2025届黔西南布依族苗族自治州安龙县四年级数学下学期期末质量检测试题（含解析）

2025届黔西南布依族苗族自治州安龙县四年级数学下学期期末质量检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有22人订《数学报》，24人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．352．55×0×9得（）A．495B．55C．9D．03．把一根绳子对折三次后，每段是全长的（）。A． B． C．4．学校篮球场长140米，宽20米，沿篮球场军官跑两圈是（）米。A．200 B．320 C．6405．219×5的积是（）位数．A．二 B．三 C．四二、认真辨析，我会判。1．因为2.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍数．（______）2．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）3．660千克货物比吨货物重些．_____4．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____5．90＋0＝90×0。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）2．一个长方形的长是3米，宽是2米，它的周长是6米。（___________）3．同样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越长．_____4．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）5．162×3＝162+162+162＝1．_____四、计算题。（28分）1．直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=2．列竖式计算．70×43＝32×48＝8.5+6.7＝735÷7＝580÷3＝16.7﹣2.4＝五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．小刚和小强给一块菜地浇水，小刚浇了，剩下的由小强去浇，小强浇了几分之几？2．如图，李大伯家有一块靠墙的长方形空地，他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜，剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米？如果把种西红柿的地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？3．靠一面墙用篱笆围一个长50米，宽25米的长方形，要用多长的篱笆？（靠墙围，围几条边？有几种围法？）4．文具小超买了4种笔记本，每种笔记本买了5袋，每袋有12个。文具小超一共买了几个笔记本？5．用4个一样大的长方形和一个小正方形，拼成一个边长25分米的大正方形，如下图。每个长方形的周长是多少?

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数，减去两种都订的人数即可解答。【详解】22＋24－11＝46－11＝35（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、D【详解】略3、C【分析】把一根绳子对折三次，就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后，每段是全长的。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、C【分析】篮球场的长加宽的和乘2等于篮球场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（140＋20）×2×2＝160×4＝640（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。5、C【详解】因为219×5＝1095，1095是四位数．故选C．二、认真辨析，我会判。1、╳【详解】略2、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【详解】吨≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误．故答案为×．4、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．5、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】如图样高的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子越短，离光源越远，这个物体的影子越长原题说法错误．故答案为：×4、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。5、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．四、计算题。（28分）1、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略2、3010；1536；15.2；105；193……1；14.3【详解】70×43＝301032×48＝15368.5+6.7＝15.2735÷7＝105580÷3＝190……116.7﹣2.4＝14.3五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、【分析】把这块菜地看作单位“1”，减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1－＝答：小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。2、24米；12米【分析】要围出一个尽可能大的正方形种黄瓜，则正方形的边长为长方形的宽，即边长为8米。由于可以一边靠墙，所以只需要围3边；剩下的地种西红柿，其长为8米，宽等于原长方形空地的长减去正方形的边长，一边靠墙，另与黄瓜地相连的边已经围了篱笆，所以只需要围两条边，据此解答。【详解】根据分析可得：种黄瓜的地需要围3边：8＋8＋8＝16＋8＝24（米）答：种黄瓜的地至少用篱笆24米。种西红柿的地只需要围2边：8＋（12－8）＝8＋4＝12（米）答：把种西红柿的地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆12米。【点睛】本题的关键是要先确定尽可能大的正方形的边长是多少，另要注意靠墙就不需要围篱笆，共用的边的篱笆用量只需要计算一次。3、当长方形的长边靠墙时，篱笆的长度是100米；当长方形的宽边靠墙时，篱笆的长度是125米。【分析】因为根据题意得出所围成的长方形的一面靠墙，所以只要用篱笆围三条边即可；因为图中没有明确说是哪一边靠墙，所以用两种方法，一种是长方形的长边靠墙，此时计算篱笆的长，只需要计算长方形的2个宽与1个长的和即可；另一种是长方形的宽边靠墙，此时计算篱笆的长，只需要计算长方形的2个长与1个宽的和即可．【详解】由分析得知：（1）长方形的长边靠墙时：篱笆的长度是：50+25×2=50+50=100（米）（2）长方形的宽边靠墙时；篱笆的长度是：25+50×2=25+100=125（米）答：当长方形的长边靠墙时，篱笆的长度是100米；当长方形的宽边靠墙时，篱笆的长度是125米。【点睛】解答本题的关键是根据题意，分两种情况（长方形