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文档简介

河南省驻马店市经济开发区2027届物理高三上期中调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,可知()A.物体A做匀速运动B.物体A做加速运动C.物体A所受摩擦力逐渐增大D.物体A所受摩擦力不变2、游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来,如图甲所示。我们把这种情形抽象为图乙的模型;弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接,将质量为m的小球从弧形轨道上端距水平地面高度为h处释放,小球进入半径为的圆轨道下端后沿圆轨道运动不计阻力,重力加速度为g。关于小球的运动,下列说法正确的是()A.若,小球运动道圆轨道最低点时对轨道的压力等于B.若,则需要给小球的初速度小球才能顺利通过圆轨道最高点C.若,小球恰好通过圆轨道最高点D.若,小球在圆轨道最低点和最高点对轨道的压力差为3、如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动。其速度随时间的变化关系如图乙所示。由此可知(g取10m/s2)A.物体加速度大小为lm/s2B.F的大小为21NC.4s末力F的功率大小为21WD.4s内F做的功为84J4、下列说法符合物理史实的是()A.开普勒最早阐述了重物体和轻物体下落得一样快B.卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量C.库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家D.亚里士多德对牛顿定律的建立做出了很大贡献5、如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为()A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR6、如图甲所示,一质量为m的物块在t=0时刻,以初速度v0从足够长、倾角为θ的粗糙斜面底端向上滑行,物块速度随时间变化的图象如图乙所示.t0时刻物块到达最高点,3t0时刻物块又返回底端.下列说法正确的是()A.物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量为3mgt0·cosθB.物块从t=0时刻开始运动到返回底端的过程中动量的变化量为C.斜面倾角θ的正弦值为D.不能求出3t0时间内物块克服摩擦力所做的功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、小车M静置于光滑平面上,上表面粗糙且足够长,木块m以初速度v滑上小车的上表面,则:()A.m的最终速度为mv/(M+m)B.因小车上表面粗糙,故系统动量不守恒C.当m速度最小时,小车M的速度最大D.若小车上表面越粗糙,则系统因摩擦而产生的内能也越大8、如图所示,箱子放在水平地面上,箱内有一质量为m的铁球以速度v向左壁碰去,来回碰几次后停下来,而箱子始终静止,则整个过程中()A.铁球对箱子的冲量为零B.铁球和箱子受到的冲量大小相等C.箱子对铁球的冲量为mv,向右D.摩擦力对箱子的冲量为mv,向右9、如图所示.水平圆盘可以绕竖直转轴OO′转动,在距转轴不同位置处通过相同长度的细绳悬挂两个质量相同的物体AB,不考虑空气阻力的影响,当圆盘绕OO′轴匀速转动达到稳定状态时,下列说法正确的是()A.A比B的线速度小B.A与B的向心加速度大小相等C.细绳对B的拉力大于细绳对A的拉力D.悬挂A于B的缆绳与竖直方向的夹角相等10、在挡板P作用下,木板A静止于竖直的墙壁和水平地面之间,墙壁和地面皆光滑,在木板A上放有一斜面B,如图所示。现将挡板P缓慢向左移动,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,在此过程中(

)A.A对B的支持力减小B.A对B的作用力保持不变C..A对地面的压力变大D.A对P的压力先增大后减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。(1)实验中涉及到下列操作步骤:①把纸带向左拉直②松手释放物块③接通打点计时器电源④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是__________(填入代表步骤的序号)。(2)图(b)中M和L两条纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50Hz。由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为_______m/s(结果保留两位小数)。比较两纸带可知,_______(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。12.(12分)图是研究平抛运动的实验装置示意图,桌面上的小球经压缩状态的弹簧弹开后,飞出桌面做平抛运动。撞到带有白纸和复写纸的竖直长木板上,并留下痕迹A。重复实验,木板依次后退水平距离相同,都为x,小球撞在木板上,留下痕迹B、C,测量A、B、C点到同一点O的距离y1、y2、y3,其中O点与小球抛出时圆心位置等高(1)关于此实验,以下说法正确的是_________A.重复实验时,必须将弹簧压缩到同一位置,再释放小球B.桌面必须保证严格水平C.桌面必须尽量光滑,多次重复实验D.一定会有y1:y2:y3=1:4:9(2)利用题目中所给数据,可得到平抛运动的初速度为v0=_______(已知当地重力加速度为g)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,两木块a和b在水平地面上相向运动,它们与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1.在零时刻,两木块相距d=17m,木块a的速度大小为va=10m/s,木块b的速度大小为vb=1m/s;一段时间后,木块a与已停止运动的木块b相碰,碰撞时间极短,碰后两木块粘在一起运动,刚好运动到木块b的零时刻位置停止.重力加速度取g=10m/s1.求:(1)两木块发生碰撞的时刻t;(1)两木块在碰撞中损失的动能与碰前瞬间总动能的比值.14.(16分)如图所示,光滑水平面上依次放置两个质量均为m的小物块A和C以及光滑曲面劈B,B的质量为M=3m,劈B的曲面下端与水平面相切,且劈B足够高,现让小物块C以水平速度v0向右运动,与A发生弹性碰撞,碰撞后小物块A又滑上劈B,求物块A在B上能够达到的最大高度.15.(12分)如图所示,光滑水平导轨AB的左端有一被压缩的弹簧,弹簧左端固定,右端放一个质量为m=1kg的物块(可视为质点),物块与弹簧不粘连,B点与水平传送带的左端刚好平齐接触,传送带上BC的长为L=6m,传送带沿逆时针方向以恒定速度v=2m/s匀速转动。CD为光滑的水平轨道,C点与传送带的右端刚好平齐接触,DE是竖直放置的半径为R=0.4m的光滑半圆轨道,DE与CD相切于D点。已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2。(1)若释放弹簧,物块离开弹簧,滑上传送带刚好能到达C点,求弹簧储存的弹性势能Ep;(2)若释放弹簧,物块离开弹簧,滑上传送带能够通过C点,并经过圆弧轨道DE,从其最高点E飞出,最终落在CD上与D点的距离为x=1.2m处(CD长大于1.2m),求物块通过E点时受到的压力大小;(3)满足(2)条件时,求物块通过传送带的过程中产生的热量。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

B匀速下降,A沿水平面向左做运动,如图1,VB是VA在绳子方向上的分量,VB是恒定的,随着VB与水平方向的夹角增大,VA增大,所以A在水平方向上向左做加速运动.选项A错误,B正确;因为B匀速下降,所以B受力平衡,B所受绳拉力T=GB,A受斜向上的拉力等于B的重力,在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1,在竖直方向上,有N+F2=GA.绳子与水平方向的夹角增大,所以有F2增大,支持力N减小,所以摩擦力减小,选项C错误、D正确.故选BD.该题既考查了力的合成与分解,又考察了运动的合成与分解,是一道质量较高的题.该题在对A的运动的分解时,要明确谁是合速度,谁是分速度,注意物体实际运动的速度为合速度.此种情况是把合速度沿绳子收缩的方向和绳子摆动的方向进行正交分解.2、B【解析】

A.若,小球从释放到最低点由动能定理得在最低点由牛顿第二定律有联立解得故A错误;B.小球能顺利通过圆轨道最高点时的最小速度为若,小球从释放到最高点由动能定理得联立解得故B正确;C.小球能顺利通过圆轨道最高点时的最小速度为小球从释放到最高点由动能定理得解得故C错误;D.若,由动能定理有在最高点和最低点由牛顿第二定律有联立解得故D错误。故选B。3、D【解析】

A.根据速度时间图线的斜率表示加速度,则知物体的加速度为:故A错误。B.对物体,根据牛顿第二定律得:2F-mg=ma解得:故B错误;C.4s末F作用点的速度为:v2=2v=4m/s则拉力F的功率为P=Fv2=10.5×4W=42W故C错误。D.4s内F作用点的位移为:所以4s内F做功为W=Fx=10.5×8J=84J故D正确。4、B【解析】

本题是物理学史问题,在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的伽利略、卡文迪许、法拉第等科学家,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献,即可解答这类问题.【详解】A、伽利略最早阐述了轻物体和重物体下落一样快,故A错误。B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量G,故B正确。C、法拉第是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家,故C错误。D、伽利略对牛顿定律的建立做出了很大贡献,亚里士多德贡献不大,故D错误。故选:B。解决本题的关键要记牢伽利略、卡文迪许等科学家的物理学贡献,平时要加强记忆,注意积累.5、C【解析】试题分析:据题意,质点在位置P是具有的重力势能为:;当质点沿着曲面下滑到位置Q时具有的动能为:,此时质点对轨道压力为:,由能量守恒定律得到:,故选项C正确.考点:能量守恒定律、圆周运动【名师点睛】本题分析的关键是找出质点在初始位置是的机械能和在末位置时的机械能,两个位置机械能只差就等于摩擦力做的功的大小即;但在球末位置时的动能时需要用到圆周运动规律,,由此式可以求出在末位置的速度,也就可以求解此位置的动能大小了.6、C【解析】

A:物块从开始运动到返回底端的过程中重力的冲量,故A项错误.B:上滑过程中物块做初速度为v0的匀减速直线运动,下滑过程中做初速度为零,末速度为v的匀加速直线运动,上滑和下滑的位移大小相等,所以有,解得,物块从开始运动到返回底端过程中动量的变化量为,故B项错误.C:上滑过程中有,下滑过程中有,解得.故C项正确.D:3t0时间内,物块受力为重力、支持力、摩擦力.从底端出发又回到底端,高度不变,重力做功为零;支持力始终与速度垂直,不做功;摩擦力始终与速度反向,做负功.根据动能定理,摩擦力所做的功就等于物体动能变化量.克服摩擦力所做的功与摩擦力所做负功大小相等.所以,能求出.,故D项错误.冲量是力在某段时间上对物体运动状态的积累效应,恒力的冲量等于力和作用时间的乘积.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

小车和木块组成的系统在水平方向上合力为零,它们之间的摩擦力属于内力,故动量守恒,所以:,解得两者的最终速度为,故A正确,B错误;由于M和m之间的相对运动,所以m给M一个向前的滑动摩擦力,使得M向前运动,当m速度最小时,即两者之间没有相对运动时,滑动摩擦力消失,M停止加速,速度最大,故C正确;系统产生的内能为:,与它们之间的粗糙程度无关,故D错误.8、CD【解析】A、箱子在水平方向上受到两个力作用,球队对箱子的作用力和地面对箱子的摩擦力,二力始终等值方向,其合力始终为零,故箱子始终静止.因此,铁球对箱子的冲量与摩擦力对箱子的冲量等值反向,合冲量为零,故A错误;B、根据动量定理,铁球受到的冲量为I=0-mv=-mv,而箱子受到的冲量始终为零.故B错误;C、根据动量定理,箱子对铁球的冲量为I=0-mv=-mv,负号表示方向向右.故C正确;D、箱子对铁球的冲量mv,向右,根据牛顿第三定律,铁球对箱子的冲量为mv,向左.又因为摩擦力与铁球对箱子的作用力等值反向,所以摩擦力对箱子的冲量为mv,向右.故D正确;故CD正确;9、AC【解析】解:A、A、B共轴转动,角速度相等,A转动的半径小于B,根据v=rω知,A比B的线速度小,故A正确.B、根据a=rω2知,A、B转动的半径不等,则向心加速度大小不等,故B错误.CD、如图,对任一物体,受力如图,由绳子的拉力与重力的合力提供向心力,则得:mgtanθ=mω2r,则得tanθ=,由于B的半径较大,则B绳与竖直方向的夹角较大,根据平行四边形定则知,细绳对B的拉力较大,故C正确,D错误.故选AC.10、AB【解析】A、对B受力分析,A对B的支持力,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,A对B的支持力减小,故A正确;B、A对B的作用力是A对B的支持力,A对B的摩擦力,这两个力的合力与B的重力的大小相等,方向相反,则有A对B的作用力保持不变,故B正确;C、以AB为对象,在竖直方向上,受到重力和地面对它们的支持力,它们大小相等,方向相反,由牛顿第三定律,A对地面的压力不变,故C错误;D、以A与P的接触点为转抽,A与B组成的整体受到的重力提供逆时针方向的力矩,墙壁对A的作用力提供顺时针方向的力矩,由力矩平衡可得,,在A的倾角α由30°变到60°的过程中,重力的力臂减小,,墙壁对A的作用力减小;以AB为对象,在水平方向上,墙壁对A的作用力和P对A的作用力,它们大小相等,方向相反,由牛顿第三定律,A对P的压力减小,故D错误;故选AB。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、④①③②1.29M【解析】

(1)[1]实验中应先将物块推到最左侧,测量压缩量,再把纸带向左拉直;先接通电源,稳定后再释放纸带;故步骤为④①③②;(2)[2]由M纸带可知,左侧应为与物块相连的位置;由图可知,两点间的距离先增大后不变;故2.58cm段时物体应脱离弹簧;则由平均速度可求得,其速度[3]因弹簧的弹性势能转化为物体的动能,则可知离开时速度越大,则弹簧的弹性势能越大;由题目中的图可知,M中的速度要大于L中速度;故说明M纸带对应的弹性势能大。12、ABxg【解析】

(1)重复实验时,必须将弹簧压缩到同一位置,再释放小球,以保证每次弹出的初速度都相同,选项A正确;桌面必须保证严格水平,以保证小球做平抛运动,选项B正确;桌面光滑与否与实验精度无关,只要弹出时速度相同即可,选项C错误;由于竖直板的初始位移与抛出点的距离不一定也是x,则O、A、B、C四点的时间间隔不一定相同,则不一定会有y1:y2:y3=1:4:9,选项D错误;故选AB.(2)由平抛运动的规律可知:x=v0t;(y3-y2)-(y2-y1)=gt2;解得v0本题关键是让学生掌握描点法作图线的步骤,同时知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合

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