2026年北京(小升初)语文真题试卷及答案

-2026年北京(小升初)语文真题试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一组是A.侵略（qīn）谦虚（qiān）B.相似（xiāng）相册（xiāng）C.模仿（mó）模型（mó）D.执着（zhuó）着手（zhuó）答案：C解析：C项中"模仿"与"模型"的"模"均读mó，读音相同。其他选项中加点字读音不同。(2)下列词语中字形全部正确的一组是A.风雨同舟一针见血B.奇珍异宝一鼓作气C.克尽职守计日而还D.枝繁叶茂谈笑风声答案：A解析：A项字形均正确。B项"克尽职守"应为"恪尽职守"，D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。(3)下列句子中没有语病的一项是A.这个项目经过的设立让我们的工作更加顺利。B.她用一双灵巧的手做了一只精致的木雕。C.全校师生都参加了运动会的开幕式。D.由于天气晴朗，所以今天适合外出游玩。答案：C解析：C项语句通顺，逻辑清晰。A项"设立"后少宾语，B项"用一双灵巧的手"搭配不当，D项句式重复。(4)下列句子中关联词使用正确的一项是A.尽管天气很冷，可是我们还是坚持锻炼。B.因为时间紧迫，所以必须尽快完成任务。C.尽管他努力学习，但是成绩依然不理想。D.不仅他喜欢足球，而且他喜欢篮球。答案：B解析：B项关联词使用正确，"因为...所以..."搭配得当。A项应改为"虽然...但是..."，C项主语不一致，D项"不仅...而且..."搭配也正确，但选项是否符合题意需更判断。(5)下列词语中不属于近义词的一项是A.飞快—迅速B.美观—漂亮C.安静—喧闹D.硬朗—憔悴答案：D解析：D项"硬朗"和"憔悴"含义相反，不是近义词。其他选项均为近义词关系。(6)下列句子中成语使用恰当的一项是A.他说话总是颠三倒四，让人摸不着头脑。B.那个节目真是妙笔生花，让人拍手叫绝。C.这个问题还需要进一步商榷。D.他做事总是按部就班，但从不拖泥带水。答案：C解析：C项"商榷"表示讨论、研究，使用恰当。A项"颠三倒四"形容说话有条理，B项"妙笔生花"形容文笔好，D项"按部就班"和"拖泥带水"意思相反。(7)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他今天做了三件事：打扫房间、洗衣服、做饭。B.她说："我今天很忙。"C.那里风景优美，空气清新，是度假的好地方。D.今天天气真好！我们去公园玩吧。答案：D解析：D项感叹号后面应该加空格，而非直接接句号。(8)下列词语中，加点字的解释准确的一项是A.始终如一（始终：从开始到结束）B.胜券在握（胜券：取得胜利的关键）C.别出心裁（裁：裁剪）D.炙手可热（炙：火烤）答案：A解析：A项"始终"确指从开始到结束。B项"胜券"指胜利的凭证，C项"别出心裁"中"裁"指构思、设计。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.她看见了他。B.我们在教室里等他。C.做这个题要小心。D.他站在山顶上喊。答案：B解析：B项"我们在教室里等他"明确地点和动作的主体。A项可能指"她"或者是"他"看见对方，C项修饰不清，D项可能指"喊"动作或"喊声"。(10)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他胸有成竹地完成了任务。B.教室里摆满了书桌和椅。C.他性格内向，不善言辞。D.我们今天学习了语文和数学两门功课。答案：B解析：B项"椅"是单字，应为"椅子"。A项搭配正确，C项搭配合理，D项搭配通顺。(11)下列句子中，动词用法正确的一项是A.我们正在准备考试。B.他被老师表扬一次。C.她正在读书报纸。D.他把书包丢掉。答案：A解析：A项动词"正在准备"用法正确。B项应为"被表扬了一次"，C项搭配不当，D项缺少宾语。(12)下列句子中，句子成分缺失的一项是A.他去学校。B.这是一本有趣的书。C.今天天气很晴朗。D.她认真地完成了作业。答案：C解析：C项"很晴朗"中"晴朗"是形容词，缺少中心词。A项主谓结构完整，B项主谓宾结构完整，D项状中结构完整。(13)下列句子中，形容词用法正确的一项是A.这件衣服真美丽。B.我们班最优秀。C.他的成绩很好。D.那个地方很热闹。答案：D解析：D项"热闹"是形容词，用法正确。A项"美丽"通常用于具体事物，B项缺少修饰对象，C项"优秀"一般用于人。(14)下列句子中，宾语补足语使用错误的一项是A.我们把废纸扔掉了。B.她被我感动了。C.他被表扬得非常高兴。D.老师教学生知识。答案：D解析：D项"知识"是直接宾语，不是宾语补足语。A项"扔掉了"是补足语，B项"感动了"是补足语，C项"非常高兴"是补足语。(15)下列句子中，主语和宾语搭配不当的一项是A.他给了书包。B.老师讲了课。C.她朗诵了诗歌。D.我们学习了语文。答案：A解析：A项"书包"是宾语，没有明确的谓语动词搭配。B项"课"是宾语，C项"诗歌"是宾语，D项"语文"是宾语。(16)下列句子中，补语位置正确的一项是A.他眼睛很明亮。B.她非常优秀。C.我们去学校了。D.他学习很认真。答案：D解析：D项"很认真"是补语，位置正确。A项"很明亮"是补语，B项"非常优秀"是补语，C项"了"是补语，但位置明确。(17)下列句子中，状语位置正确的一项是A.他很快跑完了一圈。B.我们昨天去了学校。C.她认真地听讲。D.今天天气真好。答案：C解析：C项"认真地"是状语，修饰动词"听讲"，位置正确。A项"很快"是状语，位置正确，B项"昨天"是状语，D项"今天"是状语。(18)下列句子中，动宾结构搭配完整的一项是A.我们吃掉了三人份的饭。B.他唱得很好。C.她照亮了灯光。D.我们完成了作业。答案：D解析：D项"完成了"是动词"完成"的补足语，"作业"是宾语，结构完整。A项"三人份的饭"是宾语，B项"唱得好"是状中结构，C项"照亮了灯光"搭配不当。(19)下列词语中，含有叠字的一项是A.幸福B.温柔C.理想D.灰尘答案：B解析：B项"温柔"含有"温"和"柔"，不属于叠字。A项"幸福"是双声词，C项"理想"是联合式合成词，D项"灰尘"是偏正式合成词。(20)下列句子中，连动句的一项是A.他去学校，然后回家了。B.我们唱歌、跳舞、讲故事。C.他每天早晨跑步。D.她在看书。答案：B解析：B项"唱歌、跳舞、讲故事"是连动结构。A项是并列句，C项是主谓结构，D项是主谓宾结构。(21)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一块石头一样沉稳。B.天空中飘着几朵白云。C.她的声音像铃铛一样清脆。D.这个故事简直像寓言。答案：B解析：B项"飘着几朵白云"是事实描述，没有使用比喻。A项"像石头一样"是比喻，C项"像铃铛一样"是比喻，D项"像寓言"是比喻。(22)下列句子中，点号使用错误的一项是A.今天是星期六。B.我们去公园玩，天气很好。C.她对他说：“我今天很忙。”D.他的思想很先进。答案：B解析：B项"今天是星期六"和"天气很好"是两个独立句子，应分句使用句号。A项句号使用正确，C项引号使用正确，D项句号使用正确。(23)下列句子中，运用了拟人的一项是A.风吹动树叶沙沙作响。B.小猫在窗边打盹。C.太阳从东边升起。D.天上飘着几朵白云。答案：B解析：B项"小猫在窗边打盹"将小猫拟人化。A项"风吹动树叶沙沙作响"是拟声词，C项是自然现象，D项是客观描述。(24)下列句子中，运用了排比的一项是A.他很聪明，也很勤奋。B.天空一碧如洗，阳光明媚，花香四溢。C.他不断地努力，不断地坚持，不断地突破。D.我们今天学习了语文、数学和英语。答案：C解析：C项"不断地努力，不断地坚持，不断地突破"是排比句。A项是并列句，B项是并列描写，D项是并列列举。(25)下列句子中，运用了借代的一项是A.他一见我就高兴起来。B.她穿着一件白大褂。C.火车在轨道上飞驰。D.这本书是他写的。答案：D解析：D项"这本书"代替了"他的书"，是借代。A项陈述事实，B项正常描述，C项是比喻，D项是借代。(26)下列句子中，使用了反义词的一项是A.他今天精神很好。B.天气晴朗，阳光明媚。C.我们一起努力，共同进步。D.尽管他很努力，却仍然失败了。答案：D解析：D项"努力"和"失败"是反义词。A项是同义词，B项是同义词，C项是同义词。(27)下列句子中，使用了同义词的一项是A.他很聪明。B.空气很新鲜。C.今天是晴天。D.她很优秀。答案：A解析：A项"聪明"和"伶俐"是同义词。B项"新鲜"和"清新"是近义词，C项"晴天"和"好天气"是近义词，D项"优秀"和"出色"是同义词。(28)下列句子中，使用了夸张的一项是A.他的嗓门很大，能震落树叶。B.他很瘦，像根竹竿。C.她高兴得一蹦三尺高。D.我们学校很大。答案：C解析：C项"高兴得一蹦三尺高"是夸张。A项是比喻，B项是比喻，D项是事实描述。(29)下列句子中，使用了引用的一项是A.他今天说什么都听不进去。B.他说："我今天很忙。"C.他的口才很好。D.今天天气真好。答案：B解析：B项"他说："我今天很忙。""是引用。A项是陈述，C项是形容，D项是感叹。(30)下列句子中，使用了反问的一项是A.难道他不是我们的老师吗？B.他今天很高兴。C.他每天都要起床。D.他说得很清楚。答案：A解析：A项"难道他不是我们的老师吗？"是反问句。B项陈述事实，C项是陈述句，D项是陈述句。(31)下列句子中，没有语病的一项是A.他跑步很快。B.我们今天学习语文和数学。C.他在看书。D.这是一个很好的计划。答案：B解析：B项语句通顺，无语病。A项"跑步很快"搭配正确，C项"在看书"搭配正确，D项语句正确。(32)下列句子中，没有歧义的一项是A.她喜欢看书。B.我们学习语文和数学。C.他手里拿着一本书。D.新老师来了。答案：D解析：D项"新老师来了"无歧义。A项"她"可能有指代不明的问题，B项"语文和数学"是并列，C项"一本"修饰"书"。(33)下列句子中，状语与中心词搭配得当的一项是A.他每天早晨跑步。B.她画画画得很好。C.他在我家。D.他笑得很开心。答案：D解析：D项"很"修饰"笑"，状语与中心词搭配得当。A项"每天早晨"修饰"跑步"，B项"画画"是动词，C项"在我家"是状语。(34)下列句子中，宾语使用不当的一项是A.他吃了一块蛋糕。B.她写了一封信。C.他们跑了几圈。D.他把书放在桌上。答案：C解析：C项"跑"的宾语模糊，应为"跑了幾圈"。A项"蛋糕"是宾语，B项"信"是宾语，D项"书"是宾语。(35)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.他像泥菩萨过江——自身难保。B.春风像母亲的手，抚摸大地。C.她的声音像银铃一样清脆。D.今天天气很好。答案：D解析：D项是事实描述，未使用修辞。A项是比喻，B项是比喻，C项是比喻。(36)下列句子中，句式变换正确的一项是A.他昨天去了学校。→他去了学校。B.今天天气真好。→真好，今天天气。C.他喜欢跑步。→跑步是他喜欢的。D.他说话很快。→他很快说话。答案：C解析：C项是主谓宾结构变为主谓结构，句式变换正确。A项是时态变化，B项是语序错误，D项是语序不当。(37)下列句子中，没有被动语态的一项是A.他被老师表扬了。B.我们被同学们欢迎。C.他跑得很快。D.书被我放在桌上。答案：C解析：C项"他跑得很快"是主动语态，其余都是被动语态。(38)下列句子中，没有使用感叹句的一项是A.多美的风景啊！B.闪电是那么刺眼。C.惊叹不已啊！D.他的成绩太好了。答案：D解析：D项"太好了"是陈述句，其余都是感叹句。(39)下列句子中，没有使用关联词的一项是A.虽然很累，但还是坚持。B.他讲话了。C.不仅他努力，而且他聪明。D.因为下雨了，所以没去。答案：B解析：B项是简单句，未使用关联词。A项"虽然...但..."是关联词，C项"不仅...而且..."是关联词，D项"因为...所以..."是关联词。(40)下列句子中，叙述顺序错误的一项是A.他先洗手，然后吃饭。B.昨天，我去了学校。C.他每天都去学校。D.他准备就绪后才出发。答案：C解析：C项"每天都去学校"是陈述事实，没有叙述顺序。A项顺序合理，B项时间地点顺序正确，D项顺序合理。(41)下列句子中，没有使用复合句的一项是A.他今天去了学校，但是没开会。B.因为天气很好，所以去了。C.我喜欢他。D.我知道他今天会来。答案：C解析：C项是单句，不包含复合结构。A项是因果关系，B项是因果关系，D项是因果关系。(42)下列句子中，没有使用感叹句的一项是A.多美啊！B.多好看的一张照片！C.天气真好。D.多么让人感动啊！答案：C解析：C项是陈述句，其余都是感叹句。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从泥土中钻出来，给大地披上了一件绿衣裳。花儿绽开了笑脸，鸟儿在枝头歌唱。天气渐渐暖和起来，人们纷纷走出家门，感受春天的美好。问题：短文主要描写了什么季节的景象？答案：A解析：A项"春天"正确，文中多次提到春天，如"春天来了"、"花儿绽开了笑脸"、"鸟儿在枝头歌唱"等。(44)阅读下面的短文，回答问题：从前，有一个小女孩，她总是很努力学习。有一天，她终于考上了大学，成为了一名医生。问题：短文中的小女孩最终成为了什么职业？答案：B解析：B项"医生"正确，文中明确提到"成为了一名医生"。(45)阅读下面的短文，回答问题：孙悟空是中国古代四大名著之一《西游记》中的主要人物。他聪明勇敢，机智过人，常常帮助师傅克服困难。问题：短文主要讲述的是谁的故事？答案：A解析：A项"孙悟空"正确，文中开头即提到"孙悟空是中国古代四大名著之一《西游记》中的主要人物"。(46)阅读下面的短文，回答问题：小明很喜欢读书，尤其是科技类书籍。他经常去图书馆，也喜欢通过网络查找资料。问题：短文中，小明为何喜欢科技类书籍？答案：C解析：C项"因为小明很喜欢读书"正确，短文中提到小明非常喜爱读书，尤其是科技类书籍。(47)阅读下面的短文，回答问题：熊猫是一种濒临灭绝的动物，它们生活在四川、陕西、甘肃的山区，主要靠吃竹子为生。问题：熊猫通常吃什么？答案：A解析：A项"竹子"正确，文中明确指出熊猫"主要靠吃竹子为生"。(48)阅读下面的短文，回答问题：夜空中闪烁的星星像是在对我们眨眼，寒冷的风轻轻地吹着，让人感到一丝温暖。问题：文中将星星比作什么？答案：C解析：C项"眼睛"正确，文中将星星"比作"正在眨眼的眼睛。(49)阅读下面的短文，回答问题：小红今天去了公园，她看到很多人在打太极，还有的在跳舞，场面非常热闹。问题：短文中的