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-2026年安徽高职单招语文(真题)附答案考试时间:120分钟满分:150分一、基础知识(每题3分,共30分)(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.模(mó)范、模(mú)样B.熨(yù)帖、熨(yūn)斗C.契(qì)约、契(qiè)约D.聒(guō)噪、聒(guā)噪答案:D解析:聒的正确读音是guō,选项D均读作guō,正确。其他选项中均存在误读。(2)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是她在工作中总是尽职尽责,___地完成每一项任务。A.一丝不苟B.一针见血C.一马当先D.一成不变答案:A解析:“一丝不苟”形容做事认真细致,不马虎,符合语境。其他选项或意义不合,或形容不当。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气原因,所以我们取消了今天的活动。B.她不仅会唱歌,而且会跳舞,还会弹钢琴。C.这个问题的答案,大家的意见都一致认为是正确的。D.因为他成绩优异,所以被老师表扬了。答案:B解析:B项句子结构合理,主谓搭配得当,没有语病。A项“由于”和“所以”连用属于赘余;C项结构混乱,“大家的意见都一致认为”表述不清;D项主被动语态不一致。(4)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是A.他的话如同一把利剑,直指人心。B.春天来了,万物复苏。C.风声鹤唳,草木皆兵。D.你这个决定太不成熟了,真是令人失望。答案:A解析:A项使用了比喻修辞,将“他的话”比作“利剑”。B项为一般陈述,C项为典故,D项为直接评价。(5)依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是他总是___别人,从不计较个人得失。A.宽恕B.宽容C.宽大D.宽厚答案:B解析:“宽容”表示能容纳、不计较,符合语境。其他选项虽然相近,但“宽容”用于形容态度更贴切。(6)下列文学常识说法正确的一项是A.《师说》的作者是韩愈,他是唐朝古文运动的倡导者之一B.《归园田居》的作者是李白,他是浪漫主义诗人C.《阿房宫赋》的作者是杜甫,他的诗被称作“诗史”D.《静女》出自《诗经·国风·周南》答案:A解析:A项正确,韩愈是唐代古文运动的发起者之一;B项错误,《归园田居》是陶渊明的作品;C项错误,《阿房宫赋》是杜牧的作品;D项错误,《静女》出自《诗经·国风·邶风》。(7)下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是A.子亦有不利焉B.古之学者必有师C.鸣声上下,游人如织D.已而,已而,日暮矣答案:D解析:D项“之”字是虚词,用来凑音节,其他选项中的“之”均为结构助词。(8)下列句子中,加点词与现代汉语意思相同的一项是A.享用B.虽然C.出席D.前往答案:C解析:“出席”在古今汉语中意思一致,均为参加会议或活动的意思。A项“享用”古义为使用、受用;B项“虽然”古义为“虽然这样,但是…”,现代义为“即使”;D项“前往”古义为“往”,现代义为“到”。(9)下列对古文句式的判断,正确的一项是A.“石之铿然有声者”为判断句B.“非吾所谓传其道解其惑者也”为被动句C.“所渭君子者,未必有才能也”为省略句D.“比好游者尚不能十一”为倒装句答案:D解析:D项属倒装句,正常语序应为“好游者比不能十一”,实际语序颠倒,故为倒装句。A项为省略句,B项为判断句,C项为宾语前置句,均为省略句。(10)下列句子中,加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是A.师道之不传也久矣(师,名词作动词)B.青,取之于蓝而青于蓝(青,形容词作名词)C.足以荣汝身(荣,形容词作动词)D.吾从而师之(师,名词作动词)答案:B解析:B项“青”是形容词作名词,其他三项均为名词作动词。二、古诗文阅读(共20分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(11)-(14)题。【原文内容】太史公曰:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,死或重于泰山,或轻于鸿毛。(11)从文中可以推断出,“或”字在句中的作用是A.表转折B.表并列C.表递进D.表选择答案:D解析:“或”在这里表示“或者”,引入选择关系,选项D正确。(12)作者的观点是A.死亡是不可避免的B.死亡有轻重之分C.生命的意义在于担当D.人生短暂,要及时行乐答案:B解析:文中表达了死亡有轻重之别,作者指出“或重于泰山,或轻于鸿毛”,即死亡有轻重之分,选项B正确。(13)请写出“或重于泰山”中“于”的意思答案:比解析:“于”在此处为介词,意思是“比”。(14)请翻译下列句子:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛答案:人本来就会有一死,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。解析:翻译时要保持古文语序,准确理解“于”的用法,注意“或”表示选择关系。(二)古诗词鉴赏阅读下面这首诗词,完成(15)-(16)题。【诗词内容】《声声慢·寻寻觅觅》——李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。(15)下列对这首词的理解正确的一项是A.词的开篇采用顶真手法,营造出抑郁的氛围B.“冷冷清清”突出孤独寂寞的境况C.词中“风急”是军事隐喻D.这首词是词人写给友人的答案:B解析:B项正确,“冷冷清清”描绘出孤独的氛围。A项顶真手法用于戏曲,不是词的常用手法;C项“风急”是自然现象,无隐喻;D项该词是词人写给亡夫的,表达哀思。(16)请分析“雁过也,正伤心,却是旧时相识”一句的表达效果答案:这句运用了借景抒情的手法,通过“雁”这一意象引发词人对往事的回忆与伤感。同时,“旧时相识”一语双关,表面上指雁,实则暗指亡夫,深化了哀思的情感。解析:分析意象和情感表达,体会作者借景抒情、回忆抒情的手法。三、现代文阅读(共40分)(一)阅读下面的文字,完成(17)-(20)题。【文本内容】在一个遥远的小镇上,住着一位孤独的老木匠。他的手艺精湛,但年事已高,每天只能做一件小家具。一天,他发现自己的工具被人偷走了,他没有抱怨,而是默默接受了现实。他开始用双手直接制作家具,虽然慢,但每一件都带着他的温度。附近的居民被他的坚持感动,纷纷前来帮忙。一个月后,小镇上出现了一排排精美的木制品,而老木匠的眼中却流露出一丝欣慰。他的故事告诉我们,真正的手艺不仅仅在于工具,更在于心灵的专注与坚持。(17)下列对本文内容的理解,错误的一项是A.老木匠的手艺非常精湛B.老木匠的工具被偷后,情绪变得郁郁寡欢C.老木匠用双手直接做家具D.居民们被他的坚持所感动答案:B解析:B项错误,文中提到老木匠没有抱怨,说明他情绪稳定,不郁郁寡欢。(18)老木匠为什么没有抱怨工具被偷?答案:因为他接受现实,并且用双手代替工具继续制作家具,表现出他的坚强与乐观。解析:根据文中“没有抱怨”等关键词,可以概括出老木匠的从容态度。(19)请分析“他的故事告诉我们,真正的手艺不仅仅在于工具,更在于心灵的专注与坚持”这句话的作用答案:这句话点明了文章的主旨,总结了老木匠的精神品质,并揭示了文章的中心思想。解析:从结构上来说,此句起到了收束全文、深化主题的作用。(20)请赏析文中“一丝欣慰”的表达效果答案:“一丝欣慰”表现出老木匠内心虽然经历了困难,但通过坚持和努力最终获得了满足,反映出他内心的坚韧与热爱。解析:通过“一丝”这个量词,衬托出情感的微妙,强化了人物内心的复杂情感。(二)阅读下面的文字,完成(21)-(24)题。【文本内容】春日里,阳光明媚,万物复苏。公园里,人们一边散步一边赏花,孩子们在草地上奔跑,笑声回荡在空气中。老人们坐在长椅上,享受着温暖的阳光,他们看着孩子们玩耍,脸上洋溢着幸福的笑容。樱花如雪般飘落,仿佛给整个公园披上了一层柔软的纱衣。春天,是人们心中最美好的季节,它不仅带来自然的变换,更带来心灵的温暖。(21)下列对本文语言风格的分析,正确的一项是A.文辞华丽,充满诗意B.语言通俗,富有画面感C.用词考究,结构严谨D.情感真挚,结构复杂答案:B解析:B项正确,文中描述细腻,富有画面感,语言较为通俗,没有过多修饰。(22)请用一句话概括文章的主旨答案:春天不仅是自然季节的变换,也是人们心中温暖与美好的象征。解析:根据文中对春天的描述,可以提炼出主旨是表达对春天的喜爱之情。(23)文中“樱花如雪般飘落”中“如”字的作用是什么?答案:“如”字形象地将樱花与雪进行类比,突出樱花的洁白与飘落的美感,增强了文章的意境。解析:通过比喻手法使语言更加生动,营造出诗意的氛围。(24)请分析“笑声回荡在空气中”一句的表达效果答案:“回荡”一词形象地表现出孩子们笑声的悠长与传遍整个公园,体现出春天的生机与活力。解析:使用动词“回荡”使句子更具动感,突出气氛的活跃。四、作文(共60分)(25)根据要求完成写作。(60分)要求:①题目自拟;②内容充实,感情真挚;③不少于700字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。题目自拟:《平凡中的不平凡》要求:以议论文形式,围绕“平凡中的不平凡”这一主题,结合生活实际,谈一谈你对平凡与伟大的认识,阐述你对平凡人精神的理解。写作指导要点:1.结构清晰,有引言、论点、论据、结论2.语言流畅,用词准确3.内容紧扣主题,说明对平凡与伟大的理解4.联系实际,结合身边事例进行分析5.展开论述,深化主题范文参考:《平凡中的不平凡》在我们身边,有许多平凡的人,他们不追求名利,却用自己的方式书写着生命的辉煌。在城市的角落里,有无数默默无闻的劳动者,他们或许没有耀眼的成绩,却用努力和坚持点亮了自己的人生。平凡中的不平凡,是一种低调却深刻的光辉。生活中,平凡与伟大总是相伴而行。比如说,环卫工人是平凡的,但他们每天清晨起床清扫街道,为城市的整洁付出努力;老师是平凡的,但他们的工作影响着无数学生的未来,是社会的基石。这些人的工作虽不起眼,但他们用实际行动诠释了责任与担当。什么是不平凡?有时候,不平凡并不是指成就多么伟大,而是指内心的坚持与固守。像老木匠一样,在困难面前不屈服,依然坚持自己的生活方式,给人以力量与希望。平凡人之所以伟大,是因为他们能够在简单中找到意义,在日复一日中坚持梦想。我们也应该学会发现平凡中的价值,尊重每一个普通人的努力。在当今社会,信息纷杂,众人追求轰动效应,然
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