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文档简介
2025届陕西省城固县数学三下期中统考试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.口算。460+250=270-190=25×4==1-=298×3≈321+282≈598-202≈2.列竖式计算,带☆的要验算。249×6=☆283+718=360×8=☆710-108=3.脱式计算.①322+168﹣274②168+72÷8③(238+162)×9④7×(66﹣53)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)2.任何数乘1的积都等于原来的数._____3.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____4.把一个面包分成3份,一份就是。(______)5.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.已知被减数、减数、差三个数加起来是28,则被减数是()。A.13 B.14 C.152.4000÷5=(
)A.550 B.840 C.600 D.8003.35减去28的差乘以它们的和,积是多少?正确的算式是()。A.35-28×35+28 B.35×28-35+28 C.(35-28)×(35+28)4.100.06,应该读出()个零。A.1 B.0
C.35.下面的算式中,商的中间有0的是()。A. B. C. D.四、快乐填空。1.小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本,小海买完后还剩下4.5元,小霞买完后剩下5.4元,(____)买的笔记本便宜。2.□48÷6的商如果是两位数,□里最大能填________:如果商是三位数,□里最小能填________.3.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的。4.填上合适的单位名称。小亮步行到学校用10(______)1枚1角的硬币约重3(______)2袋洗衣粉重4(______)课桌面的周长大约28(______)5.在括号里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒5时(________)500分2千米(________)1999米3200千克(________)3吨60毫米(________)6厘米31×6(________)1806.用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)厘米.7.+=?(________)不变,只把(_________)相加减,结果是(________)。A.分子B.分母C.分数线D.8.下边这个组合图形中,①号正方形的周长是,②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是(________)。9.从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的_____倍,红花有_____朵,两种花一共有_____朵.10.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米五、作图题。1.估一估、连一连.2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、生活问题,我会解。1.妈妈每分钟能打80个字,爸爸每分钟能打120个字。5分钟爸爸比妈妈多打多少个字?2.小明看一本故事书,每天看12页,4天就能看完。如果他每天看8页,需要几天看完?3.三(1)班有45人,期中考试语文得优的有33人,数学得优的有26人,所有人至少有一科得优,语文、数学都得优的有多少人?4.小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是1.正确的差是多少?5.食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃40千克,6天吃完,后来每天比原计划少吃了10千克,这批蔬菜可以吃多少天?
参考答案一、认真计算。1、710;80;100;;;900;600;400【详解】略2、1494;1001;2880;602【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6=1494☆283+718=1001验算:1001-718=283360×8=2880☆710-108=602验算:602+108=7103、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274=490﹣274=216②168+72÷8=168+9=177③(238+162)×9=400×9=3600④7×(66﹣53)=7×13=91二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身,说法是正确的;故答案为:√.3、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.4、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。5、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】被减数=减数+差,而被减数+减数+差=28,则被减数=28÷2=14。据此解答即可。【详解】28÷2=14则被减数是14。故答案为:B。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系:被减数=减数+差,这个关系也常用于整数减法的验算。2、D【分析】把4000看作40个百,用40除以5求出商是几个百,这样就能计算出商.【详解】40÷5=8,所以4000÷5=800故答案为D.3、C【详解】略4、A【详解】略5、D【分析】分别计算出每个算式的得数,即可解答。【详解】A.=26B.=127C.=153D.=205故答案为:D【点睛】三位数除以一位数,除到哪一位不够除时,商的这一位用0来占位。四、快乐填空。1、小霞【详解】略2、56【详解】三位数除以一位数,被除数的最高位数字小于除数,商是两位数;被除数的最高位数字大于或等于除数,商是三位数.3、;【分析】把一张长方形纸平均分成6份,可以用分数表示,分母是平均分的总份数,分子是题目中具体要表示的份数,据此解答。【详解】平均分的总份数是6份,其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份,其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母,要注意分母表示的是平均分的总份数。4、分钟克千克分米【详解】略5、><>>=>【分析】根据1分=60秒,1时=60分,2千米=2000米,1吨=1000千克,1厘米=10毫米先换算单位再进行比较即可。【详解】9分=540秒,9分>90秒;5时=300分,5时<500分;2千米=2000米,2千米>1999米;3吨=3000千克,3200千克>3吨;60毫米=6厘米;31×6=186,31×6>180。【点睛】本题考查数的比较,关键掌握单位之间的换算进率。6、7【详解】略7、BAD【详解】略8、28【分析】①号和②号图形都是正方形,通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长,将组合图形外面这一圈所有的边相加,得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4=3(cm)16÷4=4(cm)3×3+4×3+7=9+12+7=21+7=28(cm)【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形,根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。9、3541【分析】从如图可以看出,黄花有18朵,表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍,即红花朵数是黄花的3倍.根据整数乘法的意义,用黄花的朵数乘3就是红花的朵数;然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数【详解】如图18×3=54(朵)54+18=1(朵)即从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的3倍,红花有54朵,两种花一共有1朵.故答案为:3,54,1.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.10、415【详解】略五、作图题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。1、200个【分析】根据题意可知,用爸爸每分钟打字字数乘打字时间,求出爸爸打字字数。用妈妈每分钟打字字数乘打字时间,求出妈妈打字字数。再将两个打字字数相减求差即可。【详解】120×5-80×5=600-400=200(个)答:5分钟爸爸比妈妈多打200个字。【点睛】根据公式工作总量=工作效率×工作时间,分别求出爸爸和妈妈打字字数,再进一步解答。本题也可先求出爸爸每分钟比妈妈多打的字数,再乘打字时间,即可求出爸爸比妈妈一共多打(120-80)×5个字。2、6天【分析】此题要先求出总页数,利用数量关系式:每天看的页数×天数=总页数;再用关系式:总页数+每天看的页数=天数,此题即解。【详解】12×4=48(页)48÷8=6(天)答:如果她每天看8页,6天可以看完。【点睛】找准数量关系并对关系式进行变化是解决此题的关键。3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数,减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33+26-45=59-45=14(人)答:语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4
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