2026年幼儿园师德师风学习考核测试课件

2026年幼儿园师德师风学习考核测试铸魂育人·立德树人·以德立身·以德施教2026年8月课程导览01政策引领明方向解读2026年最新师德政策与法规要求02十项准则铸师魂逐条解析新时代幼儿园教师职业行为十项准则03红线警示守底线剖析六条红线与一票否决事项，以案为鉴04考核测评促提升明确考核标准与指标体系，真题实战演练05践行师德向未来将师德内化于心外化于行，争做新时代好老师01政策引领明方向以政策为纲，以法规为尺2026年师德建设进入制度化、常态化新阶段2026年师德建设进入制度化、常态化新阶段师德建设迈入制度化新阶段2026年是基础教育规范管理的巩固年，师德师风建设从集中整治走向常态化、制度化规范管理专项行动三年接续推进，师德师风建设持续走深走实，整治力度逐年升级督查机制县级自查·市级抽查·省级督查三级联动倒查三年·多部门协同核心原则零容忍·严查处·重追责发现一起·查处一起·通报一起规范管理年启动基础教育规范管理专项行动2024规范管理提升年深化师德失范行为整治2025规范管理巩固年启动覆盖全国幼儿园的教师专项督查2026三大文件定调师德建设2026年三大重磅文件同步发力，师德要求全面升级01文件一基础教育规范管理负面清单（2026版）2026年3月27日发布，共

20条严禁，覆盖政治安全、教育公平、身心健康、师德师风等六大类。全国中小学、幼儿园同步执行。02文件二基础教育规范管理巩固年行动方案教基厅函〔2026〕5号，2026年4月起持续至年底。覆盖在编、合同制、临聘、实习、教辅全部人员。督查结果与绩效考核、职称评审、岗位聘用全面绑定。03文件三新教师法修订草案师德贯穿准入、考核、评聘、注册全流程，实行一票否决。明确

8条红线与终身禁教制度。幼师管理新规统一标尺2026年幼师管理新规落地，编制内外不再两套标准一页看清：哪些人员纳入新规管理范围，各类失范情形分别如何处置。“实习、兼职期间师德失范同样录入从业黑名单，永久禁止从事幼教工作。”员覆盖全部在岗幼教人员公办园事业编制专任幼师、专职保育员合同制公办园合同制、备案制、劳务派遣保教人员民办园普惠性民办园持证全职幼师、保育岗位教职工处四类分层处置情形优先培训帮扶轻微履职不足给予整改周期常规考核落后启动岗位调整严重违纪按退出机制处理触碰底线地方培训监管同步加码临海市2026年暑期师德培训3项主题躬耕教坛，铸魂育人五大模块思想政治铸魂、法治纪律固本、职业修养强基、心理健康护航、文化涵养润心六种形式专题授课、案例研讨、宣讲分享、情景体验、实践浸润、反思撰写镇江市暑期工作提醒2项恪守四个严禁严禁违规培训与有偿家教、严禁推销牟利、严禁收受礼品礼金、严禁不当言论公开社会监督渠道公开全市监督举报电话与邮箱，接受社会监督鄱阳县常态化要求2项新教师上岗门槛必须参加入职宣誓与师德专题培训，未完成培训不得上岗警示教育频次每学期至少召开

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师德警示教育会师德制度体系建设全景师德师风制度体系已覆盖教师职业全生命周期以制度建设为保障，以准则规范为准绳，师德师风建设进入有章可循、有据可查的新阶段政策文件发布层级核心要求新时代幼儿园教师职业行为十项准则教育部明确职业行为底线，10个维度规范基础教育规范管理负面清单2026版教育部20条严禁，幼儿园同步执行新教师法修订草案全国人大审议全流程一票否决，终身禁教幼儿园教师专业标准（试行）教育部师德为先，专业发展基本依据暑期师德专题培训通知地方教育局全员轮训，铸魂育人02十项准则铸师魂准则为镜，正身正行十项准则是幼儿园教师职业行为的根本遵循十项准则是幼儿园教师职业行为的根本遵循十项准则夯实师德根基十项准则是2026年师德考核的根本依据背出台背景《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》文件教师〔2018〕16号文件印发，为增强教师责任感、使命感、荣誉感而制定底线针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱标目标导向四有好老师引导教师成为有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师培养目标着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人考考核关系洛阳考核洛阳市2026年考核办法明确：幼儿园教师考核紧扣十项准则10个方面一级指标各地师德考核评分细则均以十项准则为一级指标把牢政治方向价值引领准则一至三：政治方向、爱国守法、文化传播是师德的根基01准则一坚定政治方向正向要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导禁止行为不得在保教活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策02准则二自觉爱国守法正向要求忠于祖国、恪守宪法原则、依法履行教师职责禁止行为不得损害国家利益、社会公共利益或违背公序良俗03准则三传播优秀文化正向要求带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量禁止行为不得发表、转发错误观点，不得编造散布虚假信息培幼育人安全责任在肩准则四至五：潜心培幼育人、加强安全防范是幼师基本职责潜心培幼育人3项立德树人落实立德树人根本任务，爱岗敬业、细致耐心恪尽职守不得在工作期间玩忽职守、消极怠工、空岗或未经批准找人替班廉洁从教不得利用职务之便兼职兼薪加强安全防范2项防范事故风险增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险坚守岗位不得在突发事件、面临危险时不顾幼儿安危擅离职守第一职责幼儿生命安全保障是第一职责关爱幼儿遵循成长规律“尊重幼儿身心发展规律是师德的科学基础，严禁幼儿园小学化。”准则六至七：关爱幼儿、遵循规律体现幼教专业性01准则六关心爱护幼儿呵护幼儿健康，保障快乐成长。不得体罚和变相体罚幼儿。不得歧视、侮辱幼儿。严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。02准则七遵循幼教规律循序渐进，寓教于乐。不得采用学校教育方式提前教授小学内容。不得组织有碍幼儿身心健康的活动。公平诚信廉洁规范并重准则八至十：公平诚信、廉洁自律、规范保教守护职业尊严08准则八秉持公平诚信坚持原则、处事公道、光明磊落不得在招生、考核、聘用、评奖中徇私舞弊、弄虚作假09准则九坚守廉洁自律严于律己、清廉从教不得索要、收受家长财物或参加家长付费的宴请、旅游、娱乐活动不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利10准则十规范保教行为尊重幼儿权益，抵制不良风气不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛不得泄露幼儿与家长信息十项准则速查对照表十项准则可归纳为正向要求与禁止行为两个维度，一表速查：序号准则名称核心关键词一坚定政治方向拥护党的领导，贯彻教育方针二自觉爱国守法恪守宪法，依法履职三传播优秀文化弘扬真善美，传递正能量四潜心培幼育人爱岗敬业，细致耐心五加强安全防范保护幼儿安全，防范风险六关心爱护幼儿严禁体罚，杜绝歧视七遵循幼教规律寓教于乐，杜绝小学化八秉持公平诚信处事公道，不徇私舞弊九坚守廉洁自律清廉从教，不谋私利十规范保教行为尊重权益，抵制不良风气03红线警示守底线知敬畏，存戒惧，守底线六条红线不可触碰，一票否决零容忍六条红线不可触碰，一票否决零容忍六条红线不可触碰2026年师德红线带电运行，六类行为触碰即面临处分乃至清退红线一有偿补课与变相敛财红线二收受礼品礼金与利益输送红线三体罚虐待与侵害幼儿权益红线四安全失职与擅离职守红线五言论失范与形象失当红线六违规保教与幼儿园小学化无论职称多高、资历多老，触碰红线一律

一票否决有偿补课零容忍有偿补课是历年整治核心，2026年界定更严、覆盖更广严禁行为4类线下在家办班、校外机构兼职、一对一收费辅导、托管班违规补课线上直播收费授课、建付费答疑群、知识付费、打赏获利变相课上不讲课下讲、故意留核心知识点、诱导学生补课利益输送为机构介绍生源、提供学生信息并拿回扣认定标准与处罚3条只要涉及收费获利，无论金额大小、形式多隐蔽，一律认定违规轻则警告、降级、扣绩效，重则撤销教师资格、清退编制违规所得全部追缴，纳入全国教育失信黑名单，终身禁教最重后果违规所得追缴+失信黑名单+终身禁教收受礼金一票否决廉洁从教红线零容忍，构建清爽家校关系严禁行为4条索要、收受家长礼品、礼金、购物卡、电子红包、有价证券接受家长安排的宴请、旅游、娱乐等付费活动要求家长代办私事、报销个人开支在分班、排座、评优中偏袒特定学生、搞利益交换认定标准4条无论价值高低、是否主动索要，利用教师身份获取不当利益均属违规节日、生日节点的人情往来同样纳入严查范围家长举报是主要线索来源核查属实轻则处分，重则清退并纳入师德失信黑名单体罚虐待绝不姑息触碰高压线，即丢饭碗禁严禁行为5项体罚殴打、罚站、罚跑、超量罚抄、打手心变相体罚言语侮辱、讽刺挖苦、当众羞辱歧视学困生、残疾生、留守幼儿性骚扰猥亵幼儿、不正当师生关系孤立排挤泄露幼儿隐私、公开成绩排名处处理标准3项从重处理只要有相关行为、证据确凿，一律从重处理撤销资格情节严重直接撤销教师资格、终身禁教移送司法性侵害、猥亵行为移送司法机关追究法律责任安全失职言论失范安全责任与言论规范同属不可触碰的职业底线，红线四至五明确：安全失职与言论失范同样面临追责安安全失职擅离职守遇突发事件不顾幼儿安危、自行逃离形式主义安全排查形式主义、隐患放任、事故瞒报谎报强制报告不履行强制报告制度第一时间上报学生缺勤、异常、受伤未第一时间上报并通知家长言言论失范严禁错误言行传播反党反社会主义、诋毁英雄模范、歪曲历史不得编造散布不得编造散布虚假信息、不良信息身份相符不在网络、朋友圈发布与教师身份不符的信息言论不信谣不传谣不信谣、不传谣，自觉维护教师队伍形象违规保教严令禁止负面清单涉幼条款禁止·4项严禁小学化禁止严禁幼儿园小学化、提前教小学内容严禁测查评估禁止严禁用测查方式评估幼儿严禁营利活动禁止严禁组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛严禁泄露信息禁止严禁泄露幼儿与家长信息倡保教行为规范倡导遵循规律遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动循序渐进循序渐进、寓教于乐保障权利保障幼儿游戏权、表达权、参与权杜绝急进杜绝拔苗助长、填鸭式教学一票否决终身禁教师德考核实行

一票否决，负面信息录入职教系统

终身记录一票否决情形后果受刑事或党纪政纪处分师德考核直接不合格，年度考核不合格聚众赌博、打架斗殴、酗酒闹事实行一票否决传播有害幼儿身心健康的思想视情节处分、调离、解聘猥亵、侮辱幼儿，品行不良撤销教师资格、终身禁教体罚造成严重影响取消评优晋级资格组织参与有偿补课撤销资格、清退编制向家长索要财物、以权谋私依规依纪严肃处理严重违背教育管理规定重大问题24小时内上报师德考核作为教师考核核心内容，与教师资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优全面挂钩以案为鉴警钟长鸣别让一时冲动毁掉几十年积累，知敬畏、存戒惧、守底线01案例一有偿补课3名教师参与校外机构补课，被家长举报查实。全部纳入师德失信黑名单。处理结果降级处分5年

内禁止评职称02案例二体罚幼儿教师因幼儿午休说话，罚站

15分钟，被家长投诉。违反关心爱护幼儿要求。处理结果警告处分取消当年评优资格03案例三收受礼品教师节收受家长购物卡，被曝光。查实后予以清退处理。处理结果纳入师德失信名单04考核测评促提升以考促学，以评促改考核是检验师德学习成效的试金石考核指标量化落地典型园所百分制细则：依法执教15分、严谨治学15分、为人师表15分、廉洁从教15分、热爱幼儿15分、尊重家长10分、工作实效15分师德考核由基础分、奖励加分与扣分情形三部分构成基础分十项准则量化评分覆盖坚定政治方向、关心爱护幼儿、坚守廉洁自律等10个方面突出重点政治表现、育人职责、廉洁自律、安全责任奖励加分教育家精神弘扬践行示范引领参与师德建设活动、发挥示范引领作用先进事迹与家校协同成效扣分情形失范清单对照师德失范行为清单，按情节轻重扣分考核程序公开公正评价主体权重构成考考核机制考核按年度开展，日常考核与年度考核相结合，多元主体参与评价日常考核建立师德记录机制，及时记录日常表现，每学期通报

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次年度考核四步走：个人自评→教师互评→家长测评→考核小组评定考核小组组长由园长担任，一线教师代表占比不低于

50%考核结果全面挂钩挂钩范围教师资格注册职称评聘岗位晋升评先评优绩效考核新教师法要求考核标准分优秀、合格、基本合格、不合格四档师德与教学实绩权重不低于

60%连续两年考核不合格，依法解除聘用、撤销资格师德失范处理突发问题24小时内上报建立问题责任清单、整改销号清单重大问题实行一票否决，年度考核直接定为不合格考试题型全解读60分客观题（单选+填空+判断）40分主观题（简答+论述）考试安排与考查重点考试时长：120分钟重点考查十项准则辨析、师德情境判断、案例分析单选题真题演练01罚站幼儿单选答案：B幼儿午休时说话，教师要求其站在教室角落15分钟，违反了十项准则中的哪项？A.坚定政治方向B.关心爱护幼儿C.遵守学术规范D.秉持公平诚信解析：罚站属于变相体罚，违反关心爱护幼儿要求02家长送礼单选答案：A家长为感谢教师送了一盒土特产，教师应怎么做？A.委婉拒绝并说明幼儿园规定B.收下后回赠等价物品C.收下并在班级分享解析：坚守廉洁自律，无论价值大小一律婉拒03发现体罚单选答案：B教师发现同事体罚幼儿，正确的做法是？A.装作没看见B.私下提醒并报告园长C.在家长群曝光解析：及时制止并依规上报，保护幼儿权益04幼儿受伤单选答案：B幼儿在活动中受伤，教师应首先？A.联系家长理论B.先处理伤情并安抚幼儿C.等待园领导安排解析：幼儿生命健康安全始终放在首位判断题多选演练01判断题·第1题家长群分享照片教师可以在家长群中分享幼儿集体活动照片，无需单独征得家长同意。泄露幼儿信息违反规范保教行为要求。答案错误02判断题·第2题指定购买教辅教师为了提高教学效率，可以要求幼儿统一购买指定教辅材料。属于违规推销行为。答案错误03判断题·第3题告知家庭情况教师因幼儿情绪低落，可以未经家长同意将家庭情况告知其他教师。侵犯幼儿隐私权。答案错误01多选题·第1题良好师德表现幼儿教师良好的师德表现为？A.有耐心B.有责任心C.有爱心D.有私心答案ABC02多选题·第2题教育教学应幼儿教师在教育教学中应该？A.遵循幼儿身心发展规律B.采用单一教学方法C.因材施教D.拔苗助长答案AC简答案例实战简答与案例分析题分值高，重点考查师德认知深度与问题解决能力简答题示例题目：简述幼儿教师职业道德的基本原则答题要点：爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表、教书育人、终身学习突出师德为先，尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿依法执教，廉洁从教，自觉抵制不正之风案例分析题示例案例：某教师在家长群发布通知：未按时带来手工材料的幼儿将无法参与集体活动问题：该行为违背了哪些师德要求？应如何改进？分析要点：违背平等对待家长原则，变相惩罚幼儿，可能伤害幼儿自尊改进建议：以鼓励和个别沟通代替公开施压，保障每个幼儿平等参与活动的权利05践行师德向未来以德立身，以爱育人让师德成为幼教生涯最坚实的底色让师德成为幼教生涯最坚实的底色融入日常保教实践“师德不是口号，而是融入一日保教每一个细节的行动自觉。”“师德体现在每一个日常细节中。”—收束入园离园环节2项热情迎接热情迎接每位幼儿，蹲下与幼儿平视交流家长沟通坚持尊重、平等原则，多报喜巧提忧活动组织环节3项游戏为本以游戏为基本活动，尊重幼儿个体差异行为红线杜绝体罚、变相体罚和言语侮辱冲突处理先制止、保安全、再引导生活照料环节3项情绪关注关注幼儿情绪变化，及时回应需求关爱特殊幼儿特殊幼儿给予更多关爱，不贴标签班级管理留痕奖惩记录书面化、家校沟通留记录情绪管理职业幸福“许多师德失范源于压力无处疏导