2026年成人高考专升本艺术概论真题完整

2026年成人高考专升本艺术概论真题完整一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1.艺术作为一种特殊的社会意识形态，其最根本的属性是（）A.商品属性B.审美属性C.娱乐属性D.教育属性答案B2.艺术起源于"游戏"的观点，最著名的倡导者是德国美学家（）A.康德B.席勒C.黑格尔D.叔本华答案B解析席勒在《审美教育书简》中系统阐述了艺术起源于"游戏"的观点，认为"游戏"是人的感性冲动与理性冲动相统一的自由活动，是艺术产生的直接动因。3.下列艺术门类中，属于实用艺术的是（）A.绘画B.音乐C.建筑D.舞蹈答案C4.被称为"凝固的音乐"的艺术门类是（）A.书法B.雕塑C.建筑D.绘画答案C5.提出"艺术是对现实的摹仿"这一观点，并认为悲剧能够引起怜悯与恐惧从而净化情感的古希腊哲学家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.毕达哥拉斯D.贺拉斯答案B6.我国东晋时期明确提出"以形写神"这一绘画美学命题的画家是（）A.顾恺之B.吴道子C.王维D.张择端答案A7.在艺术创作过程中，被称为"艺术构思的核心"的是（）A.艺术素材的收集B.审美意象的孕育C.艺术媒介的选择D.艺术技巧的运用答案B8.艺术作品的内容与形式的关系是（）A.内容决定形式，形式为内容服务B.形式独立于内容之外C.二者互不相干D.形式比内容更为重要答案A9.下列艺术作品中，属于表情艺术的是（）A.电影《霸王别姬》B.交响乐《命运交响曲》C.油画《开国大典》D.小说《红楼梦》答案B10.艺术创作过程中最具有独创性、最能够体现艺术家主体精神的阶段是（）A.艺术体验B.艺术构思C.艺术表现D.艺术批评答案C解析艺术表现是艺术家借助一定的物质媒介和艺术语言，将艺术构思阶段形成的审美意象物态化为艺术形象的阶段，最能体现艺术家的独创性与主体精神。11."有一千个读者，就有一千个哈姆雷特"说明艺术鉴赏具有（）A.主观差异性B.客观一致性C.普遍共同性D.简单重复性答案A12.艺术批评建立在艺术鉴赏的基础上，其最重要的原则是（）A.个人趣味至上B.审美性与科学性相统一C.商业价值优先D.作者意图唯一答案B13.下列艺术思潮中，兴起于20世纪初的西方并强调表现艺术家主观感受和内心世界的是（）A.现实主义B.浪漫主义C.表现主义D.古典主义答案C14.摄影艺术属于（）A.实用艺术B.表情艺术C.造型艺术D.语言艺术答案C15.在艺术的诸种社会功能中，其最核心的功能是（）A.认识功能B.教育功能C.审美功能D.娱乐功能答案C16.艺术发展的根本动力是（）A.艺术家的天才创造B.社会经济的发展C.政治制度的变革D.外来文化的影响答案B解析根据马克思主义唯物史观，艺术属于上层建筑意识形态，经济基础决定上层建筑，因此艺术发展的根本动力是社会经济的发展。17.艺术风格最鲜明的标志是（）A.题材的选择B.内容的深度C.形式的独特性D.传播的广度答案C18.审美意象是艺术家在艺术构思中形成的，其基本特征是（）A.抽象性与逻辑性B.具象性与情感性C.复制性与机械性D.实用性与功利性答案B19.下列选项中，不属于艺术鉴赏审美过程的是（）A.审美直觉B.审美体验C.审美升华D.审美批评答案D20.意境是中国古典美学的重要范畴，其最典型的特征是（）A.情与景的交融B.真与善的统一C.形与色的搭配D.古与今的结合答案A二、简答题（每题10分，共4题，计40分）1.简述艺术起源的几种主要学说。答案（1）摹仿说：认为艺术起源于人类对自然和社会现实的摹仿，代表人物有古希腊的德谟克利特和亚里士多德。（2）游戏说：认为艺术起源于人类过剩精力的发泄和"游戏"活动，代表人物有席勒和斯宾塞。（3）表现说：认为艺术起源于人类情感的表达和交流的需要，代表人物有列夫·托尔斯泰和克罗齐。（4）巫术说：认为艺术起源于原始民族的巫术活动，是原始人用以征服或祈求自然力的精神手段，代表人物有泰勒和弗雷泽。（5）劳动说：认为艺术起源于人类的生产劳动实践，劳动为艺术的发生提供了物质基础和表现对象，代表人物有毕歇尔和普列汉诺夫等。2.简述艺术创作过程的基本阶段。答案（1）艺术体验阶段：艺术家对生活进行观察、感受和积累的环节，是艺术创作的基础和起点。（2）艺术构思阶段：艺术家在艺术体验的基础上，通过对生活素材的提炼、集中、概括，在头脑中孕育审美意象的环节，是艺术创作的中心环节。（3）艺术表现阶段：艺术家借助一定的物质材料和艺术语言，将构思阶段形成的审美意象物态化为可供他人欣赏的艺术形象的环节，是艺术创作的完成阶段。（4）三个环节相互渗透、密不可分，共同构成完整的艺术创作过程。3.简述艺术作品内容与形式的关系。答案（1）艺术作品的内容，包括题材和主题；艺术作品的形式，包括结构、艺术语言和艺术手法等。（2）内容决定形式：艺术家在创作中总是根据内容的需要去选择、运用和创造相应的艺术形式。（3）形式对内容具有反作用：完美的形式能够更好地表现内容、增强艺术感染力；拙劣或不协调的形式则会损害内容的表达。（4）优秀的艺术作品是进步的思想内容与尽可能完美的艺术形式的统一，二者相互依存、相互渗透，不可机械分割。4.简述艺术鉴赏的基本过程。答案（1）审美直觉阶段：鉴赏者凭借感官对艺术作品的形式作整体直观把握，获得初步的审美感受。（2）审美体验阶段：鉴赏者深入作品内部，调动自身的生活经验与情感积累，对作品形象进行再创造，达到情感上的共鸣。（3）审美升华阶段：鉴赏者在深层体验的基础上，对作品的思想意蕴进行理性的领悟和理解，获得精神的升华与审美愉悦。（4）三个环节依次递进、相互交融，体现了艺术鉴赏从感性认识到理性认识、再回到审美实践的辩证过程。三、作品赏析题（每题15分，共3题，任选其中2题作答，计30分。多答按前两题计分）1.赏析张择端的中国画《清明上河图》。答案要点：（1）作品概述：《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作，绢本设色长卷，描绘了北宋都城汴京（今河南开封）清明节前后汴河两岸的繁荣景象，是我国古代风俗画的杰出代表。（2）题材与内容：画卷以全景式的构图，展现了城郊乡野、汴河漕运、虹桥车马、市井店铺等丰富的社会生活场景，刻画了各色人物数百个，涉及士、农、工、商、医、卜、僧、道等各个阶层，堪称宋代社会的"百科全书"。（3）艺术形式特点：采用散点透视，长卷结构疏密有致，情节安排跌宕起伏；人物造型生动准确，细节描绘精微传神；线条遒劲老练，墨色淡雅统一，体现了宋代院体画高度写实的艺术追求。（4）思想内涵与价值：作品真实再现了北宋城市经济的繁荣与社会风貌，具有极高的认识价值和历史文献价值；同时，画面中隐含的漕运繁忙与城防松弛等细节，也寄托了画家的忧患意识。评分说明：能够结合作品内容、形式、艺术语言与审美价值等方面展开赏析，观点明确、条理清晰、语言流畅，即可酌情给分。2.赏析贝多芬的《第五交响曲》（《命运交响曲》）。答案要点：（1）作品概述：《第五交响曲》是德国作曲家贝多芬于1804—1808年间创作的一部经典交响曲，集中体现了贝多芬"通过斗争，获得胜利"的英雄思想。（2）内容与主题：作品以著名的"命运动机"（三短一长四个音）为核心贯穿全曲，展现了个人与命运搏斗、最终在光明中取得胜利的宏大叙事，蕴含着深刻的哲理性和戏剧性。（3）艺术形式特点：全曲四个乐章结构严谨，"命运动机"在第一乐章呈示后，在各乐章中不断变形、发展，实现了音乐材料的高度统一；配器上充分发挥交响乐队的表现力，力度对比强烈，和声色彩丰富，节奏极具推动力。（4）审美价值与影响：作品将古典交响曲的形式与深刻的人文精神完美结合，成为西方音乐史上里程碑式的杰作，鼓舞了一代又一代听众，具有永恒的艺术感染力。评分说明：能够结合作品体裁、音乐语言、结构手法与精神内涵进行赏析，论述充分、表达清晰，即可酌情给分。3.赏析罗丹的雕塑《思想者》。答案要点：（1）作品概述：《思想者》是法国雕塑家罗丹的代表作之一，原为《地狱之门》门楣上方的中心雕像，后单独放大铸造成圆雕，现有多件铸像存世。（2）题材与内容：雕像塑造了一个弯腰屈膝、以手托腮的男性形象，他正陷入深沉的痛苦思索之中。罗丹借这一形象，表现了人类对自身命运和苦难的深刻反省与终极关怀。（3）艺术形式特点：作品采用写实与夸张相结合的手法，人体肌肉紧绷、线条粗犷有力；动态上以内敛弯曲的姿态形成紧张的弓形结构，凸显沉思的内在张力；表面处理带有明显的"罗丹式"痕迹，增强了光影变化与情绪表现力。（4）审美价值：雕像不仅是力量的象征，更是思想与痛苦的化身，深刻揭示了精神探索的主题，体现了罗丹雕塑中"以形写神"的美学追求和对现代人精神困境的深切关注。评分说明：能够结合作品内容、造型语言、表现手法与思想主题进行赏析，论述有层次、观点准确，即可酌情给分。四、论述题（每题20分，共2题，计40分）1.试述艺术发展过程中继承与革新的辩证关系，并结合某一艺术门类的实例加以分析。答案要点：（1）艺术发展具有历史继承性：任何时代的艺术都不是凭空产生的，而是在继承前代艺术传统的基础上发展起来的。这种继承包括思想内容、艺术形式、创作方法、审美观念等多方面内容。（2）艺术发展必然要求革新：社会生活的发展变化、审美需求的不断更新、艺术媒介与技术的进步，都要求艺术家在继承的基础上大胆突破，创造新的艺术语言和审美范式。（3）二者的辩证统一关系：继承是革新的基础和前提，革新是继承的目的和归宿。没有继承的革新是虚无主义的空中楼阁，没有革新的继承是僵化的因循守旧。艺术正是在继承与革新的矛盾运动中不断向前发展的。（4）实例分析：以中国书法艺术为例，王羲之继承钟繇、卫夫人的笔法传统，又开创了妍美流便的新书风；颜真卿在继承"二王"体系的基础上，融入篆隶笔意，创造出雄浑宽博的"颜体"，实现了书法史上的重大革新。近现代徐悲鸿在继承中国画笔墨传统的同时，融入西方写实造型方法，推动了中国画的革新与发展。可见，正确处理继承与革新的关系，是艺术永葆生命力的关键。评分说明：观点明确，能够辩证论述继承与革新的关系，实例恰当且分析深入，逻辑严密、语言流畅，即可酌情给分。2.联系实际，论述艺术的社会功能及其在当代社会中的价值。答案要点：（1）艺术的社会功能主要包括审美认识功能、审美教育功能、审美娱乐功能和审美体验功能等，其中审美功能是艺术最根本的功能，其他功能以审美功能为中介得以实现。（2）审美认识功能：艺术通过生动的艺术形象再现社会生活的本质规律，帮助人们认识历史、理解社会、洞察人性。如《红楼梦》被誉为"封建社会的百科全书"，具有深刻的认识价值。（3）审美教育功能：艺术以情感人、潜移默化，通过美的感染陶冶人的情操，塑造健全的人格，提升精神境界，其教育作用是"润物细无声"的。（4）审美娱乐功能：艺术为