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7月预备党员思想报告范文:提高个人综合素质2026(3篇)第一篇2026年7月,我作为预备党员接受支部考察已满8个月,本月围绕提高个人综合素质这一核心目标,结合建党105周年系列学习教育活动要求与“十五五”开局之年岗位攻坚任务,在理论武装、岗位履职、服务群众、作风锤炼四个方面开展了系统性自我提升与自我检视,现将具体思想动态与实践情况汇报如下。在思想理论提升层面,我始终把理论武装作为综合素质提升的根本前提,本月重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2026年版)》以及总书记关于“十五五”时期高质量发展的重要论述摘编,全程参与支部“第一议题”学习4次、专题研讨2次,累计撰写学习笔记1.2万字、心得体会3篇。此前我对理论学习的认知存在碎片化、浅表化的问题,往往是学过就忘、不会运用,本月我主动和有着32年党龄的退休返聘技术专家王师傅结成“理论学习对子”,每周五下午固定交流学习体会,王师傅结合单位从传统制造向智能制造转型的12年历程,把新发展理念、供给侧结构性改革等抽象理论转化为看得见、摸得着的实践案例,让我对党的创新理论的实践伟力有了更直观的认知。比如之前我对“创新是第一动力”的理解仅停留在概念层面,王师傅给我讲了2018年单位顶住业绩压力投入3000万元研发智能生产线的经历,当时很多人不理解,觉得“日子还能过,没必要折腾”,但正是那次转型让单位在2021年行业寒冬中实现了20%的逆势增长,现在单位的产品精度提升了40%、能耗下降了35%,这就是创新发展理念的生动体现。本月中旬,单位组织“十五五”发展规划青年宣讲会,我作为青年党员代表做了《青年党员要在“十五五”开局中挺膺担当》的发言,为了准备这次发言,我查阅了国家“十五五”规划纲要中关于智能制造、绿色制造的相关部署,结合单位的发展方向梳理了5条青年建功的具体路径,发言得到了领导和同事的认可,在准备过程中我也切实感受到,理论学习不是“软任务”,而是指导实践、推动工作的“硬支撑”,只有把理论学深悟透,才能在大是大非面前保持清醒,在工作实践中找准方向。在岗位履职能力提升层面,我始终把专业能力作为综合素质提升的核心支撑,本月单位启动“十五五”智能制造升级项目前期调研工作,我主动申请加入项目组,成为组里最年轻的成员,主要负责一线生产数据采集与产业政策梳理。一开始我觉得这项工作很简单,无非是发发问卷、整理表格,但真正推进起来才发现问题重重:不同车间的生产流程差异较大,数据统计口径不统一,收集上来的120多份问卷数据混乱,根本没法用于分析。为了啃下这块硬骨头,我跟着项目组的资深工程师李工连续一周泡在生产一线,每天和工人一起上下班,蹲守在5条生产线上记录每个工位的作业流程、统计标准,先后访谈了37名一线操作工人、8名车间管理人员,用了3天时间制定了包含23项核心指标的统一数据采集模板,明确了每个指标的统计口径、上报频次和责任人员。为了提高数据分析效率,我利用每天晚上的2个小时自学Python数据分析课程,掌握了数据清洗、可视化建模的基本技能,把原来需要3天才能完成的全车间数据整理分析工作,缩短到了半天,效率提升了83%。在调研过程中,我还发现了一线生产中的3个共性问题:一是二号车间的老旧电机能耗比行业平均水平高8.2%,二是部分高危工位的智能防护装置覆盖率不足60%,三是一线工人的技能培训频次跟不上设备更新速度。针对这些问题,我查阅了工信部《智能制造典型场景指南》和“十五五”制造业绿色转型的相关补贴政策,结合一线工人的意见建议,形成了3条具体的优化建议:一是对二号车间的12台老旧电机进行变频改造,预计可降低车间能耗6%左右,同时可申请省级绿色技改补贴覆盖40%的改造成本;二是在冲压、焊接等8个高危工位加装智能防护联锁装置,可减少90%以上的违规操作安全隐患;三是建立“设备更新+技能培训”同步机制,每引入一批新设备提前1个月组织工人开展实操培训,考核合格后方可上岗。这些建议全部被项目组采纳,写入了最终的调研报告,目前已经提交单位管理层审议,预计在下半年的升级项目中逐步落地。这段经历让我深刻体会到,党员的先锋模范作用不是喊出来的,而是在急难险重任务中干出来的,专业能力也不是靠看书看出来的,而是在解决实际问题中练出来的,作为预备党员,就要主动挑重担、啃硬骨头,在实践中锤炼过硬本领,才能真正承担起时代赋予的责任。在服务群众能力提升层面,我始终把群众工作能力作为综合素质提升的重要内容,本月进入盛夏高温期,单位党委组织“党员志愿服务队”深入辖区老旧小区开展“高温送清凉·我为群众办实事”活动,我主动报名并担任第三组小组长,负责协调5名党员对接花园街社区的2个老旧小区。这两个小区都是建成超过30年的老小区,没有物业,60岁以上老人占比超过40%,还有27户空巢老人、12户低保户。我们首先用2天时间逐户摸排情况,建立了特殊群体台账,详细记录了每户的家庭情况、健康状况、具体需求,然后针对性开展服务:针对空巢老人,我们逐户上门送绿豆、白糖、藿香正气水等防暑物资,帮老人检查燃气、电器安全,陪老人聊天解闷,其中82岁的张桂兰奶奶子女都在外地工作,行动不便,天气热的时候连饭都不想做,我了解到情况后,每天中午从单位食堂给张奶奶带一份清淡的午饭,周末的时候帮她买菜、打扫卫生,张奶奶拉着我的手说“你比我亲孙子还贴心”;针对户外工作者,我们在小区门口设置了“清凉驿站”,免费提供凉茶、绿豆汤、防暑药品和休息座椅,每天服务环卫工人、快递员、外卖员等户外工作者120余人次,7月18日那天,一名快递员中暑晕倒在驿站门口,我们赶紧把他扶到阴凉处,给他喂了藿香正气水,用湿毛巾给他物理降温,半个多小时后他才缓过来,他说“要是没有你们这个驿站,我今天可能就倒在路上了”。除了固定服务,我们还开通了“群众需求快响通道”,居民有什么问题可以随时打我们的电话,7月23日晚上10点多,小区里的王大爷给我打电话,说家里的空调坏了,热得睡不着觉,我赶紧联系了合作的家电维修师傅,一起上门帮老人修好了空调,一直到晚上12点多才回家。在志愿服务的过程中,我的沟通协调能力、应急处理能力都得到了很大提升,以前我和陌生人说话都会紧张,现在能很自然地和群众拉家常,快速找准他们的需求并提供帮助。更重要的是,我对“以人民为中心”的发展思想有了更深刻的理解,群众的事看起来都是小事,但每一件都关系到他们的切身利益,把这些小事办好,就是对党员初心使命的最好践行,也是综合素质提升的核心落脚点。在作风纪律锤炼层面,我始终把作风建设作为综合素质提升的底线要求,本月支部组织了年轻干部警示教育活动,观看了《扣好廉洁从政的“第一粒扣子”》警示片,里面的3个案例都是和我年龄相仿的年轻干部,有的刚参加工作3年就因为挪用公款被开除党籍、判处有期徒刑,有的因为沉迷网游收受贿赂,一步步滑向违纪违法的深渊。看完警示片我深受震撼,以前我总觉得自己只是技术岗的普通员工,没有什么权力,不会犯纪律方面的错误,现在才意识到,作风问题从来都不是“大人物”的专利,也不是只有“贪腐”才叫违纪,千里之堤溃于蚁穴,很多问题都是从“小事”开始的:比如上班迟到几分钟、用公家打印机打私人资料、对群众的诉求敷衍了事,这些看似不起眼的小事,本质上都是作风松懈的表现,如果不及时纠正,就会慢慢演变成大问题。针对这些问题,我首先重新学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,结合警示案例撰写了5000多字的学习心得,在支部警示教育研讨会上做了发言;其次制定了“每日三查”制度,每天下班前花5分钟时间自查:一是查工作有没有做到位,有没有遗留的问题;二是查有没有违反纪律规矩的行为;三是查有没有浪费公共资源的情况,比如有没有关电脑、关灯,有没有浪费纸张。另外,我主动申请在工位摆放“预备党员先锋岗”桌牌,公开我的姓名、照片和监督电话,接受同事和办事群众的监督,要是有服务不到位的地方,大家可以直接投诉。我还带头践行勤俭节约作风,在食堂坚持“光盘行动”,办公用纸全部双面打印,每天下班检查办公室的电脑、空调、灯光是否关闭,本月我们办公室的打印纸用量比上月减少了17%,用电量下降了9%。这段时间的作风锤炼让我明白,党员的先进性不是体现在口号上,而是体现在点点滴滴的小事中,作风建设永远在路上,作为预备党员,就要时刻绷紧纪律这根弦,从小事做起、从细节严起,才能守住底线、不越红线,成为一名让党组织放心、让群众满意的党员。经过一个月的系统性提升,我在综合素质上取得了一些进步,但也清醒地认识到自身存在的不足:一是理论学习的深度还不够,对一些重要论述的内涵理解得还不够透彻,运用理论指导实践的能力还有待加强;二是专业能力的短板依然存在,比如智能制造的系统架构知识掌握得不够全面,复杂数据分析的能力还有待提升;三是服务群众的方式还不够灵活,遇到群众的不合理诉求时,偶尔会产生急躁情绪,沟通的方式方法还需要改进;四是作风建设的持久性还需要强化,有时候工作忙起来,就会放松对自己的要求,比如偶尔会忘记关掉办公电脑的显示器。接下来我会针对这些问题制定详细的整改提升计划,持续补短板、强弱项:一是深化理论学习,每天固定抽出1小时学习党的创新理论,每周和老党员交流学习体会,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;二是强化专业能力,利用业余时间学习智能制造系统集成、工业大数据分析等知识,主动参与单位的重点项目,在实践中锤炼过硬本领;三是提升群众工作能力,多深入基层、深入群众,学习群众工作的方法技巧,用心用情用力解决群众的急难愁盼问题;四是锤炼过硬作风,严格遵守党的纪律和单位的规章制度,时刻以党员标准要求自己,做到慎独慎微、慎始慎终。我将始终牢记入党誓词,以更严格的标准要求自己,在综合素质提升的道路上久久为功、持续发力,以实际行动践行预备党员的责任与使命,为单位的高质量发展、为“十五五”规划的顺利实施、为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的全部力量。第二篇2026年7月,我结合单位年中工作复盘要求与预备党员半年考察自我检视安排,围绕提高个人综合素质这一核心任务,全面梳理了上半年在思想、工作、学习、生活等方面的短板不足,针对性制定了12项整改提升措施并推进落地,在理论转化能力、专业适配能力、群众工作能力、作风自律能力四个方面取得了阶段性进展,现将相关思想认识与实践情况汇报如下。上半年我曾制定过个人综合素质提升计划,但推进效果并不理想,经过认真查摆和深刻反思,我梳理出四个方面的核心短板:一是理论学习的“转化力”不足,虽然参加了支部的所有学习活动,也读完了指定的学习书目,但学用脱节问题突出,遇到工作中的难题第一反应是“以前怎么做”,而不是“理论怎么说”,比如上半年处理一起个体工商户的信访件时,我机械套用政策条文,没有考虑到商户的实际困难,导致商户情绪激动,信访件被退回重办,后来支部书记用“以人民为中心”的发展思想帮我分析问题,引导我站在商户的角度想办法,最后通过容缺受理解决了商户的问题,这件事让我意识到,理论学习不是“背知识点”,而是要用来解决实际问题的;二是专业能力的“适配性”不够,今年单位推进“数字政务”2.0升级,上线了智慧政务服务新系统,我对新系统的操作不熟练,很多复杂功能不会用,导致办事效率比老系统还低,有时候群众要等20多分钟才能办好一笔业务,上半年我收到了3起群众关于“办事慢”的投诉;三是群众工作的“共情力”不强,和群众沟通时习惯站在“管理者”的角度,用生硬的政策语言解释问题,不会换位思考,比如有一次一位76岁的老人来办理养老金资格认证,因为不会用智能手机,我随口说“让你家年轻人来办”,后来才知道老人的子女都在外地打工,他走了一个多小时才到办事大厅,最后老人抹着眼泪走了,这件事让我愧疚了很久,也让我意识到,自己的群众立场站得还不够稳;四是作风建设的“持久性”不够,有时候工作忙起来就放松对自己的要求,比如早上偶尔迟到几分钟、开会的时候偷偷刷手机、办公的时候单面打印纸张,总觉得这些都是“小事”,不会影响大局,没有意识到这些“小事”恰恰是作风松懈的表现,长此以往会损害党员在群众心中的形象。针对理论学习转化力不足的问题,我报名参加了支部组织的“学思用贯通”专题研讨班,每周三晚上集中学习2小时,每次学习都要结合自身工作实际撰写不少于500字的心得体会,还要在研讨会上发言,接受其他党员的点评。为了避免心得体会“空对空”,我给自己定了一个规矩:每篇心得必须结合一个自己处理过的具体案例,分析存在的问题,提出改进的思路。比如学习总书记关于“以人民为中心”的发展思想时,我结合之前的信访件处理经历,写了《从一起信访件看群众立场的重要性》,里面梳理了自己当时的思维误区,提出了“先共情、再办事、后回访”的三步工作法,支部书记评价这篇体会“有真情、有实招”,还把它作为优秀范文在支部传阅。另外,我主动申请加入了支部的“政策宣讲轻骑兵”,每周六下社区给居民宣讲惠民政策和党的创新理论,一开始我准备的宣讲稿全是书面语,居民们听着没兴趣,后来我跟着社区干部走家串户,了解居民关心的问题,把宣讲内容改成了“大白话+身边事”的形式:讲共同富裕,就讲社区里的低保户张阿姨靠社区帮扶开裁缝店、每月赚3000多块还带动2名低保户就业的故事;讲“十五五”民生保障,就讲明年社区要建老年食堂、要新增100个普惠托位的具体政策。现在每次宣讲都有不少居民主动来听,还会围着我问各种问题,在给居民宣讲的过程中,我自己对政策的理解也更深刻了,以前觉得政策是“写在文件里的”,现在才知道政策是“落在群众身上的”,我的理论转化能力也在这个过程中得到了实实在在的提升,本月处理的127笔业务中,没有出现一起政策解释不清的问题。针对专业能力适配性不够的问题,我制定了“数字化技能提升百日计划”,每天晚上抽出2小时学习数字化知识,不仅报名了单位组织的智慧政务系统操作培训班,还在网上报了Tableau数据可视化和低代码开发的线上课程。为了尽快熟练掌握新系统,我每天提前1小时到单位,在测试系统里反复练习操作,遇到不会的问题就记在“问题台账”上,当天找技术部门的同事请教,有时候为了搞懂一个复杂功能,我会加班到晚上八九点钟,直到把操作流程摸透为止。我还主动申请加入单位的“数字政务”升级测试组,作为一线办事员代表参与系统测试,从用户角度提出优化建议,比如我发现群众上传办事材料时,系统没有自动校验功能,经常出现材料不全、格式不对的情况,导致群众跑“冤枉路”,于是我提出了“材料自动校验+实时反馈”的功能建议:群众上传材料时,系统自动检查材料是否齐全、格式是否符合要求,要是有问题当场弹出提示,告诉群众需要补什么、怎么补。技术部门采纳了我的建议,目前这个功能已经进入最后测试阶段,预计8月上旬正式上线,上线后预计可减少群众30%的跑腿次数,缩短40%的办事时间。经过一个月的强化学习和实践,我现在已经能熟练操作新系统的所有功能,办事效率比上个月提升了58%,本月没有收到一起关于“办事慢”的投诉,还收到了3封群众手写的表扬信。针对群众工作共情力不强的问题,我主动申请到单位的“办不成事”反映窗口轮岗1个月,专门接待群众的投诉和疑难问题。一开始我很不适应,每天都要面对群众的抱怨和不满,有时候甚至会被群众指着鼻子骂,心里特别委屈,但我告诉自己,群众有情绪,说明我们的工作没做到位,我得站在群众的角度想问题,帮他们解决实际困难。比如有一位做餐饮的李老板,因为营业执照丢失,第二天要签供货合同急着用,但按规定补办营业执照需要7个工作日,李老板急得满头大汗,说要是拿不到营业执照,他的30万订单就黄了,可能连店都开不下去。我了解到情况后,查了最新的“告知承诺制”政策,帮他申请了容缺受理绿色通道,当天就给他补办了营业执照,李老板感动得要给我塞红包,被我拒绝了,后来他专门送了一面写着“为民服务、排忧解难”的锦旗过来。还有一次,一位下肢残疾的王先生来办理残疾证升级,因为行动不便,没法到指定医院做鉴定,我主动协调医院的鉴定医生上门服务,只用了3天就帮他办好了新的残疾证,王先生说“以前我以为要跑好多次,没想到你们主动上门服务,真是太贴心了”。在轮岗过程中,我总结出了“三个一”工作法:一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心,还有“换位思考四步走”:先听群众说完诉求、再想群众难处在哪、然后找政策找办法、最后给明确答复。现在我和群众沟通时,再也不会生硬地说“不能办”,而是会告诉群众“怎么办”,群众对我的满意度从上半年的82%提升到了97%。针对作风建设持久性不够的问题,我制定了“每日三省吾身”的制度,每天晚上睡觉前花10分钟反思三个问题:今天的工作有没有做到位,有没有辜负群众的期待?今天有没有遵守纪律,有没有违反规章制度?今天有没有浪费资源,有没有做到勤俭节约?我还主动和有着30年党龄的“老先进”刘桂英大姐结成“作风帮带对子”,请她随时监督我的表现,要是有做得不对的地方直接指出来。有一次我因为早上起晚了迟到了2分钟,刘大姐当场就批评了我:“党员的作风是靠一点一滴养成的,今天迟到2分钟,明天就可能迟到10分钟,要是群众来办事找不到人,损害的是党和政府的形象”,我听了之后特别惭愧,从那以后我每天都提前10分钟到岗,再也没有迟到过。我还主动承担了办公室的“节约监督员”工作,每天下班前检查所有电脑、空调、灯光是否关闭,提醒同事双面打印纸张,本月我们办公室的用电量比上月下降了13%,打印纸用量减少了19%。这段时间的作风锤炼让我深刻意识到,作风建设没有“小事”,党员的形象就是在一件件小事中树立起来的,只有时刻绷紧作风这根弦,才能赢得群众的信任和认可。经过一个月的针对性整改,我在综合素质提升上取得了一些进展,但也清醒地认识到,这些进展只是初步的,自身还有很多不足:一是理论转化能力还有待进一步提升,遇到复杂的疑难问题时,有时还是不能熟练运用党的创新理论分析问题、解决问题;二是专业能力还有很大提升空间,低代码开发、大数据分析等技能还处于入门水平,离“数字化政务骨干”的目标还有不小差距;三是群众工作的方法还不够灵活,遇到情绪特别激动的群众时,偶尔还是会有点手足无措,沟通的技巧还需要进一步打磨;四是作风建设的自觉性还需要加强,有时候还是会有“松口气、歇歇脚”的想法,需要别人提醒才能及时纠正。接下来,我会继续以问题为导向,持续补短板、强弱项,不断提升个人综合素质:一是深化理论武装,坚持读原著、学原文、悟原理,把理论学习和工作实际紧密结合起来,不断提高学思用贯通、知信行统一的能力;二是强化专业技能,认真落实“数字化技能提升百日计划”,争取在年底前熟练掌握低代码开发和数据分析技能,成为单位的数字化业务骨干;三是提升群众工作能力,多向有经验的同事学习,多站在群众的角度想问题,不断改进工作方法,提高群众满意度;四是锤炼过硬作风,严格遵守党的纪律和单位的规章制度,从小事做起、从细节严起,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性,以实际行动接受党组织的长期考验。我将始终牢记初心使命,以自我革命的精神不断完善自己、提高自己,把综合素质提升的成果转化为为民服务的实际行动,在政务服务一线践行预备党员的责任与担当,为打造一流营商环境、推进“十五五”时期高质量发展贡献自己的力量。第三篇2026年7月,我作为某大学马克思主义学院思想政治教育专业的预备党员,迎来了预备期内的第一个暑假,本月我以提高个人综合素质为核心目标,主动报名参加了学校组织的“青年红色筑梦之旅”暑期社会实践团,深入福建宁德寿宁县下党乡开展理论宣讲、乡村振兴调研、助学帮扶等活动,在基层实践中锤炼思想、增长才干、砥砺品格,现将相关思想动态与实践收获汇报如下。在思想理论素养提升方面,这次下党乡之行让我对党的创新理论有了从“抽象认知”到“具象感知”的跨越。出发前我专门重温了总书记在宁德工作期间提出的“滴水穿石”精神、“弱鸟先飞”意识和“四下基层”工作方法,以及总书记关于乡村振兴的重要论述,但当时这些内容对我来说还只是课本上的知识点。到了下党乡之后,我亲眼看到了这座曾经“无公路、无自来水、无照明电、无财政收入、无政府办公场所”的“五无乡”,是如何在30多年间变成全国知名的红色旅游目的地、乡村振兴示范乡的:1988年下党乡农民人均可支配收入只有186元,2025年达到了3.8万元,增长了200多倍;以前村民出山要走10多公里的山路,现在柏油路通到了家门口,还开通了旅游专线;以前村里的年轻人都往外跑,现在有100多名年轻人返乡创业,开民宿、做电商、搞研学。这些实实在在的变化,就是“滴水穿石”精神的最好注解,就是中国式现代化在基层的生动实践。我作为实践团理论宣讲队的成员,最初的宣讲稿是按照课堂上学的理论框架写的,充满了书面语和专业术语,第一次在村部宣讲时,底下的村民要么聊天要么打瞌睡,根本没人听。驻村干部告诉我:“村民不爱听大道理,就爱听和自己日子有关的实在事”,于是我重新调整宣讲内容,把“共同富裕”换成“咱们村的白茶产业明年能拿多少补贴、能多赚多少钱”,把“乡村振兴”换成“咱们村的民宿怎么搞、研学旅游怎么拉客源”,把“绿水青山就是金山银山”换成“咱们守着这好山好水,怎么靠生态赚钱”。为了让宣讲更接地气,我跟着驻村干部走了12个自然村,用当地方言和村民拉家常,把政策编成顺口溜、三句半,还把村里的致富带头人的故事融入宣讲内容。后来我在村里的鸾峰桥廊亭宣讲时,围过来了120多位村民,大家听得津津有味,还有不少人主动提问:“十五五时期咱们村的茶产业有没有新的扶持政策?”“村里的研学基地什么时候能建起来?”我都一一做了解答。在给村民宣讲的过程中,我自己对党的创新理论的理解也越来越深刻:以前我觉得理论是高高在上的,现在才知道理论是从实践中来、到实践中去的,是实实在在能让老百姓过上好日子的;以前我讲思政课总是“照本宣科”,现在才知道,只有把理论和群众的生活结合起来,才能有感染力、有生命力。本月我累计撰写学习笔记和调研日志2.8万字,结合下党乡的实践写了《“滴水穿石”精神引领下的乡村振兴路径研究》的论文,目前正在修改完善,准备投稿到学校的马克思主义研究学报。这次实践让我更加坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,也让我明白了,作为一名思政专业的预备党员,不仅要自己学好理论,更要学会用群众听得懂、喜欢听的方式讲好党的理论,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。在专业能力提升方面,这次社会实践让我把课堂上学的思想政治教育专业知识用到了实践中,也在实践中补齐了能力短板。我的专业目标是成为一名优秀的思政课教师,这次实践中我负责给村里的28名留守儿童上暑期思政课,一开始我按照中小学思政课的教案准备内容,讲董存瑞、黄继光的英雄故事,以为孩子们会感兴趣,没想到下课之后有个小男孩对我说:“老师,这些故事我都听过了,太老了,不好玩”。这件事给了我很大的触动,我意识到,现在的孩子是在互联网环境下长大的,传统的“说教式”思政课已经不能满足他们的需求,必须创新方式方法,用他们喜欢的形式传递红色精神。于是我把红色故事做成了动画小视频,设计了“重走长征路”沙盘游戏、“红色人物猜猜猜”互动问答、“小英雄剧场”角色扮演等环节:在“重走长征路”游戏中,我把长征中的重要战役、重要事件做成关卡,让孩子们扮演红军战士,通过完成任务“闯关”,体会长征的艰辛;在“小英雄剧场”中,让孩子们自己排演《小英雄雨来》《闪闪的红星》等红色故事,在表演中感悟革命精神。调整之后,孩子们的积极性一下子就被调动起来了,每次上课都提前来占位置,之前说“故事太老”的那个小男孩明明,还主动要求扮演雨来,表演得特别认真。除了给孩子们上课,我还负责调研村里的新时代文明实践站建设情况,这是我第一次独立完成大型调研任务,一开始我按照课本上学的方法设计了调查问卷,准备发放给村民填写,但到了村里才发现,很多老人不识字,而且村民们都忙着采茶、干活,根本没时间填问卷。于是我调整了调研方法,改成了“沉浸式访谈”:早上跟着村民去茶园采茶,一边摘茶叶一边聊天;晚上吃完饭去村里的文化广场,和跳广场舞的大妈、下棋的大爷拉家常;遇到返乡创业的年轻人,就跟着他们去民宿、去电商工作室,了解他们的想法。为了收集到更全面的信息,我用11天时间走了12个自然村,访谈了87位村民、12位村干部和党员,整理了5万多字的访谈记录。调研结束后,我写出了1.2万字的《下党乡新时代文明实践站建设现状与优化路径》调研报告,里面梳理了当前实践站存在的活动内容单一、人才队伍薄弱、年轻人参与度低等5个问题,提出了“增加老年健康讲座、戏曲放映等适老活动”“每月开展一次道德评议,评选最美家庭、好婆婆好媳妇”“培养本地红色宣讲员、文化志愿者队伍”“利用短视频平台宣传实践站活动”等5条具体建议。这份调研报告得到了下党乡党委的高度认可,乡党委书记说我的建议“很接地气、很有针对性”,目前已经被纳入下党乡新时代文明实践站下半年的升级方案中。这段经历让我的宣讲能力、调研能力、沟通能力、创新能力都得到了很大提升:以前我上台讲课会紧张得声音发抖,现在给上百个村民和孩子讲课都能从容不迫,还能根据听众的反应随时调整内容;以前我做调研只会“按流程走”,现在知道要根据实际情况灵活调整方法,这些都是在课堂上学不到的,也是作为一名思政工作者必备的综合素质。在思想品德与群众情怀提升方面,这次基层实践让我对“以人民为中心”的发展思想有了切身体会,也锤炼了我的意志品质。我住在下党乡曹坑村的王阿姨家,王阿姨家有5口人,老伴儿患有高血压和心脏病,儿子儿媳都在浙江温州打工,家里还有上小学三年级的孙子明明,也就是之前说的那个调皮的小男孩。王阿姨家种了6亩白茶,每年7月正是夏茶采摘的旺季,人手特别紧张,我每天早上6点半就跟着王阿姨去茶园采茶,一开始我什么都不会,摘得慢,还经常把老叶子摘下来,王阿姨耐心地教我“要摘一芽一叶,用指尖掐,不能用指甲剪,不然茶叶会变黑”,慢慢的我越来越熟练,从一开始一天只能摘2两,到后来一天能摘6两多。采茶特别辛苦,30多度的高温下,在茶园里待一会儿就浑身是汗,手上还会被茶树枝刮出很多小伤口,有时候我也会觉得累,但是看到王阿姨60多岁了还每天从早忙到晚,我就觉得自己这点苦算不了什么。除了采茶,我还帮王阿姨做饭、喂猪、打扫卫生,明明的学习我也包了,每天晚上给他辅导功课,给他讲外面的世界。有一天晚上,王阿姨的老伴儿突然心绞痛,家里只有我、王阿姨和明明,王阿姨急得直哭,我赶紧拨打了120,扶老人平躺下来,给他含了硝酸甘油,一直守在他身边等到救护车来,后来老人在县医院住了一个星期,我每天都坐40分钟的公交车去医院送饭,陪老人聊天,帮王阿姨照顾明明。老人出院的时候,拉着我的手说:“孩子,这次真是多亏了你,你就像我们的
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