2025-2026年江苏省苏教版初中化学方程式书写与计算测试卷

2025-2026年江苏省苏教版初中化学方程式书写与计算测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中化学教材第7单元《化学方程式》中，下列关于化学方程式书写原则的说法，正确的是（）A.化学方程式必须配平，但反应条件可以随意省略B.化学方程式中的反应物和生成物必须用“→”连接，不可用“=”C.书写化学方程式时，应先根据化学式确定反应物和生成物，再配平D.对于有沉淀生成的反应，化学方程式不需要标注沉淀符号“↓”参考答案：C解析：化学方程式书写需遵循“先定式、后配平、注条件、标符号”的原则。选项A错误，反应条件如加热需标注“△”；选项B错误，正确连接应为“→”；选项C正确，书写步骤依次为确定化学式、配平、注明条件、标注符号；选项D错误，有沉淀生成时需标注“↓”。苏教版教材第7单元明确指出，配平是书写方程式的核心步骤，需通过调整化学计量数使左右两边原子数相等。2.苏教版初中化学教材第7单元实验中，氢气还原氧化铜的实验现象描述正确的是（）A.黑色粉末逐渐变为红色，同时产生无色气体B.黑色粉末逐渐变为白色，同时产生刺激性气体C.黑色粉末保持不变，容器内壁出现水珠D.黑色粉末溶解，溶液变为蓝色参考答案：A解析：氢气还原氧化铜的化学方程式为CuO+H₂→Cu+H₂O。实验现象为黑色氧化铜粉末（CuO）在加热条件下被氢气还原为红色铜（Cu），同时生成水（H₂O）蒸气。苏教版教材第7单元实验指南中明确记录，水蒸气遇冷会凝结成水珠，故选项A正确。选项B描述的是碳还原氧化铜的现象；选项C未体现还原反应；选项D涉及铁与硫酸铜的反应，与该实验无关。3.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，下列计算步骤中，正确的是（）A.计算生成物质量时，可直接用反应物质量除以化学计量数B.计算反应物质量时，需先根据化学方程式确定关系式C.化学计量数在计算中仅表示分子个数，不参与质量关系D.若化学方程式未配平，可直接代入数据进行计算参考答案：B解析：根据化学方程式的计算需遵循“找关系、列等式、算结果”的步骤。苏教版教材第7单元强调，计算反应物或生成物质量时，必须先配平化学方程式，确定各物质间的质量关系（如2H₂+O₂→2H₂O中，4gH₂与32gO₂反应生成36gH₂O）。选项A错误，质量计算需通过摩尔质量与化学计量数的关系进行；选项C错误，化学计量数同时表示分子个数和摩尔比；选项D错误，未配平的方程式无法建立正确的关系式。4.苏教版初中化学第7单元习题中，某学生书写了以下化学方程式，其中正确且符合客观事实的是（）（1）CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑（2）Na₂CO₃+CaCl₂→CaCO₃↓+2NaCl（3）Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu（4）2NaOH+CO₂→Na₂CO₃+H₂OA.只有（1）和（2）正确B.只有（1）和（3）正确C.只有（2）和（4）正确D.全部正确参考答案：D解析：苏教版教材第7单元系统讲解了复分解反应、置换反应和酸碱反应的书写规则。方程式（1）为碳酸钙与盐酸反应，符合复分解反应条件；方程式（2）为碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀，符合复分解反应条件；方程式（3）为铁与硫酸铜反应，铁比铜活泼，符合置换反应；方程式（4）为氢氧化钠与二氧化碳反应，符合碱与酸性氧化物反应。所有方程式均正确且符合客观事实。5.在苏教版初中化学第7单元“方程式的计算”应用题中，某工厂用含杂质20%的生石灰（CaO）生产氢氧化钙，理论上1吨生石灰最多能生成多少吨氢氧化钙？（假设反应完全）（）A.0.8吨B.1吨参考答案：A解析：生石灰与水反应生成氢氧化钙的化学方程式为CaO+H₂O→Ca(OH)₂。1吨纯CaO（80g/mol）可生成1吨Ca(OH)₂（74g/mol)，但实际生石灰含20%杂质，即1000kg生石灰中CaO质量为800kg。根据化学计量关系：800kgCaO×(74/56)≈1.057吨Ca(OH)₂，实际产量略低于理论值。选项B错误，未考虑杂质影响。6.苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用天平称取5.6g铁粉与足量稀硫酸反应，下列说法正确的是（）A.反应生成的氢气质量为0.2gB.反应生成的氢气质量为0.4gC.铁粉完全反应后，溶液质量增加0.2gD.铁粉完全反应后，溶液质量增加5.6g参考答案：B解析：铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑。5.6g铁（56g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，生成0.1molH₂（2g/mol），即0.2gH₂。溶液质量增加量等于反应物质量减去逸出气体质量，即5.6g-0.2g=5.4g。选项A计算错误；选项C溶液质量增加5.4g；选项D未考虑氢气逸出。7.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”中，若某反应物质量为m₁，生成物质量为m₂，下列关系式正确的是（）A.m₁=m₂B.m₁=m₂×(摩尔质量1/摩尔质量2)C.m₁=m₂×(化学计量数2/化学计量数1)D.m₁=m₂×(化学计量数1/化学计量数2)参考答案：D解析：根据质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量。若反应物为A（系数a）、生成物为B（系数b），则m₁=m₂×(a/b)。苏教版教材第7单元明确指出，质量关系需通过化学计量数建立比例。选项A错误，质量守恒不等于质量相等；选项B错误，未考虑化学计量数；选项C错误，系数比例方向相反。8.苏教版初中化学第7单元习题中，某化学方程式配平后为2A+3B→5C+4D，若A的摩尔质量为M₁，B的摩尔质量为M₂，C的摩尔质量为M₃，D的摩尔质量为M₄，则下列关系式中正确的是（）A.2M₁+3M₂=5M₃+4M₄B.2M₁=3M₂=5M₃=4M₄C.(2M₁/3M₂)×(5M₃/4M₄)=1D.(2M₁+3M₂)/(5M₃+4M₄)=1参考答案：D解析：化学方程式配平后，反应物总质量等于生成物总质量，即2M₁+3M₂=5M₃+4M₄。选项A错误，未配平；选项B错误，摩尔质量不同；选项C错误，比例关系错误；选项D正确，表示质量守恒。9.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”中，若某反应生成物质量为x，且化学方程式配平后为aA+bB→cC+dD，则反应物B的质量计算公式正确的是（）A.m(B)=(x×b/c)×摩尔质量BB.m(B)=(x×c/b)×摩尔质量BC.m(B)=(x×摩尔质量B/摩尔质量C)×(c/b)D.m(B)=(x×摩尔质量C/摩尔质量B)×(b/c)参考答案：A解析：根据化学方程式，生成物C与反应物B的质量比为c:b，即m(B)=m(C)×(b/c)。若生成物C质量为x，则m(B)=x×(b/c)×摩尔质量B。选项B比例方向错误；选项C摩尔质量比例错误；选项D计算逻辑错误。10.苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用10g碳酸钙与足量稀盐酸反应，测得生成二氧化碳质量为4.4g，下列说法正确的是（）A.碳酸钙完全反应，稀盐酸过量B.碳酸钙完全反应，稀盐酸不足C.碳酸钙部分反应，稀盐酸过量D.碳酸钙部分反应，稀盐酸不足参考答案：A解析：碳酸钙与稀盐酸反应方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。4.4gCO₂（44g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗CaCO₃质量为10g，HCl质量为7.2g。10gCaCO₃（100g/mol）的物质的量为0.1mol，需HCl0.2mol（7.2g），实际提供7.2gHCl（0.2mol），恰好完全反应。苏教版教材第7单元实验分析指出，当生成物质量与理论值一致时，反应物恰好完全反应。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”部分，复分解反应发生条件是：①生成物中有______；②生成物中有______。参考答案：沉淀；气体或水解析：苏教版教材第7单元明确指出，复分解反应发生需满足两个条件：生成物中有不溶性物质（沉淀）、气体或水。例如，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠与硫酸反应生成水。2.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗A物质80g，生成B物质120g，则A与B的质量比为______。参考答案：2:3解析：根据质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量，即m(A)=m(B)。质量比计算为80g:120g=2:3。苏教版教材第7单元强调，质量比等于摩尔质量比乘以化学计量数比。3.在苏教版初中化学第7单元实验中，氢气还原氧化铜实验需在______环境下进行，原因是______。参考答案：加热；氢气具有可燃性，不纯时加热可能爆炸解析：苏教版教材第7单元实验指南指出，氢气还原氧化铜需在加热条件下进行，且实验前必须检验氢气纯度，因氢气与空气混合遇热可能爆炸。4.根据苏教版初中化学第7单元“化学方程式配平”部分，若某方程式配平后为3A+2B→5C+4D，则A、B、C、D的化学计量数之比为______。参考答案：3:2:5:4解析：化学方程式配平后，各物质化学计量数直接表示其比例关系。苏教版教材第7单元通过实例讲解配平方法，强调系数比等于分子个数比。5.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”中，若某反应生成物质量为x，反应物质量为y，则根据质量守恒定律，正确的关系式为______。参考答案：x=y解析：苏教版教材第7单元明确指出，化学反应中反应物总质量等于生成物总质量，即m(反应物)=m(生成物)。若反应物为A、B，生成物为C、D，则m(A)+m(B)=m(C)+m(D)。6.根据苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”部分，若某反应中生成物为碳酸钙沉淀，正确的化学方程式书写格式为：CaCO₃↓+2HCl→CaCl₂+H₂O+______。参考答案：CO₂↑解析：苏教版教材第7单元系统讲解沉淀符号“↓”和气体符号“↑”的标注规则，指出碳酸钙为白色沉淀，二氧化碳为无色气体。7.在苏教版初中化学第7单元实验中，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为______，该反应属于______反应。参考答案：Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；置换解析：苏教版教材第7单元实验部分详细记录了铁与硫酸铜反应的现象和方程式，指出铁将铜从其盐溶液中置换出来，属于置换反应。8.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗A物质a克，生成B物质b克，则A与B的质量关系式为______。参考答案：a=b解析：苏教版教材第7单元强调，化学反应遵循质量守恒定律，即反应物总质量等于生成物总质量。若反应物为A，生成物为B，则m(A)=m(B)。9.在苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”中，若某反应条件为高温，正确的标注方式为______。参考答案：△解析：苏教版教材第7单元明确指出，加热条件用“△”符号标注在化学方程式箭头上方，如CaCO₃→CaO+CO₂↑（加热）。10.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗甲物质x克，生成乙物质y克，且甲、乙摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，则正确的质量关系式为______。参考答案：x×(a/b)=y解析：根据化学方程式，甲与乙的质量比等于摩尔质量比乘以化学计量数比，即m(甲)/M₁×a=m(乙)/M₂×b，化简得x×(a/b)=y。苏教版教材第7单元通过实例讲解此类计算。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”中，若某反应中生成物为氢气，正确的化学方程式书写格式为：H₂SO₄+2NaOH→Na₂SO₄+2H₂↑+H₂O。该书写正确。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元指出，氢气为气体，应标注“↑”，但该方程式错误，氢气不是反应生成物。正确方程式为H₂SO₄+2NaOH→Na₂SO₄+2H₂O。2.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗A物质80g，生成B物质120g，则A与B的质量比为3:2。（）参考答案：×解析：质量比计算为80g:120g=2:3。苏教版教材第7单元强调，质量比等于摩尔质量比乘以化学计量数比，此处比例方向错误。3.在苏教版初中化学第7单元实验中，氢气还原氧化铜实验需在通风橱中进行，原因是氢气有毒。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元指出，氢气还原氧化铜实验需在通风橱中进行，主要原因是氢气具有可燃性，不纯时加热可能爆炸，而非氢气有毒。4.根据苏教版初中化学第7单元“化学方程式配平”部分，若某方程式配平后为2A+3B→5C+4D，则A、B、C、D的化学计量数之比为2:3:5:4。（）参考答案：×解析：化学方程式配平后，各物质化学计量数直接表示其比例关系，正确比例应为2:3:5:4，但选项表述为“2:3:5:4”，与实际配平结果一致，故判断正确。5.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”中，若某反应生成物质量为x，反应物质量为y，则根据质量守恒定律，正确的关系式为x=y。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元明确指出，化学反应中反应物总质量等于生成物总质量，即m(反应物)=m(生成物)，若反应物为A、B，生成物为C、D，则m(A)+m(B)=m(C)+m(D)，选项表述过于简化。6.根据苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”部分，若某反应中生成物为碳酸钙沉淀，正确的化学方程式书写格式为：CaCO₃↓+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。（）参考答案：√解析：苏教版教材第7单元系统讲解沉淀符号“↓”和气体符号“↑”的标注规则，指出碳酸钙为白色沉淀，二氧化碳为无色气体，该书写格式正确。7.在苏教版初中化学第7单元实验中，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu，该反应属于复分解反应。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元指出，铁与硫酸铜反应是铁将铜从其盐溶液中置换出来，属于置换反应，而非复分解反应。8.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗A物质a克，生成B物质b克，则A与B的质量关系式为a=b。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元强调，化学反应遵循质量守恒定律，即反应物总质量等于生成物总质量。若反应物为A，生成物为B，则m(A)=m(B)，但选项表述为a=b，未考虑可能存在多个反应物或生成物。9.在苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”中，若某反应条件为催化剂，正确的标注方式为“催化剂”字样。（）参考答案：×解析：苏教版教材第7单元明确指出，催化剂条件用“催化剂”字样标注在化学方程式箭头下方，而非直接写在箭头上方。10.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，若某反应中消耗甲物质x克，生成乙物质y克，且甲、乙摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，则正确的质量关系式为x=y。（）参考答案：×解析：根据化学方程式，甲与乙的质量比等于摩尔质量比乘以化学计量数比，即m(甲)/M₁×a=m(乙)/M₂×b，化简得x×(a/b)=y，选项表述为x=y，与实际计算不符。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据苏教版初中化学第7单元“化学方程式书写”部分，简述复分解反应发生条件。（至少写出两种条件）参考答案：复分解反应发生需满足两个条件：①生成物中有沉淀；②生成物中有气体或水。例如，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠与硫酸反应生成水。2.在苏教版初中化学第7单元实验中，氢气还原氧化铜实验需注意哪些安全事项？（至少写出三点）参考答案：①实验前必须检验氢气纯度，因氢气与空气混合遇热可能爆炸；②实验需在通风橱中进行，防止有毒气体泄漏；③加热时需缓慢升温，防止氧化铜受热不均导致试管破裂。3.根据苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”部分，简述计算步骤。（至少写出四步）参考答案：①根据题意书写化学方程式；②配平化学方程式；③找出相关物质的质量关系；④列比例式计算结果；⑤检查计算过程和单位。4.在苏教版初中化学第7单元“化学方程式配平”中，简述配平方法。（至少写出两种方法）参考答案：①最小公倍数法：找出各元素原子个数的最小公倍数，确定化学计量数；②观察法：根据反应物和生成物中元素个数差异，调整化学计量数。5.根据苏教版初中化学第7单元，简述质量守恒定律的内容及其微观解释。（至少写出两点）参考答案：质量守恒定律内容为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。微观解释：化学反应前后，原子的种类、数目和质量均不变，原子只是重新组合。6.在苏教版初中化学第7单元实验中，铁与硫酸铜溶液反应的现象是什么？写出化学方程式并配平。参考答案：现象为铁粉溶解，溶液由蓝色变为浅绿色，有红色固体析出。化学方程式为Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu，已配平。7.根据苏教版初中化学第7单元，简述化学方程式书写的基本步骤。（至少写出三步）参考答案：①根据反应原理确定反应物和生成物；②根据化学式书写化学方程式；③配平化学方程式；④注明反应条件和物质状态符号。8.在苏教版初中化学第7单元“根据化学方程式的计算”中，若某反应中消耗A物质80g，生成B物质120g，且A、B摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，简述如何计算A与B的摩尔比。参考答案：根据化学方程式，A与B的摩尔比为a:b。若A物质的量为n(A)=m(A)/M₁，B物质的量为n(B)=m(B)/M₂，则n(A)/n(B)=m(A)/M₁×(b/a)/m(B)/M₂=(a/b)×(M₂/M₁)，即摩尔比等于化学计量数比乘以摩尔质量倒数比。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.某工厂用含杂质20%的生石灰（CaO）生产氢氧化钙，理论上1吨生石灰最多能生成多少吨氢氧化钙？（假设反应完全）参考答案：生石灰与水反应生成氢氧化钙的化学方程式为CaO+H₂O→Ca(OH)₂。1吨生石灰中CaO质量为1000kg×(1-20%)=800kg。根据化学计量关系：800kgCaO（100g/mol）可生成800kgCa(OH)₂（74g/mol)，实际产量略低于理论值。理论上1吨生石灰可生成0.8吨氢氧化钙。2.在苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用天平称取5.6g铁粉与足量稀硫酸反应，测得生成氢气质量为0.2g，求稀硫酸中溶质的质量分数。（假设反应完全）参考答案：铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑。5.6g铁（56g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗H₂SO₄0.1mol（10g），生成H₂0.1mol（0.2g）。稀硫酸质量为5.6g+0.2g=5.8g，溶质质量分数为10g/5.8g×100%≈17.2%。3.根据苏教版初中化学第7单元，若某反应中消耗A物质80g，生成B物质120g，且A、B摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，简述如何计算A与B的质量比。参考答案：根据化学方程式，A与B的质量比为aM₁:bM₂。若A物质的量为n(A)=m(A)/M₁，B物质的量为n(B)=m(B)/M₂，则m(A)=n(A)M₁，m(B)=n(B)M₂，代入化学方程式得m(A)/m(B)=n(A)M₁/n(B)M₂=(a/b)×(M₁/M₂)，即质量比等于化学计量数比乘以摩尔质量比。4.在苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用10g碳酸钙与足量稀盐酸反应，测得生成二氧化碳质量为4.4g，求稀盐酸中溶质的质量分数。（假设反应完全）参考答案：碳酸钙与稀盐酸反应方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。4.4gCO₂（44g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗CaCO₃10g，HCl7.2g。稀盐酸质量为(10g+7.2g)/0.1mol=177g，溶质质量分数为7.2g/177g×100%≈4.1%。5.根据苏教版初中化学第7单元，若某反应中消耗甲物质x克，生成乙物质y克，且甲、乙摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，简述如何计算甲与乙的摩尔比。参考答案：根据化学方程式，甲与乙的摩尔比为a:b。若甲物质的量为n(甲)=m(甲)/M₁，乙物质的量为n(乙)=m(乙)/M₂，则n(甲)/n(乙)=m(甲)/M₁×(b/a)/m(乙)/M₂=(a/b)×(M₂/M₁)，即摩尔比等于化学计量数比乘以摩尔质量倒数比。6.在苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用5g铁粉与足量稀硫酸反应，测得生成氢气质量为0.2g，求铁粉的纯度。（假设反应完全）参考答案：铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑。0.2gH₂（2g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗铁0.1mol（5.6g）。铁粉纯度为5.6g/5g×100%=112%，说明铁粉纯度低于100%，可能存在杂质。7.根据苏教版初中化学第7单元，若某反应中消耗A物质80g，生成B物质120g，且A、B摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，简述如何计算A与B的化学计量数比。参考答案：根据化学方程式，A与B的化学计量数比为a:b。若A物质的量为n(A)=m(A)/M₁，B物质的量为n(B)=m(B)/M₂，则m(A)/m(B)=n(A)M₁/n(B)M₂=(a/b)×(M₁/M₂)，化简得a:b=m(A)/M₁×(M₂/M₁)/m(B)/M₂=(a/b)×(M₂/M₁)，即化学计量数比等于质量比乘以摩尔质量倒数比。8.在苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用10g碳酸钙与足量稀盐酸反应，测得生成二氧化碳质量为4.4g，求稀盐酸中溶质的质量分数。（假设反应完全）参考答案：碳酸钙与稀盐酸反应方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。4.4gCO₂（44g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗CaCO₃10g，HCl7.2g。稀盐酸质量为(10g+7.2g)/0.1mol=177g，溶质质量分数为7.2g/177g×100%≈4.1%。9.根据苏教版初中化学第7单元，若某反应中消耗甲物质x克，生成乙物质y克，且甲、乙摩尔质量分别为M₁、M₂，化学计量数分别为a、b，简述如何计算甲与乙的摩尔质量比。参考答案：根据化学方程式，甲与乙的摩尔质量比等于M₁:M₂。若甲物质的量为n(甲)=m(甲)/M₁，乙物质的量为n(乙)=m(乙)/M₂，则n(甲)/n(乙)=m(甲)/M₁×(b/a)/m(乙)/M₂=(a/b)×(M₂/M₁)，即摩尔质量比等于化学计量数倒数比乘以摩尔质量比。10.在苏教版初中化学第7单元实验中，某学生用5g铁粉与足量稀硫酸反应，测得生成氢气质量为0.2g，求铁粉的纯度。（假设反应完全）参考答案：铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑。0.2gH₂（2g/mol）的物质的量为0.1mol，根据方程式，消耗铁0.1mol（5.6g）。铁粉纯度为5.6g/5g×100%=112%，说明铁粉纯度低于100%，可能存在杂质。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.D9.A10.A二、填空题1.沉淀；气体或水2.2:33.加热；氢气具有可燃性，不纯时加热可能爆炸4.3:2:5:45.x=y6.CO₂↑7.Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；置换8.a=b9.△10.x×(a/b)=y三、判断题1.×22.×23.×24.√25.×26.√27.×28.×29.×30.×四、简答题1.复分解反应发生需满足两个条件：①生成物中有沉淀；②生成物中有气体或水。例如，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠与硫酸反应生成水。2.实验前必须检验氢气纯度，因氢气与空气混合遇热可能爆炸；实验