送带对物体做功W=12mv2-mgh,h、故选AD.解决该题关键要能够对物块进行受力分析,运用运动学公式和牛顿第二定律找出相对位移和摩擦力的关系.要注意摩擦生热等于摩擦力与相对位移大小的乘积.9、AC【解析】粒子在水平方向L=v0cos450t;竖直方向:;v0方向不变,则y不可能变为原来的,选项BD错误;若改变v0的方向,设与水平夹角为α,则粒子在水平方向;竖直方向:若电压不变,使得,则两式对比可得:;,解得,选项A正确;若v0大小也不变,使得,则两式对比可得:;,解得,选项C正确;故选AC.10、BD【解析】由v--t图象的斜率得到加速度为:,由两图知,第一秒内有:,第二秒内有:,代入数据得:.故A错误,B正确;由得第2s内力F的平均功率为,故C错误;由图乙可知第一秒内和第二秒内速度的变化都是,所以动量的变化量都是:,故D正确.故选BD.【点睛】由v--t图象的斜率得到加速度;由牛顿第二定律列方程求解摩擦力和滑块的质量;由P=Fv求解平均功率,根据求出动量的变化量.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、hdg【解析】
(1)[1]发现电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,说明小灯泡电路是导通的,而电压表断开电接,应是h导线断路;(2)[2]小灯泡不亮电流表的示数为零,说明灯泡断路,而电压表示数为2V说明电压表连接在电源两端,故应是d导线断路;(3)[3]若调节滑动变阻器,小电珠的亮度变化,但电压表、电流表示数总不能为零,说明滑动变阻器不起分压作用,所以可能是g导线断路。12、①⑤②④③或⑤②④③①0.78304.2【解析】
由题意可知考查测量弹簧劲度系数的方法,根据功能关系计算可得.【详解】(1)[1]该实验正确的操作步骤为:测量物块的质量,向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量,把纸带向左拉直,接通打点计时器电源,松手释放物块,选纸带计算,其中测物块的质量可先可后.(2)[2]分析纸带可求出物块脱离弹簧时的速度,[3]根据功能关系可得代入数值可求得本实验根据纸带上的点
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