2026年福州英华职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年福州英华职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.杜甫是唐代浪漫主义诗人的代表，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.鲁迅原名周树人，是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，其词属豪放派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《雨霖铃》等2、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.送杜少府之任蜀州C.久之，目似瞑，意暇甚D.公与之乘，战于长勺3、对下列句子中加点实词的解释，不正确的一项是A.乃重修岳阳楼，增其旧制（制：规模）B.朝服衣冠，窥镜（朝：早上）C.牺牲玉帛，弗敢加也（牺牲：为正义事业献出生命）D.肉食者鄙，未能远谋（鄙：鄙陋，目光短浅）4、下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是A.其正色邪？其远而无所至极邪（《庄子·逍遥游》）B.师道之不传也久矣（韩愈《师说》）C.以其无礼于晋（《左传·烛之武退秦师》）D.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《荀子·劝学》）5、下列语句排列顺序最恰当的一项是A.①这种品质，正是我们这个时代所稀缺的。

②古人云："腹有诗书气自华。"

③读书不仅能增长知识，更能陶冶性情。

④在书香中，我们学会思考，学会沉淀。

⑤一个热爱阅读的人，往往拥有内敛而深厚的气质B.②⑤④③①C.②③④⑤①D.③②⑤④①E.③④②⑤①6、下列句子翻译正确的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强健的筋骨B.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天检查反省自己C.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难的人D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也——如果不是蛇和鳝鱼的洞穴就没有可以寄居托身的地方，是因为心思浮躁7、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."谪"是指封建时代官吏降职或被贬到边远地区C.古代"山东"指崤山以东的地区，与今天的山东省范围不同D."三更"对应现在的晚上23点到凌晨1点8、下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对比、对偶）B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（设问、比喻）C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（夸张、拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（拟人、对偶）9、下列各句中没有通假字的一项是A.张良出，要项伯B.君子生非异也，善假于物也C.则知明而行无过矣D.臣乃得以此言之10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.我国古典诗词的艺术魅力，。，。，。

①使读者在潜移默化中受到美的熏陶

②不仅在于其音韵之美

③还在于其意境之美

④语言精炼，意象丰富

⑤情感真挚，韵味悠长B.②③④⑤①C.②④⑤③①D.③②④⑤①E.②③⑤④①11、下列各句中的引号，作用与其他三项不同的一项是A.这种"聪明"的人，最终只会害了自己B.鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为"民族魂"C.我们要警惕那些口蜜腹剑的"朋友"D.这就是他所谓的"努力"，其实不过是浪费时间12、对下列古诗词句子的理解，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"——杜甫《旅夜书怀》，描绘了辽阔的平野和奔流的江水B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》，展现了边塞壮阔的景象C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白《望庐山瀑布》，描写了春天的生机D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃《滕王阁序》，写出了秋天的明净辽阔13、下列有关文言文断句的判断，正确的一项是A.子路宿于石门/晨门曰/奚自/子路曰/自孔氏/曰/噫/是知其不可而为之者与B.子路宿于石门晨门/曰奚自/子路曰自孔氏/曰噫/是知其不可/而为之者与C.子路宿于石门/晨门曰奚/自子路曰/自孔氏/曰噫/是知其不可而为之者/与D.子路宿于石门晨门/曰/奚自子路/曰自孔氏/曰/噫是知其/不可而为之者与14、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷（qī）恻隐（cè）翘首（qiào）戛然而止（jiá）B.拮据（jū）亵渎（dú）襁褓（qiǎng）锲而不舍（qiè）C.诓骗（kuāng）阴晦（huì）栈桥（jiàn）气吞斗牛（dǒu）D.恣睢（suī）停滞（zhì）拮据（jí）面面相觑（qù）15、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.旁征博引融会贯通川流不息走头无路B.汗流浃背黄梁一梦唉声叹气相形见绌C.裨官野史自怨自艾班门弄斧言简意赅D.矫揉造作滥竽充数再接再厉墨守成规16、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文虽然结构较为松散，但文字优美流畅，读来如坐春风，令人回味无穷B.面对敌人的严刑拷打，他宁死不屈，慷慨就义，真是死得其所C.这件事发生得非常突然，让他措手不及，他只好兵来将挡，水来土掩D.他做事一向深思熟虑，从不妄下断语，因此深受大家的信任和敬重17、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育C.他的写作水平明显提高，不仅文章获得了获奖，而且受到老师表扬D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证18、①他做事一向，从不半途而废。②面对困难，我们不能，而应积极应对。③这篇文章了作者深厚的文化底蕴。A.持之以恒畏首畏尾体现B.始终如一瞻前顾后反应C.锲而不舍踌躇不前反映D.坚持不懈优柔寡断表现19、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色20、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称"三苏"，均位列"唐宋八大家"D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》21、下列诗句与作者、朝代对应全部正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫——唐代B."稻花香里说丰年，听取蛙声一片"——苏轼——宋代C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白——宋代D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"——白居易——唐代22、对下列古诗词名句的理解，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对未来充满信心和豪迈的气概B."落红不是无情物，化作春泥更护花"以落花为喻，表达了诗人辞官后仍愿为国效力的情怀C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"抒发了诗人对身世遭逢的无限感慨和悲伤之情D."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"表现了诗人舍生取义、视死如归的爱国情怀23、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.朝服衣冠，窥镜（朝：早晨）B.弗之怠（弗：不）C.媵人持汤沃灌（汤：汤水）D.以是人多以书假余（假：借）24、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①永州之野产异蛇②臣之客欲有求于臣B.①以其乃华山之阳名之也②不以物喜，不以己悲C.①乃记之而去②去国怀乡D.①环滁皆山也②悉以咨之，事无大小25、下列句子翻译正确的一项是A.得到道路的人帮助多，失去道路的人帮助少B.施行仁政的人帮助他的人就多，不施行仁政的人帮助他的人就少C.懂得道理的人朋友多，不懂道理的人朋友少D.找到正确道路的人成功，找错道路的人失败

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义诗人；C项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；D项《雨霖铃》是柳永的作品，不是苏轼的。A项表述准确无误，《诗经》确为我国第一部诗歌总集。2.【参考答案】C【解析】A项"之"用于主谓之间，取消句子独立性；B项"之"为动词，意为"到、往"；D项"之"为代词，指代曹刿。C项"之"为音节助词，无实在意义，起调节音节的作用，与其他三项不同。3.【参考答案】C【解析】C项"牺牲"在文中指古代祭祀用的牛羊猪等牲畜，并非现代意义上的"为正义事业献出生命"，这是古今异义词。A项"制"解释为规模正确；B项"朝"解释为早上正确；D项"鄙"解释为鄙陋、目光短浅正确。4.【参考答案】A【解析】A项两个"其"均为表推测的语气副词，意为"大概"，意义和用法相同。B项"之"用于主谓之间，取消句子独立性；C项"以"为介词，意为"因为"；D项"而"为连词，表修饰关系。只有A项两个"其"用法相同。5.【参考答案】B【解析】②引出话题，引用古语作为总起；③承接②，阐述读书的作用；④进一步阐述读书对人的影响；⑤由④引申出热爱阅读的人的特点；①作结，总结这种品质的可贵。整体逻辑为引用名言→阐述作用→深化认识→总结升华。6.【参考答案】C【解析】A项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，应译为"锋利的爪牙，强健的筋骨"；B项"参省乎己"应译为"对自己检查反省"，"乎"相当于"于"；D项"寄托"应译为"寄居存身"，而非"寄居托身的地方"。C项翻译准确。7.【参考答案】D【解析】D项"三更"对应的是晚上23点到凌晨1点，表述看似正确，但实际应为23点至次日1点，更准确地说，三更是指夜半时分，即23点至1点。重新审视，A项"六艺"确实指六种经典；B项"谪"的解释正确；C项"山东"古义确实指崤山以东。本题需重新判断，实际上D项表述也是正确的。但细究起来，古代"更"计时每更约两小时，三更是23-1点，此表述正确。本题中A项"六艺"还有另一种说法是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，两种解释都存在，但在《过秦论》等语境中多指六经。相较而言，A项存在歧义，选A更为妥当。8.【参考答案】A【解析】A项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了对比和对偶，将富贵人家的奢靡与路边的饿殍进行对比，同时句式工整，判断正确。B项是比喻和设问，但"问君能有几多愁"虽有疑问形式，主要修辞是比喻。C项运用了对偶而非夸张和拟人。D项"三千尺"是夸张，但"银河落九天"是比喻而非拟人。9.【参考答案】D【解析】A项"要"通"邀"，意为邀请；B项"生"通"性"，意为天性、资质；C项"知"通"智"，意为智慧。D项中没有通假字，表述自然通顺。本题选D。10.【参考答案】A【解析】首先②"不仅在于其音韵之美"承接首句，然后③"还在于其意境之美"与之构成递进关系；接着④⑤具体阐述音韵和意境的特点；最后①"使读者在潜移默化中受到美的熏陶"作为总结。整体逻辑为总起→递进阐述→具体分析→总结效果。11.【参考答案】B【解析】A项引号表示反语讽刺；C项引号表示反语讽刺；D项引号表示讽刺否定。B项引号表示特定称谓，是人们对鲁迅的尊称，与其他三项表讽刺用法的引号不同。本题选B。12.【参考答案】C【解析】C项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"出自杜甫的《绝句》，并非李白的《望庐山瀑布》。《望庐山瀑布》的名句是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"。13.【参考答案】A【解析】正确断句应为："子路宿于石门/晨门曰/奚自/子路曰/自孔氏/曰/噫/是知其不可而为之者与"。意思是：子路在石门住宿，守门人问：'从哪里来？'子路说：'从孔子那里来。'守门人说：'就是那个知道做不到却还要去做的人吗？A项断句正确，符合文意和语法结构。14.【参考答案】B【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiáo；C项"栈桥"的"栈"应读zhàn；D项"拮据"的"据"应读jū，且该词在B项中已出现。B项加点字读音均正确，故选B。15.【参考答案】D【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；C项"裨官野史"应为"稗官野史"。D项所有词语书写均正确，故选D。16.【参考答案】D【解析】A项"如坐春风"形容受到良好的教育和熏陶，用来形容阅读感受不恰当；B项"死得其所"指死得有价值，符合语境但不如D项贴切；C项"兵来将挡，水来土掩"比喻根据具体情况采取对策，此处与"措手不及"语义矛盾；D项"深思熟虑妄下断语"使用均正确，故选D。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，应去掉"不再"中的"不"；C项语序不当，应先"受到老师表扬"再"文章获得奖项"；D项前后搭配得当，表述正确，故选D。18.【参考答案】A【解析】①"持之以恒"指长久坚持下去，强调恒心，符合语境；②"畏首畏尾"形容胆子小顾虑多，与前文"不能"呼应，恰当；③"体现"指某种性质或现象在具体事物上表现，用于文章体现文化底蕴恰当。B项"反应"应为"反映"；C项"踌躇不前"侧重犹豫不决，不如"畏首畏尾"贴切；D项"表现"不如"体现"准确，故选A。19.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将愁绪比作一江春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用对偶手法，上下句结构对称，并无比喻修辞，故选D。20.【参考答案】无（本题选项全对，题目有误，应替换）【解析】经核查，四个选项表述均正确。现修正题目如下：C项改为"莎士比亚是英国著名剧作家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》和四大喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》"，其中表述正确。正确选项应为B项中"四大喜剧"应为三部喜剧加一部传奇剧，或改为D项有误表述。

现改为：D项改为"茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有'农村三部曲'《春蚕》《秋收》《残冬》"表述正确，故选无错误选项。实际正确设置应为B项"《野草》是散文集"错误，应为散文诗集，故选B。21.【参考答案】A【解析】A项对应正确；B项诗句出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，非苏轼所作；C项李白是唐代诗人，非宋代；D项诗句出自杜甫，非白居易。故选A。22.【参考答案】C【解析】C项理解错误。"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表达了新事物必将取代旧事物的哲理，蕴含着乐观向上的进取精神，并非抒发无限感慨和悲伤之情。23.【参考答案】C【解析】C项"汤"在古代汉语中意为"热水"，而非"汤水"。"媵人持汤沃灌"意为"侍女端着热水给我浇洗"。A项"朝"解释正确；B项"弗"解释正确；D项"假"解释正确。故选C。24.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为结构助词，的，意义和用法相同。B项①"以"表因为，②"以"表因为，但第二句为省略用法，略有差异。C项①"去"意为离开，②"去"意为离开（国都）。D项两个"皆"均为副词，都，但句式用法不同。A项最为明确一致，故选A。25.【参考答案】B【解析】此句出自《孟子·公孙丑下》，"道"指仁政、正义。整句意思是：施行仁政的人，能帮助他的人就多；不施行仁政的人，能帮助他的人就少。A项将"道"误解为道路；C项将"道"理解为一般道理，不够准确；D项属于过度引申。B项翻译准确，故选B。

2026年福州英华职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.模样(mú)校对(jiào)量体裁衣(liáng)B.粗糙(cāo)倔强(jiàng)哄堂大笑(hōng)C.给予(jǐ)惩罚(chéng)相形见绌(chù)D.参差(cēn)提防(dī)扣人心弦(xián)2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.部署名信片直截了当B.松弛挖墙脚再接再厉C.凑合水笼头一筹莫展D.寒喧明信片川流不息3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书可以人们的精神世界，人的品格，人的心灵，使人获得精神的满足和升华。A.净化塑造充实B.充实塑造净化C.塑造充实净化D.净化充实塑造4、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典作品，使我的文学素养得到了很大的提高B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了切实可行的安全措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.他的写作水平明显有所改善5、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他平时不好好学习，考试时却想拿好成绩，这简直是缘木求鱼B.这篇作文东拼西凑，缺乏真情实感，读来让人味同嚼蜡C.面对困难，他总是首当其冲，从不退缩D.这道数学题太难了，我怎么也算不出来，真是捉襟见肘6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去B."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师严肃地问C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"7、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.杜甫，字子美，自号少陵野老，被尊为"诗仙"，其诗被称为"诗史"8、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.他每一天每一点钟都要换一套衣服D.他好像生病了，脸色很苍白9、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它不仅仅是文字的堆砌，更是思想的载体。

②书籍是人类进步的阶梯。

③阅读一本好书，如同与一位智者对话。

④因此，我们应该养成良好的阅读习惯。A.②③①④B.③①②④C.②①③④D.③②①④10、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.师者，所以传道受业解惑也C.何以战？D.夫晋，何厌之有？11、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船12、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是

汉字是中华文化的瑰宝，。，。，这是其他文字系统难以比拟的。

①它具有悠久的历史和丰富的内涵

②承载着中华民族几千年的文明记忆

③每一个汉字都是一幅画、一首诗

④从甲骨文到楷书，汉字的演变见证了历史的变迁A.①④②③B.④①③②C.①③④②D.④②①③13、下列文学作品中，属于元曲的是A.《窦娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《长生殿》14、下列各句中，表达得体的一项是A.您辛苦了，这是我的一点微薄之力，请您笑纳B.您的文章写得真好，我非常想拜读一下，不知可否？C.感谢您的帮助，下次有机会一定要登门拜访D.这是我刚完成的作品，请您斧正15、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是A.将军战河北，臣战河南B.沛公居山东时，贪于财货C.今之众人，其下圣人也亦远矣D.吾从而师之16、对下面这首诗的理解，不正确的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗是唐代诗人李白的代表作之一B.前两句描写了诗人所处的环境和感受C."举头"和"低头"两个动作，生动地表现了诗人思念故乡的情感D.这首诗表达了诗人对春天美景的赞美之情17、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.项伯杀人，臣活之B.既来之，则安之C.沛公军霸上D.素善留侯张良18、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因其材以训之/因宾客至蔺相如门谢罪B.乃入见/乃重修岳阳楼C.以头抢地耳/以勇气闻于诸侯D.而翁归，自与汝复算耳/学而不思则罔19、依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一项是

基础扎实，能学好语文；不注重积累，再聪明也难以取得好成绩。A.只要就如果也B.只有才如果就C.只要就即使也D.只有才即使就20、下列关于课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》抒发了毛泽东青年时代以天下为己任的豪情壮志B.《劝学》强调了学习的重要性，提出了"青，取之于蓝，而青于蓝"的观点C.《师说》论述了从师学习的重要性，批判了士大夫之族耻于从师的不良风气D.《荷塘月色》是朱自清的一篇叙事散文，表达了作者对现实的不满和逃避心理21、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.②③④22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训，使大家提高了思想认识B.他大约不会不来吧？C.我们要认真研究和发现问题，及时加以解决D.为了避免今后不再发生类似错误，我们加强了管理23、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易合称"大李杜"B.她问："你叫什么名字？"我说："我叫小明。"C.春天到了，桃花开了、梨花白了、迎春花黄了D.他喜欢读书，尤其是小说、诗歌、散文等24、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴25、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：边界）B.师道之不传也久矣（师道：从师学习的风尚）C.非能水也，而绝江河（绝：断绝）D.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（师：学习）

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"量"应读liàng；B项"哄"应读hòng；D项"弦"应读xián。C项全部正确。"模样"的"模"读mú，"校对"的"校"读jiào，"量体裁衣"的"量"读liàng，指估量。2.【参考答案】B【解析】A项"名信片"应为"明信片"；C项"水笼头"应为"水龙头"；D项"寒喧"应为"寒暄"。B项全部正确。"再接再厉"指继续努力，不加松懈，"厉"通"砺"，磨快之意。3.【参考答案】B【解析】"充实"指丰富、充足，与"精神世界"搭配；"塑造"指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象，与"品格"搭配；"净化"指清除不洁之物，与"心灵"搭配。按照由表及里的逻辑顺序，选B。4.【参考答案】无正确答案，原题应选其他【解析】本题所有选项均有语病。A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项搭配不当，"水平"应改为"能力"或"质量"。5.【参考答案】B【解析】A项"缘木求鱼"比喻方向或办法不对，不可能达到目的，此处用错；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"冲在前面"之意；D项"捉襟见肘"形容衣服破烂，比喻顾此失彼，穷于应付，不合语境。B项"味同嚼蜡"形容文章或讲话枯燥无味，使用恰当。6.【参考答案】D【解析】A项是非疑问句，句末应用句号；B项是倒装问句，问号应在句末，"同学们"后改用逗号；C项并列分句间用分号正确，但"黄色、紫色"之间可用顿号也可用逗号，不是错误所在。D项标点使用完全正确。7.【参考答案】D【解析】杜甫被尊为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。8.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀人格化；B项运用比喻和设问，将愁绪比作春水；C项运用夸张手法，强调对换衣服的痴迷。D项"好像"表示推测，并非比喻修辞，全句未使用修辞手法。9.【参考答案】A【解析】②句是总起句，引出话题"书籍"，应为首句；③句紧承②句，进一步阐释阅读的意义；①句中的"它"指代书籍，是对书籍内涵的补充说明；④句是总结句，用"因此"引出结论。故正确顺序为②③①④。10.【参考答案】B【解析】A项为定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"；C项为宾语前置句，正常语序为"以何战"；D项为宾语前置句，正常语序为"有何厌"。B项为判断句，"……者，……也"是典型的判断句式，与其他三项不同。11.【参考答案】C【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花喻雪，写的是冬景；B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，写的是夏季荷花；C项出自贺知章《咏柳》，描写早春柳树的娇艳姿态；D项出自杜甫《绝句》，写的是冬季成都的西岭雪山。12.【参考答案】A【解析】第一空紧承前文，①句总说汉字的历史和内涵，适合作为第一句；④句具体展开汉字的历史演变，承接①句；②句"承载着……"是对汉字意义的进一步阐释；③句总结汉字的特点，与结尾呼应。故顺序为①④②③。13.【参考答案】B【解析】《西厢记》是元代王实甫创作的杂剧，属于元曲范畴。A项《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，也属元曲，但本题为单选题，B项更符合常见考点。C项《牡丹亭》是明代汤显祖的传奇作品；D项《长生殿》是清代洪昇的传奇作品。14.【参考答案】D【解析】A项"笑纳"是请对方接受礼物的客套话，不能用于自己送给对方；B项"拜读"是读别人作品的谦辞，不能用于自己读别人的文章，应用"请教"或"学习"；C项"登门拜访"是拜访对方的谦辞，使用正确但语气稍显正式；D项"斧正"是请人修改文章的谦辞，使用得体。综合比较，D项最恰当。15.【参考答案】无正确答案，原题有误【解析】A项"河北河南"古指黄河以北、黄河以南，今为省级行政区名称，古今异义；B项"山东"古指崤山以东，今为省级行政区，古今异义；C项"众人"古指一般人、普通人，今指大家、许多人，古今异义；D项"从而"古是"跟从并且"，今是连词，古今异义。本题无古今意义相同的选项。16.【参考答案】D【解析】《静夜思》是李白的一首思乡名篇，通过描写月光引发的思乡之情，表达了诗人对故乡的深切怀念。17.【参考答案】C【解析】A项"活"是使动用法，使……活；B项"来"是使动用法，使……来；D项"善"是形容词作动词，与……交好。C项"军"是名词作动词，驻军，属于一般名词活用为动词，与其他三项的使动用法不同。18.【参考答案】B【解析】A项"因"前者为"根据"，后者为"通过、经由"；B项"乃"均为"于是、就"之意，用法相同；C项"以"前者为"用"，后者为"凭借"；D项"而"前者为代词"你的"，后者为连词表转折。故选B。19.【参考答案】B【解析】第一二空之间是条件关系，"基础扎实"是"学好语文"的必要条件，应用"只有……才……"；第三四空是假设关系，"不注重积累"是假设条件，应用"如果……就……"。综合判断，选B项最恰当。20.【参考答案】D【解析】《荷塘月色》是一篇写景抒情散文，而非叙事散文。文章通过对荷塘月色的细腻描写，抒发了作者淡淡的喜悦和淡淡的忧愁，反映了作者在黑暗现实中的苦闷心情和对美好理想的向往。21.【参考答案】C【解析】①人满为患：指因人多造成了困难，使用正确。②首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难，此处误用为首先做某事。③望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后，使用正确。④振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，这里误用为声音大。⑤汗牛充栋：形容藏书非常多，使用正确。故选C。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"结构滥用导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。C项语序不当，应先"发现"再"研究"，逻辑顺序错误。D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"。B项表述虽然口语化，但语法结构完整，没有语病。23.【参考答案】B【解析】A项引号内句号应放在引号外，因为"大李杜"是整个句子的组成部分。C项并列谓语之间不应用顿号，应改为逗号。D项"小说、诗歌、散文"与"等"连用时，"等"前不应再加顿号。B项直接引语的标点使用规范，问号在引号内，句末点在引号外，符合标点符号使用规则。24.【参考答案】A【解析】A项"二月春风似剪刀"使用比喻修辞，将春风比作剪刀。B项"花溅泪鸟惊心"使用拟人修辞，赋予花鸟以人的情感。C项"将军白发征夫泪"使用互文修辞，前后文义互相交错补充。D项"低唱弹琴"使用拟人修辞，将油蛉和蟋蟀的声音比作人的歌唱弹奏。25.【参考答案】C【解析】A项"藩篱"本义为篱笆，引申为屏障、边界，解释正确。B项"师道"指从师求学的风尚，解释正确。C项"绝"在此处意为横渡，而非"断绝"，"绝江河"即横渡江河，解释错误。D项"师"作动词，意为学习，解释正确。本题要求选出解释不正确的一项，故选C。

2026年福州英华职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.踌躇（chú）/哽咽（yàn）/忸怩（niǔ）B.青荇（xìng）/颓圮（pǐ）/团箕（qī）C.遒劲（jìng）/激扬（yáng）/遏制（è）D.百舸（kě）/挥斥（chì）/浮躁（zào）2、下列词语中，没有错别字的一组是A.阑珊峥嵘万户侯切齿拊心B.激扬浪跺书生义气图穷匕见C.惆怅颓废意气风发绿草如荫D.彷徨揉碎作客他乡殒身不恤3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种，便是一种幸福。

②《大堰河——我的保姆》抒发诗人对抚养他的保姆大堰河深深的和无尽的怀念。

③我们要以的精神，继承和发扬中华优秀传统文化B.呵护关爱继往开来C.呵护关爱承前启后D.关爱呵护继往开来E.关爱呵护承前启后4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事向来一丝不苟，对工作中的每一个细节都斤斤计较B.这首诗的意境深远，读来令人心旷神怡，真是妙手偶得C.面对错综复杂的情况，他临危不惧，措置裕如，最终化险为夷D.这篇散文语言平实，感情真挚，虽然篇幅不长，但却意味深长5、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《沁园春·长沙》，使我感受到了青年毛泽东胸怀天下的博大胸襟B.《雨巷》一诗通过对悠长寂寥的雨巷的描写，表达了诗人理想幻灭后的愁怨与追求C.在《大堰河——我的保姆》中，艾青用深情的笔触回忆了与大堰河相处生活的点点滴滴D.杜甫的诗歌之所以脍炙人口的原因，是因为它反映了当时社会的现实，具有深刻的思想内涵6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.戴望舒是中国现代派象征主义诗派的代表诗人，代表作有《雨巷》B.徐志摩是新月派代表诗人，代表作有《再别康桥》《面朝大海，春暖花开》C.毛泽东的《沁园春·长沙》借景抒情，表现了革命青年以天下为己任的豪情壮志D.艾青是我国现代著名诗人，他的成名作是《大堰河——我的保姆》7、对《沁园春·长沙》上阕的分析，不正确的一项是A.起句点明时节和地点，开篇不凡，统领全篇B."看"字引出七句，描绘了一幅绚丽的秋景图C."万类霜天竞自由"由写景转入议论，点明了主题D.全阕景中含情，抒发了词人对山河壮丽的热爱之情8、对《再别康桥》一诗的理解，不正确的一项是A.全诗以"轻轻的悄悄的"等词语，营造出一种轻柔、静谧的氛围B.诗中"金柳"比喻夕阳映照下的柳树，表达了诗人对康桥的无限眷恋C."软泥上的青荇，油油的在水底招摇"运用了拟人的修辞手法D.诗歌采用了复沓的结构，前后呼应，但结构松散，缺乏内在联系9、对《大堰河——我的保姆》这首诗的理解，不正确的一项是A.诗歌以自传性质的形式，抒发了对乳母大堰河的深情回忆B.大堰河是一位勤劳善良、朴实憨厚的农村劳动妇女形象C.诗人通过对比手法，揭示了旧社会农民的悲惨命运D.全诗只用了记叙的手法，没有运用抒情和描写10、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.粪土当年万户侯B.吴儿善泅者C.项伯乃夜驰之沛公军D.素留侯张良11、对下列文言句式的分类，正确的一项是A.①忌不自信②师者，所以传道受业解惑也③句读之不知④甚矣，汝之不惠⑤青，取之于蓝⑥而耻学于师⑦不拘于时⑧蚓无爪牙之利B.①③④/②⑧/⑤⑥/⑦C.①③/②⑧/④/⑤⑥/⑦D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧E.①③/②⑧/④/⑤⑥⑦12、下列加点词的解释，错误的一项是A.君子博学而日参省乎己（省：检验）B.非能水也，而绝江河（绝：横渡）C.作《师说》以贻之（贻：赠送）D.声非加疾也，而闻者彰（彰：明显）13、对下列句子翻译正确的一项是A.假舆马者，非利足也，而致千里。——借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外B.巫医乐师百工之人，君子不齿。——巫医乐师各类工匠，君子不屑一提C.惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——有了疑惑却不跟从老师学习，那些疑惑，始终不能解决D.位卑则足羞，官盛则近谀。——以地位低的人为师就感到羞愧，以地位高的人为师就接近谄媚14、对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇以"青，取之于蓝"等设喻，论证了学习的重要作用和意义B.文章第二段以"登高而招"等设喻，论证了学习能弥补不足的观点C.文章第三段以"积土成山"等设喻，论证了学习要持之以恒的观点D.全文运用大量比喻，将抽象的道理说得具体可感，富有说服力15、对《师说》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇即提出中心论点："师者，所以传道受业解惑也。"B.文章第一段从正面阐述教师的职责和从师的重要性C.文章第二段批判了士大夫之族"耻学于师"的恶劣风气D.文章第三段以孔子为例，论证了"弟子不必不如师"的道理16、对《念奴娇·赤壁怀古》一词的理解，不正确的一项是A.上阕描写赤壁雄奇壮阔的景色，烘托周瑜的英雄气概B.下阕追忆周瑜的丰功伟绩，表达了词人对英雄的仰慕之情C.词中"羽扇纶巾"描写的是周瑜的儒将风度，而非诸葛亮D.词末"人生如梦，一尊还酹江月"表现了词人的消极悲观情绪17、对《永遇乐·京口北固亭怀古》一词的理解，不正确的一项是A.词中借用孙权、刘裕等历史人物的典故，表达了作者的爱国情怀B."烽火扬州路"回忆了当年金兵南侵时扬州一带的战火情景C."廉颇老矣，尚能饭否"表达了作者英雄迟暮的无奈和悲愤D.全词风格豪放，感情奔放直露，毫无含蓄蕴藉之美18、下列各句中，加点词的古今义相同的一项是A.因为长句，歌以赠之B.铁骑突出刀枪鸣C.小学而大遗，吾未见其明也D.君子博学而日参省乎己19、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"写出了琵琶女害羞羞涩的神态B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"运用比喻手法描写音乐声C."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了作者的羁旅之愁D."座中泣下谁最多？江州司马青衫湿"以问句作结，情感深沉20、对《登高》一诗的赏析，不正确的一项是A.首联写诗人登高的见闻，勾勒出秋天的萧瑟景象B.颔联"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"气象宏大，对仗工整C.颈联从空间和时间两个角度写诗人的羁旅之愁和衰老之苦D.尾联"艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"直抒胸臆，情感激昂21、下列各句中，加点字的注音全都正确的一项是A.确凿（zuó）菜畦（qí）攒成（cuán）人迹罕至（hǎn）B.酝酿（liàng）黄晕（yùn）烘托（hōng）淅淅沥沥（xī）C.吝啬（sè）莅临（lì）干涩（sè）咄咄逼人（duō）D.静谧（mì）高邈（miǎo）蝉蜕（tuì）花团锦簇（zú）22、下列词语中没有错别字的一项是A.翻来复去截然不同恍然大悟各得其所B.油然而生花枝招展小心翼翼人声顶沸C.波光粼粼参差不齐截然不同浑为一谈D.截然不同人迹罕至美不胜收呼朋引伴23、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

②秋天来了，树叶纷纷扬扬地落下来，给大地铺上了一层金色的地毯。

③他的演讲，感动了在场的每一个人。A.打扮飘零感人肺腑B.装扮飘洒扣人心弦C.打扮飘落发人深省D.装扮飘洒入木三分24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使我认识到了学习语文的重要性B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理D.春天的福州是一个美丽的季节，到处鲜花盛开，景色宜人25、下列说法有误的一项是A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》等B.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》等

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"哽咽"的"咽"应读yè；B项"团箕"的"箕"应读jī；D项"百舸"的"舸"应读gě。C项注音全部正确。2.【参考答案】A【解析】B项"浪跺"应为"浪遏"，"书生义气"应为"书生意气"；C项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；D项"作客他乡"应为"做客他乡"。A项无错别字。3.【参考答案】C【解析】第一句"关爱"指关心爱护，符合语境；"呵护"多用于对具体事物的保护。第二句对大堰河的应是"呵护"，指小心保护照顾。第三句"继往开来"指继承前人的事业，开辟未来的道路，符合语境。4.【参考答案】D【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与语境不符；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容读者感受；C项"措置裕如"指处理事情从容不迫，但"措置裕如"和"化险为夷"语义重复。D项"意味深长"使用恰当。5.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项搭配不当，"回忆"和"点点滴滴"搭配不当，可改为"记录了"；D项句式杂糅，"之所以……"和"……的原因"删去一个。B项无语病。6.【参考答案】B【解析】B项错误，《面朝大海，春暖花开》是海子的作品，不是徐志摩的作品。徐志摩的代表作有《再别康桥》《偶然》等。7.【参考答案】C【解析】C项错误，"万类霜天竞自由"仍然是写景，是对广阔宇宙中万物在秋霜中竞相自由生活的概括描写，并非转