2026年河北专升本语文(真题)带答案

-2026年河北专升本语文(真题)带答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，“载”字读音正确的一项是A.载歌载舞（zǎi）B.载入史册（zài）C.载重（zài）D.载体（zài）答案：B解析：本题考查字音辨析。“载”是多音字，读“zǎi”时表示“又、且”的意思，用于“载歌载舞”等；读“zài”时多用于动词，如“载入”“载重”“载体”等。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅身材高大，而且言谈举止也非常文雅。B.由于天气恶劣，所以导致航班延误。C.我们必须防止不犯类似的错误。D.这本书的作者是李大钊的。答案：A解析：本题考查病句辨析。B项“由于……所以……”搭配不当，应删去“导致”；C项“防止不犯”逻辑矛盾；D项“是李大钊的”歧义，应改为“是李大钊写的”。(3)下列诗句中，使用了对偶手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.大漠孤烟直，长河落日圆D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：C解析：本题考查修辞手法。C项“大漠孤烟直，长河落日圆”采用了对偶修辞，句式对称，结构工整。(4)下列选项中，对《史记·廉颇蔺相如列传》的理解不正确的一项是A.本文通过“完璧归赵”“渑池之会”等事件，塑造了蔺相如的智慧形象。B.廉颇和蔺相如的“将相和”体现了中国传统文化中的忠义精神。C.本文是《史记》中人物列传的典型范例，具有叙事详实的特点。D.蔺相如的“负荆请罪”为了掩饰自己的过错。答案：D解析：本题考查文学文化常识。D项错误，蔺相如负荆请罪是为了表达对廉颇的敬重和歉意，并非掩饰过错。(5)下列词语中，感情色彩最积极的一项是A.阴谋诡计B.光明磊落C.声名狼藉D.阴差阳错答案：B解析：本题考查词语的感情色彩。“光明磊落”形容正直无私，感情色彩积极。(6)下列成语使用正确的一项是A.这次比赛非常激烈，真是首当其冲。B.听到这个噩耗，她差强人意地流下眼泪。C.他没有一丝一毫的犹豫，当机立断地作出决定。D.他总是处心积虑地避免犯错。答案：C解析：本题考查成语使用。C项“当机立断”指在紧要关头迅速作出决断，使用正确。A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B项“差强人意”表示大体上还能使人满意，与“流下眼泪”搭配不当；D项“处心积虑”多含贬义，与语境不符。(7)《诗经》中常用的三种表现手法是A.风、雅、颂B.赋、比、兴C.古、今、义D.词、句、篇答案：B解析：本题考查文学文化常识。《诗经》中常用的三种表现手法是“赋”“比”“兴”。(8)下列诗句中，属于李煜作品的是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.人生如梦，一尊还酹江月C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青答案：C解析：本题考查作家作品对应。C项出自李煜的《虞美人》，描写人生无常，抒发愁绪。(9)下列加点词中，属于词类活用的一项是A.颁白者不负戴于道路矣B.群臣吏民能面刺寡人之过者C.不以物喜，不以己悲D.执笔为文，辞锋所指答案：D解析：本题考查文言实词词类活用。“辞锋所指”中“辞锋”是名词作动词，表示“言辞犀利”的意思。(10)下列句子中，运用了借代手法的一项是A.五月的风像母亲的手，轻轻抚摸着大地。B.那只猫蜷缩在角落里，一动不动。C.我们要学习贯彻党的二十大精神，推进全面依法治国。D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船答案：D解析：本题考查修辞手法。D项“西岭”代指西岭雪山，“东吴”代指东吴的船只，属于借代手法。(11)下列句子中，属于宾语前置的特殊句式的一项是A.私见张良，具告以事B.何陋之有？C.予独爱莲之出淤泥而不染D.然则何时而乐耶？答案：B解析：本题考查文言特殊句式。B项“何陋之有？”是宾语前置句，实际语序应为“有何陋”。(12)下列句子中，没有使用对比手法的一项是A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州C.朱门酒肉臭，路有冻死骨D.人生如梦，一尊还酹江月答案：D解析：本题考查表现手法。D项是借景抒情，没有使用对比手法；A项对比钱多和酒肉；B项通过行踪对比情感；C项对比富贵人家和贫苦百姓。(13)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是A.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之B.士别三日，即更刮目相待C.遂率子孙荷担者三夫D.可以一战，战则请从答案：B解析：本题考查文言实词。B项“更”在文中是“重新”的意思，是古今异义词，现代汉语中“更”多表示“更加”。(14)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.马之千里者，非有香草美禄之养也B.终日不食，终夜不寝，以思，自得之，自失之C.传之其人，通之于其室D.且夫天地之间，物各有主答案：A解析：本题考查文言虚词“之”的用法。A项“之”是助词，相当于“的”；其他三项“之”为代词，指代前文提到的“马”“自得”“自失”，有代指作用。(15)下列成语中，含有典故的一项是A.守株待兔B.破釜沉舟C.望梅止渴D.邯郸学步答案：B解析：本题考查成语的来源。“破釜沉舟”出自项羽的巨鹿之战，典故明确；其他成语也源于典故，但“破釜沉舟”更常考。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.木欣欣以向荣，_________。2.业精于勤荒于嬉，_________。3.无可奈何花落去，_________。4.写鬼写情写人怪，_________。答案：1.泉涓涓而细流；2.行成于思毁于随；3.似曾相识燕归来；4.东施效颦也解析：第1句出自陶渊明《归去来兮辞》，第2句出自韩愈《进学解》，第3句出自晏殊《浣溪沙》，第4句出自蒲松龄《聊斋志异·自志》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达志向坚定、百折不挠的句子是：_________2.表达人生遭遇逆境后反悔的句子是：_________答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；2.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边解析：第1句出自李白《行路难》，第2句出自李白同一诗篇，表达诗人对人生迷茫与希望交织的情感。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.突然，一种_________的感觉涌上心头。2.风雨如晦，_________。答案：1.历历在目；2.鸡鸣不已解析：第1句出自余光中《乡愁》，第2句出自《诗经·郑风·风雨》，描述战乱年代和黎明将至的意境。(19)补写名句（1分）原句：明月几时有，_________。答案：把酒问青天解析：出自苏轼《水调歌头》，表达了诗人在中秋夜对明月的思念和对人生哲理的探讨。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括：《论语》《孟子》《大学》和_________。答案：《中庸》解析：本题考查文化常识，“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》四部儒家经典。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】范仲淹少有大志，既长，每以天下为己任。时人多讥其迂，范仲淹不以为意，依然忧国忧民。仁宗初即位，执政不善，范仲淹曾上疏言事，请慎选贤臣辅政。事虽未果，然其忠心可鉴。数年后，范文正公之名渐为人所知，被誉为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的典范。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.既长，每以天下为己任2.时人多讥其迂3.请慎选贤臣辅政4.虽未果，然其忠心可鉴答案：1.成年；2.讽刺、嘲笑；3.请求、建议；4.表现解析：1.“既长”意为已经长大成人；2.“讥其迂”说明当时的人对他理想化的做法表示嘲笑；3.“请慎选”体现出他的建议；4.“忠心可鉴”是对其忠诚品质的高度评价。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.时人多讥其迂2.虽未果，然其忠心可鉴答案：1.当时的人大多嘲笑他的迂腐。2.虽然事情没有实现，但他的忠心却值得称颂。解析：第1句“讥其迂”是日常语言，翻译自然；第2句“未果”指没有结果，“可鉴”意为值得称颂，需准确表达其赞美之意。(23)简答题（4分）文中提到“范仲淹之名渐为人所知”，请简要分析原因。答案：范仲淹之名之所以为人所知，是因为他忧国忧民、清正廉洁的品格，以及他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，被后世人传颂。解析：本题考查文意理解和概括能力，需联系上下文和范仲淹的品格进行分析。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中“范仲淹之名渐为人所知”一句的表达效果。答案：这一句通过侧面描写，突出了范仲淹在人们心中的地位提升，表现出其精神境界和人品对后世的深远影响。解析：本句没有直接描述范仲淹的功绩，而是通过“渐为人所知”这一说法，暗示其政治抱负和人格魅力逐渐显露于世。(25)下列对这段文字的赏析正确的一项是（3分）A.文中人物多为正面人物，体现了儒家的仁爱思想B.文中情感起伏明显，表达作者对范仲淹的不满C.文中语言朴实，叙事清晰，人物刻画生动D.文中以议论为主，突出范仲淹的文学成就答案：C解析：本题考查文章的整体赏析。C项正确，文中语言平实，叙事有层次，人物形象鲜明。A项错误，文中并未突出仁爱思想；B项明显错误；D项错误，文章以叙述为主，并非突出文学成就。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《行路难》（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“金樽清酒斗十千”描绘富丽堂皇的宴会场景。B.“拔剑四顾心茫然”表现出诗人心境的迷茫与苦闷。C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”构成对比手法。D.结尾“长风破浪会有时”表达了诗人对未来的希望。答案：C解析：本题考查诗歌理解。C项“闲来垂钓碧溪上”与“忽复乘舟梦日边”并非对比，而是诗人对自身命运的追忆与一种虚幻的安慰。(27)请赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句的艺术手法和情感主旨（9分）答案：这两句运用了比喻（“长风破浪”比喻人生道路的艰难与突破）、对偶（“破浪”对“济沧海”）和想象（表达对未来的憧憬）。情感上既有对现实困境的痛楚，又蕴含着坚定的信念与豁达的胸怀。解析：本题考查诗歌赏析，需结合语言表达与情感主旨进行分析。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】人生如茶，茶有千种，色味各异，却无一不讲究一盏。有人爱绿茶的清新淡雅，有人喜欢红茶的醇厚浓郁，有人偏爱乌龙茶的香气悠远。然而，无论喜爱哪种茶，总归是一件有趣的事。一个人喝茶，或是与人共饮，都是生活的仪式感。泡茶讲究火候、水量、温度，如同人生的轨迹，也有其节奏与温度。茶香之所以持久，是因为它经历了风吹雨打，才有了回甘之味。刘禹锡《陋室铭》有云：“草庐虽小，然有鸿儒硕学，谈笑有鸿儒，往来无白丁。”有时候，生活不过是一盏茶的温度，也是一次心灵的深层交流。人在低谷时，常需静坐一杯，细品人生。清香或苦涩，皆能引发思考。茶，不只是解渴之物，更是一种生活的艺术，一种心灵的慰藉。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者认为人生应当像茶一样清雅。B.作者认为喝茶最重要的是泡法。C.文中“茶香之所以持久，是因为它经历了风吹雨打”使用了因果论证。D.文中“人生如茶”使用了比喻和类比。答案：D解析：本题考查现代文阅读理解。D项正确，文章开头用“人生如茶”进行比喻，并通过茶的品性类比人生的不同阶段和滋味。A项错误，作者并非主张人生清雅；B项错误，文章强调茶的意义，而非只讲泡法；C项并非因果论证，而是道理论证。(29)请分析“人生如茶”一句在文中的作用（6分）答案：这句话作为文章的主旨句，点明了全文的核心观点，即人生如品茶，应当有耐心、有感悟，并将茶的多样性与人生的复杂性相联系，奠定了全文的哲理基调。解析：本题考查句子在文中的作用。“人生如茶”是全文的核心比喻句，起承上启下作用，引导后续对人生不同阶段如茶的审美和品性展开论述。(30)文中提到“清香或苦涩，皆能引发思考”，请结合文意分析这句话的含义（6分）答案：这句话表明人生不同阶段都会有不同的滋味，无论是顺境还是逆境，都会给人带来思考和成长的机会。茶的清香代表人生的顺境，苦涩则象征困境，而这些都构成了人生的真实体验。解析：本题考查对句子意义的理解，需结合全文中关于茶的象征意义进行阐释。(31)请结合文章内容，谈谈你对“生活的艺术”的理解（8分）答案：“生活的艺术”指的是在日常生活中对美的追求、对品质的重视以及对情感的体悟。书中的“茶”代表一种生活的仪式感，通过泡茶、品茶的过程，人们能够感受到生活的细腻与精神的升华。每个人的生活方式不同，但都应该找到属于自己的“生活艺术”，并在其中获得内心的满足。解析：本题考查对文章主旨的理解和个性化的思考，要求结合文章提出自己的见解。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份通知。材料：为响应学校号召，加强同学们的文明意识，拟在本月25日（周五）下午3点在图书馆举办“文明校园”主题宣传教育活动，旨在提升学生的道德素养与行为规范。请各班级生活委员于3月20日前报名参加，并组织同学们提前到场，配合工作人员安排。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各班生活委员：为响应学校号召，加强同学们的文明意识，拟在我校图书馆举办“文明校园”主题宣传教育活动。活动时间为3月25日（周五）下午3点，主要内容为校园文明行为规范的宣传，倡导良好的学风和校风。本次活动目的在于提升学生的道德素养与行为规范，请各班生活委员尽快组织本班同学参加，配合活动安排。报名时间截止至3月20日，请于截止日期前将报名表提交至校学生会办公室。望各位同学积极参与，共同营造文明和谐的校园氛围。校学生会2025年3月15日解析：本题考查应用文写作能力，需要完成正式的通知格式，内容包括主题、时间、地点、要求及落款，语言需正式得体，信息明确。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在现代社会中，人们越来越依赖手机。每到吃饭时间，桌上的手机就不约而同地亮起，餐桌上成了“低头族”的聚集地。有人认为，这是科技发展的必然，也有人担忧，这种现象正在侵蚀人们的情感交流。古人云：“天下之事