2026年湖南省郴州市小升初语文试题附答案

-2026年湖南省郴州市小升初语文试题(附答案一、基础知识(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一组是A.朝霞朝代朝圣B.真正真诚真迹C.模糊模范模具D.难道难处难民答案：B解析：A项中“朝”分别读cháo、zhāo、cháo，读音不完全相同；B项中“真”都读zhēn，读音一致；C项中“模”分别读mú、mó、mú，读音不完全相同；D项中“难”分别读nán、nán、nán，读音一致。(2)下列成语书写完全正确的一项是A.丰功伟迹B.赏心悦目C.直接了当D.不可思意答案：B解析：A项“迹”应为“绩”；C项“当”应为“当”；D项“意”应为“议”；B项书写正确。(3)下列词语中，没有错别字的一项是A.繁琐世故善良B.笑眯眯眼眶惆怅C.煤油灯降临漫不经心D.残忍骄傲自傲答案：C解析：A项“世故”应为“世故”；B项“笑眯眯”应为“笑咪咪”；C项所有词语均正确；D项“自傲”与“骄傲”重复。(4)下列词语中，加点字解释错误的一项是A.博大精深——深：深奥B.不计其数——计：计算C.熙熙攘攘——熙：繁荣D.安然无恙——恙：疾病答案：C解析：C项“熙”解释为“繁荣”错误，“熙”意为“兴盛”或“热闹”；A、B、D选项解释正确。(5)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.今天天气真好，我们去郊游吧。B.他喜欢读书，也喜欢写作。C.你去不去，我还不知道。D.请问，这是你的书吗？答案：C解析：C项中“去不去”后需用逗号，故应为“你去不去？我还不知道。”；A、B、D标点使用正确。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他今天真是不亦乐乎。B.她唱歌跑调，真是妙不可言。C.他做事总是有条不紊。D.这个问题大家都莫衷一是。答案：C解析：C项“有条不紊”形容做事有条理；A项错误，“不亦乐乎”意为非常高兴；B项错误，“妙不可言”用于形容美好，不能用于跑调；D项错误，“莫衷一是”意为意见分歧。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要大力发扬和继承中华民族的传统美德。B.她的脸上洋溢着幸福的笑容。C.他用一双美丽的眼睛望着我。D.这个问题我们需要认真讨论并明确解决。答案：B解析：A项“发扬”和“继承”搭配不当；B项无语病；C项“一双美丽的眼睛”搭配不当；D项“讨论并解决”语序不当。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气不好，所以我们没有去爬山。B.虽然他很努力，但是成绩还是不理想。C.不仅她唱歌好听，而且跳舞也很优美。D.既然你答应了，那就一定要做到。答案：A解析：A项“因为”和“所以”搭配不当，应为“虽然……但是……”或“因为……所以……”结构；B、C、D项关联词使用正确。(9)下列句子中，语法结构不完整的一项是A.她有一双美丽的眼睛。B.我们明天去学校。C.他喜欢游泳。D.我们看到了美丽的风景。答案：B解析：B项缺少宾语“哪里”，应为“我们明天去学校（哪里）。”；A、C、D项语法结构完整。(10)下列句子中，保留原意的一项是A.虽然他很努力，但是成绩还是不理想。B.因为天气不好，所以没有去爬山。C.他不但成绩好，而且经常帮助同学。D.这个问题我们已经讨论过。答案：D解析：A、B、C项都是复句，D项是单句，且保留原意。(11)下列词语中，与“端庄”意义相近的一项是A.环保B.健康C.端正D.端详答案：C解析：C项“端正”与“端庄”意义相近；A、B、D项无关联。(12)下列词语中，与“自信”意义相反的一项是A.自卑B.自强C.自立D.自私答案：A解析：A项“自卑”与“自信”意义相反；B、C、D项均表示积极品质。(13)下列词语中，属于褒义词的一项是A.歪风邪气B.狂风暴雨C.精益求精D.坚持不懈答案：C解析：C项“精益求精”属于褒义词；A项为贬义，B项为中性，D项为褒义。(14)下列句子中，有歧义的一项是A.今天我去学校了。B.他有一个好朋友。C.她看着我。D.他借给了我一本书。答案：C解析：C项“她看着我”可以解释为“她注视着我”或“她看着我（某人）”；A、B、D项无歧义。(15)下列诗句中，描写春天的一项是A.露从今夜白，月是故乡明B.万里悲秋常作客，百年艰难还独立C.夜来风雨声，花落知多少D.秋风萧瑟，洪波涌起答案：C解析：C项“夜来风雨声，花落知多少”描写春天；A项春夜；B项秋景；D项秋景。(16)下列诗句中，出自《登鹳雀楼》的一项是A.白日依山尽，黄河入海流B.竹径有时风，柴门无犬吠C.欲穷千里目，更上一层楼D.野旷天低树，江清月近人答案：C解析：C项出自《登鹳雀楼》；A项出自《登鹳雀楼》；B项出自《过故人庄》；D项出自《宿建德江》。(17)下列字形错误的一项是A.勤奋B.暗哑C.检讨D.炊烟答案：B解析：B项“暗哑”应为“哑”；A、C、D项均正确。(18)下列词语中，不属于同一类的一项是A.江河B.大海C.天空D.湖泊答案：C解析：A、B、D项都属于“水体”；C项属于“天空”。(19)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只老狐狸。B.她的头发像瀑布一样垂下来。C.风吹得树叶沙沙作响。D.这个问题如同一团迷雾。答案：C解析：C项“沙沙作响”是拟声词，不是比喻；A、B、D项均使用比喻。(20)下列词语中，描写颜色的一项是A.明亮B.暗淡C.灿烂D.惨白答案：D解析：D项“惨白”描写颜色；A、B、C项均描写光亮程度。(21)下列句子中，动词使用不当的一项是A.他用鼠标点击了屏幕。B.她为我拉了一首曲子。C.他们正在讨论一个计划。D.我已经学习了两个小时。答案：B解析：B项“拉”与“曲子”搭配不当，应为“弹”；A、C、D项动词使用正确。(22)下列句子中，没有使用拟人的一项是A.风儿轻轻地吹过树梢。B.花儿在阳光下绽放。C.月亮像一个玉盘。D.流水潺潺地流淌。答案：C解析：C项使用的是比喻；A、B、D项使用拟人手法。(23)下列句子中，使用尊称的一项是A.你今天看起来很累。B.咱们一起努力吧。C.请您原谅我的失误。D.我们要多关心他。答案：C解析：C项“请您”是典型的尊称；A、B、D项均非尊称。(24)下列句子中，使用反问的一项是A.你不觉得他很聪明吗？B.你今天去学校了吗？C.你知道这件事的经过吗？D.这本书我读过了。答案：A解析：A项使用反问；B、C、D项为直接疑问。(25)下列句子中，没有通假字的一项是A.愿为市鞍马B.遂至承天寺C.夜发清溪向三峡D.便要还家答案：C解析：C项没有通假字；A、B、D项均有通假字。(26)下列句子中，使用借代的一项是A.他用剑指着我说话。B.这本书是他的。C.他像狮子一样勇敢。D.城市的灯光照亮了夜空。答案：D解析：D项“灯光”代指城市；A、B、C项无借代。(27)下列句子中，没有使用排比的一项是A.我们要热爱祖国，热爱人民，热爱生活。B.他欣喜若狂，欢呼雀跃，兴奋不已。C.我们唱歌，跳舞，朗诵诗歌。D.春天来了，夏天来了，秋天来了。答案：B解析：B项“欣喜若狂”“欢呼雀跃”“兴奋不已”属于近义词，非排比；A、C、D项使用排比。(28)下列句子中，使用引用的一项是A.他说：“我一定会去。”B.她去学校了。C.他一直在努力。D.这是我最喜欢的一本书。答案：A解析：A项使用直接引用；B、C、D项未引用。(29)下列句子中，使用对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.天高云淡，秋风送爽答案：D解析：D项使用对偶；A、B、C项为古诗名句，非对偶。(30)下列句子中，突出强调的一项是A.他非常高兴。B.他高兴得跳了起来。C.他高兴。D.他不高兴。答案：B解析：B项使用“跳了起来”强调高兴的程度；A、C、D项无强调。(31)下列词语中，表示动作方式的一项是A.立即B.飞快C.低声D.明天答案：C解析：C项“低声”表示动作方式；A、B项表示速度，D项表示时间。(32)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.他来，我走。B.春天来了，冬天走了。C.这个问题很简单。D.他既聪明，又有耐心。答案：D解析：D项中的“聪明”和“耐心”不是反义词；A、B、C项均使用反义词。(33)下列句子中，使用借代的一项是A.她有一双明亮的眼睛。B.他靠自己的知识成功了。C.这本书不属于你。D.这个城市灯火辉煌。答案：D解析：D项“灯火”借代“城市”；A、B、C项真实描写。(34)下列句子中，使用夸张的一项是A.他跑得像风一样快。B.这个问题很简单。C.天上的月亮像玉盘。D.春天来了，万物复苏。答案：A解析：A项使用比喻和夸张；B项真实描述；C项使用比喻；D项描述自然现象。(35)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.风声鹤唳B.沙沙作响C.哗啦啦地流着D.天空湛蓝答案：D解析：D项描写颜色，无拟声词；A、B、C项均使用拟声词。(36)下列句子中，使用关联词不当的一项是A.因为天气不好，所以没有去爬山。B.虽然他很努力，但是成绩还是不理想。C.不仅他成绩好，而且学习态度认真。D.既然你答应了，那就一定要做到。答案：B解析：B项“虽然……但是……”搭配不当，应为“虽然……但是……”；A、C、D项搭配正确。(37)下列句子中，有错别字的一项是A.他帮我请假了。B.她把书包放好了。C.我买了些面包。D.他一直在努力。答案：B解析：B项“放好了”应为“放好”；A、C、D项无错别字。(38)下列句子中，使用仿写的一项是A.天上的月亮像玉盘。B.他笑得前仰后合。C.我们要像对待朋友一样对待他人。D.看，那群鸭子在水里游来游去。答案：C解析：C项是仿写；A、B、D项为比喻、拟人、状语描写。(39)下列句子中，使用互文的一项是A.有志者事竟成。B.秋风萧瑟，洪波涌起。C.山重水复疑无路。D.桃之夭夭，灼灼其华。答案：D解析：D项“桃之夭夭，灼灼其华”使用互文；A、B、C项非互文。(40)下列句子中，有语病的一项是A.他终于明白了自己的错误。B.这个问题我们已经讨论过了。C.她用嘴在嘶吼。D.我们要去学校。答案：C解析：C项“用嘴在嘶吼”搭配不当，应为“用嗓音嘶吼”；A、B、D项无语病。(41)下列句子中，使用递进的一项是A.他既勤奋，又聪明。B.他不仅勤奋，而且聪明。C.他从来没有去过北京。D.他今天没去学校。答案：B解析：B项使用递进；A项并列；C、D项无递进关系。(42)下列句子中，使用因果关系的一项是A.他努力学习，成绩很好。B.今天是星期天，所以不用上课。C.她经常唱歌，歌声优美。D.他今天没去学校。答案：B解析：B项使用因果关系；A、C项为因果关系；D项无关系。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。小明今天早上醒来得特别早，他一边穿衣服一边思考今天要做什么。妈妈在厨房里忙碌，准备了一份早餐。小明吃完早餐后，背起书包，准备去上学。路上，他看到了一只小猫在路边玩耍。他想：有时候，生活中也会有一些小惊喜。问：小明今天早上醒来得特别早，他看到什么了？答案：D解析：小明看到的是小猫在路边玩耍，选项中只有D项描述了这一情景。(44)阅读下面的短文，回答问题。春天，万物复苏，小草从土里钻出来，小花也陆续开放。小河边的柳树抽出新枝，嫩绿的叶子在风中轻轻摇摆。一天，小明和他的小伙伴们去河边玩耍，他们一起在草地上打滚，一起在溪水中嬉戏，一起在阳光下奔跑。他们享受着春天的美好。问：下列哪句话与短文内容相符？答案：A解析：A项“春天万物复苏，小草从土里钻出来”与短文内容相符；B项“小花陆续开放”符合但非唯一；C项“他们在溪水中嬉戏”符合但非唯一；D项“他们享受春天的美好”属于总结句，非详细描写。(45)阅读下面的短文，回答问题。妈妈总是很忙，但她从不忘记陪伴我。每天放学回家，妈妈都会等我，看着我写作业。有时候，她会帮我整理书包，有时候会为我准备一杯热牛奶。妈妈虽然没有特别多的钱，但是她总能让我感受到满满的爱。问：下列哪句话是对短文主旨的最准确概括？答案：C解析：C项“妈妈虽然没有特别多的钱，但是她总能让我感受到满满的爱”是对全文主旨的最准确概括；A项描述妈妈的忙碌；B项描述她的陪伴；D项为细节描写。(46)阅读下面的短文，回答问题。今天，我们班的同学一起参加了春游活动。我们来到了一个美丽的公园，那里有高大的树木，有清澈的湖泊，还有许多有趣的设施。我们玩得很开心，感受到了大自然的美好。通过这次春游，我们不仅增长了见识，还增进了友谊。问：下列哪一句话是短文的中心思想？答案：B解析：B项“通过这次春游，我们不仅增长了见识，还增进了友谊”是全文的中心思想；A项是描述公园景象；C项是表达感受；D项是活动结果的展示。(47)阅读下面的短文，回答问题。有一只小兔子，它很勤劳，每天早上天还没亮就起床，然后去采蘑菇。它还帮助其他小动物，比如小松鼠、小鹿等等。因为它的努力，小兔子得以在森林中获得尊敬，它的故事也成为森林中的佳话。问：小兔子为什么得到森林的尊敬？答案：D解析：D项“因为它的努力”是原因，符合短文内容；A项是行动；B项是帮助他人；C项是结果。(48)阅读下面的短文，回答问题。在一个阳光明媚的日子里，小明和小红一起去了动物园。动物园里有各种各样的动物，他们看了大象、长颈鹿、猴子等。小红觉得长颈鹿特别神奇，小明则觉得猴子很调皮。他们互相分享自己的想法，度过了愉快的一天。问：下列哪一句话与短文内容相符？答案：B解析：B项“他们看了大象、长颈鹿、猴子等”与短文内容相符；A项未提及动物园；C项未提及猴子；D项未提及分享的想法。(49)阅读下面的短文，回答问题。春天是万物复苏的季节，树木发芽，花朵开放。小明每天放学都去公园里散步，欣赏春天的美景。他在那里遇到了许多朋友，一起踢球玩闹。春天使小明感到生命的活力，