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文档简介
七年级阶段评估
道德与法治说明:1.范围:下册第一、二单元。2.满分75分;时间75分钟。3.请将答案写在答题卡上。一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)1.处在青春期的小赵同学越来越沉默寡言,经常与父母、老师发生冲突,从而产生孤独、郁、焦虑的情绪。小赵的这种心理现象(①是青少年进入青春期后产生的矛盾心理反应②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应③不用关注;对身心健康没有妨碍,任其发展④可通过敞开心扉,与他人积极沟通交流改善A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.面对青春期的容貌焦虑,我们应该(①悦纳生理变化,接受青春花蕾的绽放②听从美容院的整容建议,消除容貌焦虑③视而不见,只关注心理变化④正视青春期生理变化,克服焦虑心理,追求内在美A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.青春期是一场内心风暴的开始,也是探索自我、发现身体奥秘的时刻。因为青春期(①让我们对成长充满向上的力量②使我们享受青春,无拘无束地成长③把我们塑造成完美无瑕的模样④让我们有充沛的精力和敏捷的思维A.①② B.①④ C.③④ D.②③4.右图是漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意理解正确的是(A.情绪复杂多变,只能顺其自然 B.体验负面感受,可以丰富阅历C.传递美好情感,需要学会表达 D.改变认知评价,可以调节情绪5.心理学中的“情绪共鸣”原理认为,情绪共鸣是一个人(观察者)在观察到另一个人(被观察者)处于某种情绪状态下时,产生与被观察者相同的情绪体验。比如,身处游乐场中,你会被兴奋的尖叫声影响,感到快乐和释放。这说明(
)A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们要善于激发正面情绪感受C.我们要有换位思考的宽容胸怀 D.我们要以恰当的方式表达情绪6.2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组搭乘神舟二十一号载人飞船顺利返回。每一次航天员归来都万众瞩目,神舟二十号航天员乘组回家更是牵动人心!下面是网友们的评论:对此,下列认识正确的是(
)A.要善于将消极情感转化为成长动力B.情感与我们的想象力、创造力相关C.情感反映了人们对人和对事的态度D.情感是短暂且不稳定的,经常变化7.青春期的我们应该学会自我保护。下列关于自我保护的观点,错误的是(
)A.通过各种途径获取性知识 B.言谈举止不越界C.增强自我保护意识 D.保护身体的隐私部位8.小阳在学校的“心灵驿站”咨询青春期与异性交往的相关问题,心理辅导老师这样回复:“这是正常的青春期心理现象,了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。”由此推断,小阳咨询的问题可能有(
)①我发现自己的身体发育明显比别人快②我在异性同学面前有自我表现的欲望③我越来越渴望得到异性的肯定和赞赏④外出游玩时我很勇敢,上台演讲时我却很害怕A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.我国古代反映情绪的语句不胜枚举,如“风声鹤唳,草木皆兵”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。以上语句表达的情绪分别是(
)A.喜怒哀惧 B.惧喜怒哀 C.哀怒惧喜 D.惧喜哀怒10.2026年4月5日,七年级(1)班全体同学来到烈士陵园。他们向革命先烈敬献花篮,表达敬意和哀思,并表示“要将先烈精神化作奋进动力,在新时代跑好属于我们的接力赛”。这说明(
)①参加有意义的活动能获得积极情感②情感一定能促使我们作出正确行动③只有积极情感才能让我们不断成长④我们要在实践中不断提升情感境界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.茱萸峰是焦作云台山的最高峰,是历代文人墨客的文化圣地。相传,王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行,油然而生的积极情感体验是(
)①祖国秀丽山河带来的自豪感②山河破碎,救国救亡的挫折感③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感④中华文化源远流长带来的认同感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.期中考试前,成绩一向名列前茅的小道因考前过于自信而抱有侥幸心理没有复习,导致考试成绩不理想。面对老师的批评,小道羞愧难当,发誓一定要通过努力让大家重新认识自己。由此可见(
)①羞耻感、挫败感会带来各种不适,要学会避免这种消极情绪②体验一次失败未必是坏事,要善于将消极情感转化为成长助力③消极情感未必都是不好的,它可以丰富人生阅历,要理性看待④美好情感需要表达、回应,消极情感只会对成长产生负面效应A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.对右图漫画中主人公的行为,点评正确的有(
)①没有考虑自己行为的影响,是不自尊的表现②缺乏廉耻之心,没有自觉约束自己的行为③没有做到行己有耻,不尊重环卫工人的劳动成果④是在放松心情,放飞自我,快乐游玩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不认识书中的字,老人委婉地批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,以此自勉。苏轼改对联体现了他(
)A.自尊知耻,勇于改正错误 B.学问高深,让人望尘莫及C.缺乏自信,不会独立思考 D.视野狭隘,不知人外有人15.下面的图片启示我们(
)①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆③有了自信就一定能获得成功④自信有助于人生目标的实现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.在学校举行的表彰大会上,小赣被评为“自强之星”。下列颁奖词中最适合他的是(
)A.“天下兴亡,匹夫有责”。他勇于担责,为集体服务和奉献。B.“天行健,君子以自强不息”。他百折不挠,奋发图强。C.“自信人生二百年,会当水击三千里”。他怀揣梦想,追求上进。D.“人而无信,不知其可也”。他以诚信为根本,诚心做事,诚实做人。17.作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的底气平视世界,以及更坚定的民族自信心和强大的民族自豪感。这份自信来自(
)A.和他人交往中所获得的肯定和认同B.我们自身在成长过程中所积累的实力C.中国式现代化建设取得的伟大成就D.凭空想象,要从内心深处增强自信18.中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气,形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是(
)①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海④晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)19.(6分)阅读材料,回答问题2026年是雷锋牺牲64周年,64年过去,雷锋精神不曾褪色。“雷锋”一直就在我们身边,他的故事,如今有了更多续集:续集一湖南嘉禾,一位老奶奶推车上台阶时,车上的桃子突然散落一地,9名放学的小学生看到后,立即跑过来帮忙捡拾桃子,短短几分钟,掉落的桃子就被全部捡回,随后,9名小学生默默地离开了。续集二2026年4月3日,在柳州市三江侗族自治县斗江镇易安家园内上演了一场惊心动魄的生命救援。一名幼童不慎卡在二楼防盗窗缝隙,身体悬空命悬一线之际,附近居民赵金宇挺身而出,徒手攀爬到窗台外沿,以凡人之躯充当“人肉支点”,悬空托举幼童长达30余分钟。最终在周边群众的合力协助下,成功将孩子安全救下,用行动诠释了平凡人的英雄担当。结合上述材料,运用所学知识,说说我们在生活中应如何品味美好情感。(6分)20.(9分)阅读材料,回答问题。材料一女生小雅和男生小乐是同班同学,因为两家住得很近,他们经常结伴上下学。在学校,他们要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天缓解学习压力,常常形影不离。一段时间后,班上一些同学便开始说他们两人的闲话,班主任也暗示他们要正常交往。小雅为此感到很烦恼,决定以后再也不与任何男生交往了。(1)结合材料一,分析小雅的决定并说明理由。(5分)材料二在班级中,仍存在一些不尊重他人的行为,如给同学起不雅的外号、嘲笑他人的缺点等。人贵有自尊,自尊是一个人德行的具体表现,自尊的青春有光彩。(2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。(4分)提升自尊计划书★学习方面:
【铸就青春品质】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。★千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——清·郑燮《竹石》★长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐·李白《行路难·其一》★不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——《上堂开示颂》唐·黄檗禅师(1)上述诗句共同体现了哪一品格?(2分)青少年为什么需要具备这样的品格?(4分)【凝聚青春智慧】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律明确,学校应建立健全学生欺凌、性侵害和暴力伤害的预防处置机制、校内纠纷解决机制、突发事件应急处理机制。(2)请你为遭受校园性骚扰的同学提供三条合理的建议。(6分)22.(12分)感悟青春力量【阐述观点】某次课堂上,老师让同学们以不记名的方式做了一个调查:请写出近期你身体发生的变化,这些变化给你带来了哪些影响?随后,收到了如下两则回答:同学甲:最近,我的体重迅速增加,可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑,班上同学开始叫我“黑胖子”,我实在是太伤心了。同学乙:我的个子变高了,比同学们都高,但我并不开心,因为同学都叫我“竹竿”,我很难过……(1)结合同学们的讨论,说说我们应如何看待青春期生理变化。(4分)【明晰道理】心理学家安东尼·罗宾斯说:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这股力量,而不为这股力量所反制。”有情绪是本能,管理情绪才是本事。不随意发火,不盲目生气,不把自己的情绪随意发泄在别人身上,当你学会与情绪和谐共处,你才有精力追求更有意义的人生。(2)结合所学知识,谈谈你对划线内容的理解。(4分)【行为判断】道德与法治课堂上,老师提出一个问题,以下是不同同学的回答:学生小米小叶小宁回答语我行这太简单了,完全不用思考我想我不行心理表现自信①②(3)结合所学知识,请你判断小叶和小宁的心理表现,并说说我们应如何做自信的人。(4分)试卷答案一、单项选择题(每小题2分,共36分)12345678910CBBDACADDB1112131415161718BCAADBCA二、非选择题(共39分)19.(6分)①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(2分)②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。(2分)③在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。(2分)20.(9分)(1)(5分)小雅的决定是错误的。(1分)理由:①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质,相互取长补短,让自己变得更加优秀。(2分)②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,异性之间的正常友谊会成为我们青春美好的见证。小雅应该和小乐保持正常、坦荡的交往,同时面对谣言可以主动和老师、同学说明情况。(2分)(2)(4分)示例:★学习方面:认真完成学习任务,遇到问题独立思考,不断提升学习能力,用成绩和进步获得他人的认可,增强自尊。(2分)★生活方面:自己的事情自己做,整理好个人内务,主动承担力所能及的家务,尊重他人,对他人有礼貌,不做有损人格的事。(2分)(符合实际、言之有理即可得分)21.(12分)(1)(6分)体现了自强的品格。(2分)原因:①自强可以让我们更自信,我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。(2分)②自强,让青春奋进的步伐永不停息,助力我们不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,在青春成长中不断进步。(2分)(2)(6分)①首先要保持冷静,不要害怕,第一时间告知家长和老师,寻求信任的成年人的帮助。(2分)②收集好相关的证据,比如聊天记录、证人信息等,必要时向公安机关报案,用法律武器维护自身的合法权益。(2分)③调整心态,认识到被骚扰不是自己的错,不要给自己施加心理压力,必要时可以寻求心理疏导。(2分)(言之有理即可得分)22.(12分)(1)(4分)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。(2分)②在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在
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