2025~2026学年贵州铜仁市碧江区七年级下学期5月期中考试历史试卷

2025~2026学年贵州铜仁市碧江区七年级下学期5月期中考试历史试卷一、单选题1.某校研学小组沿京杭大运河故道考察，在扬州段发现一块清代石碑，碑文记载：“炀帝此举，虽耗尽民力，然开万世之利，东南财赋由此达于京师。”材料中的“此举”指的是（）

A．多次南下巡游B．修筑长城防备匈奴C．开通大运河D．修建都江堰2.《隋书》记载：“炀帝自恃富强，罔顾民力，穷奢极侈，兵戈屡动，遂使四海分崩，社稷倾覆。”这段史料反映出隋朝灭亡的根本原因是（）

A．隋炀帝的暴政B．地方割据混战C．自然灾害严重D．农民起义的打击3.成书于后晋开运二年（945年）的《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专权）。”但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天（）

A．是我国历史上唯一的女皇帝B．广纳贤才，知人善任，重用魏征和房玄龄C．设置进士科，创立殿试D．重视发展生产，社会经济持续发展4.唐朝时期，科技、文学、艺术等领域全面繁荣，取得了辉煌灿烂的成就。这一时期科技文化高度繁荣的主要原因是（）

A．国家统一、社会安定、经济繁荣B．北方人口大量南迁C．统治者推行暴政，激化社会矛盾D．政权分立与民族交融5.下图《步辇图》描绘了吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗请求和亲的历史场景。结合这一画作及相关史实，下列关于文成公主入藏的说法正确的是（）

A．文成公主入藏标志着西藏地区正式归属唐朝管辖B．文成公主入藏增进了汉藏民族之间的友好关系C．文成公主入藏主要目的是联合吐蕃共同抗击突厥D．文成公主入藏后，吐蕃全面采用唐朝的政治体制6.某同学在整理宋代政治制度的笔记时，读到一段描述：“太祖召石守信等宿将宴饮，酒酣耳热之际，暗示他们交出兵权，改任闲职，并厚赐田宅。”这一典故反映了宋初加强中央集权的措施是（）

A．分化事权，削弱相权B．派文臣担任地方长官C．解除禁军将领的兵权D．取消节度使的收税权7.北宋在路一级行政区设置平行的机构四监司，他们互不统属，直接对皇帝负责。在地方的州一级行政区派文臣担任地方官，还设通判监督。这些举措的主要目的在于（）

A．加强中央集权B．提高文官地位C．巩固边疆治理D．削弱丞相权力8.纪录片《中国通史》提到，北宋中期面临“三冗”（冗官、冗兵、冗费）危机，国库空虚。为此，宋神宗任用一位政治家推行青苗法、募役法等改革，试图富国强兵。这次改革被称为（）

A．商鞅变法B．孝文帝改革C．庆历新政D．王安石变法9.1206年，铁木真统一蒙古草原各部，建立大蒙古国。铁木真被尊为“成吉思汗”。请问这一事件发生在哪一世纪（）

A．11世纪B．12世纪C．13世纪D．14世纪10.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗句主要讽刺的是（）

A．西湖景色的秀美B．南宋朝廷的偏安一隅C．杭州经济的发达D．南宋社会的太平盛世11.图示法是学习历史的一种有效方式，它能把复杂的历史较为直观形象地呈现出来。以下这幅图能够直接体现出的历史发展趋势是（）

A．各民族政权长期保持绝对和平共处B．少数民族政权始终主导政治走向C．中原农耕文明对游牧文明的单向征服D．由民族政权并立到大一统12.历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史事实的是（）

A．敦煌莫高窟以精美的壁画和彩塑闻名，是世界著名的艺术宝库之一B．1127年，金军攻破东京（今开封），掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡C．文天祥是南宋抗元名臣，他的抗元斗争体现了南宋人民不屈的民族气节D．五代十国时期藩镇割据混战的局面，使社会经济遭到严重破坏，给人民带来了深重灾难二、填空题13.【农具革新】唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，_______、筒车等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。14.【由盛转衰】755年，唐朝统治集团内部矛盾激化，安禄山及其部将史思明发动叛乱，史称“_______”。这场叛乱使唐朝的国势由盛转衰。15.【名将风采】南宋初年，他从金军手中收复许多失地，在郾城大败金军主力，但最终被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。这位英雄人物是_______。16.【治国方针】宋朝统治者实行_______的方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变频移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。17.【民族交融】元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处、互通婚姻，逐渐交融形成了一个新的民族。这一新的民族是_______。三、综合题18.隋唐时期是中国历史发展的一个重要时代。某中学历史社团围绕“繁荣与开放的时代”开展“图说历史”的探究学习活动，邀请你一起参与并完成下列任务。任务一：【图说社会经济】第一组为了探究学习隋唐时期经济发展情况，收集到如下素材图片。(1)根据第一组同学收集的图片资料并结合所学，判断下列说法是否正确。

①按史料的表现形式分类，图1图2图3属于实物史料，图3图4图6属于图像史料。（）②唐朝前期经济繁荣，农业生产技术改进、手工业水平高、商业十分兴盛，水路交通发达。（）③图1中筒车的发明和推广，需要消耗大量的煤炭和人力才能驱动其转动。（）④图6中的长安城规模宏大、规划井然有序，城中的坊为居住区、市为商业区。（）任务二：【图说科技文化】第二组为了探究学习隋唐科技文化成就，收集素材图片设计了校园板报

主题：隋唐科技文化印刷术医学文学艺术科技文化成就知多少

1.唐朝时期是中国科技发展的一个重要阶段。现存的《金刚经》是世界上最早的标有确切期的雕版印刷品；唐政府编写的药典《唐本草》是世界上第一部由国家颁布的药典；被后世尊为“药王”的医学家孙思邈编著的《A》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，对后世医学影响深远

2.唐代是中国古代诗歌发展的黄金时期，诗人李白被后人誉为“_B”，杜甫被称为“诗圣”

3.被称为“画圣”的唐代画家是_C__，他的画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子天王图》(2)根据第二组同学设计的校园板报，结合所学，完成“科技文化成就知多少”知识单填空。任务三【图说中外交流】第三组为了探究学习“唐朝的中外文化交流”，收集了如下素材图片。(3)请你仿照示例，从任务三中任选一幅图片（示例图7除外），为图片中的人物写一篇人物小传（标题自拟，信息准确，表述通顺，50-80字）。示例：阿倍仲麻吕——中日文化交流的先驱阿倍仲麻吕，日本奈良时代遣唐使。他在716年随遣唐使团入唐，取汉名晁衡。他深研儒学经典，中进士第，官至唐朝三品大员。他仰慕唐文化，将唐朝的典章制度、文化习俗介绍回日本。阿信仲麻吕是连接奈良时代和盛唐的重要桥梁，是中日友好的先驱人物。四、材料题19.古往今来，人类制度创新、治国理念的革新都深刻影响着人类文明的发展进程。阅读下列材料，回答问题。材料一在当时（隋唐时期）的条件下，这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”——摘编自徐中约《中国近代史》材料二唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省：一中书省，二门下省，三尚书省……三省分掌议政、决政和执行之权，实则将以前如汉代丞相之权，分隶三省，而总于皇帝，以便于皇帝控制。——摘编自韩国磐《隋唐五代史纲》材料三唐太宗和唐玄宗前期的统治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典——摘编自七年级下册人教版新教材材料四

•水能载舟，亦能覆舟。

•为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。

•夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

•凡事皆须务本。国以人为本，人以食为本。凡营衣食，以不失时为本。——《贞观政要》(1)根据材料一，指出材料中“这种制度”的名称，并概括该制度的历史影响。(2)指出材料二反映的唐朝政治制度。根据材料说明这一制度的作用。(3)根据材料三分别写出唐太宗、唐玄宗统治时的盛世局面的名称，并结合所学归纳唐太宗和唐玄宗治国理政的共同之处。(4)写出材料四唐太宗的治国理念（治国思想）。综合上述材料并结合所学，谈谈要把国家治理得更好，我们可以从唐太宗的治国理念中学习哪些历史经验？20.我国是一个统一的多民族国家，古代民族关系的治理为今天的民族团结和国家统一提供了历史智慧。阅读下列材料，回答问题。材料一自古皆中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——《资治通鉴》卷一九八材料二宋与辽、西夏和战情况表

时期双方主要事件结果辽宋西夏

并立时期北宋与辽澶州之战（1004年）签订，辽撤军，宋给辽岁币北宋与西夏连年交战（11世纪初）1044年议和，元昊向宋称臣，宋给西夏“岁赐”——根据《续资治通鉴长编》《宋史》等整理材料三（元朝疆域）“北到阴山以北，西到沙漠以西，东到辽东，南到南海”，超过了唐朝和汉朝，是“自古以来最大的时候”。在西南，元朝设立宣政院来管理西藏地区，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域；在东南，设立澎湖巡检司，管理台湾和澎湖列岛。——根