2.2.2 细菌 课件(共25张) 生物学冀少版（2024）七年级上册

冀少版（2024）七年级上册第二节

细菌第二单元第二章

微生物学习目标描述细菌的形态和结构特征01说出细菌与人类生活的关系02活动发现我们身边的微生物我们的身边有微生物吗？课前导入01皮肤表面以及鼻腔、口腔和肠道里，生活着数以亿计的细菌，而我们并没有感觉到细菌的存在。这是为什么呢?细菌的形态结构是怎样的?

寻证据·观察

观察细菌永久涂片取不同细菌的永久涂片，在显微镜下观察。关注细菌的形态特点。根据获得的证据思考下列问题。1.细菌有哪些基本形态？2.细菌与动植物细胞有什么异同点？针头上的细菌细菌的形态细菌是单细胞生物，有球形、杆形和螺旋形三种基本形态。细菌02球菌杆菌螺菌电镜下头发上看到的细菌细菌的大小细菌02细菌个体十分微小，一般用微米表示它们的大小。10亿个细菌=1粒大米细菌02细菌的结构细菌由一个细胞构成，具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构。荚膜细胞壁细胞膜细胞质DNA鞭毛细菌02基本结构特殊结构课件细胞壁起支持和保护作用细胞膜保护和控制物质进出细胞细胞质能流动，加快物质交换鞭毛与细菌的运动有关荚膜有保护和营养的作用遗传物质无成形的细胞核只有DNA集中的区域细菌的结构所有细菌都有部分细菌有细菌02细菌与动植物细胞相比，在结构上的异同点比较项目细菌细胞动物细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质特有结构有有无有菌毛、荚膜、鞭毛无有有有有有有有液泡、叶绿体原核生物真核生物相同点：都有细胞膜、细胞质不同点：

与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有成型的细胞核；

与植物细胞相比，细菌没有成型的细胞核、叶绿体。细菌02芽孢芽孢一个细菌只能形成一个芽孢，芽孢是某些细菌细胞内形成的休眠体，对不良环境有很强的适应能力细菌02细菌的生殖细菌通过分裂方式进行繁殖，即一个细菌分裂成两个细菌，两个细菌长大后又进行分裂。在适宜的条件下，有的细菌每20~30分钟就可以分裂一次。细菌02大多数微生物无法用肉眼直接观察，那我们要如何证明我们身边是否存在微生物呢？原理：制作一种培养基，为微生物生活提供必需的营养物质。微生物在培养基上会迅速繁殖和生长，并形成肉眼可见的菌落。细菌02菌落由一个细菌在固体培养基上经过繁殖形成的肉眼可见的集合体称为菌落。【注意】一个菌落不能由两种或两种以上的细菌或真菌形成。细菌的菌落细菌02金黄色葡萄球菌沙门氏杆菌大肠杆菌细菌菌落特点：细菌的菌落一般较小，大多数表面光滑、湿润、透明或半透明；有些菌落边缘不规则；有些细菌能产生色素，使菌落呈现不同的颜色。细菌02细菌在自然界中分布很广，在土壤、空气、水中乃至我们的身体上都可以找到它们。在寒冷的极地，在高压、缺氧的深海，在滚烫的热泉中，都有细菌的踪迹。细菌的分布细菌02细菌与人类的关系1.人和动物肠道内的一些细菌可以合成维生素，有益于人和动物的健康。2.细菌可制成菌肥、生物农药等用于农业生产，减少化肥、化学农药的使用。3.在食品工业上，可利用细菌制作酸奶、泡菜。4.在医药工业上，可利用改造过的大肠杆菌生产胰岛素、干扰素等药品。5.大肠杆菌还是科学家进行实验研究的好材料。有益方面细菌021.有些细菌对人类有害，可以引起疾病。细菌性痢疾、霍乱、鼠疫、破伤风等都是由细菌引起的疾病。不随地吐痰、注意个人卫生，可有效预防细菌性疾病。2.有些细菌使食物腐败,采用加热灭菌或低温保存等措施抑制细菌的生长、繁殖，可以延长食物的保存期。有害方面细菌与人类的关系

做中学·实验

培养并观察细菌的菌落实验目标：1.阐释用固体培养基培养细菌2.描述细菌的菌落特征。材料用具：经灭菌的细菌固体培养基，恒温培养箱，放大镜方法步骤：1.接种。打开培养皿，用手指在培养基表面轻轻按一下，然后再盖上培养皿盖子。2.培养。将完成接种的培养皿放进恒温培养箱中,37℃培养1～2天，或放在室内温暖的地方培养约2～3天。3.观察。观察细菌的菌落大小、形态及颜色。

做中学·实验

培养并观察细菌的菌落课堂小结03形态和结构与人类的关系繁殖方式：细菌结构形态：球菌、杆菌、螺旋菌结构特点：没有成形的细胞核分裂生殖课后作业练习041.关于菌落的说法不正确的是()A.细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B.真菌菌落一般比细菌菌落大C.菌落有不同的颜色 D.一个菌落就是一个细菌或真菌解析：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。ABC正确，D错误。故选D。D课后作业练习042.细菌在生物圈中分布十分广泛。下列关于细菌的叙述错误的是()A.细菌根据外部形态的不同大致可分为：球菌、杆菌和螺旋菌B.细菌都是单细胞生物C.细菌没有细胞壁D.细菌进行分裂生殖解析：细菌的形态多种多样，主要有球状、杆状和螺旋状，根据外部形态，通常可分为球菌(如葡萄球菌、链球菌)、杆菌(如大肠杆菌、结核分枝杆菌)、螺旋菌，故A正确。细菌是一种单细胞微生物，一个细胞就是一个独立的个体，能独立完成各项生命活动，故B正确。细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞壁是细菌细胞的基本结构，位于细菌细胞的最外层，具有保护细菌和维持菌体形态等作用，故C错误。细菌主要通过分裂的方式进行生殖，即一个细菌细胞分裂为两个基本相同的子代细菌，这种生殖方式繁殖速度快，能使细菌在短时间内大量繁殖，故D正确。C课后作业练习043.下列关于细菌的叙述，正确的是（

）A.有球形、方形两种基本形态B.个体较小，用低倍显微镜能观察到其形态C.都有鞭毛，能自由运动D.芽孢是能帮助某些细菌度过不良环境的休眠体解析：根据外部形态的不同，细菌大致可以分为三类：球菌、杆菌和螺