2025届铜鼓县数学三下期中模拟试题含解析

2025届铜鼓县数学三下期中模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．125×8=

100÷25=

24×3=

36÷18=560+70=

20÷1000=

4.05×10=

375-59=2．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝3．用递等式计算.720÷8-45150－25×6(86+14)×8二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．任何数乘1的积都等于原来的数．_____2．3.5米就是3米5厘米。（________）3．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）4．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）5．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）6．把一个苹果分成4块，每块一定是它的。（________）7．一个一位数乘一个三位数，积最多是四位数。（________）8．一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（______）9．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）10．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）2．在除法算式里，除数一定比余数小。（______）3．一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长也增加3cm。（________）4．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）5．一个两位数乘50,积一定是四位数．（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数：55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2．笔算下面各题，第（4）、（5）题要求验算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝3．计算下面图形的周长。（单位：）（1）（2）五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元，可以买多少棵？如果每棵4元、6元或8元呢？每棵元数2468买的棵数（1）请完成上面表格。（2）观察上表，发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越（），买的棵数越（）。2．学校买了12盒粉笔，用去，如果每盒装20支，用去多少支？3．长方形游泳池，长50米，宽21米．李明游了3圈，一共游了多少米？4．一个长方形操场，长55米，宽35米．小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？5．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。三（1）班参加兴趣小组情况统计表：音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有（）人。

参考答案一、认真计算。1、1000；4；72；2；630；0.02；40.5；316【详解】两、三位数乘一位数，用一位数去乘两、三位数的每一位即可；计算除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，不够除时看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元3、450800【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．2、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键3、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。4、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。5、√【详解】略6、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块，每块一定是它的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、√【详解】略8、√【详解】略9、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.10、×【详解】四则混合运算的顺序：11、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；12、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；13．原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【详解】在除法算式里，余数总比除数小，即除数一定比余数大；故答案为：×3、×【分析】长方形的长有2条边，宽也有2条边，长增加3cm，宽不变，周长要增加6cm。【详解】根据分析可知，一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长增加6cm，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、80；3000；2；0；；590；1800【详解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213验算：验算：3、（1）19cm；（2）24cm【分析】（1）根据周长的定义：三角形的周长＝三条边的和，由此带入数据计算即可；（2）根据周长的定义：正六边形的周长＝正六边形的边长×6，由此计算。【详解】（1）9＋7＋3＝19（cm）（2）4×6＝24（cm）五、操作题。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、（1）每棵元数2468买的棵数48241612（2）多；少【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数，填入表格；（2）答案不唯一，根据总钱数一定，每棵树的价格越高，所买的钱数越少，求解即可。【详解】（1）96÷2＝48（元）96÷4＝24（元）96÷6＝16（元）96÷8＝12（元）每棵元数2468买的棵数48241612（2）发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越多，买的棵数越少。【点睛】本题考查了总价、数量和单价之间的关系，同时考查了结合数据总结规律特点，注意对题目进行正确的分析。2、80支【分析】用去，表示把整体平均分成3份，用去其中的1份，把12盒粉笔看作整体，根据除法的意义，让12÷3，求解1份是多少盒，然后乘每盒20支即可解答。【详解】12÷3×20＝4×20＝80（支）答：用去80支。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母表示的是平均分的份数，是解题的关键。3、426米【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式求出游泳池的周长，然后用周长乘3即可【详解】（50+21）×2×3＝71×2×3＝142×3＝426（米）答：一共游了426米．【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟