2025年成都石室西区初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都石室西区初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音，正确的一项是：A.模（mú）范B.模（mò）糊C.模（mó）样D.模（mú）仿答案：C解析：模字读mó时多用于形容事物的形状，如“模样”；读mú时常用于“模范”“模板”等；读mò时多用于“模棱两可”。(2)下列词语中没有错别字的一项是：A.恭恭敬敬B.果然如食C.中流砥柱D.再接再厉答案：C解析：C项均为正确词语；B项“果然是食”应为“果然如释”，D项“再接再厉”正确，A项“恭恭敬敬”无误。(3)下列成语使用正确的一项是：A.他总喜欢危言耸听，大家都不愿意听他的意见。B.那些文章真是异口同声，每个人都表达了相同的观点。C.老师讲课声情并茂，同学们简直是津津有味地听着。D.她向来专心致志，做起事来从不三心二意。答案：D解析：D项“专心致志”意为专心一意，形容做事认真；A项“危言耸听”指的是故意说些骇人听闻的话，带有贬义；B项“异口同声”形容大家说法一致，不能用于不同的声音；C项“津津有味”多用于形容对食物、文章喜欢，搭配不当。(4)下列句子语序不当的一项是：A.我们必须认真对待每一次考试。B.看着那一轮明月，我不禁想起了远方的亲人。C.他因为感冒而没能参加比赛。D.她不仅喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。答案：B解析：B项“看着那一轮明月”应为“看着明月”，谓语动词“看着”后面直接跟宾语，“那一轮明月”虽正确，但语序稍显冗长，不属语序不当，严格来说不构成病句；“看着那一轮明月”是正确的。(5)“因为失败，所以要坚持。”这句话属于哪种关联词关系？A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案：D解析：因果关系用于连接两个有因果联系的分句，表达“因为……所以……”的逻辑关系。(6)下列词语感情色彩为褒义的一项是：A.滑稽B.严肃C.轻蔑D.嫉妒答案：B解析：A项“滑稽”是中性词，形容有趣、可笑；B项“严肃”是褒义词，指认真、庄重；C项“轻蔑”是贬义词，指看不起；D项“嫉妒”是贬义词，指忌妒别人。(7)下列哪一组词语是近义词？A.安静—祥和B.感动—感恩C.精巧—精致D.胜利—失败答案：C解析：C项“精巧”与“精致”在含义上相近；A项“安静”多指安静，而“祥和”形容氛围，二者不完全近义；B项“感动”指被情感触动，而“感恩”指感谢，“感”字用法不同；D项是反义词。(8)《静夜思》的作者是：A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：李白是《静夜思》的作者，其他均为错误。(9)下下列句子中，没有语病的一项是：A.春天来了，春天的景色美丽极了。B.他不仅学习好，而且体育也很好。C.她用歌声打动了我，让我相信了希望。D.努力学习是取得好成绩的重要因素。答案：D解析：D项逻辑清晰，无语病；A项重复，“春天”出现两次；B项结构不对称，前后应有一个结构；C项“她用歌声打动了我”与“让我相信了希望”之间逻辑不够紧密。(10)下下列句子中，适合用“拟人”修辞手法的一项是：A.江水哗哗向前流。B.小溪跳动着，好像在唱歌。C.风轻轻地吹过树梢。D.阳光洒在身上，感觉温暖。答案：B解析：B项将“小溪”赋予人的行为“唱歌”，属于拟人修辞；其他项未将非人类事物拟人化。(11)下列选项中，与“宋”朝代相符的一项是：A.李白B.杜甫C.苏轼D.辛弃疾答案：C解析：苏轼是宋朝著名诗人；李白和杜甫属于唐朝；辛弃疾属于宋朝，但选项中C更符合“常见”的文学常识。(12)“古文运动”是由哪两位人物发起的？A.韩愈、柳宗元B.杜甫、李白C.王安石、苏轼D.陶渊明、刘禹锡答案：A解析：“古文运动”由韩愈、柳宗元发起。(13)下列句子中，属于排比的一项是：A.他工作认真，生活节俭，为人诚实。B.我们要用双手创造未来，用智慧开创世界，用奋斗赢得尊严。C.天上的星星真多，天上的月亮真圆，天上的银河真美。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。答案：B解析：B项三个“用……”的结构并列使用，构成排比；C项属于反复，而非排比；D项是诗句，不是排比。(14)下列哪一项与“春风化雨”寓意相符？A.雷厉风行B.以柔克刚C.情感如春风般温暖D.雷声大雨点小答案：C解析：“春风化雨”比喻以温和的方式感化别人，寓意与C项一致。(15)“一语双关”是哪种修辞手法？A.比喻B.反语C.双关D.拟人答案：C解析：双关是一种语言现象，通过字面意义与实际意义两种含义传达特定信息。(16)《宿建德江》的作者是：A.李白B.彭玉麟C.王昌龄D.孟浩然答案：D解析：全诗出自孟浩然之手，表达他在异乡借景抒情的情感。(17)下列句子中，运用“夸张”修辞的一项是：A.柳枝轻柔地晃动着。B.他跑得比风还快。C.弟弟的个子比我矮得像小树苗。D.从门缝里看到她的脸。答案：B解析：B项“比风还快”是夸张表达；C项包含了比喻，但不完全是夸张；A项和D项为普通描述。(18)《骆驼祥子》的作者是：A.老舍B.巴金C.鲁迅D.曹禺答案：A解析：老舍是《骆驼祥子》的作者，其他为不同作品的作者。(19)下列哪一项不是小学课本中出现的寓言故事？A.守株待兔B.鹅的故事C.精卫填海D.井底之蛙答案：B解析：A、C、D均为课本中的寓言故事；B项并没有明确作为寓言出现在小学课本中。(20)以下哪项不属于“二十四节气”？A.芒种B.立夏C.谷雨D.寒食答案：D解析：二十四节气包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等；“寒食”是传统节日，非节气。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“夜来风雨声，花落知多少”出自《________》。答案：春晓解析：这是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。(22)“空山不见人，但闻人语响”出自《________》。答案：鹿柴解析：这是唐代诗人王维的《鹿柴》中的诗句。(23)《望庐山瀑布》中描写瀑布的诗句是：________。答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天解析：这两句诗描绘了庐山瀑布的壮观景象。(24)《回乡偶书》中借景抒情，讽刺社会现实的诗句是：________。答案：儿童相见不相识，笑问客从何处来解析：这两句诗通过描写儿童的反应，表达了诗人对世事变迁的感慨。(25)“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”出自《________》。答案：春日解析：这是宋代诗人宋祁的《春日》名句，用拟人手法形容春天。(26)表示清明节一家人扫墓的情景的诗句是：________。答案：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂解析：这两句诗描绘了清明节的氛围和传统习俗。(27)《村居》中表达诗人欢快心情的句子是：________。答案：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解析：这两句诗描写孩子们放学趁东风放风筝的快乐画面。(28)《己亥杂诗》中表达诗人对国家命运的关切的诗句是：________。答案：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才解析：这两句诗抒发了诗人对于国家人才选拔机制的呼唤。(29)下列句子中，描写人物神态的一项是：________。答案：她嘴角带着一丝微笑解析：“嘴角带着一丝微笑”是人物的神态描写。(30)下列句子中，表达人物心理的一项是：________。答案：他心里既激动又害怕解析：“既激动又害怕”是人物内心的复杂心理状态。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日偶成》云淡风轻近午天，睡起无聊无一事。任尔东西南北风，吹面不寒杨柳风。(31)（1）这首诗的作者是：________。答案：程颢解析：《春日偶成》的作者是程颢，宋代思想家、文学家。（2）“吹面不寒杨柳风”一句中，“吹面不寒”是形容：________。答案：风的温暖解析：该句描写春天里风的温暖，带给人舒适的感觉。（3）请你用一句话概括这首诗的主题：________。答案：描绘春日午后的闲适美景，表达诗人对自然与生活的热爱。解析：全诗通过描绘春日的美景，展现诗人恬静、闲适的心境。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（选自《论语·学而》）(32)（1）下列选项中，不属于文言实词的一项是：A.子B.亦C.说D.愠答案：B解析：“亦”是副词，表示“也”，不属于文言实词。（2）“学而时习之”在文中的意思是：________。答案：学习之后经常复习解析：这句话意思是学习之后要反复练习，巩固所学。（3）“人不知而不愠”涉及的人物品质是：________。答案：宽容解析：即使别人不了解自己，也不怨恨，表现出宽容的心胸。（4）这句话的主旨是：________。答案：学习与修养的重要性解析：通过简单的句子，表达了学习、交友与心胸修养的重要性。（5）对“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语：________。答案：学习了又经常复习，不也是快乐的事吗？解析：这句话强调温习知识的乐趣。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个遥远的村庄里，有一个小女孩，名叫小花。她是村里的小名人，因为会讲故事而受到大家的喜爱。小花每天都会坐在村头的大树下，给孩子们讲各种各样的故事，有时是童话，有时是历史，有时是寓言。虽然她没有上过学，但她的故事总能吸引许多孩子，让他们的imagination飞翔。一天，孩子们问小花：“为什么你可以在没有课本的情况下讲故事？”小花微笑地说：“因为我听过的每一个故事，都藏在我的心里。只要你愿意倾听，每个故事都能给你带来快乐。”(33)（1）这篇文章的主要内容是：________。答案：讲述了一个小女孩小花如何在没有课本的情况下通过讲述故事获得孩子们的喜爱和敬重。解析：全文表现出小花对故事的热爱和她的影响力。（2）“imagination”在文中的意思是：________。答案：想象力解析：“imagination”是英文，前面提到“让他们的imagination飞翔”，“imagination”在这里翻译为“想象力”。（3）文中的小花具有怎样的品质？请简要概括。________答案：有丰富的想象力和热爱故事的品质。解析：小花虽然不识字，但她的内心装满了故事，表现出她专心听故事、热爱分享、富有想象力的特质。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在暑假来临之前，王老师给班上每人发了一本“生活小百科”图书。这本书讲述了各种生活中有趣的小知识，比如如何正确洗手，如何照顾植物，以及如何面临挑战。小明是班上的一个不爱阅读的学生，但他对这本书很感兴趣。每天午饭后，他都迫不及待地翻阅书页，把感兴趣的内容记录在笔记本上。一段时间后，小明不仅记住了许多知识，还会向其他同学分享。(34)（1）“生活小百科”这本书的主旨是什么？请简要概述。________答案：通过介绍生活中的趣味知识，引发学生对生活中常见问题的兴趣，帮助他们学习实用技能。解析：书中的内容主要是一个个生活小常识和趣味知识，旨在帮助学生了解日常生活。（2）“迫不及待”表达的是什么样的情绪？________答案：非常急切、渴望解析：这个词表示非常着急，迫不及待地想要做某事，带有急切的情感。（3）这本书对小明产生了什么影响？请简要回答。________答案：小明更加热爱阅读，掌握了生活中的许多知识，并愿意与他人分享。解析：小明从不善于阅读转为积极向上的学习态度。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最喜欢的一次家庭活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一次家庭活动是一年中秋节，全家人一起去郊外赏月。那天，阳光明媚，空气清新，妈妈准备了各式各样的小吃，比如月饼、糖葫芦、糖炒栗子，还有热腾腾的茶。我们一大家子人聚集在院子里，爸爸拿出一张大桌，开始摆放食物。爷爷说他年轻时也经常这样和我们同乐。太阳渐渐西沉，天色变得暗淡，月亮却慢慢升起了，