2025-2026年四川省人教版五年级语文上册第6单元写作练习题

2025-2026年四川省人教版五年级语文上册第6单元写作练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据课文《爬山虎的脚》的内容，爬山虎的脚实际上是什么？A.根须B.吸盘C.叶柄D.花茎【解析】根据课文《爬山虎的脚》的描述，爬山虎的脚是长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的吸盘。作者通过细致的观察，将爬山虎的脚比作吸盘，形象地说明了其如何牢牢地吸附在墙上。选项A根须是植物吸收水分和无机盐的部分，与爬山虎的脚不符；选项C叶柄是连接叶片和茎的部分；选项D花茎是开花的茎。正确答案为B。2.在《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长环境和果实特点，表达了怎样的思想感情？A.对自然美景的赞美B.对劳动人民的歌颂C.对平凡而伟大的品质的赞美D.对生命价值的思考【解析】《落花生》是许地山的散文，通过描写花生的生长过程和果实特点，如“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实悬在枝头”，作者借此比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。选项A对自然美景的赞美与文章主旨不符；选项B对劳动人民的歌颂不是文章的核心；选项D对生命价值的思考虽然相关，但不如C准确。正确答案为C。3.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了怎样的精神？A.懒惰B.狡猾C.勇敢D.胆小【解析】《麻雀》是屠格涅夫的散文诗，描写了一只麻雀在猎狗面前保护幼鸟的情景。老麻雀从“像一块石头似的落在地上”，到“发出一种响亮而可怕的叫喊”，表现出了极度的勇敢。选项A懒惰与文章情节相反；选项B狡猾与麻雀的形象不符；选项D胆小与麻雀的行为矛盾。正确答案为C。4.在《蟋蟀》一文中，作者通过描写蟋蟀的哪些特点，表达了对其的喜爱之情？A.善于伪装B.善于歌唱C.善于奔跑D.善于捕食【解析】《蟋蟀》是法布尔的作品，作者通过细致观察蟋蟀的习性，特别是其“唱歌”的技巧，如“蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳”，表达了对其的喜爱。选项A善于伪装不是文章重点；选项C善于奔跑和选项D善于捕食也不是作者主要描写的特点。正确答案为B。5.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过描写圆明园的哪些景象，表达了怎样的情感？A.对自然风光的赞美B.对侵略者的愤怒C.对古代建筑的欣赏D.对历史变迁的感慨【解析】《圆明园的毁灭》是部编版五年级上册的课文，通过描写圆明园昔日的辉煌，如“有金碧辉煌的宫殿，也有玲珑剔透的亭台楼阁”，与“被侵略者烧毁”形成对比，表达了作者对侵略者的无比愤怒。选项A对自然风光的赞美与文章主题不符；选项C对古代建筑的欣赏虽然存在，但不是主要情感；选项D对历史变迁的感慨不如B准确。正确答案为B。6.在《慈母爱》一文中，作者通过哪些细节描写，表现了母亲的伟大？A.母亲的外貌B.母亲的言行C.母亲的爱好D.母亲的财富【解析】《慈母爱》是冰心的散文，通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大。选项A母亲的外貌不是文章重点；选项C母亲的爱好和选项D母亲的财富与文章主旨无关。正确答案为B。7.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了完成《本草纲目》，表现出了怎样的精神？A.谦虚谨慎B.勤奋刻苦C.勇于探索D.独立自主【解析】《李时珍夜宿古寺》是部编版五年级上册的课文，通过描写李时珍“翻山越岭”、“查阅古籍”、“亲自试验”等情节，表现了他勤奋刻苦的精神。选项A谦虚谨慎和选项D独立自主虽然也是李时珍的品质，但不是文章重点；选项C勇于探索虽然相关，但不如B准确。正确答案为B。8.在《小草》一文中，作者通过描写小草的哪些特点，表达了怎样的思想感情？A.对小草的厌恶B.对小草的赞美C.对小草的忽视D.对小草的恐惧【解析】《小草》是朱自清的散文，通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，赞美了小草的精神。选项A对小草的厌恶与文章主题相反；选项C对小草的忽视和选项D对小草的恐惧也与文章不符。正确答案为B。9.《长城》一文中，作者通过描写长城的哪些景象，表达了怎样的情感？A.对长城的恐惧B.对长城的赞叹C.对长城的忽视D.对长城的厌恶【解析】《长城》是部编版五年级上册的课文，通过描写长城的雄伟壮观，如“像一条巨龙，蜿蜒起伏”，表达了作者对长城的赞叹。选项A对长城的恐惧和选项D对长城的厌恶与文章主题相反；选项C对长城的忽视也与文章不符。正确答案为B。10.在《黄山奇松》一文中，作者通过描写黄山的哪些松树，表达了对其的喜爱之情？A.平凡的松树B.奇特的松树C.普通的松树D.普通的竹子【解析】《黄山奇松》是部编版五年级上册的课文，通过描写黄山上的奇松，如“迎客松”、“送客松”、“陪客松”，表现了对其的喜爱。选项A平凡的松树和选项C普通的松树与文章主题不符；选项D普通的竹子更是无关。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》的作者是________，课文通过描写爬山虎的脚，说明了它________的特点。【答案】叶圣陶；牢牢地吸附在墙上【解析】《爬山虎的脚》是叶圣陶的作品，通过细致观察爬山虎的脚的结构和功能，说明了它如何通过吸盘牢牢地吸附在墙上。填空内容需准确填写作者姓名和课文主旨。2.《落花生》的作者是________，文章通过描写花生的生长环境和果实特点，告诉我们做人要________。【答案】许地山；做有用的人【解析】《落花生》是许地山的散文，通过描写花生的生长过程和果实特点，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。填空内容需准确填写作者姓名和文章主旨。3.《麻雀》的作者是________，课文通过描写老麻雀保护小麻雀的情景，表现了老麻雀________的精神。【答案】屠格涅夫；勇敢【解析】《麻雀》是屠格涅夫的散文诗，通过描写老麻雀在猎狗面前保护幼鸟的情景，表现了其极度的勇敢。填空内容需准确填写作者姓名和文章主旨。4.《蟋蟀》的作者是________，作者通过描写蟋蟀的________，表达了对其的喜爱之情。【答案】法布尔；善于歌唱【解析】《蟋蟀》是法布尔的作品，通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，表达了对其的喜爱。填空内容需准确填写作者姓名和文章主旨。5.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园被毁灭的时间是________年，作者是________。【答案】1860；作者不详（课文未明确指出）【解析】《圆明园的毁灭》描写了圆明园被侵略者烧毁的情景，但课文未明确指出作者是谁。填空内容需准确填写时间。6.《慈母爱》的作者是________，文章通过描写母亲________的细节，表现了母亲的伟大。【答案】冰心；深夜为我缝衣服【解析】《慈母爱》是冰心的散文，通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大。填空内容需准确填写作者姓名和文章主旨。7.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了完成________，表现出了勤奋刻苦的精神。【答案】《本草纲目》【解析】《李时珍夜宿古寺》通过描写李时珍“翻山越岭”、“查阅古籍”、“亲自试验”等情节，表现了他勤奋刻苦的精神。填空内容需准确填写书名。8.《小草》的作者是________，通过描写小草________的特点，表达了对其的赞美。【答案】朱自清；顽强生长【解析】《小草》是朱自清的散文，通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，赞美了小草的精神。填空内容需准确填写作者姓名和文章主旨。9.《长城》一文中，长城被誉为________，作者通过描写长城的________，表达了对其的赞叹。【答案】世界奇迹；雄伟壮观【解析】《长城》通过描写长城的雄伟壮观，如“像一条巨龙，蜿蜒起伏”，表达了作者对长城的赞叹。填空内容需准确填写长城的称号和文章主旨。10.《黄山奇松》一文中，作者通过描写黄山的________，表现了对其的喜爱之情。【答案】奇特的松树【解析】《黄山奇松》通过描写黄山上的奇松，如“迎客松”、“送客松”、“陪客松”，表现了对其的喜爱。填空内容需准确填写文章主旨。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是长在叶柄上的，像蜗牛的触角。【答案】×【解析】《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的吸盘，与蜗牛的触角无关。2.《落花生》一文中，作者通过描写花生的生长环境和果实特点，告诉我们做人要像花生一样，埋在地里不显眼。【答案】×【解析】《落花生》通过描写花生的生长过程和果实特点，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，而不是像花生一样埋在地里不显眼。3.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，与猎狗搏斗。【答案】×【解析】《麻雀》中，老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，但并没有与猎狗搏斗，而是发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗。4.《蟋蟀》一文中，蟋蟀是昆虫的一种，作者通过描写蟋蟀的捕食技巧，表达了对其的喜爱之情。【答案】×【解析】《蟋蟀》中，作者通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，表达了对其的喜爱，而不是捕食技巧。5.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园是清朝皇帝的行宫，里面收藏了大量的珍宝。【答案】√【解析】《圆明园的毁灭》中，圆明园是清朝皇帝的行宫，里面收藏了大量的珍宝，但被侵略者烧毁。6.《慈母爱》一文中，作者通过描写母亲的外貌，表现了母亲的伟大。【答案】×【解析】《慈母爱》中，作者通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大，而不是外貌。7.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了完成《本草纲目》，走遍了全国的山川湖海。【答案】√【解析】《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，走遍了全国的山川湖海，表现了他勤奋刻苦的精神。8.《小草》一文中，作者通过描写小草的生长环境，表达了对其的厌恶。【答案】×【解析】《小草》中，作者通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，表达了对其的赞美，而不是厌恶。9.《长城》一文中，长城是古代劳动人民的智慧结晶，作者通过描写长城的建造过程，表达了对其的赞叹。【答案】√【解析】《长城》中，长城是古代劳动人民的智慧结晶，作者通过描写长城的建造过程，表达了对其的赞叹。10.《黄山奇松》一文中，作者通过描写黄山的竹子，表现了对其的喜爱之情。【答案】×【解析】《黄山奇松》中，作者通过描写黄山上的奇松，如“迎客松”、“送客松”、“陪客松”，表现了对其的喜爱，而不是竹子。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者通过哪些细节描写，说明了爬山虎的脚的特点？【参考答案】作者通过描写爬山虎的脚的结构和功能，如“细丝像一根小小的吸盘”、“细丝原是嫩红的，后来变成灰色”，说明了爬山虎的脚如何牢牢地吸附在墙上。【解析】《爬山虎的脚》中，作者通过细致观察爬山虎的脚的结构和功能，如“细丝像一根小小的吸盘”、“细丝原是嫩红的，后来变成灰色”，说明了爬山虎的脚如何牢牢地吸附在墙上。答题要点需准确描述细节描写。2.《落花生》一文中，作者通过描写花生的哪些特点，比喻人要做有用的人？【参考答案】作者通过描写花生的生长环境和果实特点，如“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实悬在枝头”，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。【解析】《落花生》中，作者通过描写花生的生长过程和果实特点，如“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实悬在枝头”，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。答题要点需准确描述细节描写。3.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了怎样的精神？【参考答案】老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗，表现出了勇敢的精神。【解析】《麻雀》中，老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗，表现出了勇敢的精神。答题要点需准确描述细节描写。4.《蟋蟀》一文中，作者通过描写蟋蟀的哪些特点，表达了对其的喜爱之情？【参考答案】作者通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，如“蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳”，表达了对其的喜爱之情。【解析】《蟋蟀》中，作者通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，如“蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳”，表达了对其的喜爱之情。答题要点需准确描述细节描写。5.《圆明园的毁灭》一文中，作者通过描写圆明园的哪些景象，表达了怎样的情感？【参考答案】作者通过描写圆明园昔日的辉煌，如“有金碧辉煌的宫殿，也有玲珑剔透的亭台楼阁”，与“被侵略者烧毁”形成对比，表达了作者对侵略者的无比愤怒。【解析】《圆明园的毁灭》中，作者通过描写圆明园昔日的辉煌，如“有金碧辉煌的宫殿，也有玲珑剔透的亭台楼阁”，与“被侵略者烧毁”形成对比，表达了作者对侵略者的无比愤怒。答题要点需准确描述细节描写。6.《慈母爱》一文中，作者通过描写母亲的哪些细节，表现了母亲的伟大？【参考答案】作者通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大。【解析】《慈母爱》中，作者通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大。答题要点需准确描述细节描写。7.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了完成《本草纲目》，表现出了怎样的精神？【参考答案】李时珍为了完成《本草纲目》，翻山越岭、查阅古籍、亲自试验，表现出了勤奋刻苦的精神。【解析】《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，翻山越岭、查阅古籍、亲自试验，表现出了勤奋刻苦的精神。答题要点需准确描述细节描写。8.《小草》一文中，作者通过描写小草的哪些特点，表达了对其的赞美？【参考答案】作者通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，表达了对其的赞美。【解析】《小草》中，作者通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，表达了对其的赞美。答题要点需准确描述细节描写。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.请根据《爬山虎的脚》的内容，写一段话，说明爬山虎如何牢牢地吸附在墙上。【参考答案】爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的吸盘。当细丝碰到墙壁时，会原状收缩，把吸盘吸在墙上，从而牢牢地吸附在墙上。【解析】《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的吸盘。当细丝碰到墙壁时，会原状收缩，把吸盘吸在墙上，从而牢牢地吸附在墙上。答题要点需准确描述细节描写。2.请根据《落花生》的内容，写一段话，说明做人要像花生一样，做有用的人。【参考答案】做人要像花生一样，不要只讲体面，而要做一个有用的人。像花生一样，虽然埋在地里不显眼，但能为人们提供营养，是有用的。我们也要像花生一样，默默地为社会做贡献，做一个有用的人。【解析】《落花生》中，作者通过描写花生的生长过程和果实特点，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。答题要点需准确描述细节描写。3.请根据《麻雀》的内容，写一段话，说明老麻雀的勇敢精神。【参考答案】老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗。这种勇敢的精神值得我们学习。在遇到困难时，我们也要像老麻雀一样，勇敢地面对，保护自己和身边的人。【解析】《麻雀》中，老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗，表现出了勇敢的精神。答题要点需准确描述细节描写。4.请根据《蟋蟀》的内容，写一段话，说明蟋蟀的“唱歌”技巧。【参考答案】蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳。它的“唱歌”技巧非常高超，通过摩擦翅膀产生声音，这种声音不仅能吸引异性，还能吓跑敌人。蟋蟀的“唱歌”技巧是其生存的重要技能。【解析】《蟋蟀》中，作者通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，如“蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳”，表达了对其的喜爱之情。答题要点需准确描述细节描写。5.请根据《圆明园的毁灭》的内容，写一段话，说明圆明园被毁灭的原因。【参考答案】圆明园被毁灭是因为1860年，英法联军入侵中国，烧毁了圆明园。圆明园是清朝皇帝的行宫，里面收藏了大量的珍宝，但被侵略者烧毁，这是中国近代史上的重大损失。【解析】《圆明园的毁灭》中，圆明园被毁灭是因为1860年，英法联军入侵中国，烧毁了圆明园。答题要点需准确描述细节描写。6.请根据《慈母爱》的内容，写一段话，说明母亲的伟大。【参考答案】母亲的爱是无私的，她“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”。母亲的伟大在于她的无私奉献，她总是把孩子的利益放在第一位，这种爱值得我们永远铭记。【解析】《慈母爱》中，作者通过描写母亲“深夜为我缝衣服”、“生病还坚持照顾我”等细节，表现了母亲的伟大。答题要点需准确描述细节描写。7.请根据《李时珍夜宿古寺》的内容，写一段话，说明李时珍的勤奋刻苦精神。【参考答案】李时珍为了完成《本草纲目》，翻山越岭、查阅古籍、亲自试验。他在夜宿古寺时，仍然坚持研究，这种勤奋刻苦的精神值得我们学习。在学习和工作中，我们也要像李时珍一样，勤奋刻苦，才能取得成功。【解析】《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成《本草纲目》，翻山越岭、查阅古籍、亲自试验，表现出了勤奋刻苦的精神。答题要点需准确描述细节描写。8.请根据《小草》的内容，写一段话，说明小草的顽强精神。【参考答案】小草虽然渺小，但它的顽强精神令人敬佩。小草“顽强生长”、“不畏严寒”，即使环境再恶劣，也能顽强地生存下来。小草的精神告诉我们，无论遇到什么困难，都要像小草一样，顽强地生存下去。【解析】《小草》中，作者通过描写小草“顽强生长”、“不畏严寒”等特点，表达了对其的赞美。答题要点需准确描述细节描写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B【解析】每道题的解析已在题目下方详细说明，此处不再赘述。二、填空题1.叶圣陶；牢牢地吸附在墙上2.许地山；做有用的人3.屠格涅夫；勇敢4.法布尔；善于歌唱5.1860；作者不详（课文未明确指出）6.冰心；深夜为我缝衣服7.《本草纲目》8.朱自清；顽强生长9.世界奇迹；雄伟壮观10.奇特的松树【解析】每道题的解析已在题目下方详细说明，此处不再赘述。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×【解析】每道题的解析已在题目下方详细说明，此处不再赘述。四、简答题1.作者通过描写爬山虎的脚的结构和功能，如“细丝像一根小小的吸盘”、“细丝原是嫩红的，后来变成灰色”，说明了爬山虎的脚如何牢牢地吸附在墙上。2.作者通过描写花生的生长环境和果实特点，如“花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实悬在枝头”，比喻人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。3.老麻雀为了保护小麻雀，从树上跳下来，发出响亮而可怕的叫喊，吓跑了猎狗，表现出了勇敢的精神。4.作者通过描写蟋蟀的“唱歌”技巧，如“蟋蟀在草丛中弹奏，声音清脆悦耳”，表达了对其的喜爱之情。5.作者通过描写圆明园昔日的辉煌，如