2025~2026学年陕西省部编版九年级下学期历史中考适应性练习

2025~2026学年陕西省部编版九年级下学期历史中考适应性练习一、单选题1.2026年是农历丙午马年，以下是关于汉字“马”的演变历程，由此可知（）

A．我国有文字可考的历史从夏朝开始B．秦始皇以隶书统一了天下文字C．汉字演变体现了中华文明的连续性D．所有汉字都来源于象形文字2.以下金银茶器组合出土于法门寺地宫，是目前发现时代最早、等级最高的宫廷茶具组合。其发现可以佐证唐代（）

茶碾子银笼子银则用于将茶饼碾碎用于贮茶与烘焙用于控制茶粉用量

A．宫廷茶文化已形成完整体系B．饮茶之风盛行于社会各阶层C．民间私营手工业的高超水平D．坊市制度瓦解促进商品流通3.交通的发展是推动民族、中外交流的重要媒介。下列关于中国古代交通的说法正确的有（）

A．秦统一后，派大将蒙恬北击匈奴，并开凿大运河B．汉朝的丝绸之路使玉米、马铃薯等传入中原地区C．唐朝水陆交通发达，海上丝绸之路进入鼎盛时期D．郑和下西洋增进了与亚非国家和地区的友好往来4.下列战争与条约和影响对应完全正确的是（）

选项战争签署条约影响A鸦片战争《南京条约》中国近代化的开端B第二次鸦片战争《辛丑条约》列强侵略势力深入到长江中下游地区C甲午中日战争《马关条约》列强掀起了瓜分中国的狂潮D八国联军侵华战争《北京条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会

A．AB．BC．CD．D5.思想发展推动社会进步，下图刊物宣传的主要思想是（）

A．师夷长技B．三民主义C．民主科学D．马克思主义6.民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告。其中的一句广告语为：“爱用国货方能达到救国自强”。由此可以推断出（）

A．洋务运动期间，以民用企业辅助军事工业B．辛亥革命后，南京临时政府鼓励兴办实业C．一战期间，民族工业出现了“短暂的春天”D．九一八事变后，民众提倡国货，抵制日货7.1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了（）

A．北伐的胜利进军B．农民积极参与“打土豪，分田地”C．根据地把抗日与生产相结合D．正面战场与敌后战场相互配合8.下图是新中国成立后的五个时期科技发展情况（科技成果）曲线图。对此解读正确的（）

A．“一五”计划促进了①时期的科技发展B．“两弹一星”成果是在②时期取得的C．“文革”使④时期内没有取得任何成就D．杂交水稻是在③时期取得的重大成果9.古代东西方文明交相辉映，各具特色，下列属于古代亚洲的文明代表是（）

A．B．C．D．10.下图为1909年漫画《无限制》。图中美、德、英、法和日本围坐在牌桌前进行“海军扑克”游戏。漫画下方配有一句台词：“我跟注你们的巡洋舰，再加注一艘无畏舰！”这幅漫画反映了当时帝国主义国家（）

A．海权意识觉醒B．疯狂开展军备竞赛C．深陷一战泥潭D．工业革命成效显著11.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（）

A．涉及范围广，爆发原因复杂B．参与国家多，斗争方式多样C．持续时间长，斗争过程曲折D．社会影响大，斗争结果相同12.下面图文资料反映的是（）

A．当今世界的基本特点B．中华文明的世界价值C．人类面临的共同问题D．世界政治格局的演变二、材料题13.九年级（1）班同学开展了“丹青载史、以艺铸魂”的项目式学习活动。阅读材料，回答下列问题。【项目一：壁画存史·古代遗迹中的历史印记】

骑在马上的亚历山大（意大利庞贝古城镶嵌画）：生动描绘了亚历山大亲率骑兵冲锋陷阵的瞬间。这幅作品既展现了希腊化时代的艺术高度，也见证了亚历山大东征后，希腊文化向东传播并与西亚、埃及等古文明深度交融的历程。张骞出使西域图（敦煌壁画·局部）：画面中，汉武帝端坐马上，威仪俨然；张骞手持符节率众跪拜辞行，整装西行。壁画以连环场景细致描绘了沿途山川、行旅队伍与各族人物形象，细节丰富，场景真实。敦煌莫高窟第23窟雨中耕作图：盛唐时期的经典壁画。画面中细雨绵绵，乌云轻垂，田间农夫驱牛犁地，辛勤耕作，路旁有农妇家人送饭送水，呈现出一派繁忙而安定的农耕景象。图A图B图C(1)依据材料一图A，指出该壁画主人公对世界古代文明交流所产生的积极影响。从材料一图B、C中任选一幅，结合所学，分析其对研究当时的社会状况有何历史价值？【项目二：妙笔绘史·国博馆藏中的山河风骨】

图D千里江山图（局部）

此画作者为北宋画家王希孟。全画以长卷全景式展现了壮阔山川与市井生活。该画以丝织绢帛为载体运用石青、石绿等天然矿物颜料，色彩艳丽饱满，化学性质稳定，历经近千年仍鲜亮如初。它既代表了宋代宫廷绘画的最高水平，也反映出宋的时代特征，具有极高的艺术与史料价值。

图E抗倭图卷（局部）

此画为明代纪实性长卷，现藏中国国家博物馆。作品以连环画式构图，生动再现了明朝嘉靖年间东南沿海军民抗击倭寇、保家卫国的壮阔场景，真实记录了倭寇劫掠、百姓流离、官兵奋勇御敌的历史画面。作为珍贵的图像史料，是研究明代海防与对外关系的重要实物史料。(2)依据图D，结合所学知识，分析该画作出现的社会背景。依据图E，结合所学知识，概括明清时期中国对外关系的新变化，并谈谈该画卷蕴含了怎样的精神品质？【项目三：教材话史·课本插图里的文物心声】(3)请你借助AI工具生成《文物开麦啦！》短视频。从以上几个文物中任选一个，参照示例，进行前期文字输入，要求以第一人称写出文物的解说词，内容包含文物的造型工艺和体现的时代风貌。（示例除外）示例：我选择：东汉击鼓说唱俑。大家好！我是东汉击鼓说唱俑。你们看我的模样多鲜活呀！我身材矮胖，赤脚蹲坐，左臂抱圆鼓，右手握鼓槌准备敲击，表情眉开眼笑，嘴角上扬，生动活泼。我不只是一件雕塑作品，更见证了东汉社会民生安乐与民间艺术文化的繁荣，静静诉说着当时百姓的生活情趣，具有鲜活的时代气息。14.阅读材料，回答下列问题。材料一

图A大航海时期的罗盘针与地球仪所谓“全球联系”以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的接触与互动。全球联系的建立，造成在全球范围出现了规模空前的交换……我们应辩证地看待其带来的结果。——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》(1)依据材料一，指出图A反映新航路开辟的条件。依据材料一，概括15世纪以来“全球联系”的特点，结合所学知识，说明其带来的影响。材料二

图B社会保障制度西方式的现代化以资本主义议会民主作为政治制度，以选举民主作为实现人民民主权利的主要形式。西方式的现代化以资本主义私有制为基础，富于活力但难以形成合力。西方式的现代化建立在对于其他落后国家和地区的侵略和殖民基础之上，构建起霸权主义世界体系。——摘编自欧阳康《中国式现代化新道路新在哪里》材料三

图C众所周知，“经济民族主义”在20世纪30年代给欧美乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。20世纪40年代，根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后，美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代……20世纪70年代以来美国贸易政策则发生逆转，主张加强政府对外贸活动的干预，实行“公平与合理贸易”政策以保住昔日的竞争优势。而这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。——摘自庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》(2)选做题：以下两个小题，请任选一题作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二图B，指出美国社会保障制度是在哪一事件中建立的？结合所学知识，分析该制度的建立有何作用？依据材料二，归纳西方式现代化的特点。②依据材料三图C，指出二战后为了克服“经济民族主义”在经济领域成立了哪一国际机构？依据材料三，概括二战后美国政府重新调整对外经济的表现，结合所学，分析美国进行经济调整的背景。(3)“当今世界，百年未有之大变局加速演进”结合所学，指出为应对百年未有之大变局中国倡导并推行了哪一“全球治理模式”？综合上述材料，谈谈你对世界近代以来全球治理模式演变的认识。15.我校九年级历史学习小组以历史学科核心素养为抓手开展“回溯历史峥嵘历程，坚定奋进前路”的探究活动，请你参与【时空溯源：锚定复兴坐标】材料一【释史明理：立业笃行兴邦】材料二从一九四九年十月中华人民共和国成立到一九五六年，我们党领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变……在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。——《关于建国以来党的若干问题的决议》图D【史料实证：奋进强国征程】材料三纪录片《东方巨响——中国“两弹一星”实录》以大量详实的史料记述了中国“两弹一星”工程的艰辛历程。展现了科研人员、军人为了国家利益，团结协作、艰苦奋斗的精神，以及“两弹一星”的研制成功对中国国防和科技事业的重大意义。【学史崇德：厚植家国情怀】材料四(1)依据材料一图A，结合所学知识，阐述《中华民国临时约法》的历史地位，并指出其所肯定的制度和原则参照了美国哪一部法律文件？结合所学知识，从图B①、②、③、④中任选一处，用史实说明其成为革命圣地的理由。(2)依据材料二图C，结合所学知识，谈谈你如何理解“中国共产党是唯一拥有人民大众力量的政党”。结合所学知识，分析图D中所说“完成了对生产资料私有制的社会主义改造”的历史意义。(3)依据材料三图